Systemsteuerung im Case Management

"... zu einer Beliebigkeit zu führen, die in einem wissenschaftlichen Kontext
unbrauchbar (ist - Erg. d. Verf.) […], weil man sich bequem auf die immunisierende
Position zurückziehe und meine, das beschriebene sei lediglich eine eigene
Wirklichkeitskonstruktion ...". (Beushausen 2002, S. 11)
Dem wird entgegengehalten, dass sich lediglich das Bild von Wissenschaft wandeln
müsse, deren Aufgabe es nicht (mehr) sei, die Realität unverrückbar zu erkennen
(was sie aus konstruktivistischer Sicht einfach nicht kann), sondern vielmehr,
Theorien und Konzepte zu entwickeln, die ohne Anspruch auf dauerhafte Gültigkeit
Lösungsmöglichkeiten praktischer Probleme anbieten. 52 Die Beurteilung solcher
Theorien und Konzepte kann damit aber auch nicht mehr auf der Basis von „wahr“
und „falsch“ erfolgen, weil dies voraussetzen würde, dass es so etwas wie eine von
Menschen erkennbare (und damit als Beurteilungsmaßstab anwendbare) Wahrheit
gibt. Beurteilungsmaßstab muss dann vielmehr die Brauchbarkeit der Theorie, des
Konzeptes sein, d.h. ob aus ihr der Forschungsgegenstand oder die Lösung von
Problemen hinreichend und auf möglichst viele Fälle anwendbar beschrieben wird. 53
Die Einschränkung auf „möglichst viele Fälle“, d.h. der Verzicht auf eine
Allgemeingültigkeit ist schon allein deshalb zu machen, weil es einen
Absolutheitsanspruch aufgrund von Einschränkungen des Beobachters nicht geben
kann.
Der „Erlanger Konstruktivismus“ 54 beschreitet dagegen einen anderen Weg, indem
versucht wird, diskursiv Basissätze von Theorien zu bestimmen, auf die dann ein
Theoriegebäude widerspruchsfrei gesetzt werden kann:
"Ein Satz soll als ‚wahr‘ gelten, wenn ihm in einem unvoreingenommenen Diskurs,
einer idealen Sprechsituation, jeder Sachkundige und Gutwillige zustimmen kann.
[…] Wenn eine wissenschaftliche Theorie in diesem Sinne als begründet gelten soll,
so müssen die ersten Sätze dieser Theorie, die ja Ihrerseits nicht wieder aus Sätzen
abgeleitet werden können, in einem solchen Diskurs Zustimmung finden können. In
schrittweisem Aufbau sollen dann aus diesen ersten Sätzen begründete Theorien
entstehen." (Zitterbach 1991, S. 80) Die folgenden Sätze dürfen sich dabei aber nur
aus den ersten Sätzen (vom Verfasser Basissätze genannt) oder aus analog
erzeugten anderen Theoriegebäuden logisch ergeben und keine zusätzlichen
Annahmen oder Voraussetzungen einführen.
Eine Wissenschaftskonstruktion ist mit dieser Methode allerdings nur bei
elementaren Disziplinen wie Mathematik oder Logik anwendbar und stößt bei
komplexeren Sachverhalten schnell an seine Grenzen. 55 Nimmt man den
Unvollständigkeitssatz von Kurt Gödel als gegeben an: "Jedes hinreichend mächtige
formale System ist entweder widersprüchlich oder unvollständig." 56 , so sind selbst
mathematischen Theorien nicht widerspruchsfrei konstruierbar. Die vollständige
Anwendung des Ansatzes des Erlanger Konstruktivismus selbst bei der
Beschränkung auf mathematische Theorien wird hiermit in seine Grenzen
52
vgl. Herwig-Lempp 1987
53
vgl. Beushausen 2002
54
durch seine an der Uni Erlangen wirkenden Protagonisten Wilhelm Kamlah und Paul Lorenzen so
benannt – eine zusammenfassende Darstellung findet sich z.B. in Zitterbach 1991
55
s. Zitterbach 1991, S. 84
56 Gödel 1930 S. 173 f.
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