Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm

3 Nanotechnologie für den Unterricht?
Des Weiteren liegt der NanoSchoolBox eine Broschüre mit zahlreichen Versuchsbeschrei-
bungen bei. Diese können mit Hilfe der mitgelieferten Chemikalien und Utensilien durch-
geführt werden.
Abb. 3.4: Der Inhalt der Nanoschoolbox von NanoBioNet [Foto aus persönlicher Kor-
respondenz mit M. Monzel - NanoBioNet e.V.]
Dabei handelt es sich um folgende Versuche:
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1. Vom Lotuseffekt zur technischen Anwendung von Nanoschichten
In dieser Versuchseinheit werden erst die Oberflächeneigenschaften von verschiedenen
Papiersorten und Pflanzen untersucht. In einem weiteren Versuch kann man mit
dem mitgelieferten Holz-/Steinbeschichtungsspray eine Lotusoberläche auf Holz bzw.
Steinen erzeugen. Schließlich ist mit der Sprühflasche „Textilienbeschichtung“ auch
auf Textilien eine hydrophobe Oberfläche herstellbar. Mit der „Zaubertinte“ kann
man auch auf einer Glasoberfläche eine hydrophile Oberfläche herstellen.
2. Funktionalität durch Nanotechnologie
In der NanoSchoolBox befinden sich drei MDF-Platten mit Holzdekor, die je zu
einer Hälfte mit einer 10 µm Schutzbeschichtung in der Nanopartikel eingearbeitet
sind. Die behandelte Fläche ist resistent gegen eine mechanische Beanspruchung wie
beispielsweise Abrieb durch Stahlwolle.