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Begriff Beispiel
Licht und Dunkelheit
auflösen Alltag: Salz in Wasser auflösen, einen festen Gegenstand in Säure auflösen,
Konflikte unter Menschen auflösen etc.
Musik: Das Überführen von einer empfundenen Spannung in eine Entspannung
wie zum Beispiel das Überführen eines spannungsreichen
Akkordes in einen spannungsarmen.
gebunden (legato) Alltag: Ein Mensch kann gebunden sein (an einen anderen), eine Lösung
ist gebunden (Chemie), Blumen können gebunden werden (zu einem
Gebinde) etc.
Musik: Eine Artikulation, bei der Töne gänzlich ohne Pause gespielt
werden (auf Tasteninstrumenten mit minimaler Überlappung der Töne
möglich).
verfärben (chromatisieren) Alltag: Flüssigkeit verfärbt sich, eine Wäsche verfärben, etc.
Musik: Die Alteration eines Tones durch Vorzeichenanwendung (ã/à/Ý).
Thema Alltag: Ein literarisches Thema, ein Thema des Unterrichts, von Sitzungen
etc.
Musik: Eine musikalische Sinneinheit, von Gattung zu Gattung unterschieden
(Beispiel Fuge: Die Melodie in der ersten Einstimmigkeit bis
zur Zweistimmigkeit. Beispiel Sonate: Der erste Hauptabschnitt bis zum
Ganzschluss in der Haupttonart. Beispiel Variation: Der Formteil, der
anschließend variiert wird etc.)
Reprise Musik: Begriff, der eine variierte Wiederholung (C. Ph. E. Bach: »veränderte
Reprisen«), die Wiederkehr eines melodischen Gedankens (Thema)
oder eines musikalischen Abschnitts (z.B. der Exposition) bezeichnen
kann.
Arbeitsbogen 8:
Anfang des Mittelteils der Aria (Alto) Hochgelobter Gottessohn aus der Kantate Bleib bei uns Herr, denn
es will Abend werden BWV 6.
Diskussion: Die Darstellung der Begriffe »Licht« und »Finsterniss« im Mittelteil dieser Arie ist nicht sehr
offensichtlich: Das Wort »Licht« beispielsweise fällt auf die Akkorde c-Moll, f-Moll und Es-Dur, die man
weder aufgrund des Tongeschlechts noch ihrer Position im Quintenturm als helle Farbe interpretieren
kann. Der Begriff »Finsterniss« erfährt dagegen eine subtile musikalische Umsetzung, wenn man »Finsterniss«
und ›tief‹ gleichsetzt: die Tiefe des Tones des' auf der einen Seite sowie das Abrutschen nach
des-Moll über eine abwärts führende Quintfallsequenz auf der anderen (f-Moll, B-Dur, es-Moll, As-Dur,
des-Moll).
Arbeitsbogen 9:
Licht und Schatten in Kompositionslehren des 18. Jahrhunderts (aus: Johann Friedrich Daube, Anleitung
zur Erfindung der Melodie und ihrer Fortsetzung, Wien 1798 und Joseph Riepel, De rhythmopoeia oder
von der Tactordnung, Regensburg und Wien 1752. Die Licht-und-Schatten-Metapher wurde ganz allgemein
für starke Kontraste (Zitat 1) sowie für die neue Lautstärkengestaltung (Zitate 2 und 3) in sinfonischer
Musik des 18. Jahrhunderts verwendet.
Die Musik zum Zitat von Albert Schweitzer
Das Zitat bezieht sich auf Ach! nun ist mein Jesus hin aus der Matthäus-Passion. Es findet sich in den zahlreichen
Auflagen der Bach-Biographie Schweitzers auf verschiedenen Seiten, z.B. neben Albert Schweitzer,
Johann Sebastian Bach, Leipzig 1965, S. 585 auch in ders., Johann Sebastian Bach, Leipzig 1951,
S. 568 (jeweils unter: Die Trauerode und die Matthäuspassion).
Ulrich Kaiser – Johann Sebastian Bach 55
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