Textdetektive Lehrermanual

Detektivmethode 3: Umgcng mit Textschwierigkeiten 37
Ziele Selbstständiges Üben, wie man mit schwierigen Textstellen umgehen sollte
Material lArbeitsblatt: ,,Der beste Lüqnea', S. 20 ü
Lexikon / Fremdwöfterbuch
Üben Überschrift des Textes vorlesen und DM 1 anwenden lassen. ft
Unser Text heißt ,,Der beste Lügner". Was fällt euch zu der Überschrift äii?
Wiederholen der DM 3
Worum ging es bel der DIY 3? Welche Fragen sollt ihr euch stellen?
Anwendung der DM 3 auf die e/sfe Seite des Textes
Lexikon und Fremdwörterbücher einsetzen lassen.
Vorschläge zur Umsetzung
Text Abschnitt für Abschnitt lesen, dle schwierigen Textstellen bearbeiten:
Wir lesen den neuen Text und stoppen, wenn wir etwas nicht verstehen.
L)Fremdvtort: Pascha
J
2) seltenes Wort: Untertan
3) unlogische Ve rknüpfung: oder
Textschwierigkeiten in Kleingruppen behandeln lassen.
Anschließend besprechen.
Wichtige Damit in der gemeinsamen Besprechung der Textschwierigkeiten Korrekturen
Hinweise vorgenommen werden können, sollen Lösungsvorschläge mit Bleistift in die
Ubungsblätter eingetragen werden !
Weitere Prüfen Sie bei einigen Wörtern nach, ob diese bekannt sind und inhaltlich erkläft
Anregungen werden können! Oft meinen Kinder alles verstanden zu haben, bei genauem
Nachfragen ergeben sich jedoch Schwierigkeiten . Z.B.i Gedränge, beteuern, ...
Sie können die DIvi 2 wiederholen, indem Sie die Geschichte nachsoielen lassen.
Hausaufgabe Eigenständiges Anwenden der DM 3
Material lArbeitsblatt: ,,Der beste Lügnea', S. 21 ü
Arbeitsblatt: ,,Üben der DeteKivmethode 3", S. 22123 ü
üben Anwenden der DM 3 auf die zweite Seite des Textes,
Der Text w:.d unter Anwendung der DM 3 zu Ende gelesen, die Lösungen
werden mit Bleistift in die vorgesehenen Arbeitsblätter eingetragen,
Wichtige
Hinweise
Als Hausaufgabe sollen Lösungsvorschläge mit Bleistift in die Arbeitsblätter eingetragen
werden, damit bei der Besprechung Korrekturen möglich sind,
Weitere Es kann auch ein passendes Bild zur Geschichte gemalt weiden (Dlvl 2).
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