Informationen zu universitätsrechtlicher Theorie und Praxis 1 ... - ULV
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Uni Ziele Aufbau Schwerpunkte Lehrorganisation Prüfungsordnung<br />
Abgeschlossenes Studium an<br />
postsek<strong>und</strong>ärer Bildungsein-<br />
Einführung in Modelle, <strong>Theorie</strong>n<br />
<strong>und</strong> Methoden der<br />
Pflichtmodule (96 ECTS)<br />
freie Wahlfächer (68 ECTS)<br />
richtung ersetzt freie Wahlfächer<br />
LV, Prüfungen <strong>und</strong> schriftliche<br />
Arbeiten können auch<br />
in englischer Sprache abgehalten<br />
bzw. verfasst werden;<br />
Erziehungs- <strong>und</strong> Bildungswissenschaften,<br />
Überblick<br />
über Strukturen <strong>und</strong> Funktionen<br />
in Institutionen von<br />
Erziehung <strong>und</strong> Bildung<br />
Pflichtpraktikum<br />
(240 St<strong>und</strong>en = 6 ECTS)<br />
1 Bachelorarbeit (10 ECTS)<br />
Graz Wissenschaftliche Gr<strong>und</strong>ausbildung<br />
<strong>und</strong> Berufsvorbildung<br />
für Tätigkeiten in<br />
pädagogischen Institutionen,<br />
in freier <strong>Praxis</strong> oder in der<br />
Forschung<br />
LV mit Unterstüt<strong>zu</strong>ng von<br />
„neuen Medien“ wird expli-<br />
zit genannt.<br />
1 mündliche Bachelorprüfung<br />
Individuelle Studienschwerpunkte<br />
durch freie Wahlfä-<br />
Einführung in <strong>Theorie</strong>n <strong>und</strong><br />
Modelle der Erziehungswis-<br />
Pflichtfächer (114 ECTS),<br />
(4 ECTS)<br />
cher<br />
senschaft<br />
davon Pflichtpraktikum<br />
(450 Std. = 18 ECTS),<br />
<strong>Praxis</strong>bericht (2 ECTS)<br />
geb<strong>und</strong>ene Wahlfächer<br />
(36 ECTS)<br />
Klagenfurt Umgang mit Methoden der<br />
pädagogischen Forschung;<br />
Reflexion der eigenen Lern<strong>und</strong><br />
Bildungsprozesse sowie<br />
der gesellschaftlichen Verhältnisse<br />
sind ebenfalls Gegenstand<br />
des Studiums<br />
freie Wahlfächer (18 ECTS)<br />
1 Bachelorarbeit<br />
(8 ECTS)<br />
Leistungsbeurteilung der<br />
Module erfolgt durch LV-<br />
Studieneingangsphase<br />
(Module 1 – 4 = 30 ECTS)<br />
Herausbildung wissenschaftlich<br />
f<strong>und</strong>ierter theorie- <strong>und</strong><br />
Pflichtmodule (145 ECTS)<br />
Prüfungen<br />
methodengestützter Problemlösungs-<br />
<strong>und</strong> praxiso-<br />
vorgegebene Wahlmodule<br />
(35 ECTS)<br />
rientierterHandlungskompetenzen; eigenes Modul<br />
1 Bachelorarbeit (10 ECTS)<br />
<strong>zu</strong> Fragen der Frauen- <strong>und</strong><br />
Geschlechterforschung sowie<br />
der feministischen <strong>Theorie</strong>bildung<br />
Innsbruck Wissenschaftliche Berufsvorbildung<br />
<strong>und</strong> Qualifizierung<br />
für berufliche Tätigkeiten,<br />
die eine Anwendung erziehungswissenschaftlicher<br />
Erkenntnisse <strong>und</strong> Methoden<br />
erfordern;<br />
Vorbereitung auf planende,<br />
analysierende <strong>und</strong> beratende<br />
Tätigkeiten beruflicher oder<br />
freiberuflicher Art;<br />
35<br />
Tab.1: Ausgewählte Eckdaten der Bachelorstudienpläne in „Pädagogik“ (Fortset<strong>zu</strong>ng auf der nächsten Seite)<br />
UNILEX 1–2/2010
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