O M P E T E N Z –S T U D I E - Fachhochschule Koblenz

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▲ Mobilität/Reisebereitschaft ▲ Schlagfertigkeit/Reaktionsvermögen ▲ Selbstvertrauen/-sicherheit/-bewusstsein ▲ Souveränität/Sicheres Auftreten ▲ Zielstrebigkeit/Zielorientierung/Ehrgeiz ▲ Zuverlässigkeit/Verbindlichkeit/Geradlinigkeit ▲ Kontaktfähigkeit/-freudigkeit ▲ Verkaufsgeschick/Akquisitionsstärke 1.3.2 Liste der Kompetenzforderungen in der Praxis Seite: 16
Personale Kompetenz Selbstständigkeit Branchenkenntnisse Ästhetik/Geschmack Selbstvertrauen Deutschkenntnisse Auffassungsgabe Souveränität EDV-Kenntnisse Aufgeschlossenheit Spontaneität Führerschein Ausdauer Unternehmerisches Denken Fremdsprachenkenntnisse Ausstrahlung/Charisma Verantwortungsbewusstsein Interkulturelles Wissen Authentizität/Seriosität Vertriebsorientierung Programmierkenntnisse Autorität Zielstrebigkeit Projekterfahrung Begeisterungsfähigkeit Zuverlässigkeit Schulbildung Bewertungsfähigkeit Spezialwissen Belastbarkeit Methodenkompetenzen Studium Delegationsfähigkeit Abstraktionsfähigkeit Technisches Verständnis Disziplin Analysefähigkeit Vertriebserfahrung Dynamik Arbeitstechnik/-weise Warenkenntnisse Eigenverantwortung Strukturiertes Arbeiten Zahlenverständnis Emotionale Stabilität Argumentationsfähigkeit Zusatzqualifikation Empathie Ausdruck Einsatzbereitschaft Denkweise Soziale Kompetenzen Entscheidungsfähigkeit Effektives Arbeiten Anerkennung Entschlossenheit Effizientes Arbeiten Diplomatie Ergebnisorientierung Informationsbeschaffung Fairness Erscheinungsbild Informationsverarbeitung Gute Umgangsformen Fitness Lerntechnik Hilfsbereitschaft Flexibilität Konfliktlösungstechniken Integrationsfähigkeit Gedächtnisfähigkeit Konzeptionelle Stärke Interaktionsfähigkeit Genauigkeit Koordinationsfähigkeit Kommunikationsfähigkeit Gelassenheit Kreativitätstechnik Kompromissfähigkeit Initiative Methodenvielfalt Konfliktfähigkeit Intelligenz Moderationstechnik Kontaktfähigkeit Interesse/Neugierde Organisationsfähigkeit Kooperationsfähigkeit Intuitives Handeln Planung Kritikfähigkeit Konzentrationsfähigkeit Präsentation Kundenfreundlichkeit Kostenbewusstsein Problemlösung Kundenorientierung Kreativität Projektmanagement Motivierungsvermögen Lernbereitschaft Prozessorientierung Networking-Kompetenz Lernfähigkeit Rhetorik Nonverbale Sensibilität Logisches Denkvermögen Selbstmanagement Respekt Loyalität Strategisches Denken Selbstvermarktungsfähigkeit Menschenkenntnis Stressmanagement Serviceorientierung Mobilität Systemisches Denken Solidarität Motivation Transfer Teamfähigkeit Optimismus Toleranz Pflichtbewusstsein Fachkompetenzen Durchsetzungsvermögen Pünktlichkeit Allgemeinbildung Verhandlungsgeschick Qualitätsbewusstsein Auslandserfahrung Verkaufsgeschick Schlagfertigkeit Berufserfahrung Vertrauenswürdigkeit Selbstreflexion Berufsspezifische Kenntnisse Vorbildfunktion Vorurteilsfreiheit Seite: 17
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Seite 5 und 6: Abbildung 14: Top 20 Rechnungswesen
Seite 7 und 8: Um diese Hypothese zu verifizieren
Seite 9 und 10: Für das weitere Verständnis von S
Seite 11 und 12: Fachkompetenzen sind durch den Eins
Seite 13 und 14: 1.3 Das Kompetenzradar Besteht Eini
Seite 15: Die Auswahl und Definition der Einz
Seite 19 und 20: 3. UNTERSUCHUNGSDESIGN / VORGEHENSW
Seite 21 und 22: Die TOP 20 Kompetenzforderungen fü
Seite 23 und 24: Die TOP 20 Kompetenzforderungen üb
Seite 49 und 50: 4.8 Berufsfeldübergreifende und zi
Seite 51 und 52: 4.8.1 Die TOP 20 Kompetenzforderung
Seite 53 und 54: 4.8.2 Die TOP-10 der Kompetenzforde
Seite 55 und 56: 4.8.4 Die TOP-10 der Kompetenzforde
Seite 57 und 58: Rang Einzelkompetenzen Anzahl Nennu
Seite 59: 6. KONTAKT Prof. Dr. Christoph Beck

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