Mehrsprachigkeit in Europa: Plurilinguismo in Europa ... - EURAC

Iwar Werlen
85% der Bevölkerung gesprochen wird. Die Ausnahme von dieser Regel ist das rätoromanische
Sprachgebiet, das heute in mehrere lokal getrennte Teilgebiete aufgelöst ist (Furer 2005) und
nur einen Anteil von rund 69% erreicht. Die „anderen Sprachen“ sind vor allem in urbanen
Gebieten vertreten, bilden aber natürlich kein eigenes Gebiet. Weiter ist wichtig zu wissen,
dass sich hinter dem Sprachnamen „Deutsch“ eine komplexe soziolinguistische Situation
verbirgt: Gesprochen werden in praktisch allen Situation die Deutschschweizer Dialekte
(„Schweizerdeutsch“), geschrieben wird Hochdeutsch in seiner Schweizer Varietät („Schweizer
Hochdeutsch“).
Der Fragebogen für die eidgenössische Volkszählung liess nur eine einzige Antwort auf die
Frage nach der Hauptsprache („Welches ist die Sprache, in der Sie denken und die Sie am besten
beherrschen?“) zu. Was uns deswegen die Zahlen der Statistik nicht sagen, ist, welche Sprachen
die Leute neben ihrer Hauptsprache eigentlich kennen, wie gut sie sie kennen, wo und warum sie
sie gelernt haben. Deshalb haben wir einen Fragebogen auf der Grundlage einer europäischen
Befragung, des Eurobarometer 54 Spezial (INRA(Europe) 2001), erarbeitet, der neben den
Muttersprachen auch weitere gesprochene Fremdsprachen inklusive der Selbsteinschätzung der
Fremdsprachenkompetenz, Einstellungen zu Fremdsprachenwissen und Fremdsprachenlernen
sowie Motivations- und Hinderungsgründe bezüglich des Fremdsprachenlernens erfasst. In einer
Zusatzerhebung versuchen wir in Zusammenenarbeit mit der Migros-Klubschule 1 eine Validierung
der Selbsteinschätzung der Kompetenzen zu erreichen.
1.2 Repräsentative Befragung
Befragt wurden zwei Stichproben: eine für die gesamte Schweiz mit 1212 Personen, eine für
Rätoromanischsprachige mit 212 Personen, die sonst nicht in genügender Zahl erfasst worden
wären. Es handelte sich um eine Face-to-face-Befragung, die von der Firma DemoSCOPE
(Adligenswil) im ersten Quartal 2006 durchgeführt wurde; die Rohdaten erhielten wir Ende
April. Die Datenerhebung für die Validierung läuft gegenwärtig und sollte bis Ende Oktober
abgeschlossen sein. Das ganze Projekt dauert zwei Jahre. Die Endauswertungen sollten Ende 2007
vorliegen. In diesem Beitrag werden zunächst einige allgemeine Angaben zur Sprachenkenntnis
und dann die ersten Ergebnisse zur Motivation und zur Beurteilung der Nützlichkeit und des
Prestiges der Sprachen dargestellt.
2. Die Sprachen der Befragten
In Tabelle 2 werden die Muttersprachen der monolingualen Befragten gezeigt. Monolingual wird
hier so verstanden, dass die Befragten nur eine einzige Sprache als Muttersprache angegeben
haben. Bilinguale Personen mit zwei Muttersprachen sind im Gesamtsample nur mit 3,3%
(n=40) vertreten, im rätoromanischen Teilsample hingegen mit 15,5% (n=33, meist romanischdeutsch).
1 Die Migros-Klubschule ist eine nicht-profi torientierte Erwachsenenbildungsinstitution, die vom Migros-Kulturprozent
unterstützt wird und neben andern Ausbildungen vor allem Sprachkurse anbietet. Sie gehört zum Migros-
Genossenschaftsbund, der u.a. das größte Detailhandelsunternehmen der Schweiz ist.
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Multilingualism.indb 220 4-12-2006 12:27:20