Textdetektive Lehrermanual

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Welche Detektivmethoden wöhle ich wonn? 73
ziele Entwickeln eines flexiblen und anqemessenen Einsatzes der DM
Material Arbeitsblatt: ,,Welche Detektivmethoden wähle ich wann", S. 41 @
Arbeitsblatt: ,,Die Seidenstraße" , S. 42143 ü
üben Gemeinsam die zweite Aufgabe des Arbeitsblattes lesen
Vorschläge zur Umsetzung:
Einzelarbeit: Die Schülerinnen und Schüler tragen auf S. 43 ein, welche DM sie
anwenden wollen.
Partner- / Gruppenarbeit: Die Wahl der Strategien wird gemeinsam in Kleingrup-
Den diskutiert.
Den Text ,,Die Seidenstraße" bearbeiten lassen
Vorschläge zur Umsetzung:
Stillarbeit: Die ausgewählten DM werden auf den Text angewendet.
Partner-/ Gruppenarbeit: Jede Gruppe wendet die DM gemeinsam auf den Text
an und diskutiert, was sie unterstreichen möchte und verfasst eine Zusammenfassung.
Nach der Textbearbeitung wird die zweite Aufgabe bearbeitet
Dabei das Behalten überprüfen.
Vorschläge zur Umsetzung:
Stillarbeit
Zweier lGruppenarbeit: Die Partner prüfen wechselseitig, wie viel sie behalten
haben.
Reflexion cemeinsam die wahl und Anwendung der DM besprechen
Ihr solltet das Wichtigste aus dem Text behalten. Wie habt ihr das gemacht?
Welche Methoden habt ihr angewendet? Konntet ihr dadurch mehr von der Geschichte
behalten?
Einige Zusammenfassungen vorlesen lassen
Einige Schülerinnen und Schüler erzählen, was sie behalten haben
wichtige Die Informationen, die nicht fehlen sollten, sind auf der gegenüberliegenden Seite
Hinweise im Text unterstrichen,
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