Mara Suremann und Antonella Varela 20. Februar 2011 ... - BSCW

Psychomotorische Gruppenförderung für Kinder auf der PMT-Warteliste
R.G.
Für R. wäre es hilfreich, wenn sie weiterhin die Gruppenförderung besuchen könnte. So
würde sie von anderen Kindern profitieren, sich weiter an Unbekanntes heranwagen und
neue Erfahrungen machen. Ihre Stärken sind die Sorgfalt und Genauigkeit in der
Grafomotorik.
M.P.
Für M. scheint die Massnahme der Gruppenförderung sinnvoll zu sein. Er ist während
unserem Projekt stark aufgeblüht und hat viel Neues entdeckt und ausprobiert. Wir
glauben auch, dass er in diesem Setting am Umgang mit Gleichaltrigen arbeiten kann, da
er im kognitiven und verbalen Bereich Stärken zeigt.
D.P.
D. schien in unseren Augen eine wenig ausgeprägte Spielkultur zu haben. D. zeigte wohl
eine grosse Bewegungs- und Spielfreude, hatte aber Mühe mit der Handlungsplanung
und verlor sein Spielziel immer wieder aus den Augen. D. hatte ausserdem Mühe, sich an
Regeln zu halten und zeigte uns sowie den anderen Kindern gegenüber wenig Respekt.
Aus diesem Grund würden wir für D. als erstes eine Einzeltherapie empfehlen und
anschliessend eine Therapie in der Kleingruppe, damit er auch an seinen
Verhaltensformen mit Gleichaltrigen arbeiten kann.
M.R.
Das Beobachten der anderen Kinder ermutige M. offensichtlich auch Unbekanntes und
Neues auszuprobieren. Deshalb würde ihm die Gruppenförderung weiterhin gut tun. M.
könnte somit auch lernen, sich zu öffnen und seine Ideen und Wünsche zu äussern. Es ist
seine Stärke, dass er sich gerne bewegt.
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