Textdetektive Lehrermanual

1t2 Beispiele für Klassenorbeiten
Thema: Behaltensmethoden (DM 5 - 7):
Folgende Lehrziele sollen erfasst werden:
- Wissen über die Detektivmethoden 5 -7 (1. + 2. Aufgabe)
- Anwendung der Detektivmethoden 5 - 6 (3. + 4. Aufgabe)
1. Aufgabel
Notiere die letzten drei Detektivmethoden (5-7) der Reihe nach. Schreibe zu jeder Methode auf
was man dabei machen muss.
2. Aufgabe:
a) Wobei hilft die Detektivmethode 5?
b) Wann sollte man Detektivmethode 7 anwenden?
3. Aufgabe:
Gehe den Text Absatz für Absatz durch und wende Detektivmethode 5 an!
4. Aufgabel
Wende Detektivmethode 6 an, so wie du es gelernt hast. Achte auf eigene Wofte!
Thema: Selbstregulierter Einsatz aller Detektivmethoden (DM 1 - 7),
Mittel - ziel - Analyse, Anwendung des Leseplans
Folgende Lehrziele sollen erfasst werden:
Wissen über die Detektivmethoden 1- 7 (1, + 2. Aufgabe)
Erstellen eines Leseplans (3. Aufgabe)
- MitteFziel-Analysen; Selbstständige Auswahl von Detektivmethoden; (4. Aufgabe)
- Anwendung der ausgewählten Detektivmethoden (5. Aufgabe)
- Textverstehen (6. Aufgabe)
1. Aufgaber
Notiere die Deteldivmethoden (l-7) der Reihe nach. Schreibe zu jeder l4ethode auf,
a) was man dabei machen muss,
b) wann man sie benutzen soll.
2. Aufgabe:
Die ersten vier Detektivmethoden heißen methoden.
Die letzten drei Detektivmethoden heißen methoden.
3. Aufgabe:
Der Text heißt,,Das Steinzeitfeuerzeug". Du sollst ihn so genau bearbeiten, dass du alles
möglichst gut verstehst. Erstelle einen Leseplan!
4. Aufgabe
Schreibe aut welche Detektivmethoden du auswählst, und erkläre kurz, warum.
6. Aufgabe:
Beantwode folgende Fragen:
a) Warum war es für die lVenschen so wichtig, dass sie selbst Feuer machen können?
b) Beschreibe kurz, wie man früher Feuer gemacht hat.
c) Warum heißt der Text,,Das Steinzeitfeuerzeug"?