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15,8 MB, pdf - Wohnbauforschung

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P31 Raum für Jugendliche<br />

Jugendliche in der Gesellschaft werden oft mit dem Klischee des arbeitsunwilligen<br />

Randalierers oder lichtscheuen PC-Spielers behaftet. Stattdessen jedoch sind viele<br />

Jugendliche Trendsetter und Erfinder, die sich aktiv ihre Umwelt aneignen und zu Nutze<br />

machen, ohne dass ein Erwachsener sie dabei kontrollieren kann. Besonders jugendliche<br />

Skateboarder bewegen sich frei im öffentlichen Raum und sehen sich als Performer und<br />

Experimentierer, nutzen Geländer und Hindernisse für ihre Kunststücke und entwickeln<br />

dabei sogar Skateboard-Techniken weiter. Die neue Gruppe der Parkour-Künstler tut es<br />

ihnen gleich und verwendet unter anderem uralte Techniken des asiatischen<br />

Kampfsports, um den Straßenraum zu erobern.<br />

Hier zeigt sich, dass ein Zulassen von Aneignungsstrategien von Raum durch Jugendliche<br />

nachhaltig sein kann, weil diese Gruppe der Bevölkerung in der Regel toleranter und<br />

neugieriger Fremden gegenüber ist und sich Fremde Sachen einfacher aneignet. Das<br />

kreative Potential Jugendlicher bzw. deren Lebensweise wird inzwischen in Form von<br />

Spielräumen, Skateboard-Rampen, etc., angewendet, um neue Produkte und<br />

Marktstrategien zu entwickeln.<br />

DIVERSITÄT IM HALBÖFFENTLICHEN RAUM<br />

3.3 TEIL B: PATTERNS – SOFTWARE<br />

Ein großer Skateboard-Park in<br />

Rotterdam oder Parcour-<br />

Übungsfassaden, in denen Jugendliche<br />

sich austoben und herum-<br />

experimentieren können, bündeln die<br />

kreative Energie und bewirken, dass<br />

Wissensaustausch verbunden mit Spaß<br />

von einander fremden Menschen<br />

stattfinden kann.<br />

©2009 Atelier Biswas<br />

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