02.02.2013 Aufrufe

Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm

Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm

Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

2 Allgeme<strong>in</strong>es zur <strong>Nanotechnologie</strong><br />

2.2 <strong>Nanotechnologie</strong> als <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äre Wissenschaft<br />

Wie bereits angedeutet, vere<strong>in</strong>t <strong>Nanotechnologie</strong> zahlreiche Naturwissenschaften. So s<strong>in</strong>d<br />

physikalische, chemische und biologische Erkenntnisse unmittelbar mite<strong>in</strong>an<strong>der</strong> verbunden.<br />

100.000 nm<br />

10.000 nm<br />

1.000 nm<br />

100 nm<br />

10 nm<br />

1 nm<br />

0,1 nm<br />

1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010<br />

Abb. 2.2: <strong>Nanotechnologie</strong> vere<strong>in</strong>t Physik, Biologie und Chemie<br />

Durch nanotechnologische Forschungen ist es beispielsweise möglich geworden, verschiedene<br />

biologische Phänomene zu erklären und diese Erkenntnisse auch Nutzen zu können. So kann<br />

man heutzutage etwa das Abperlen von Wasser an <strong>der</strong> Lotuspflanze erklären und aufgrund<br />

chemischer und physikalischer Kenntnisse Oberflächen so behandeln, dass auch von diesen<br />

analog zur Pflanze das Wasser abperlt.<br />

2.3 Erzeugung von Nanostrukturen<br />

Es gibt zwei unterschiedliche Möglichkeiten, Nanostrukturen zu erzeugen. So kann man<br />

e<strong>in</strong>erseits mit Hilfe chemischer Methoden gezielt Nanostrukturen über e<strong>in</strong> bottom-up Ver-<br />

fahren aus Atomen und Molekülen aufbauen [Har06, Seite 8]. An<strong>der</strong>erseits kann man auch<br />

makro- und mikroskopische Gebilde sukzessive auf Nanometergröße verkle<strong>in</strong>ern. Hierbei<br />

6

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!