Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm
Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm
Nanotechnologie in der Schule - Prof. Dr. Thomas Wilhelm
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
12.2 Mögliche Schulversuche<br />
12.2 Mögliche Schulversuche<br />
Im folgenden Kapitel sollen mögliche Schulversuche zum Thema Ferrofluide vorgestellt<br />
werden.<br />
12.2.1 Herstellung von Ferrofluiden<br />
Wie bereits erwähnt bietet sich die Möglichkeit, e<strong>in</strong> Ferrofluid im Rahmen des Physik-<br />
o<strong>der</strong> Chemieunterrichts <strong>in</strong> <strong>der</strong> 9. o<strong>der</strong> 10. Jahrgangsstufe herzustellen. Aufgrund <strong>der</strong> Kom-<br />
plexität und des großen Bedarfs an Gerätschaften ist die Herstellung e<strong>in</strong>es Ferrofluids auf<br />
Wasserbasis <strong>in</strong> Anlehung an Abschnitt 10.4.4 auf Seite 120 zu empfehlen. Auch die fol-<br />
genden Empfehlungen beruhen auf diesem Rezept. Weiter ist es s<strong>in</strong>nvoll die Schüler <strong>in</strong><br />
Arbeitsgruppen von 2-5 Schülern e<strong>in</strong>zuteilen.<br />
Benötigte Materialien pro Schülergruppe:<br />
Name Menge<br />
Salzsäure (37%ig) 7 ml<br />
Eisen(II)chlorid-Tetrahydrat 3, 976 g<br />
Eisen(III)chlorid-Hexahydrat 6, 758 g<br />
Ammoniumhydroxid (25%-ig) 30 ml<br />
Tetramethylammonium Hydroxid 5 ml<br />
Benötige Utensilien pro Schülergruppe:<br />
• Spatel<br />
• 1 Becherglas à 50 ml<br />
• 2 Bechergläser à 500 ml<br />
• Spritzwasserflasche<br />
Destilliertes Wasser 800 ml<br />
• Magnetrührer mit Magnetfisch bzw. Glasstab zum Rühren<br />
• Tiegelzange<br />
• E<strong>in</strong>weg-Plastikschale, -Teller o<strong>der</strong> -Becher<br />
• Neodym-Magnet<br />
135