Mara Suremann und Antonella Varela 20. Februar 2011 ... - BSCW
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Psychomotorische Gruppenförderung für Kinder auf der PMT-Warteliste<br />
6.3.7. Siebte Förderst<strong>und</strong>e<br />
Tabelle 18: 7. Förderst<strong>und</strong>e<br />
7. Lektion 10.12.2010<br />
Zeit Ablauf/Posten Material<br />
15 Min. � Hände schütteln: Bei der Türe - 2 kleine Matten<br />
� Regeln wiederholen: Nur - Regelkärtchen<br />
aufhängen<br />
- Klebeband<br />
� Fallschirm: Transportband (vgl.<br />
Zimmer, 2007, S. 240)<br />
- Fallschirm<br />
35 Min. � Bewegungsbaustelle: Mit der<br />
Aufgabenstellung etwas zu<br />
bauen/spielen <strong>und</strong> es in der<br />
Schlussr<strong>und</strong>e zu erzählen<br />
� Aufräumen: Möglichst viel<br />
kleines Material<br />
10 Min. � Entspannung: Wetterkarte (vgl.<br />
Zimmer, 2007, S. 243)<br />
� Schlussr<strong>und</strong>e: Kleiner Ball<br />
herumgeben � Was habe ich<br />
heute gebaut/gespielt?<br />
� Gruppenverabschiedung:<br />
Hände halten <strong>und</strong> „Ciao, ciao,<br />
ciao“ sagen<br />
� Hände schütteln: Noch auf der<br />
Matte<br />
Schwerpunkte:<br />
� Sozialerfahrung<br />
� Anpassungsfähigkeit<br />
� Krafteinsatz<br />
� Reaktion<br />
� Gleichgewicht<br />
� Handlungsplanung<br />
� Problemlösestrategien<br />
� Körpererfahrung<br />
� Materialerfahrung<br />
� Tiefenwahrnehmung<br />
� Entspannung<br />
- Verschiedenes<br />
Material (je nach<br />
Bedarf)<br />
- Pfeife<br />
- Kleiner Ball<br />
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