11 08 - Zeitung Le Lac, Murten
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<strong>11</strong>/20<strong>08</strong> www.lelac.ch 23<br />
� Die Kunst der Kritik / L’art de la critique<br />
Kunst – Kritik und Kriterien<br />
Nicht jede Kritik kann gut<br />
sein…<br />
Pierre Keller / Immer wieder<br />
erhalte ich Mails, Telefonate und<br />
Briefe, schöne und unschöne,<br />
kurze und lange, von glücklichen,<br />
enttäuschten oder auch<br />
erbosten KünstlerInnen, über<br />
deren Arbeiten ich eine Besprechung<br />
und Beurteilung abzugeben<br />
hatte. Oft fühlt sich der/die<br />
Kritisierte verletzt, miss- und<br />
unverstanden, direkt angegriffen,<br />
abgeurteilt oder falsch eingeschätzt.<br />
Dem ist nicht so, denn<br />
jeder kompetente Kritiker setzt<br />
an sich keine eigenen Massstäbe,<br />
sondern er beruft sich auf gegebene<br />
Werte wie sie moderne<br />
Kunstschulen, Konservatorien,<br />
Akademien und grosse Meister<br />
anzubieten haben. Dazu kom-<br />
men die Erfahrungen mit bekannten,<br />
arrivierten Künstlern und<br />
Studien in Museen und Sammlungen.<br />
Öffentliche Kritik ist<br />
Meinungsbildung. Die Verantwortung<br />
des Kritikers gegenüber<br />
dem <strong>Le</strong>ser ist ebenso gross wie<br />
dem/der Kritisierten gegenüber.<br />
Vorbehaltloses Lob oder totaler<br />
Verriss sind die bequemste Art,<br />
eine künstlerische Arbeit, eine<br />
Ausstellung oder ein Konzert<br />
nicht analysieren zu müssen (oder<br />
können!), und beide Arten der<br />
Beurteilung lassen Zweifel an der<br />
Kompetenz eines Kritikers aufkommen.<br />
Lobhudelei oder totaler<br />
Verriss, beides ist gleichermassen<br />
unglaubwürdig – nichts ist<br />
nur gut, oder nur schlecht. Als<br />
Absolvent der Kunstschule Basel<br />
und des Konservatoriums in Biel<br />
Art: critiques et critères<br />
<strong>Le</strong>s critiques, bonnes ou mauvaises…<br />
Pierre Keller / Il m’arrive souvent<br />
de recevoir des courriels, des téléphones<br />
et des lettres à la publication<br />
du compte rendu d’une exposition,<br />
d’un spectacle ou d’un concert<br />
– des messages chaleureux ou<br />
acerbes, brefs ou longs, émanant<br />
d’artistes heureux, déçus ou irrités<br />
par ma critique et mon appréciation.<br />
La personne critiquée s’estime<br />
blessée, mal comprise ou pas<br />
comprise du tout, attaquée, condamnée,<br />
cataloguée. <strong>Le</strong> critique<br />
n’a pas ces prétentions, le critique<br />
compétent ne se fonde pas sur ses<br />
critères subjectifs; il se réfère aux<br />
valeurs posées par les écoles d’art,<br />
les conservatoires, les académies<br />
modernes et les grands maîtres. A<br />
ces arguments s’ajoutent ses contacts<br />
et expériences avec des artistes<br />
renommés confirmés et ses<br />
recherches dans les musées et les<br />
collections. La critique publique<br />
sert à former l’opinion publique.<br />
La responsabilité du critique<br />
envers le lecteur est aussi forte que<br />
vis-à-vis de l’artiste critiqué. Une<br />
critique tout en louanges inconditionnelles<br />
ou de démolissage est à<br />
considérer comme un refus (ou<br />
aveu d’impuissance!) d’analyser<br />
un travail artistique, une exposition<br />
ou un concert; ces deux formes<br />
d’évaluation mettent la compétence<br />
du critique en doute.<br />
Encensement et démolissage sont<br />
aussi peu crédibles l’un que<br />
l’autre – une œuvre n’est ni parfaite<br />
ni entièrement mauvaise.<br />
Diplômé de la Haute école des arts<br />
de Bâle et du Conservatoire de<br />
Bienne, je considère que mon<br />
devoir le plus strict est d’analyser<br />
le travail présenté - mon devoir de<br />
respect envers l’artiste - car une<br />
critique compétente est argumentée<br />
et se fonde sur des connaissances<br />
solides en la matière. <strong>Le</strong> critique<br />
loyal laisse déjà entrevoir son<br />
appréciation à l’artiste lors de leur<br />
entretien, lui offrant ainsi la possibilité<br />
de se retirer d’une critique<br />
embarrassante. Souvent la trans-<br />
habe ich mir zur Pflicht gemacht,<br />
in jedem Fall eine Arbeitsanalyse<br />
anzustellen. Das denke ich, jedem<br />
Künstler schuldig zu sein. Gerechte<br />
Kritik kommt nicht aus dem<br />
Bauch heraus, sondern muss sich<br />
auf fundierte Kenntnisse der<br />
Materie berufen können. Ein fairer<br />
Kritiker sollte deshalb bereits<br />
beim Interview seine Feststellungen<br />
durchblicken lassen und dem<br />
Künstler die Gelegenheit geben<br />
sich aus einer peinlichen Besprechung<br />
zurück zu ziehen. Oft fehlt<br />
es am transparenten Dialog. Es<br />
gibt Künstler, die schon zum<br />
vorneherein ihre Arbeit zu erklären<br />
und rechtfertigen versuchen<br />
und damit ihre Schwächen blosslegen.<br />
Andere wieder versuchen<br />
zu überzeugen ehe Zweifel an<br />
ihrem Können überhaupt ange-<br />
parence manque dans le dialogue.<br />
Certains artistes se perdent en<br />
moult explications fournies à<br />
l’avance, tentent de justifier leur<br />
démarche et mettent ainsi leurs<br />
faiblesses à nu. D’autres par contre<br />
tentent de convaincre avant<br />
même que leurs qualités aient été<br />
mises en doute. Outre les critères<br />
techniques et académiques sur lesquels<br />
il fonde son argumentation,<br />
le critique sérieux doit aussi être<br />
en mesure de coucher sur le papier<br />
le sens qui se dégage de l’oeuvre et<br />
de transposer en mots le message<br />
sprochen worden sind. <strong>Le</strong>tztlich<br />
geht es aber nicht nur um Technik<br />
und akademische Kriterien<br />
sondern, ein kompetenter Kritiker<br />
muss auch befähigt sein, die<br />
künstlerische Aussage eines<br />
Kunstwerks von der <strong>Le</strong>inwand,<br />
zur identisch sprachlichen Aussage<br />
auf Papier zu bringen; und der<br />
Künstler sollte konstruktive Kritik<br />
– gute wie schlechte - ebenso<br />
sorgfältig analysieren wie der Kritiker<br />
zuvor sein Kunstwerk. Wer<br />
das nicht will, oder fundierte,<br />
offene Kritik nicht versteht und<br />
verträgt, der/die soll darauf verzichten<br />
und – statt nachträglich<br />
böse Mails zu versenden - sich<br />
nach einem geeigneten, nichts<br />
sagenden aber schönschreibenden<br />
Lobhudler (von ihnen gibt es<br />
mehr als genug!) umsehen.<br />
de l’auteur. L’artiste, de son côté,<br />
doit analyser la critique constructive<br />
– bonne ou mauvaise - avec<br />
autant de soin que le critique a<br />
analysé son œuvre auparavant.<br />
L’artiste qui ne veut pas faire cette<br />
démarche ou qui ne peut pas<br />
accepter une critique argumentée<br />
et ouverte, devra y renoncer à<br />
l’avenir et – au lieu d’envoyer de<br />
méchants messages - chercher un<br />
encenseur de service (il y en a plus<br />
que nécessaire) pour une critique<br />
sonnant creux mais si joliment<br />
écrite.<br />
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