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Diplom-Psychologe/in in der somatischen Rehabilitation

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Arbeitskreis Kl<strong>in</strong>ische Psychologie<br />

<strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Rehabilitation</strong><br />

Sektion Kl<strong>in</strong>ische Psychologie<br />

Arbeitskreis-Leitung<br />

______________________<br />

Dipl.-Psych. Dieter Schmucker<br />

Stand: 07.12.2005<br />

Muster 1 -Stellenbeschreibung 2<br />

Kl<strong>in</strong>ische Psychologie <strong>in</strong> <strong>der</strong> (<strong>somatischen</strong>) <strong>Rehabilitation</strong><br />

1. Stellenbezeichnung<br />

} <strong>Diplom</strong>-<strong>Psychologe</strong>/<strong>in</strong> im psychologischen Dienst<br />

2. Stellenziel<br />

} Der/die Stellen<strong>in</strong>haber/<strong>in</strong> trägt zum Unternehmensziel und zur<br />

Aufgabenerfüllung <strong>der</strong> <strong>Rehabilitation</strong>se<strong>in</strong>richtung bei durch die Anwendung<br />

wissenschaftlich fundierter Methoden <strong>der</strong> Kl<strong>in</strong>ischen Psychologie für Patienten,<br />

ihre Angehörigen und Bezugspersonen.<br />

3. Qualifikation/Dienststellung<br />

} Studienabschluss als <strong>Diplom</strong>-<strong>Psychologe</strong>/<strong>in</strong> mit Studienschwerpunkt Kl<strong>in</strong>ische<br />

Psychologie<br />

4. Stellenbewertung<br />

} Vergütungsgruppe BAT II bzw. IIa (AVR, Haustarif o<strong>der</strong> vergleichbare<br />

Regelung)<br />

} TvÖD: Stufe 13<br />

5. Organisatorische E<strong>in</strong>b<strong>in</strong>dung<br />

a. Dienstaufsicht<br />

} Abteilungsleitung<br />

b. Fachaufsicht<br />

} Abteilungsleitung<br />

o<strong>der</strong> falls nicht vorhanden<br />

1 Diese Muster-Stellenbeschreibung kann naturgemäß nur e<strong>in</strong> Beispiel se<strong>in</strong> und nicht alle Begebenheiten berücksichtigen. Es wird<br />

deshalb notwendig se<strong>in</strong>, e<strong>in</strong>zelne Punkte dieser Stellenbeschreibung an die kl<strong>in</strong>ikspezifischen Gegebenheiten und die haus<strong>in</strong>ternen<br />

Abläufe und Traditionen anzupassen.<br />

2 Die Stellenbeschreibung ist e<strong>in</strong> Organisations- und Führungsmittel, mit dem <strong>der</strong> Aufgabenbereich e<strong>in</strong>es/r Mitarbeiters/<strong>in</strong> festgelegt<br />

wird. Sie <strong>in</strong>formiert den/die Stellen<strong>in</strong>haber/<strong>in</strong> über die E<strong>in</strong>ordnung se<strong>in</strong>er/ihrer Stelle <strong>in</strong> die Organisationsstruktur, über die Aufgaben und<br />

Kompetenzen sowie das Ziel se<strong>in</strong>er/ihrer Stelle und die Stellvertretungsregelung. Die Stellenbeschreibung soll aber auch dazu<br />

beitragen, dass an<strong>der</strong>e Stellen erfahren, wer wofür zuständig ist.


AK Kl<strong>in</strong>ische Psychologie <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Rehabilitation</strong> <strong>Diplom</strong>-<strong>Psychologe</strong>/<strong>in</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Rehakl<strong>in</strong>ik<br />

Muster-Stellenbeschreibung Seite 2<br />

} eigenverantwortliche Tätigkeit im Fachbereich mit Weisungsfreiheit bei<br />

Anwendung <strong>der</strong> Verfahren <strong>der</strong> Kl<strong>in</strong>ischen Psychologie<br />

c. Weisungsbefugnis<br />

} Gegenüber Mitarbeitern <strong>der</strong> Abteilung (z.B. Sekretär/<strong>in</strong>, Psychologisch-<br />

Technische Assistent/<strong>in</strong>, Praktikant/<strong>in</strong>, Hospitant/<strong>in</strong>)<br />

d. Stellvertretung<br />

} Fachkollege/<strong>in</strong><br />

6. Aufgaben<br />

a. Patientenbezogene Aufgaben<br />

} Anamnese- und Befun<strong>der</strong>hebung<br />

} Psychodiagnostik mittels Leistungs- und Persönlichkeitstests<br />

} Erstellung von psychologischen Gutachten und Stellungnahmen<br />

} Planung <strong>der</strong> Art und des Umfangs <strong>der</strong> psychologischen Behandlungsangebote<br />

für Patienten<br />

} Beratung bei psychosozialen Konflikten und Krisen <strong>der</strong> Patienten<br />

} Unterstützung bei <strong>der</strong> Krankheitsbewältigung<br />

} Krisen<strong>in</strong>tervention<br />

} Vermittlung von Entspannungsverfahren <strong>in</strong> E<strong>in</strong>zel- und Gruppentherapie<br />

} Beratung und Begleitung von Angehörigen<br />

} Interdiszipl<strong>in</strong>äre Leitung von Patienten- und Angehörigengruppen<br />

} Durchführung spezifischer Behandlungsprogramme bei speziellen Störungen<br />

und Indikationen (z.B. Schmerzbewältigung, Stressbewältigung, Adipositas)<br />

} Durchführung von psycho-edukativen Gruppen<br />

} Allgeme<strong>in</strong>e und <strong>in</strong>dikationsbezogene Gesundheitsför<strong>der</strong>ung und Prävention<br />

} Information über Möglichkeiten <strong>der</strong> ambulanten Nachsorge<br />

} Teilnahme an patientenbezogenen abteilungs<strong>in</strong>ternen und<br />

abteilungsübergreifenden Teambesprechungen<br />

b. Mitarbeiterbezogene Aufgaben<br />

} Teilnahme an patientenbezogenen abteilungsübergreifenden<br />

Teambesprechungen<br />

} Teilnahme an Ärztekonferenzen<br />

} Teilnahme an <strong>Psychologe</strong>nkonferenzen<br />

} Verlaufs- und Übergabebesprechung im Team<br />

} Konzeptbesprechungen im Team<br />

} Teilnahme an Teamsupervision


AK Kl<strong>in</strong>ische Psychologie <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Rehabilitation</strong> <strong>Diplom</strong>-<strong>Psychologe</strong>/<strong>in</strong> <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Rehakl<strong>in</strong>ik<br />

Muster-Stellenbeschreibung Seite 3<br />

c. Adm<strong>in</strong>istrative Aufgaben<br />

} Dokumentation <strong>der</strong> Anamnese<br />

} Dokumentation <strong>der</strong> E<strong>in</strong>zel<strong>in</strong>terventionen und des Verlaufes<br />

} Erstellung von Informationsmaterial für die Patienten zu spezifischen, kl<strong>in</strong>isch<br />

relevanten Themen<br />

d. Anleitung/Supervision<br />

} Supervision für Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen<br />

} Anleitung von Praktikanten <strong>der</strong> Psychologie<br />

} Begleitung von Hospitanten<br />

e. Fortbildung<br />

} Mitwirkung bei (<strong>der</strong> haus<strong>in</strong>ternen) Fortbildung für Mitarbeiter/<strong>in</strong>nen<br />

} Teilnahme an <strong>der</strong> haus<strong>in</strong>ternen Fortbildung<br />

} Teilnahme an externen Fortbildungen<br />

} Teilnahmen an Fachkonferenzen und Arbeitsgruppen<br />

} Studium von Fachbüchern und Fachzeitschriften<br />

f. Beson<strong>der</strong>e Aufgaben<br />

} Evaluation und Forschung<br />

} Qualitätsmanagement<br />

} Unterricht und Lehre<br />

} Mitarbeit <strong>in</strong> abteilungsübergreifenden Gremien und (über-)regionalen<br />

Expertenrunden<br />

} An<strong>der</strong>e Aufgaben, soweit sie dem Stellenziel und dem Wesen <strong>der</strong> Stelle<br />

entsprechen<br />

7. Befugnisse und Durchführungskompetenzen<br />

} Zeichnungsbefugnis im Rahmen <strong>der</strong> Aufgabenerfüllung <strong>der</strong> Stelle und nach<br />

<strong>der</strong> Unterschriftenregelung<br />

} E<strong>in</strong>sicht <strong>in</strong> Krankenakten und Dokumentation im Rahmen <strong>der</strong><br />

Aufgabenerfüllung<br />

} Entscheidungskompetenz im Rahmen <strong>der</strong> Handlungsverantwortung<br />

8. Schweigepflicht<br />

Der Stellen<strong>in</strong>haber unterliegt <strong>der</strong> strafgesetzlichen und arbeitsrechtlichen<br />

Geheimhaltungspflicht.

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