Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm
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Inhalt<br />
Die Nanobox enthält:<br />
3.2 Unterrichtsmaterialien<br />
• E<strong>in</strong>e Broschüre mit e<strong>in</strong>er Übersicht über zahlreiche Anwendungsbeispiele aus <strong>der</strong><br />
<strong>Nanotechnologie</strong> sowie e<strong>in</strong>en kurzen Umriss zur Sicherheit und wirtschaftlichen Be-<br />
deutung dieser neuen Technologieform.<br />
• Folgende Versuchsutensilien:<br />
– e<strong>in</strong> CD-Rohl<strong>in</strong>g<br />
– e<strong>in</strong>e Nanopigment-Folie<br />
– e<strong>in</strong> nanobeschichtetes Textil<br />
• E<strong>in</strong>e CD mit folgendem Inhalt:<br />
– die Broschüre als pdf<br />
– Versuchsanleitungen<br />
– Arbeitsblätter<br />
– PowerPo<strong>in</strong>t Präsentationen<br />
• e<strong>in</strong>e DVD mit e<strong>in</strong>em Film über <strong>Nanotechnologie</strong><br />
Im folgenden sollen die auf <strong>der</strong> CD beiliegenden Versuche kurz erläutert werden:<br />
1. Benetzung<br />
Im ersten Versuch, <strong>der</strong> auf <strong>der</strong> CD beschrieben wird, geht es darum, Kenntnisse über<br />
hydrophile und hydrophobe Oberflächen sowie über den Lotuseffekt zu erlangen. Da-<br />
zu betrachtet man das Verhalten von Wassertropfen auf verschiedenen Oberflächen<br />
(verschiedene Papiersorten, Pflanzen). Des Weiteren kann man mit Hilfe dieser Ver-<br />
suche erläutern, dass sich Schmutz viel besser von Flächen, die e<strong>in</strong>en Lotuseffekt<br />
aufweisen, entfernen lässt. Schließlich kann <strong>der</strong> Lotuseffekt noch bei dem mitgelie-<br />
ferten Textil gezeigt und mit Hilfe von Aceton e<strong>in</strong>e hydrophobe Oberfläche auf e<strong>in</strong>er<br />
CD hergestellt werden.<br />
2. Farbeffekte durch Nanoschichten<br />
Mit Hilfe <strong>der</strong> mitgelieferten Nanopigment-Folie soll veranschaulicht werden, dass sich<br />
durch <strong>Dr</strong>ehen und Neigen <strong>der</strong> Folie <strong>der</strong>en Farbe än<strong>der</strong>t.<br />
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