Ausgabe: Juni 09 - Grundschule Welsleben
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<strong>Ausgabe</strong>: <strong>Juni</strong> <strong>09</strong><br />
Schöne Ferien!
Hallo, liebe Leser! Hiermit habt ihr die letzte<br />
<strong>Ausgabe</strong> des Schuljahres 08/<strong>09</strong> in der Hand.<br />
Schaut, was es so alles in der <strong>Ausgabe</strong> zu finden gibt.<br />
1. Rückblicke<br />
2. Lehrerbefragung<br />
3. Lobenswertes<br />
5. Witze<br />
6. Rätsel<br />
7. Ausmalbilder<br />
8. Spieltipps für die heiße Zeit<br />
9. Steckbriefe über seltene Tiere<br />
10. Sommerelfchen<br />
11. Verabschiedung
Es war viel los seit der letzten <strong>Ausgabe</strong>.<br />
Wir hoffen das Wichtigste gefunden zu haben.<br />
Fangen wir mit den Klassenfahrten an. Zuerst die<br />
4. Klassen.<br />
Klassenfahrt Klasse 4a 20<strong>09</strong><br />
Wir fuhren in eine Jugendherberge nach Kelbra. Am ersten Tag<br />
wanderten wir durch den Wald. Unser Thema lautete: „Den Wald<br />
mit allen Sinnen erleben“. Ich fand das Versteckspiel besonders<br />
schön. Am nächsten Tag gingen wir morgens in die Heimkehle,<br />
das ist eine Höhle. Es war sehr kalt. In der Höhle gab es auch<br />
einen See. Dann sahen wir noch zwei sehr schöne Lasershows.<br />
Am Nachmittag fuhren wir noch ins Spaßbad. Dort war eine<br />
hundert Meter lange Rutsche. Sie sah zwar sehr gefährlich aus,<br />
aber das Rutschen machte richtig Spaß. Am dritten Tag wanderten<br />
wir zur Burg Tilleda. Als erstes haben wir einen Film über Ritter<br />
geguckt. Dann spielten wir ein Würfelspiel. Das machte keinen<br />
Spaß, denn wir mussten Fragen beantworten und wenn wir die<br />
Antwort nicht wussten, mussten wir zu irgendwelchen Häusern<br />
rennen und nachgucken. Am Donnerstag wanderten wir noch zum<br />
Kyffhäuser. Dort gingen wir dreihundertvierundsechzig Stufen<br />
hoch. Oben hatte man eine sehr gute Aussicht. Dann sahen wir<br />
noch den tiefsten Brunnen der Welt. Dort konnte man sich einen<br />
Stein kaufen und ihn in den Brunnen werfen und dann sprach der<br />
Brunnengeist und spritzte Wasser hoch. Dann wanderten wir<br />
wieder zur Jugendherberge zurück. Am nächsten Tag fuhren wir<br />
wieder zur Schule. Unsere Klassenfahrt war leider schon zu Ende.<br />
von Yannick
Nun schildert Nick seine Erlebnisse.<br />
Wir fuhren in eine Jugendherberge. Am ersten Tag wanderten<br />
wir durch einen Wald und führten ein Spiel durch. Das Thema<br />
hieß: „Den Wald mit allen Sinnen erleben“. Am zweiten Tag<br />
besuchten wir ein Bergwerk. Danach fuhren wir in ein Spaßbad.<br />
Dort hatten wir alle viel Spaß. Es gab auch eine coole<br />
Reifenrutsche. Am dritten Tag sind wir zur Burg Tilleda<br />
gewandert. Dort wanderten wir durch den Wald und spielten ein<br />
Versteckspiel durch. Am Donnerstag wanderten wir noch zum<br />
Kyffhäuser. Wir waren über 187m hoch. Dort gab es auch den<br />
größten Brunnen der Welt. Als wir ganz oben waren, war unten<br />
alles voller Bäume. Man hatte eine gute Aussicht. Auf dem<br />
Rückweg haben wir eine tote Schlange gesehen.<br />
Klassenfahrt 4a 20<strong>09</strong><br />
Die Klassenfahrt war super. Am ersten Tag gingen wir<br />
in den Wald. Wir maßen wie alt und wie
groß die Bäume sind. Dann gingen wir Gegenstände<br />
suchen, die auf einem Zettel standen. Wir spielten ein<br />
Spiel, das sehr lustig war. Am nächsten Tag gingen wir<br />
ins Erlebnisbad, dort war eine coole Reifenrutsche. Das<br />
Blöde war, dass sich in der Rutsche Zwischenstops<br />
befanden. Dadurch gab es mehrere Unfälle. Am<br />
Mittwoch besichtigten wir die Burg Tilleda. Wir haben<br />
viel über die Burg erfahren. Zum Schluss haben wir ein<br />
Quizspiel durchgeführt. Am Donnerstag gingen wir in<br />
die Heimkehle. Das ist eine Höhle. Dort drin war es sehr<br />
kalt. Es gab da Figuren, die der kleine Dom und der<br />
große Dom genannt wurden. Am Ende fand eine<br />
Lasershow statt. Es war toll.<br />
Das Kyfhäuserdenkmal fand ich Klasse. Der Turm war<br />
364 Stufen hoch. Abends spielten wir immer Fußball.<br />
Freitags ging es leider wieder nach Hause.<br />
Simon, Klasse 4a<br />
Unsere Klassenfahrt nach Wolmirstedt<br />
Am ersten Tag nahmen wir unsere Gebäude in Besitz.<br />
Wir schauten uns alles an und räumten die Zimmer ein
und haben wir uns alles angeguckt. Anschließend<br />
färbten wir Tücher und zogen Kerzen. Philipp S., Julian<br />
J., Dominik G. und ich haben in einem Zimmer<br />
geschlafen. Am nächsten Tag führten wir eine Radtour<br />
zum Wasserkreuz, zum Elbe- Havel-Kanal und zum<br />
Schiffshebewerk Magdeburg durch.<br />
Am Tag darauf grillten wir. Auch eine Schatzsuche gab<br />
es. Mir hat die Klassenfahrt echt gut gefallen...<br />
Jano, Klasse 4b<br />
Bilder von der Klassenfahrt der Klasse 4b
Auch unsere 2. Klassen entfernten sich für eine tolle Reise aus der Schule.<br />
Unsere Klassenfahrt nach Tarthun<br />
Die 2. Klassen waren im Mai 3 Tage in Tarthun. Dort<br />
haben wir viel erlebt. Wir besichtigten zum Beispiel einen<br />
großen Kuhstall und die Wasserburg in Egeln. Dorthin war<br />
die Wanderung sehr anstrengend. Wir probierten mit der<br />
Armbrust zu schießen und schauten uns einen<br />
Kräutergarten an. Abends erholten wir uns immer bei<br />
Sport und Spiel. Am Lagerfeuer konnten wir ein Stockbrot<br />
backen. Das war lecker. Die Klassenfahrt hat uns allen<br />
sehr viel Spaß gemacht.
Radsport<br />
Im Mai fand nicht nur die Radfahrprüfung der 4. Klassen<br />
statt, sondern auch die „Kleine Friedensfahrt“<br />
Herzlichen<br />
Glückwunsch<br />
zur bestandenen<br />
Prüfung.<br />
Bildershow:<br />
Fachgespräche Vor dem Start
Beim Start Letzte Anweisungen<br />
Vorbilder Siegerehrung<br />
Yannick Anna Maria
Jessy Philipp<br />
Michaela<br />
Das waren die Besten!<br />
Wir wünschen euch<br />
immer eine gute Fahrt ohne Pannen.<br />
Nun die Gewinner der „Kleinen<br />
Friedensfahrt“
Mädchen:<br />
1. Janina<br />
2. Isabell<br />
3. Jennifer<br />
Jungen:<br />
1. Tim<br />
2. Paul<br />
3. Enrico<br />
Fußball:<br />
Für viele Fans ging es am zum Endspiel<br />
der U17 nach Magdeburg.<br />
Große Aufregung herrschte schon im<br />
Vorfeld. Mit den Nationalfarben<br />
geschmückt und mit<br />
Anfeuerungsutensilien in<br />
den Taschen ging es<br />
dann los.<br />
FUSSBALL: U17-EM-Titel an<br />
Deutschland 18.5.20<strong>09</strong><br />
Deutschlands Nachwuchs hat den<br />
Heimvorteil bei der U17-EM genutzt. Die<br />
Gastgeber schlugen im Final in Magdeburg die Niederlande<br />
2:1 (1:1, 1:1) nach Verlängerung und machten den ersten<br />
Titelgewinn auf dieser Altersstufe perfekt. Das Team von
Trainer Marco Pezzaiuoli, das alle fünf Partien gewann,<br />
knüpfte an den Erfolg der zwei Jahre älteren Kollegen an.<br />
Im vergangenen Jahr war Deutschland Europameister bei<br />
den U19<strong>Juni</strong>oren geworden. Die Schweizer U17 war im<br />
Halbfinal an den Niederlanden gescheitert.<br />
(http://news.search.ch/sport/fussball/20<strong>09</strong>-05-18/fussballu17-em-titel-an-deutschland)<br />
(www.sued kurier.de)<br />
Das lag sicher auch an<br />
unseren tollen Fans.<br />
Weiter geht es mit Sportnachrichten:<br />
Unser Sportfest war ein voller Erfolg.<br />
Trotz des miesen Wetters leisteten alle ihr<br />
Möglichstes.<br />
Hier sind unsere besten Sportler der Schule<br />
im Leichtathletikwettkampf.<br />
Klasse 1<br />
Sophia, laura,<br />
paul, oscar,<br />
leon,
Klasse 2<br />
lea, anna,<br />
emilie, lea, josephine, meike,<br />
nils, andreas, jonas, robert, lena<br />
celine,<br />
jill, jennifer, arne, niclas, sebastian,<br />
leon,<br />
willi<br />
Klasse 3<br />
Lea, aileen,<br />
romy, vincent,<br />
denise, lea,<br />
isabell, dustin,<br />
dominique<br />
Klasse 4<br />
Johanna, jessy,<br />
lina, sarah,<br />
yannick, simon,<br />
jeremie, nick,<br />
max, angelina,<br />
charlyn, elisa,<br />
dominik, philipp<br />
Bildershow:
Lea und Romy Aimij<br />
Peter und Noel<br />
Unsere Sportförderkinder erhielten als Anerkennung<br />
für ihre Mühen und dem Durchhalten des Kurses ein<br />
T-Shirt.<br />
Na, wenn es jetzt nicht noch besser klappt.
Schwimmen:<br />
In diesem Schuljahr fuhren die 3. und 4. Klassen zum<br />
Schwimmunterricht.<br />
Die Ergebnisse:<br />
Klasse 3a: 9 Kinder Seepferdchen,<br />
8 Kinder das Jugendschwimmabzeichen in<br />
Bronze<br />
3 Kinder das Jugendschwimmabzeichen in<br />
Silber<br />
Klasse 3b: 2 Kinder Seepferdchen<br />
10 Kinder JSA Bronze<br />
1 Kind JSA Silber<br />
(leider immer noch 3 Nichtschwimmer)<br />
Klasse 4a: 2 Kinder Seepferdchen<br />
4 Kinder JSA Bronze<br />
8 Kinder JSA Silber<br />
Klasse 4b: 7 Kinder Seepferdchen<br />
3 Kinder JSA Bronze<br />
4 Kinder JSA Silber<br />
Etwas für kluge Köpfchen:<br />
Im April hatten alle Dritt- und<br />
Viertklässler die Möglichkeit ihre<br />
mathematischen Fähigkeiten zu beweisen.<br />
Der Känguru- Wettbewerb stand an.<br />
Übrigens: An diesem Wettbewerb beteiligen<br />
sich mehr als 4,5 Millionen Teilnehmer aus
europäischen und nicht europäischen<br />
Ländern.<br />
HIER UNSERE TOP10:<br />
Name Klasse Punkte<br />
Yannick B. 4a 90, 00<br />
Johanna B. 4a 73, 75<br />
Jennifer M. 4a 58, 75<br />
Simon J. 4a 56, 25<br />
Lilly A. 3b 55, 75<br />
Romy N. 3a 55, 00<br />
Maximilian R. 3a 55, 00<br />
Dominique L. 3b 51, 25<br />
Josy F. 3b 49, 50<br />
Vincent G. 3a 47, 50<br />
Kulturelles:<br />
Die Klasse 3a führte zum 2. Elternabend ein<br />
Programm auf. Gelerntes aus den Fächern<br />
Deutsch und Englisch wurde gezeigt. Die<br />
Eltern waren begeistert vom Können ihrer<br />
Kinder.
Internationales:<br />
Kurz nach den Ferien besuchte uns ein<br />
waschechter Amerikaner.<br />
Michael ist ein 19jähriger<br />
Collegestudent aus South Carolina.<br />
Besonders die Klasse 3a stellte<br />
interessiert Fragen nach den Hobbys<br />
und dem Leben Michaels.<br />
(selbstverständlich in englischer
Sprache- was auch schon sehr gut<br />
gelang)<br />
Lokales:<br />
Zum Kindertag gab es Geschenke der Koba und<br />
der<br />
Sbs bildungsprojekte GmbH dessau. Unter<br />
anderem erhielten wir einen Fühlpfad und<br />
eine Waage.
Auf unserer Internetseite könnt ihr noch die<br />
Auswertung der Deutsch/Englisch- Lernfeste lesen.<br />
www.grundschule-welsleben.de<br />
Heute erfahrt ihr mehr über Frau Steenbock, die an<br />
unserer Schule Klassenleiterin der Klasse 4a ist<br />
und die Fächer Deutsch,<br />
Ethik und Gestalten<br />
unterrichtet.<br />
Wie lang arbeiten Sie schon als Lehrer?<br />
Ich arbeite 29 Jahre hier.<br />
Faschingsfeier<br />
Febr. <strong>09</strong>
Welche Klasse ist ihre Lieblingsklasse?<br />
Ich mag alle Klassen. Meine 4a am allerliebsten.<br />
Welche Hobbys haben Sie?<br />
Ich mag Schwimmen, Lesen, Handball gucken.<br />
Wie alt sind Sie?<br />
50+.<br />
Wie finden Sie diese Schule?<br />
Sie gefällt mir sehr gut<br />
Was war Ihr schönstes Abenteuer?<br />
Tauchen in der Karibik.<br />
Sind Sie zufrieden mit ihren Schülern?<br />
Nicht immer, sie vergessen manchmal noch zuviel.<br />
Mussten Sie schon bei vielen Kindern meckern?<br />
Eigentlich nicht.<br />
Sind Sie verheiratet?<br />
Ja ich bin verheiratet.<br />
Macht Ihnen die Schule Spaß?<br />
Ja, ich bin gerne Lehrer.<br />
Haben Sie einen Computer?<br />
Ja, ich habe einen Laptop.<br />
Waren Sie schon im Ausland?<br />
Ja, ganz oft.<br />
Welche Lieblingsfarbe haben Sie?<br />
Na klar- lila.
Waren Sie in einem Sportverein?<br />
Früher habe ich selbst Handball gespielt.<br />
Wer ist der Beste in ihrer Klasse?<br />
Da gibt es mehrere.<br />
Wann wurden Sie ein geschult?<br />
Ich wurde 1964 eingeschult.<br />
Haben Sie Kinder?<br />
Ich habe 2 Mädchen.<br />
Vielen Dank an Frau Steenbock für die<br />
ehrlichen Antworten.<br />
Seit der letzten <strong>Ausgabe</strong> gibt es natürlich auch wieder<br />
Schüler, die sich durch besondere Leistungen oder<br />
Taten hervorgetan haben.<br />
Klasse 1a<br />
Oliver und Jessica : beide zeigten sehr viel<br />
Ehrgeiz beim Lernen und stets gute<br />
Leistungen über das ganze Schuljahr
Klasse 1b<br />
Erik : zeigte sich im Unterricht besonders in der<br />
letzten Zeit sehr bemüht, seine sportlichen<br />
Leistungen sind sehr gut.<br />
Lea : bewies sehr viel schulischen und häuslichen<br />
Fleiß während des gesamten Schuljahres.<br />
Klasse 2a<br />
Andreas und Louisa: arbeiteten sehr fleißig und<br />
setzten sich sehr für die Belange der Klasse ein.<br />
Klasse 2b<br />
Isabell H. : war im 2. Halbjahr besonders<br />
fleißig und verbesserte sich in zwei Fächern<br />
von der Note 2 auf 1<br />
Lena: erledigte viele Aufträge für die<br />
Klasse zuverlässig, als Tanzlehrerin und<br />
Choreographin für die Auftritte der 2.<br />
Klassen zeigte sie viel Einsatz.<br />
Klasse 3a<br />
Theresa: zeigte während des gesamten Schuljahres<br />
großen Einsatz und bewies viel Einsatz in der<br />
Sportfördergruppe.<br />
Aileen: bewies im 2. Halbjahr viel mehr Engagement<br />
im Unterricht und konnte so die Leistungen festigen.
Klasse 3b<br />
Dominique und Dustin: zeigten viel sportlichen<br />
Einsatz bei den Bundesjugendspielen der<br />
Leichtathletik und Handball<br />
Klasse 4a<br />
Nick: bewies beim Fußball immer wieder<br />
Bestleistungen und arbeitete auch in<br />
der Schülerzeitung sehr aktiv<br />
Anna Maria: zeigte durchweg eine sehr<br />
positive Lerneinstellung<br />
Klasse 4b<br />
Vivien B.: war immer sehr hilfsbereit. Sie gestaltete<br />
gemeinsam mit ihrer Schwester die Abschlusszeitung<br />
für die Klasse 4b.<br />
Elisa: zeigte ein vorbildliches Lernverhalten und<br />
übernahm gern zusätzliche Aufträge, die sie<br />
zuverlässig erfüllte.
Lehrer: "Welchen Nutzen hat die Sonne?"<br />
Schüler: "Überhaupt keinen! Nachts scheint sie nicht, und<br />
am Tag ist es sowieso hell."<br />
Schüler: " Meine Mutter macht alles falsch.<br />
Am Abend, wenn ich putzmunter bin, muss<br />
ich ins Bett, und am Morgen, wenn ich<br />
todmüde bin, da muss ich aufstehen."<br />
Lehrer: "Warum sind die Häuser in der Schweiz so häufig aus<br />
Holz?"<br />
Schülerin: "Weil die Schweizer die Steine für ihre Berge<br />
brauchen."<br />
Schüler: "Herr Lehrer! Haben<br />
Schlangen eigentlich einen Schwanz?"<br />
Lehrer: "Selbstverständlich, das ist doch<br />
das einzige, was sie haben."<br />
Lehrer: "Wenn ich vier Eier auf das Pult lege, und du legst noch<br />
einmal vier Eier dazu – wie viele sind es dann?"<br />
Schüler: "Tut mir leid, Herr Lehrer, aber ich kann keine Eier<br />
legen."
Lehrer: "Roland! Wie kommt es, dass dein<br />
Aufsatz über eure Katze identisch mit dem<br />
deines Bruders ist?"<br />
Schüler: "Ganz einfach, Herr Lehrer, wir<br />
haben nur eine Katze zu Hause."<br />
Lehrerin: "Warum weinst du denn so?"<br />
Kleiner Junge: "Weil ich keine Ferien bekomme."<br />
Lehrerin: "Und warum solltest du keine Ferien bekommen?"<br />
Kleiner Junge: "Weil ich noch gar nicht in die Schule<br />
gehe."<br />
(gefunden bei zzzebra)<br />
Bist du bereit für die Ferien? Dann löse das Rätsel.<br />
Die Auflösung findest du hinten in der Zeitung.<br />
Im See, da schwimmen sie, ganz frische,<br />
liebes Kind, das sind die F.................
Es hat zwei große Räder, und der Sattel ist<br />
aus Leder. Man fährt damit durch Wald und<br />
Flur - Was ist das nur?<br />
F.......................<br />
Mutti, Vati und ich fliegen fort, in einen<br />
anderen Ort. Das ist so<br />
aufregend - sag ich dir, womit<br />
aber fliegen wir?<br />
F....................<br />
Du bläst sie auf, trägst sie ins<br />
Wasser und legst dich drauf.<br />
L.................<br />
Was mach ich im See, wenn ich nicht steh`?<br />
s.....................
www.ausmalbilder.de
für die heiße Zeit<br />
Wasserballon-Boxen<br />
Wasserballon-Boxen ist ein lustiges Spiel für mehrere kräftige<br />
und geschickte Kinder!<br />
Füllt einen Luftballon mit lauwarmem Wasser - fertig ist +<br />
der Wasserballon. Anschließend hängt ihr ihn nicht zu hoch<br />
zwischen zwei Bäumen auf.<br />
Auf die Plätze, fertig, los! Ein starkes Kind nimmt ein zweites<br />
Kind huckepack und läuft unter dem Ballon durch.<br />
Doch nicht zu früh freuen - der Huckepack-Spieler versucht,<br />
den Ballon mit einem Faustschlag zum Platzen zu bringen.<br />
Geschafft? Wenn nicht, dann werden die Rollen getauscht, und<br />
der Läufer darf jetzt boxen.
Schillernder Schmetterling<br />
Es müssen nicht immer Seifenblasen sein! Über einem Drahtgestell<br />
oder einem kleinen Rahmen aus Metall oder Plastik kannst du feine Wände<br />
aus Seifenhaut entstehen lassen.<br />
Du brauchst: einen Topf mit Seifenblasenmischung, Draht, einen<br />
Holzspieß und einen Trinkhalm<br />
Deinen Draht biegst du zu einer Schmetterlingsform. Am besten beginnst<br />
du mit einem Fühler<br />
und lässt dann ein längeres Stück Draht als Mittelteil stehen.<br />
Mit der Form des ersten Flügels fängst du also unten an und hörst oben<br />
auf.<br />
Dann führst du den Draht einmal von oben nach unten und wieder nach<br />
oben.<br />
Dort fängst du mit dem zweiten Flügel an und führst zum Schluss den<br />
Draht wieder von unten nach oben.<br />
Das Ende formst du zum zweiten Fühler.<br />
Der Mittelteil – also eigentlich der Körper – deines Schmetterlings<br />
besteht jetzt aus vierfachem Draht.<br />
Von deinem Trinkhalm schneidest du ein entsprechend langes Stück ab<br />
und schlitzt es vorsichtig über die gesamte Länge auf.<br />
Nun kannst du den Halm über die vier Drahtbahnen stülpen.<br />
Das gibt deinem Schmetterling den nötigen Halt.<br />
Na viel Spaß dabei!!!
über Tiere<br />
In der Arbeitsgemeinschaft „Schülerzeitung“ hatten<br />
die Teilnehmer den Auftrag Steckbriefe über Tiere<br />
anzufertigen. Seht einige Resultate.<br />
Steckbrief: SEEHASE<br />
Lebensraum Seehasen leben in 20 bis 200 Metern Tiefe im Meer.<br />
Dort bevorzugen sie Stellen mit felsigen, harten<br />
Böden, an denen sie sich mit ihre Saugscheibe gut<br />
festhalten können. Nur ab und zu findet man sie im<br />
offenen Meer.<br />
Aussehen Sein plumper Körper und die Knochenhöcker auf<br />
den Rücken und an den Körperseiten lassen die<br />
Seehasen ein bisschen aussehen wie Fische aus der<br />
Uhrzeit.<br />
Nahrung Seehasen mögen sowohl pflanzlich als auch tierische<br />
Nahrung: Sie fressen kleine Krebse, Fische und<br />
Quallen.<br />
Haltung Seehasen werden zwar manchmal in Zoos gehalten,<br />
in privaten<br />
Lateinischer<br />
Name<br />
Aquarien findet man so gut wie nie.<br />
Cyclopterus lumpus
Äthiopischer Wüstenigel<br />
von Lea<br />
Lat. Name Paraechinus aethiopicus<br />
Aussehen Sie sehen den europäischen Igel sehr ähnlich.<br />
Heimat Äthiopische Igel leben in Nordafrika<br />
Rassen und Arten Vom Äthiopischen Igel selbst gibt es mehrere<br />
Unterarten ; die alle im Nordafrika leben:<br />
Lebenserwartungen nicht bekannt, vermutlich bis zu 13 Jahren<br />
Besonderheit Stacheln auf ihrem Kopf sind gescheitelt<br />
von Noa Noelle<br />
Krake<br />
Aussehen Sie bestehen aus einem sackförmigen Körper, zwei großen<br />
Augen und vielen Armen<br />
Heimat Der Krake lebt im Mittelmeer, im Atlantik vor Afrika bis<br />
Norwegen und in der Nordsee.<br />
Lebensraum Kraken halten sich meistens am Meeresboden bis in 200<br />
Metern Tiefe und an Felsküsten auf.<br />
Ernährung Kraken fressen vor allem Krebse, Muscheln und Krabben<br />
Haltung Krake wird in vielen Meeresaquarien gehalten
Die Klasse 2a schrieb im Rahmen des Deutschunterrichts Sommerelfchen<br />
und äußerten so ihre Erwartungen. Leider können wir nicht alle Werke<br />
veröffentlichen.<br />
Sommer<br />
Eis essen<br />
Hurra, tolle Ferien.<br />
Ich finde es schön<br />
Urlaub<br />
(Emilie )<br />
Schweiz<br />
Im Wald spazieren<br />
Ich gehe auf Berge<br />
Ausgehen<br />
(Peter)<br />
Sonne<br />
Wandern gehen<br />
Spielen und Spaß<br />
Ich bade und tauche<br />
Ferien<br />
(Meike )<br />
Tauchen<br />
Boot fahren<br />
Am Strand gehen<br />
Ich spiele am Meer<br />
Strandkorb<br />
(Louisa )<br />
Auch die Kinder der Arbeitsgemeinschaft machten sich<br />
Gedanken.
Meine Pläne für die Ferien<br />
1. Ich möchte ins Schwimmbad gehen.<br />
2. Ich möchte mit Freunden spielen.<br />
3. Ich will mit meinem Bruder spielen.<br />
4. Ich gehe meine Oma besuchen.<br />
5. Ich werde Fernsehen gucken. Christopher<br />
Meine Pläne für die Ferien<br />
1. Ich möchte nach Ägypten fahren<br />
2. Ich will baden fahren<br />
3. Ich möchte zu meinem Cousin fahren<br />
4. Ich will Inliner fahren<br />
5. Ich möchte meine Freundin besuchen<br />
Michelle<br />
Hoffentlich habt ihr auch tolle<br />
Pläne.
Am Ende eines Schuljahres heißt es immer<br />
Abschiednehmen. Die 4. Klassen verlassen uns und<br />
werden auf den weiterführenden Schulen den nächsten<br />
Schritt tun.<br />
9 Schüler werden an Gymnasien weiterlernen und 19 an<br />
Sekundarschulen.<br />
Gedanken<br />
Abschied von der Schule, der vertrauten Umgebung,<br />
Abschied von den Lehrern, den Mitarbeitern<br />
Abschied von einem Teil der Mitschüler,<br />
Ein trauriger Abschied?<br />
Ein freudiger Abschied?<br />
Ich weiß es nicht. Es ist nicht leicht.<br />
Ich stehe wartend da, während ich nachdenke, was die Zukunft<br />
mir bringen wird.<br />
Werde ich mein Ziel finden?<br />
Werde ich den Anforderungen gewachsen sein?<br />
Ist es dort besser?<br />
Vielleicht besser als hier?<br />
Ich schaue zurück auf die Schuljahre.<br />
stressige Zeiten, lustige Ausflüge,<br />
viele Hausaufgaben, interessante Projektwochen,<br />
lebhafte Unterhaltungen mit Mitschülern,<br />
Meinungsverschiedenheiten und Streit und vieles mehr schwirrt<br />
mir durch den Kopf..<br />
Ich schaue aber mit Freude zurück,<br />
und ich schaue auch mit Freude in die Zukunft.<br />
Die Klassenleiterinnen der Klassen 4a und 4b möchten<br />
hier noch ein paar persönliche Worte sagen.
Frau Steenbock an die Klasse 4a:<br />
Liebe Klasse 4a,<br />
ich möchte euch alles Gute für eure nächste Zeit<br />
wünschen. Ihr habt mit das Arbeiten immer leicht<br />
gemacht und dafür sage ich noch einmal „DANKE!“.<br />
Gern denke ich an viele tolle Erlebnisse mit euch<br />
zurück.<br />
Ich hoffe, dass wir uns nicht aus den Augen verlieren<br />
und in ein paaaar Jahren vielleicht bei einem<br />
Klassentreffen wiedersehen.<br />
Eure Frau Steenbock<br />
Frau Stolze an die Klasse 4b:<br />
Liebe Klasse 4b,<br />
ich möchte euch auf diesem Wege alles Gute die nächsten<br />
Schuljahre an euren neuen Schulen wünschen.<br />
Gebt alles und denkt daran, wenn es mal nicht so gut<br />
läuft: „Auch aus Steinen, die einem in den Weg gelegt<br />
werden, kann man Häuser bauen!“<br />
Bleibt so fröhlich! Ich hatte immer viel Spaß mit euch!<br />
Eure Frau Stolze
Wir wünschen euch auch auf jeden Fall<br />
alles Gute.<br />
Aus der Redaktion der Schülerzeitung scheiden<br />
Yannick Bollmann, Nick Knespel, Jano Theobald<br />
und Simon Jessen aus. Bei euch möchten wir uns<br />
ganz besonders bedanken.<br />
Lösung des Rätsels:<br />
Fische<br />
Luftmatratze<br />
Flugzeug<br />
Fahrrad<br />
Schwimmen<br />
An dieser Zeitung wirkten mit:<br />
Theresa, Yannick, Simon, Jano, Vincent, Noah, Michelle, Franziska,<br />
Lea, Nick, Daniela, Noa Noelle, Christopher, Moritz, Klasse 2, Frau<br />
Steenbock, Frau Stolze, Frau Conrad, Frau Stern<br />
Wir wünschen allen erholsame und tolle Ferien<br />
und freuen uns auf euch, wenn es wieder los<br />
geht.<br />
(Grafiken von www.microsoft.com)