Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

A Das Rastertunnelmikroskop 174
A.2 Handout für das Ferienseminar A.2 Handout für das Ferienseminar Auf den folgenden Seiten befindet sich das Handout, das die Schüler im Rahmen des ersten unterfränkischen Ferienseminars für besonders begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler bekommen haben. 175
Seite 1 und 2:
Nanotechnologie im Schulunterricht
Seite 5:
There’s Plenty of Room at the Bot
Seite 10 und 11:
I Das Rastertunnelmikroskop 25 4 Al
Seite 12 und 13:
9.2 Attraktive Wechselwirkungen . .
Seite 15 und 16:
Einleitung 1 Nach dem Aufkommen der
Seite 17 und 18:
2.1 Was ist Nanotechnologie? Allgem
Seite 19 und 20:
2.1 Was ist Nanotechnologie? Größ
Seite 21 und 22:
spricht man von einem top-down Verf
Seite 23 und 24:
Nanotechnologie für den Unterricht
Seite 25 und 26:
Inhalt Die Nanobox enthält: 3.2 Un
Seite 27 und 28:
2. Nanowürfel - Powerspeicher der
Seite 29 und 30:
3.2 Unterrichtsmaterialien Abb. 3.3
Seite 31 und 32:
3.2 Unterrichtsmaterialien Beim Exp
Seite 33 und 34:
3.3 Schulbesuche durch externe Einr
Seite 35 und 36:
ponaten [Nanc] zu folgenden Themen
Seite 37 und 38:
3.4 Internetangebote einzelne Schul
Seite 39:
Teil I Das Rastertunnelmikroskop 25
Seite 42 und 43:
„Vielleicht, daß es in der Zukun
Seite 44 und 45:
4 Allgemeines zum Rastertunnelmikro
Seite 46 und 47:
Seite 48 und 49:
Seite 50 und 51:
Seite 52 und 53:
Seite 54 und 55:
Seite 56 und 57:
Seite 58 und 59:
Seite 60 und 61:
Seite 62 und 63:
Seite 64 und 65:
Seite 66 und 67:
Seite 68 und 69:
Seite 70 und 71:
Seite 72 und 73:
Seite 74 und 75:
Seite 76 und 77:
Seite 78 und 79:
Seite 80 und 81:
Seite 82 und 83:
Seite 84 und 85:
Seite 86 und 87:
5 Spitzenpräparation Abb. 5.1: Ras
Seite 88 und 89:
6 Verwendung des vorhandenen RTM 6.
Seite 90 und 91:
6 Verwendung des vorhandenen RTM 76
Seite 92 und 93:
6 Verwendung des vorhandenen RTM wi
Seite 94 und 95:
6 Verwendung des vorhandenen RTM Ab
Seite 96 und 97:
6 Verwendung des vorhandenen RTM 82
Seite 98 und 99:
7 Ferienakademie des Piezokristalls
Seite 100 und 101:
7 Ferienakademie 86
Seite 103 und 104:
Ferrofluide, Magnetismus und Curie-
Seite 105 und 106:
8.2 Magnetismus Abb. 8.1: Erklärun
Seite 107 und 108:
8.4 Hysterese Abb. 8.2: Ausrichtung
Seite 109 und 110:
8.5 Sonderstellung von Ferrofluiden
Seite 111 und 112:
8.7 Rosensweig Instabilitäten In A
Seite 113 und 114:
8.8 Modellvorstellung zum Magnetism
Seite 115 und 116:
Physikalische Anforderungen an ein
Seite 117 und 118:
Eth > Epot 9.1 Bedingungen an die P
Seite 119 und 120:
9.2 Attraktive Wechselwirkungen Ema
Seite 121 und 122:
9.2 Attraktive Wechselwirkungen A i
Seite 123 und 124:
9.3 Repulsive Wechselwirkungen geei
Seite 125 und 126:
9.3 Repulsive Wechselwirkungen mit
Seite 127 und 128:
Herstellungsmethoden von Ferrofluid
Seite 129 und 130:
10.3 Niederschlagsmethode in der Gr
Seite 131 und 132:
10.4 Eigene Herstellungsversuche Wa
Seite 133 und 134:
10.4 Eigene Herstellungsversuche zu
Seite 135 und 136:
10.4 Eigene Herstellungsversuche Ab
Seite 137 und 138: 10.4 Eigene Herstellungsversuche Mi
Seite 139 und 140: Anwendungsbereiche von Ferrofluiden
Seite 141 und 142: 11.3 Anwendungen im medizinischen B
Seite 143 und 144: weiter an und es bildeten sich Meta
Seite 145 und 146: Vorteile des Einsatzes von Nanopart
Seite 147 und 148: Ferrofluide im Schulunterricht 12 I
Seite 149 und 150: 12.2 Mögliche Schulversuche 12.2 M
Seite 151 und 152: 12.2 Mögliche Schulversuche dem Be
Seite 153 und 154: N S 12.3 Versuche mit Ferrofluiden
Seite 155 und 156: 12.3 Versuche mit Ferrofluiden Wahl
Seite 157 und 158: 12.3 Versuche mit Ferrofluiden (a)
Seite 159 und 160: Schlussbemerkung 13 Aus den vorange
Seite 161 und 162: LITERATURVERZEICHNIS Literaturverze
Seite 163 und 164: Springer Verlag, Berlin, Heidelberg
Seite 165 und 166: Scanning, 10:128-138, 1988. LITERAT
Seite 167 und 168: LITERATURVERZEICHNIS [Pap65] Papell
Seite 169 und 170: Danksagung 14 Zum Abschluss dieser
Seite 171 und 172: Selbstständigkeitserklärung 15 Hi
Seite 173: Teil III Anhang 159
Seite 176 und 177: A Das Rastertunnelmikroskop 162
Seite 192 und 193: A Das Rastertunnelmikroskop 178 Lag
Seite 194 und 195: A Das Rastertunnelmikroskop 180 1 W
Seite 196 und 197: A Das Rastertunnelmikroskop 182 Ver
Seite 200 und 201: B Ferrofluid 186
Seite 202 und 203: B Ferrofluid ist dieses Fluid nicht
Seite 204 und 205: B Ferrofluid nentmagneten gestellt,
Seite 206 und 207: B Ferrofluid zu verursachen. Nach e
Seite 208 und 209: B Ferrofluid 194 Versuchnummer Meng
Seite 210 und 211: B Ferrofluid wasserlöslich ist. Be
Seite 212 und 213: B Ferrofluid All diese Kritierien w
Seite 214 und 215: B Ferrofluid Die Konzentration der
Seite 216 und 217: B Ferrofluid Temperatur der magneti
Alle anzeigen

Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?