Mara Suremann und Antonella Varela 20. Februar 2011 ... - BSCW
Mara Suremann und Antonella Varela 20. Februar 2011 ... - BSCW
Mara Suremann und Antonella Varela 20. Februar 2011 ... - BSCW
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Inhaltsverzeichnis<br />
6.2.1. Auswahl der Kindergruppe ..........................................................................43<br />
6.2.2. Resultate aus der psychomotorischen Abklärung von Frau Aegerter ...........45<br />
6.2.3. Resultate aus der psychomotorischen Vorabklärung (Screening nach ICF) 46<br />
6.2.4. Auswahl der Förderbereiche <strong>und</strong> Förderinhalte ...........................................51<br />
6.2.5. Planung der Förderst<strong>und</strong>en .........................................................................54<br />
6.3. Projektverlauf .....................................................................................................57<br />
6.3.1. Erste Förderst<strong>und</strong>e ......................................................................................57<br />
6.3.2. Zweite Förderst<strong>und</strong>e ...................................................................................59<br />
6.3.3. Dritte Förderst<strong>und</strong>e .....................................................................................61<br />
6.3.4. Vierte Förderst<strong>und</strong>e .....................................................................................63<br />
6.3.5. Fünfte Förderst<strong>und</strong>e ....................................................................................65<br />
6.3.6. Sechste Förderst<strong>und</strong>e .................................................................................67<br />
6.3.7. Siebte Förderst<strong>und</strong>e ....................................................................................69<br />
6.3.8. Achte Förderst<strong>und</strong>e .....................................................................................71<br />
6.3.9. Zusammenfassende Erkenntnisse / Fazit ....................................................73<br />
6.4. Projektevaluation ................................................................................................74<br />
6.4.1. Beobachtungen zu den Kindern ..................................................................74<br />
6.4.2. Hypothesen <strong>und</strong> Empfehlungen zu den gemachten Beobachtungen ...........83<br />
6.4.3. Qualitative Auswertung................................................................................86<br />
6.4.3.1. Fragebogen für die Kinder ...................................................................86<br />
6.4.3.2. Telefon-Interview mit den Eltern ..........................................................88<br />
7. Diskussion ................................................................................................................92<br />
7.1. Zusammenfassung der Erkenntnisse zur Gestaltung einer psychomotorischen<br />
Gruppenförderung ..............................................................................................92<br />
7.1.1. Beantwortung der ersten Forschungsfrage ..................................................92<br />
7.1.2. Beantwortung der zweiten Forschungsfrage ................................................93<br />
7.2. Persönlicher Prozess, Reflexion <strong>und</strong> Schlussfolgerungen ..................................94<br />
7.3. Ausblick: Weiterführung des Projektes als praktische Eigenleistung ..................96<br />
8. Literaturverzeichnis ...................................................................................................98<br />
Anhang (separates Buch)