O M P E T E N Z –S T U D I E - Fachhochschule Koblenz

1. EINFÜHRUNG & ORIENTIERUNG
Deutschland ist ein Land ohne bedeutende Rohstoffe. Die einzige
Rohstoffförderung von Bedeutung, der Steinkohleabbau, gehört durch
jüngste politische Entscheidungen bald auch der Geschichte an.
Diesen Mangel an Rohstoffen gleichen wir durch Importe in Milliardenhöhe
aus. Die Hauptleistung unserer Volkswirtschaft besteht darin, durch
Innovationen und Know How diese importierten Rohstoffe und Leistungen
zu veredeln und wieder zu exportieren. Unsere große welt-wirtschaftliche
Bedeutung halten wir insbesondere durch unseren Wissensvorsprung. Doch
die „Aufholer“ in China, Indien und Co. schlafen nicht und liefern uns einen
harten Wettbewerb. International können wir also nur durch einen
Vorsprung der intellektuellen Qualitäten unserer Mitarbeiter bestehen. Aus
diesem Grund und wegen des Wandels von der Industrie- zur
Dienstleistungs-/Wissensgesellschaft entsteht eine immer größer werdende
Notwendigkeit für deutsche Unternehmen, das Potenzial ihrer Mitarbeiter
genau zu kennen und auszuschöpfen. Die demographische Entwicklung
und der daraus resultierende Mangel an qualifizierten Mitarbeitern verstärkt
dieses Problem noch zusätzlich.
Allerdings herrscht hier große Uneinigkeit darüber, welche Anforderungen
ein Mitarbeiter erfüllen sollte und was dies für den Mitarbeiter und den
Personaler bedeutet.
Studiert man die Stellenanzeigen in den großen Print-Stellenmärkten oder
den Internet-Jobbörsen, so entsteht der Eindruck, dass die Personaler
(Unternehmen) Deutschlands immer die gleichen Kompetenzen fordern und
somit Jeder für jede Stelle geeignet ist. Es ist vor Allem die Akkumulation an
„Plattitüden“ wie Teamfähigkeit, Flexibilität oder Kommunikationsfähigkeit,
die diesen Eindruck entstehen lassen.
Aufgrund dieses zunächst subjektiven Eindruckes wurde dieser Studie
folgende Hypothese zugrunde gelegt:
„Unabhängig von Berufsfeldern und Zielgruppen werden in Stellenanzeigen
immer wieder die 10 gleichen Schlüsselkompetenzen gefordert“.
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