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Symbolische Scheckübergabe beim Vorbereitungsseminar am 6.12.2011 in Meckesheim 14 Es ist wieder soweit: 4 Wochen lang flattert jeden Morgen die frisch gedruckte RNZ in die Klassen, die am Zeitungsflirt teilnehmen. Bereits zum 10. Mal in Folge setzen sich Schüler/-innen zusammen mit ihren Lehrern/-innen intensiv mit dem Medium Zeitung auseinander. Sie lesen, schreiben, recherchieren und fotografieren. In Kooperation mit der Rhein-Neckar-Zeitung und dem medienpädagogischen Institut Pro Media investiert die Volksbank Neckartal eG jährlich einen größeren Betrag in die Bildung und Lesekompetenz knapp 700 Schüler/-innen. Von Beginn an ist Herr Klaffke, Rektor an der Freiherr-vom-Stein-Schule in Neckarsteinach, mit seinen Schülern/innen dabei. Lesen Sie selbst, was Herr Klaffke uns im Interview über das Projekt verrät. Red.: Warum nehmen Sie bereits zum 10. Mal mit einer Klasse am Zeitungsflirt teil? Klaffke: Durch den Zeitungsflirt haben die Schüler/-innen die Möglichkeit, ihr Allgemeinwissen zu erweitern. Es ist ein sehr informatives Projekt, welches die Schüler/-innen motiviert und das Interesse für die Region und die aktuellen Themen der Welt weckt. Red.: Lesen Ihre Schüler/-innen vor dem Zeitungsflirt eine Tageszeitung? Klaffke: Es sind eher weniger Jugendliche, die vor dem 4-wöchigen Projekt die Tageszeitung lesen. Gerade deshalb ist es so wichtig, dass die Jugendlichen lernen, Texte richtig zu lesen, die Informationen aus den Artikeln zu filtern und zu verstehen. Red.: Welche Themen bewegen die Schüler/-innen? Klaffke: Als wir den Zeitungsflirt vor 10 Jahren das erste Mal durchgeführt haben, hätte ich Ihnen spontan versichert, dass das Hauptthema Sport ist. Über die Jahre hinweg haben sich die Interessen der Schüler/-innen etwas verschoben. Sport ist nach wie vor ein aktuelles Thema von großem Interesse, aber auch die „Regionalen Beiträge“ und Berichte „Aus aller Welt“ bewegen die Jugendlichen. Red.: Wie können sich unsere Leser den Ablauf des Projekts in Ihrer Schule vorstellen? Klaffke: In der ersten Projektwoche starten wir jeden Morgen mit einem Zeitungsfrühstück, um die Jugendlichen an das Medium „Zeitung“ heranzuführen. Aus den umfangreichen Unterrichtsmaterialien von ProMedia erhalten die Schüler/-innen Pflicht- und Wahlaufgaben, die an einzelnen Stationen wie zum Beispiel „Lesetraining“ und „Texte layouten“ angeboten werden. Jeder Teilnehmer/ jede Teil- Zeitungsflirt Herr Klaffke Zeitungsfigur gestaltet von der Realschule Neckargemünd nehmerin führt über die Projektzeit einen „Zeitungsflirt-Ordner“. In der ersten Woche wird jeden Tag der interessanteste Artikel ausgeschnitten und mit der Begründung „Warum für mich dieser Beitrag der wichtigste Artikel des Tages war“ in den Ordner abgelegt. Wir Lehrer/-innen motivieren/ animieren über die vier Wochen immer wieder zum selbständigen Schreiben. „Welche Themen interessieren euch? Schreibt z.B. über das, worüber ihr euch in den Pausen unterhaltet!“. Das Highlight für die Schüler/innen ist, wenn sie ihren eigenen Artikel in der Presse abgedruckt lesen können. Red.: Über welche Schwerpunkte schreiben/recherchieren die Jugendlichen gerne? Klaffke: Die aktuellen Themen gestalten sich sehr vielfältig. Die Jugendlichen interessieren sich sowohl für Mode und Prominente als auch für Drogen, Partnerschaften und das örtliche Geschehen. Einige der Berichte besprechen wir in der Klasse und diskutieren die unterschiedlichen Standpunkte. Red.: Wie beurteilen Ihre Schüler/-innen das Projekt Zeitungflirt? Klaffke: Ich frage meine Schüler/-innen am Ende des Schuljahres immer „Was hat euch in diesem Jahr begeistert?“ Der Zeitungsflirt ist konstant unter den meist genannten Antworten. Wir führen den Zeitungsflirt fächerübergreifend durch. Somit ist es für die Schüler/-innen eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag. Es macht ihnen Spaß und ist ein nachhaltiges und sinnvolles Projekt! Wir arbeiten auch außerhalb der Projektzeit immer wieder mit aktuellen Tagesberichten und motivieren die Jugendlichen weiterhin, sich über die Themen in der Welt zu informieren. Der Volksbank Neckartal eG sind wir sehr dankbar für dieses Angebot und werden es gerne auch in Zukunft in Anspruch nehmen. Red.: Vielen Dank, Herr Klaffke, für das informative und sehr nette Gespräch.
15 „Analogie von Berg und Beruf“ Thomas Huber von den „Huberbuam“ am 20.03.2012 um 19.00 Uhr zu Gast in Eberbach Eintrittskarten-Bestellung „Analogie von Berg und Beruf“ Dienstag, dem 20.03.2012 19.00 Uhr (Einlass 18.00 Uhr) Stadthalle Eberbach Für die Vortragsveranstaltung mit Multimediashow mit Thomas Huber bestelle ich folgende Karten: Stück à 5,00 € als Mitglied (max 2 Stück) Stück à 8,00 € als Kunde Stück à 10,00 € als Nichtkunde Bitte bei einer unserer 43 Geschäftsstellen abgeben, per FAX an 06223/802-378 schicken oder per Post senden an: Volksbank Neckartal eG Unternehmenskommunikation und Werbung Bahnhofstraße 14 – 16, 69151 Neckargemünd Thomas Huber ist Extrembergsteiger und Speedkletterer. Gemeinsam mit seinem Bruder Alexander sind sie als die „Huberbuam“ bekannt. Bereits in frühester Kindheit vermittelten ihnen ihre Eltern die Liebe zu der Welt der Berge. Viele Erstbegehungen alpiner Routen in Deutschland und weltweit können die Huberbuam für sich verbuchen und erlangten z.B. durch die erste Rotpunktbegehung einer der schwierigsten Felsrouten weltweit auch internationale Bekanntheit. Seit 2004 stellen sich die Huberbuam einer neuen Herausforderung: dem Speedklettern, bei dem es gilt, eine bestimmte Route in möglichst kurzer Zeit zu durchsteigen. „Engagement und Aktivität bringen Träume auf den Weg“, so Thomas Huber. Wie viele Gemeinsamkeiten Berg und Beruf haben, wird er Ihnen mit eindrucksvollen Bildern aus schwindelerregenden Höhen und humorvollen und spannungsgeladenen Berichten über Höhepunkte und Niederlagen näher bringen. Freuen Sie sich auf einen fesselnden Vortrag und sichern Sie sich Ihre Eintrittskarte(n). Bitte senden Sie die Karte(n) rechtzeitig vor der Veranstaltung an folgende Adresse und buchen Sie den Gegenwert für die bestellte(n) Karte(n) von folgendem Konto ab: Name Vorname Straße PLZ Ort Telefon Meine Bankverbindung BLZ Konto Ort, Datum Unterschrift
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