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VORWORT 

Die Modulbeschreibungen des Bachelor Studiengangs Business Administration sind analog 

zum Studienplan (Pflicht-, Schwerpunkt-, Wahlpflichtmodule und Propädeutika) geordnet. 

STUDIENPLAN BACHELOR OF SCIENCE “BUSINESS ADMINISTRATION” 

Code Module 

BPBW1 

Pflichtmodule 

Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 

4 5 

64 86 

BPVW1 Einführung in die Volkswirtschaftslehre 

4 5 

64 86 

BPRW1 Grundlagen der Kosten- und Leistungsrechnung 4 5 

64 86 

BPSM1 Quantitative Methoden: Statistik/Mathematik 4 5 

Semester / SWS Semester / SWS 

1. 2. 3. 

4. 

5. 

6. 

SWS A SWS A SWS A SWS A SWS A 

K S K S K S K S K S 

64 86 

BPEN1 Business English 4 5 

64 86 

BPBW2 Betriebswirtschaftslehre II 

4 5 

64 86 

BPVW2 Theorie der Makroökonomie 

4 5 

und Angewandte Wirtschaftspolitik 64 86 

BPRE1 Bürgerliches Recht 

4 5 

64 86 

BPRW2 Grundlagen des Bilanzrechts 4 5 

64 86 

BPST1 Steuern 4 5 

64 86 

BPRE2 Arbeitsrecht 

4 5 

64 86 

BPCO1 Einführung in das Controlling 4 5 

64 86 

BPRE3 Handels- und Gesellschaftsrecht 

4 5 

64 86 

BPGM1 General Management 4 5 

64 86 

BEWIN Grundlagen der Wirtschaftsinformatik 4 5 

Schwerpunktmodule 

64 86 

je zwei Module in Semester 3 und 4 8 10 8 10 

BSBUL Beschaffung und Logistik 128 172 128 172 

BSBAW Betriebliche Außenwirtschaft 

BSREW Externes und internes Rechnungswesen 

BSFIN Finanzierung 

BSHRM Human Resource Management 

BSMUM Marketing und Marktforschung 

BSMSM Mittelstandsmanagement* 

BSPOR Produktionswirtschaft / OR 

BSSTEU Steuern 

Wahlpflichtmodule 

Insg. 3 Electives müssen gewählt werden 4 5 4 5 4 5 

BEEN2 Business English II 64 86 64 86 64 86 

BEEN3 Business English III 

BPBSS Betriebswirtschaftliche Standardsoftwaresysteme 

BEFR1 Französisch I 

BEFR2 Französisch II 

BEPSY Grundlagen der Psychologie 

BEKOM Kommunikation 

BEQUA Oualitätsmanagement 

BEREG Regionalökonomie 

BERUP Rhetorik und Präsentationstechnik 

BESP1 Spanisch I 

BESP2 Spanisch II 

BESP3 Spanisch III 

BEST2 Steuern (Einkommensteuer) 

BEUOE Umweltökonomie 

Elective IV 2 2 

BEGMG Gründungsmanagement 32 28 

BEPLA Planspiel 

BPJMG Projektmanagement 4 4 

Summe Credits [ECTS] 

30 30 30 30 12 18 12 4 10 4 

Summe SWS je Semester 

24 24 24 24 10 4 

Summe workload 

Propädeutika 

900 900 900 900 360 540 480 300 120 

BPRBU Buchführung 

3 0 

BPRCH China - Sprache und Business I 2 0 

BPRMA Mathematik 3 0 

BPRC2 China - Sprache und Business II 2 0 

BPRWA Wissensch. Arbeitstechniken 2 0 

BPRC3 China - Sprache und Business III 2 0 

Praxisphase 

Projektphase 

Bachelorarbeit 

*Die Gruppengröße ist auf 30 - 40 Studierende begrenzt (Pflichtmodul für Studierende des 

StudiengangsMittelstandsmanagement). Wählbarkeit hängt von freien Kapazitäten ab. 

P R A X I S P H A S E 

P R O J E K T P H A S E 

Legende 

SWS = Semesterwochenstunden 

A = Anrechnungspunkte (Credits) 

K = Kontaktstudium 

S = Selbststudium 

B A C H E L O R A R B E I T / T H E S I S 

B A C H E L O R P R Ü F U N G / K O L L O Q U I U M 

II

Inhaltsverzeichnis 

1. PFLICHTMODULE ................................................................................................................................................ 1 

EINFÜHRUNG IN DIE BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE ............................................................................................... 2 

EINFÜHRUNG IN DIE VOLKSWIRTSCHAFTSLEHRE/MIKROÖKONOMIE ....................................................................... 4 

GRUNDLAGEN DER KOSTEN- UND LEISTUNGSRECHNUNG ...................................................................................... 6 

QUANTITATIVE METHODEN: STATISTIK/MATHEMATIK ............................................................................................. 8 

BUSINESS ENGLISH I/ THE BUSINESS WORLD ...................................................................................................... 10 

BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE II ........................................................................................................................... 12 

THEORIE DER MAKROÖKONOMIE UND ANGEWANDTE WIRTSCHAFTSPOLITIK ....................................................... 14 

BÜRGERLICHES RECHT .......................................................................................................................................... 16 

GRUNDLAGEN DES BILANZRECHTS ........................................................................................................................ 18 

STEUERN ................................................................................................................................................................ 20 

ARBEITSRECHT ....................................................................................................................................................... 22 

EINFÜHRUNG IN DAS CONTROLLING ...................................................................................................................... 24 

HANDEL- UND GESELLSCHAFTSRECHT .................................................................................................................. 26 

GENERAL MANAGEMENT ........................................................................................................................................ 28 

GRUNDLAGEN DER WIRTSCHAFTSINFORMATIK ..................................................................................................... 30 

PROJEKTMANAGEMENT .......................................................................................................................................... 32 

PROJEKTPHASE ...................................................................................................................................................... 34 

BACHELOR-THESIS ................................................................................................................................................. 36 

KOLLOQUIUM .......................................................................................................................................................... 37 

2. SCHWERPUNKTMODULE ............................................................................................................................... 38 

BESCHAFFUNG UND LOGISTIK ................................................................................................................................ 39 

BETRIEBLICHE AUßENWIRTSCHAFT ........................................................................................................................ 41 

EXTERNES UND INTERNES RECHNUNGSWESEN .................................................................................................... 43 

FINANZIERUNG ........................................................................................................................................................ 45 

HUMAN RESOURCE MANAGEMENT/ OPERATIVES PERSONALMANAGEMENT ........................................................ 47 

MARKETING UND MARKTFORSCHUNG .................................................................................................................... 49 

MITTELSTANDSMANAGEMENT ................................................................................................................................ 51 

PRODUKTIONSWIRTSCHAFT/OR ............................................................................................................................ 53 

STEUERN ................................................................................................................................................................ 55 

3. WAHLPFLICHTMODULE .................................................................................................................................. 57 

BUSINESS ENGLISH II/ THE RECRUITMENT PROCESS ........................................................................................... 58 

BUSINESS ENGLISH III/ INTERNATIONAL MEETINGS AND NEGOTIATIONS ............................................................. 60 

BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHE STANDARDSOFTWARESYSTEME .............................................................................. 62 

FRANZÖSISCH I ....................................................................................................................................................... 64 

FRANZÖSISCH II ...................................................................................................................................................... 66 

FRANZÖSISCH III ..................................................................................................................................................... 68 

III

GRUNDLAGEN DER PSYCHOLOGIE ......................................................................................................................... 70 

KOMMUNIKATION .................................................................................................................................................... 72 

QUALITÄTSMANAGEMENT ....................................................................................................................................... 75 

RHETORIK UND PRÄSENTATIONSTECHNIK/EN ........................................................................................................ 77 

SELBSTMANAGEMENT UND KARRIEREPLANUNG .................................................................................................... 79 

SPANISCH I ............................................................................................................................................................. 81 

SPANISCH II ............................................................................................................................................................ 83 

SPANISCH III ........................................................................................................................................................... 85 

STEUERN (EINKOMMENSTEUER) ............................................................................................................................ 87 

UMWELTÖKONOMIE ................................................................................................................................................ 89 

REGIONALÖKONOMIE .............................................................................................................................................. 91 

GRÜNDUNGSMANAGEMENT .................................................................................................................................... 93 

PLANSPIEL .............................................................................................................................................................. 95 

4. PROPÄDEUTIKA ................................................................................................................................................ 97 

BUCHFÜHRUNG ....................................................................................................................................................... 98 

MATHEMATIK ......................................................................................................................................................... 100 

CHINA – SPRACHE UND BUSINESS I..................................................................................................................... 102 

CHINA – SPRACHE UND BUSINESS II ................................................................................................................... 104 

WISSENSCHAFTLICHE ARBEITSTECHNIKEN ......................................................................................................... 106 

VERHANDLUNGSFÜHRUNG/ RHETORIK ................................................................................................................ 108 

PRÄSENTATIONSTECHNIKEN/ MEDIENPRÄSENTATION ......................................................................................... 110 

IV

1. PFLICHTMODULE 

1

Titel des Bachelormoduls: 

EINFÜHRUNG IN DIE BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE 

- Allgemeine Betriebswirtschaftslehre - 

KN-NR. 

BPBW1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 

1 Lehrveranstaltungen (LV) 

Einführung in die Betriebswirtschaftslehre 

Studiensemester 

1. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 

2 Lernergebnisse (learning outcomes)/Kompetenzen 

Häufigkeit des Angebots 

Jedes Semester 

Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 

Geplante Gruppengröße 

Keine Beschränkung 

Nach diesem Modul kennen die Studierenden die grundlegenden Entscheidungen in Unternehmen, 

die wichtigsten betriebswirtschaftlichen Theorien und Forschungsmethoden. Sie sind in der Lage, 

betriebswirtschaftliche Zusammenhänge zu verstehen und umzusetzen. 

3 Inhalte 

I. Gegenstand und Methoden der Wirtschaftswissenschaften (Beiträge der VWL zur ABWL | Die 

Verbindung zwischen der VWL und der ABWL | Ethik und Ethos) 

II. Betriebswirtschaftliche Basisentscheidungen (Betriebliche Ziele | Geschäftsidee | 

Geschäftsmodell | Strategische Planung | Standortwahl | Rechtsformen) 

III. Investitionsplanung und Invetitionsrechnung (Prozess der Investitionsplanung | Statische 

Verfahren der Investitionsplanung | Dynamische Verfahren der Investionsplanung) 

IV. Finanzplanung und Finanzierungsrechnung (Formen der Finanzierung nach der Herkunft des 

Kapitals | Finanzplanung) 

V. Organisation (Aufbau- und Ablauforganisation; Projektorganisation) 

4 Lehrformen 

Vorlesung mit Vortrags-, Diskussions- und Übungselementen. 

Schlüsselkompetenzen: Selbstständiges Arbeiten; Team- und Kooperationsfähigkeit; Selbstlernkompetenz; 

Transfer zwischen Theorie und Praxis, Argumentieren über gegebene Inhalte. 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Präsentationen, Manuskript, Planungssoftware, Praxisvortrag, 

Tafel, Overhead und Fallstudien. 

5 Teilnahmevoraussetzungen 

Formal: Zulassung zum Bachelor-Studiengang 

Inhaltlich: Keine 

6 Prüfungsformen 

Klausur 

7 Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten 

Bestandene Modulprüfung 

2

8 Verwendung des Moduls (in anderen Studiengängen) 

� Bachelor-Studiengang “Marketing und International Business” 

� Bachelor-Studiengang “Mittelstandsmanagement” 

� Bachelor-Studiengang “Wirtschaftsingenieur” 

9 Stellenwert der Note für die Endnote 

Gewichtung entsprechend der Anzahl der ECTS-Punkte 

10 Modulbeauftragte/r und hauptamtlich Lehrende 

Modulverantwortliche/r: 

� Prof. Dr. Martin Kaschny 

Lehrende: 


� Prof. Dr. Elmar Bräkling 

11 Sonstige Informationen 

Literaturhinweise: 

� Wöhe, Günter (unter Mitarbeit von Ulrich Döring): Einführung in die Allgemeine 

Betriebswirtschaftslehre, aktuelle Auflage. 

� Thommen, Jean-Paul/ Achleitner, Ann-Kristin: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, aktuelle 

Auflage. 

� Schmalen, Helmut/ Pechtl, Hans: Grundlagen und Probleme der Betriebswirtschaft, aktuelle 

Auflage. 

3


EINFÜHRUNG IN DIE VOLKSWIRTSCHAFTSLEHRE/MIKROÖKONOMIE 

KN-NR. 

BPVW1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Einführung in die Volkswirtschaftslehre/Mikroökonomie 


1. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul haben die Studierenden grundlegende Kenntnisse in den folgenden Gebieten: 

Grundfragen der Volkswirtschaftslehre, Wirtschaftsordnungen, Haushalts-, Unternehmens, Markt- 

und Wettbewerbstheorie. 

3 Inhalte 

I. Grundfragen der Volkswirtschaftslehre 

II. Wirtschaftsordnungen 

III. Gegenstand der Mikroökonomie 

IV. Haushaltstheorie 

V. Unternehmenstheorie 

VI. Markt und Marktformen 

VII. Preisbildung auf Gütermärkten 

VIII. Bedeutung der Preisgestaltung in der Praxis 

IX. Internationaler Wettbewerb 

X. Arbeits- und Kapitalmärkte 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Mündliche Präsentation von Inhalten, Argumentieren und Diskussion über 

ökonomische Sachverhalte, Teamarbeit, Wissenschaftliche Arbeitsformen, Erschließung 

anwendungsbezogener Aspekte. 

Wissensvermittlung via: Vorlesungsunterlagen, Folien-/ PowerPoint-Präsentation, Übungsaufgaben. 





Klausur 



4









� Prof. Dr. Georg Schlichting 

Lehrende: 

� Prof. Dr. Mark O. Sellenthin (A-K) 

� Prof. Dr. Georg Schlichting (L-Z) 



� Bartling, H. / Luzius, F., Grundzüge der Volkswirtschaftslehre, aktuelle Auflage. 

� Olten, R., Volkswirtschaftliche Grundprobleme, Eine Einführung, aktuelle Auflage. 

� Fehl, U./ Oberender, P., Grundlagen der Mikroökonomie, aktuelle Auflage. 

� Schumann, F./ Meyer, U./ Ströbele, W., Grundzüge der mikroökonomischen Theorie, aktuelle 

Auflage. 

5


GRUNDLAGEN DER KOSTEN- UND LEISTUNGSRECHNUNG 

KN-NR. 

BPRW1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Grundlagen der Kosten- und Leistungsrechnung 


1. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden kennen nach Abschluss des Moduls die Aufgaben und Teilbereiche des internen 

Rechnungswesen, gelernte Verfahren und Methoden können sie in die Praxis umsetzen. 

3 Inhalte 

I. Die Kosten- und Leistungsrechnung als Teilbereich des Rechnungswesens 

II. Aufgaben der Kosten- und Leistungsrechnung 

III. Grundbegriffe des Rechnungswesens 

IV. Kostenartenrechnung 

V. Kostenstellenrechnung 

VI. Kostenträgerrechnung und Kalkulationsformen 

VII. Kurzfristige Erfolgsrechnung 

VIII. Fallbeispiele zur Kosten- und Leistungsrechnung 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Denken in betriebswirtschaftlichen Kategorien und Zusammenhängen. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung, Übung, Diskussionen, Studium der Literatur, PowerPoint- 

Präsentationen. 





Klausur 







6





� Prof. Dr. Andreas Mengen 

Lehrende: 


� Professorenvertreter Dipl.-Mathem. Rolf Berweiler 



� Weber, Jürgen u. Weißenberger, Barbara: Einführung in das Rechnungswesen, aktuelle 

Auflage. 

� Schweitzer, Marcel und Küpper, Hans-Ulrich: Systeme der Kosten- und Erlösrechnung, aktuelle 

Auflage. 

7


QUANTITATIVE METHODEN: STATISTIK/MATHEMATIK 

KN-NR. 

BPSM1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Quantitative Methoden: Statistik/ 

Mathematik 


1. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul kennen die Studierenden die Anwendungsgebiete der statistischen Methodenlehre 

und deren Einbettung in die gesamte statistische Untersuchung. Sie sind in der Lage, Datenanalysen 

im Bereich der Wahrscheinlichkeitsrechnung, Deskriptiven und Induktiven Statistik durchzuführen. 

3 Inhalte 

I. Statistik I: Deskriptive Statistik; Eindimensionale Datenanalyse: Einfache 

Häufigkeitsverteilungen, Parameter von Häufigkeitsverteilungen, Mehrdimensionale 

Datenanalyse: Mehrdimensionale Häufigkeitsverteilungen, Abhängigkeit von Merkmalen, 

Regressions- und Korrelationsanalyse 

II. Statistik II: Wahrscheinlichkeitsrechnung, Wahrscheinlichkeitsverteilungen einer 

Zufallsvariablen, Spezielle Wahrscheinlichkeitsverteilungen 

III. Statistik III: Induktive Statistik, Stichprobentheorie,Schätzverfahren, Testverfahren 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Mündliche Präsentation von Inhalten, Argumentieren und 

Moderation/Diskussion über statistische Sachverhalte, Teamarbeit, wissenschaftliche 

Arbeitsformen, Interpretation quantitativer Daten. 

Wissensvermittlung via: Vorlesungsunterlagen, Folien-/ PowerPoint-Präsentation, Berechnung von 

Übungsaufgaben 


Formal: Vorkenntnisse in Mathematik, Zulassung zum Bachelor-Studiengang 



Klausur 






8






Lehrende: 




� Bleymüller, J./ Gehlert, G./ Gülicher, H.: Statistik für Wirtschaftswissenschaftler, aktuelle 

Auflage. 

� Bourier, G.: Beschreibende Statistik, aktuelle Auflage. 

9


BUSINESS ENGLISH I/ THE BUSINESS WORLD 

KN-NR. 

BPEN1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Business English I/ The Business 

World 


1. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



The main aim of this course is to train participants to express themselves more effectively within an 

international setting. Successful completion will enable students to communicate confidently in 

business situations where English is required. 

Das Semester Business English I führt zum Sprachniveau von B1, wie es im „Gemeinsamen Europäischen 

Referenzrahmen“ definiert ist. 

3 Inhalte 

Practical Subject Specific 

� writing emails, formal and neutral styles - company structures 

� business letters, layout and style - leadership 

� number work and describing graphs - management styles 

� telephone calls, useful phrases - team roles 

� grammar review 

4 Lehrformen 

Case studies, group work, exercises, online study course. 

Schlüsselkompetenzen: Communication, problem solving, group work, information retrieval, time 

management. 

Wissensvermittlung via: Audio and visual aids, PowerPoint, online platform, internet sites, paper 

based exercises. 


Formal: 7 to 9 years school English, acceptance onto Bachelor degree programme 

Inhaltlich: N/A 


100% Exam 







10





� Sprachdozentin Frau Ellen Rana 

Lehrende: 

� Sprachdozentin Frau Ellen Rana oder Frau Allison Sausen 



� will be given as the course progresses 

11


BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE II 

KN-NR. 

BPBW2 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Betriebswirtschaftslehre II 


2. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul sind die Studierenden dazu in der Lage, die einzelnen Teilgebiete der BWL zu 

definieren und kennen deren Verflechtungen. Sie können betriebswirtschaftliche Problemstellungen 

erkennen, analysieren und lösen. 

3 Inhalte 

V. Personalwirtschaft 

VI. Beschaffung 

VII. Produktion 

VIII. Logistik 

IX. Absatz 

X. Rechnungswesen 

XI. Exkurs Steuern 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Selbstständiges Arbeiten; Team- und Kooperationsfähigkeit; Selbstlernkompetenz; 

Transfer zwischen Theorie und Praxis, Argumentieren über gegebene Inhalte. 

Wissensvermittlung via: PowerPoint, Tafel, Overhead, Manuskript, Planungssoftware, Praxisvortrag. 





Klausur 









12




Lehrende: 





� Wöhe, Günter (unter Mitarbeit von Ulrich Döring): Einführung in die Allgemeine 

Betriebswirtschaftslehre, aktuelle Auflage. 

� Thommen, Jean-Paul/ Achleitner, Ann-Kristin: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, aktuelle 

Auflage. 

� Schmalen, Helmut/ Hans Pechtl: Grundlagen und Probleme der Betriebswirtschaft, aktuelle 

Auflage. 

� Hopfenbeck, W.: Allgemeine Betriebswirtschafts- und Managementlehre, aktuelle Auflage. 

� Korndörfer, W.: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. 

� Schierenbeck, H.: Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre; aktuelle Auflage. 

13


THEORIE DER MAKROÖKONOMIE UND ANGEWANDTE WIRTSCHAFTS- 

POLITIK 

KN-NR. 

BPVW2 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Theorie der Makroökonomie und 

angewandte Wirtschaftspolitik 


2. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach Abschluss des Moduls kennen die Studierenden die Aufgaben, den Aussagegehalt und die 

Problemkreise der Volkswirtschaftlichen Gesamtkostenrechnung (VGR) und können diese interpretieren. 

Sie sind in der Lage, Güter-, Geld-, Kapital- und Arbeitsmarkt zu untersuchen. 

3 Inhalte 

I. Grundlagen der Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung (VGR) 

II. Was ist Makroökonomie? 

III. Die Verwendung des gesamtwirtschaftlichen Einkommens: Gesamtwirtschaftliche Nachfrage 

und Einkommen 

IV. Zins und gesamtwirtschaftliche Nachfrage 

V. Das IS/LM-Modell der gesamtwirtschaftlichen Analyse: Bestimmung von Einkommen und Zins 

VI. Die Entstehung des gesamtwirtschaftlichen Einkommens: Produktion und gesamtwirtschaftlicher 

Arbeitsmarkt 

VII. Das AD/AS-Modell der gesamtwirtschaftlichen Analyse: Bestimmung von Einkommen, Zins und 

Preisniveau 

VIII. Angewandte Wirtschaftspolitik 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Mündliche Präsentation von Inhalten, Argumentieren und Diskussion über 

ökonomische Sachverhalte, Teamarbeit, Wissenschaftliche Arbeitsformen, Erschließung 

anwendungsbezogener Aspekte. 

Wissensvermittlung via: PowerPoint, Tafel, Overhead, Manuskript, Übungsaufgaben 



Inhaltlich: Mikroökonomie 


Klausur 



14










Lehrende: 

� Prof. Dr. Mark O. Sellenthin (A-K) 

� Prof. Dr. Georg Schlichting (L-Z) 

� LB Herr Dr. Ludwig Böckmann 



� Felderer, B./ Homburg, S., Makroökonomik und Neue Makroökonomik, aktuelle Auflage 

� Frenkel, M./John, K.-D., Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung, aktuelle Auflage 

� Mankiw, G., Makroökonomik, aktuelle Auflage 

� Siebert, H./Lorz, O., Einführung in die Volkswirtschaftslehre, aktuelle Auflage 

� Woll, A., Volkswirtschaftslehre, aktuelle Auflage 

15


BÜRGERLICHES RECHT 

KN-NR. 

BPRE1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Bürgerliches Recht 


2. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden kennen nach Besuch des Moduls den Aufbau der Privatrechtsordnung. Sie können 

einfach gelagerte Sachverhalte rechtlich beurteilen und sind in der Lage, Rechtsnormen zu 

verstehen und anzuwenden. Ferner ist es ihnen möglich, das Bewusstsein für wirtschaftsrechtliche 

Problemstellungen zu entwickeln. 

3 Inhalte 

A. EINFÜHRUNG: Das Privatrecht als Teil unserer Rechtsform 

B. BGB-ALLGEMEINER TEIL: 

I. Personen und Sachen 

II. Rechtsgeschäfte 

III. Fehlerhafte Rechtsgeschäfte 

IV. Stellvertretung 

C. BGB-SCHULDRECHT: 

I. Allgemeines Schuldrecht: 1. Entstehen und Erlöschen von Schuldverhältnissen, 2. Störungen 

im Schuldverhältnis, 3. Schadensersatzpflicht im Rahmen vertraglicher Schuldverhältnisse 

II. Besonderes Schulrecht: 1. Ausgewählte Verträge, 2. Gesetzliche Schuldverhältnisse 

D. BGB-SACHENRECHT: 

4 Lehrformen 

I. Grundbegriffe des Sachenrechts und dessen Prinzipien 

II. Der Besitz 

III. Das Eigentum 


Schlüsselkompetenzen: Förderung des interdisziplinären Denkens und Handels, Selbständige 

Erschließung durch die Anwendung von Methodenkompetenz, Erlernen von 

Argumentationsmethoden, Professionalisierung von Problemlösungs- und Entscheidungstechniken, 

Kritikfähigkeit. 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Vorträge, Fallstudien, Literaturstudium 



Inhaltlich: keine 

16


Klausur 











� Prof. Dr. Werner Hecker 

Lehrende: 


� Prof. Dr. Oliver Baedorf 



� Müssig, P.: Wirtschaftsprivatrecht, akt. Aufl. 

� C.F. Müller-Verl., Hirsch, Chr.: Der Allgemeine Teil des BGB, 5 akt. Aufl. 

� Heymanns Verl., Brox, H.: Allg. Teil BGB, akt. Aufl. 

� Heymanns Verl., Wörlen, R.: BGB AT, akt. Aufl./Schuldrecht AT, akt. Aufl./ Sachenrecht, akt. 

Aufl. 

17


GRUNDLAGEN DES BILANZRECHTS 

KN-NR. 

BPRW2 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Grundlagen des Bilanzrechts 


2. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul kennen die Studierenden die Grundlagen des Handel- und Steuerbilanzrechts, 

die fristgerechte Entstehung sowie die Verknüpfungen von Handels- und Steuerbilanz. Ihnen ist die 

Gliederung von Bilanz, Gewinn- und Verlustrechnung bekannt und sie wissen wie die Posten zu 

bewerten sind. Des Weiteren sind ihnen die Prüfungs-/ Veröffentlichungstermine des Jahresabschlusses 

bekannt. 

3 Inhalte 

Einzelabschlussvorschriften: Geschäftsjahr/Wirtschaftsjahr, Buchführungspflicht, Jahresabschluss, 

Lagebericht, Größenklassen der Kapitalgesellschaften, Gliederung der Bilanz sowie der Gewinn- 

und Verlustrechnung, Definition und Inhalt der Bilanzposten, Bilanzierung eigener Anteile, Umsatz- 

und Gesamtkostenverfahren, Jahresüberschuss/-fahlbetrag und Bilanzgewinn/-verlust, Aufstellung, 

Prüfung, Feststellung, Gewinnverwendung und Veröffentlichung von Jahresabschlüssen, steuerrechtliche 

Aufstellungsfrist, Aufbewahrung, Sanktionen bei Verletzung der Jahresabschlussvorschriften, 

Grundzüge der Handels- und Steuerbilanz: Ziele, Zwecke, GoB, Ansatzpflichten, Ansatzwahlrechte 

und Ansatzverbote, Bewertungsvorschriften, Maßgeblichkeitsgrundsatz, Ausschüttungssperre. 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Verknüpfung von Betriebswirtschaftslehre und Jurisprudenz bei der 

Anwednung der wirtschaftlichen Regelungsinhalte des Bilanzrechts sowie Verknüpfung von 

Kostenrechnung und Bilanzierung. 

Wissensvermittlung via: Wirtschaftsgesetze, Einkommensteuergesetz und –richtlinien, Vorlesungsmanuskript, 

Übungsbeispiele, Tafel, PowerPoint-Vorträge, Fallstudien 





Klausur 






18





� Prof. Dr. Rudolf Münzinger 

Lehrende: 




� Meyer, Klaus: Bilanzierung nach Handels- und Steuerrecht, Verlag Neue Wirtschaftsbriefe, akt. 

Aufl. 

19


STEUERN 

KN-NR. 

BPST1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Steuern 


2. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse auf den Gebieten: Abgabenordnung und Umsatzsteuer. 

Im Bereich der Abgabenordnung verfügen die Studierenden nach Besuch des Moduls über 

folgendes Wissen: Zuständigkeiten, Steuerschuldverhältnisse, Haftung, Besteuerungsgrundsätze, 

Besteuerungsverfahren, Lehre vom Steuerverwaltungsakt, Steuerfestsetzungsverfahren, Verjährungen, 

Steuererhebungsverfahren, Fälligkeit, Zahlung, Erlass, Verzinsung, Rechtsbehelfsverfahren, 

Änderung von Verwaltungsakten. 

Im Bereich der Umsatzsteuer können die Studierenden nach Beendigung des Moduls zwischen 

steuerbaren und steuerpflichtigen Umsätzen unterscheiden, sie wissen was ein Leistungsaustausch 

ist, welche Tatbestandsmerkmale ein Unternehmen beschreiben. Sie wissen was Reihen- 

bzw. ein innergemeinschaftliches Geschäft ist. Des Weiteren sind sie in der Lage, Ort der Lieferung 

und sonstigen Leistung zu bestimmen, wissen welche Steuerfreiheiten es gibt und welche Umsatzsteuer-Optionen 

ein Unternehmer anwenden kann. Sie sind vertraut mit der Berechnung des Vorsteuerabzugs, 

der Bemessungsgrundlagen, Istversteuerung und der Berichtigung der Vorsteuer. 

3 Inhalte 

Abgabenordnung: Zuständigkeit, Steuerschuldverhältnis, Haftung, Besteuerungsgrundsätze, Besteuerungsgrundsätze, 

Besteuerungsverfahren, Lehre vom Steuerverwaltungsakt, Steuerfestsetzungsverfahren, 

Verjährungen, Steuerhebungsverfahren, Fälligkeit, Zahlung, Erlass, Verzinsung, 

Rechtsbehelfsverfahren, Änderung von Verwaltungsakten. 

Umsatzsteuer: Steuerbare Umsätze, Leistungsaustausch, Unternehmereigenschaft, Umfang des 

Unternehmens, Reihengeschäfte, Innergemeinschaftliche Geschäfte, Orte der Lieferung und der 

sonst. Leistungen, Steuerfreiheiten, USt-Option, Vorsteuerabzug, Bemessungsgrundlagen, Istversteuerung, 

Berichtigung der Vorsteuer. . 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Mündliche Präsentation von Aufgabenlösung und Fallbeispiellösunge, 

Diskussion über erarbeitete Lösungsvorschläge, Teamarbeit, wissenschaftliche Arbeitsformen, 

Erschließung anwendungsbezogener Aspekte. 

Wissensvermittlung via: Wirtschaftsgesetze, Einkommensteuergesetz und –richtlinien, Vorlesungsmanuskript, 

Übungsbeispiele, Tafel, PowerPoint-Vorträge, Fallstudien 





Klausur 

20










� Prof. Dr. Rudol Münzinger 

Lehrende: 

� Prof. Dr. Rudolf Münzinger (AO) 

� Prof. Dr. Edelfried Scheiner (UST) 



� Bornhofen, „ Steuerlehre 1“ sowie „Lösungen zum Lehrbuch Steuerlehre 1“, akt. Aufl. 

21


ARBEITSRECHT 

KN-NR. 

BPST1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Arbeitsrecht 


3. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul kennen die Studierenden die wichtigsten Arbeitsvertragsbedingungen/ Arbeitsvertragsrechte- 

von Arbeitnehmer bzw. Arbeitgeberseite und deren Gestaltungsmöglichkeiten. Das 

Tarifvertragsrecht und die übrigen Gebiete des Arbeitsrechts sind ihnen bekannt. 

3 Inhalte 

A. GRUNDLAGEN: 

I. Grundbegriffe 

II. Rechtsquellen 

B. INDIVIDUALARBEITSRECHT: 

I. Begründung des Arbeitsverhältnisses 

II. Inhalt des Arbeitsverhältnisses 

III. Beendigung des Arbeitsverhältnisses 

C. KOLLEKTIVES ARBEITSRECHT: 

I. Koalitions- und Tarifvertragsrecht 

II. Zum Arbeitskampfrecht 

III. Betriebsverfassungsrecht 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Fachkompetenz; zusätzlich erwerben die Studierenden ein Bewußtsein für 

die Verzahnung von Sozial- und Wirtschaftspolitik sowie für die Bedeutung des Europäischen 

Rechts für das deutsche Arbeitsrecht. Förderung des interdisziplinären Denkens und Handelns 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Präsentation, Fallstudien, Literaturstudium Vorlesung mit Vortrags-, 

Diskussions- und Übungselementen. 





Klausur 



22









Lehrende: 





� Brox H.: Arbeitsrecht, aktuelle Auflage 

� Dütz: Arbeitsrecht, 11. Aufl. 2006, Beck-Verl. Mch. 

� Lieb/Jacobs: Arbeitsrecht, 9. Aufl. 2006. 

� C.F. Müller V. Hdlbg.: Wollenschläger: Arbeitsrecht, 2. Aufl. 2004. 

� C. Heym. V. Köln: Grundkurs Arbeitsrecht, 5. Aufl. 2006, Beck-V. Mchn. 

� Kohlh. V.; Junkeer: Grundkurs Arbeitssrecht, 5. Aufl. 2006, Beck-V. Mchn. 

� Söllner/Watter-Mann: Arbeitsrecht, 14. Aufl. 2007, VahlenV, Mchn. 

23


EINFÜHRUNG IN DAS CONTROLLING 

KN-NR. 

BPCO1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Einführung in das Controlling 


4. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul kennen die Studierenden die Grundlagen des Controllings, speziell die Bedeutung 

des Controllings als Querschnittsfunktion als auch dessen Informationsfluss innerhalb des 

Unternehmens. 

3 Inhalte 

I. Einführung: Definition und Schnittstellen des Controlling. 

II. Operatives Controlling: Budgetierung, Abweichungsanalysen, Kennzahlen und Kennzahlensystem. 

III. Taktisches Controlling: Target Costing, Benchmarking, Gemeinkostencontrolling. 

IV. Strategisches Controlling: Produktlebenszyklusanalyse, Erfahrungskurvenanalyse, Frühwarnsysteme 

4 Lehrformen 

Seminaristischer Unterricht mit Vortrags-, Diskussions- und Übungselementen. 

Schlüsselkompetenzen: Vernetztes Denken. Stärkung der analytischen Fähigkeiten. 

Wissensvermittlung via: Seminaristische Vorlesung, Fallstudien. 



Inhaltlich: Techniken des externen und internen Rechnungswesen 


Klausur 









24



� Prof. Dr. Silke Griemert 

Lehrende: 

� Prof. Dr. Silke Griemert 



� Friedl, B.: Controlling, aktuelle Auflage. 

� Kremin-Buch, B.: Strategisches Kostenmanagement, aktuelle Auflage. 

� Weber, J./ Schäffer, U.: Einführung in das Controlling, aktuelle Auflage. 

� Ziegenbein, K.: Controlling; aktuelle Auflage 

25


HANDEL- UND GESELLSCHAFTSRECHT 

KN-NR. 

BPRE3 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Handel- und Gesellschaftsrecht 


4. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden sind in der Lage, einfach gelagerte Sachverhalte handels- und gesellschaftsrechtlich 

zu analysieren und im Gutachtenstil zu beurteilen. 

3 Inhalte 

A. HANDELSRECHT: 

I. Wesensmerkmale des Handelsrechts 

II. Der Kaufmann 

III. Die Firma 

IV. Das Handelsregister 

V. Die Hilfspersonen des Kaufmanns 

VI. Die kaufmännischen Rechtsgeschäfte 

B. GESELLSCHAFTSRECHT: 

I. Zum Gegenstand des Gesellschaftsrechts 

II. Die Gesellschaft des bürgerlichen Rechts und der eingetragene Verein als die Grundformen 

des deutschen Gesellschaftsrechts. 

III. Recht der Personengesellschaften: 1. Gesellschaft des bürgerlichen Rechts, 2. Die offene 

Handelsgesellschaft, 3. Die Kommanditgesellschaft. 

IV. Recht der Körperschaften: 1. Die Gesellschaft mit beschränkter Haftung, 2. Die Aktiengesellschaft. 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Förderung des interdisziplinären Denkens und Handelns, Selbstständige 

Erschließung durch die Anwendung von Methodenkompetenz, Förderung logischen Denkens, Erkenntnis 

der Zusammenhänge zwischen Rechtstheorie und der wirtschaftlichen Realität. 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Vorträge, Fallstudien, Literaturstudium 



Inhaltlich: Bürgerliches Recht 


Klausur 



26










Lehrende: 





� Klunzinger, E.: Grundzüge des Handelsrechts, akt. Aufl, Verlag Vahlen 

� Gruber, J.: Handelsrecht-Schnell erfasst, akt. Aufl., Springer Verlag 

� Roth, G.: Handels- und Gesellschaftsrecht, akt. Aufl., Verlg Vahlen 

� Brox, H.: Handelsrecht und Wertpapierrecht, akt. Aufl., Verlag C.H. Beck 

� Eifenhardt, U.: Gesellschaftsrecht, akt. Aufl., Verlag C.H. Beck 

27


GENERAL MANAGEMENT 

KN-NR. 

BPGM1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


General Management 


5. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul kennen die Studierenden diverse Analyseraster, mit denen sie typische Fragestellungen 

der BWL bzw. des General Managements untersuchen sowie diverse Teilbereiche und 

Themengebiete der BWL in Beziehung setzen können. Des Weiteren sind den Studierenden diverse 

Managementwerkzeuge bekannt, die sie gezielt anwenden können. 

3 Inhalte 

I. Grundlagen der Unternehmensführung 

� Begriffsabgrenzungen 

� Unternehmensverfassung 

II. Funktionen der Unternehmensführung 

� Aufgabenbereiche des Managements 

III. Unterstützungssysteme der Unternehmensführung 

� Gestaltungskonzepte 

� Techniken 

� Informationsmanagement 

IV. Unternehmerische Umweltpolitik 

� Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Teamarbeit (Argumentieren über gegebene Inhalte; Moderieren von 

Teamsitzungen); Konzeption von Thesenpapieren; mündliche Präsentation von Inhalten in Referatsform; 

Fähigkeit zur Kommunikation in engl. Sprache (fachspez. Terminologie und Idiomatik). 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Präsentation, konventionelle Tafel, Manuskript u.a.m. 



Inhaltlich: Betriebswirtschaftslehre I & II 


Klausur 



28









Lehrende: 


� Prof. Dr. Clemens Büter 



� Bartol, Kathryn M. and Martin, David C.: Management, aktuelle Auflage. 

� Macharzina, Klaus und. Wolf, Joachim: Unternehmensführung, aktuelle Auflage. 

� Case-Study z.B. „Rynair“ (in englischer Sprache). 

29


GRUNDLAGEN DER WIRTSCHAFTSINFORMATIK 

KN-NR. 

BEWIN 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Grundlagen der Wirtschaftsinformatik 


5. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

86 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden kennen die elementaren technischen Grundlagen moderner Netze, Hard- und 

Software. Sie sind sich über die Aufgaben, Ziele und Inhalte des Informationsmanagments bewußt 

und kennen die Strukturen moderner betrieblicher Informationssysteme. Des Weiteren sind sie in 

der Lage, betriebswirtschaftliche Systeme und Informationssysteme zu modellieren. 

3 Inhalte 

I. Grundlegender Überblick 

II. Planung, Entwicklung und Betrieb von Informationssystemen 

III. Büroinformationssysteme 

IV. Unterstützung betrieblicher Leistungsprozesse durch ERP-Systeme 

V. Außenwirksame Informationssysteme und Electronic Commerce 

4 Lehrformen 

Schlüsselkompetenzen: Ökonomische Nutzung von IT-Werkzeugen, Medienkompetenz, Online 

Collaboration 

Wissensvermittlung via: Blended Learning auf Basis einer Online-Umgebung, 

Präsenzveranstaltungen, Chats, Online-Ressourcen, Gruppenarbeit mit Online Feedback 

Vorlesung, Gruppenarbeit, Übungselemente am PC, Online-Elemente, Selbststudium. 



Inhaltlich: Betriebswirtschaftslehre I & II 


Klausur oder wiss. Hausarbeit 




� Bachelor-Studiengang „Mittelstandsmanagement“ 



30



� Prof. Dr. Ayelt Komus 

Lehrende: 




� Hansen, H. R.; Neumann G.: Wirtschaftsinformatik 1, Grundlagen und Anwendungen, aktuelle 

Auflage. 

� Heinrich/ Lehner: Informationsmanagement, aktuelle Auflage. 

31


PROJEKTMANAGEMENT 

KN-NR. 

BPJMG 

Workload 

120 h 

Credits 

4 ECTS 


Projektmanagement 


6. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 




Selbststudium 

56 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul können die Studierenden kleinere Projekte durchführen. Sie kennen die 

Position des Projektmanagements im Rahmen der Unternehmensstruktur und können Projekte 

definieren (Projektauftrag) sowie eine entsprechende Projektplanung aufstellen. Die Werkzeuge, 

die sie zur erfolgreichen Projektdurchführung und im Rahmen des Projektcontrollings benötigen, 

sind ihnen vertraut. 

3 Inhalte 

Einführung in das Projekt-Management: Definitionen, Projektarten, Projektphasenmodelle, Projektorganisationen. 

I. Das vier Phasen Modell mit Startphase, Planungsphase, Durchführungsphase und Abschlussphase. 

II. Startphase mit Portfoliomanagement, Projektauftrag, Sponsor & Projektmanager, Projektteam 

und Stakeholder. 

III. Planungsphase mit Gantt Chart, Netzplantechniken und anderen Planungswerk-zeugen. 

IV. Durchführungsphase mit Teammanagement, Kreativitätstechniken, Problemlösemethoden, 

Projektcontrolling und Projektfortschrittsbericht. 

V. Abschlussphase mit Projektabschlussbericht, Abschlussbesprechung, Übergabe an Prozesseigner, 

kritische Reflektion der Ergebnisse und der Vorgehensweise und Projektpräsentation. 

4 Lehrformen 

Vorlesung mit Diskussions- und Übungselementen. 

Schlüsselkompetenzen: 

� Denken in Projektstrukturen 

� Beherrschen der mit Projekten einhergehenden Komplexität, sowohl fachlich als auch 

menschlich 

� Moderieren, Führen, Entscheiden und Präsentieren von und in Projekten 

Wissensvermittlung via: Vorlesung (PowerPoint/ Tafel), Übung & Workshops, Diskussion, 

Internetrecherche & Kurzpräsentationen, Fallbeispiele und erste Anwendung auf die eigenen 

Projekte 






32










Modulverantwortliche: 

� Prof. Dr. Bert Leyendecker 

Lehrende: 




� Steinbuch, P. A.: Projektorganisation und Projektmanagement, Friedrich Kiel Verlag, aktuelle 

Auflage. 

� Stöger, R.: Wirksames Projektmanagement. Mit Projekten zu Ergebnissen, Schäffer-Poeschel 

Verlag, aktuelle Auflage. 

33


PROJEKTPHASE 

KN-NR. 

BPJMG 

Workload 

360 h 

Credits 

12 ECTS 


Projektphase 


6. Semester 

Kontaktzeit 

32 h 




Selbststudium 

328 h 

Modultyp 

Pflichtmodul 

Dauer 

1 Semester 


100 Studierende 

Nach Beendigung des Moduls haben die Studierenden die erworbenen Kenntnisse aus dem Modul 

Projektmanagement vertieft und sind dazu in der Lage, ihre praktische Anwendung kritisch zu reflektieren. 

3 Inhalte 

Ein Projekt soll durch die vier Phasen des Projektzyklus geführt werden. Dabei werden die relevanten 

Werkzeuge angewandt und die Aufgabenstellung des Projekts gelöst: 

I. Startphase mit Portfoliomanagement, Projektauftrag, Sponsor & Projektmanager, Projektteam 

und Stakeholder. 

II. Planungsphase mit Gantt Chart, Netzplantechniken und anderen Planungswerkzeugen. 

III. Durchführungsphase mit Teammanagement, Kreativitätstechniken, Problemlösemethoden, 

Projektcontrolling und Projektfortschrittsbericht. 

IV. Abschlussphase mit Projektabschlussbericht, Abschlussbesprechung, Übergabe an 

Prozesseigner, kritische Reflektion der Ergebnisse und der Vorgehensweise und 

Projektpräsentation. 

4 Lehrformen 

Projektarbeit im Team, Projektbesprechungen, sowie Selbststudium. 

Schlüsselkompetenzen: 

� Denken in Projektstrukturen 

� Beherrschen der mit Projekten einhergehenden Komplexität, sowohl fachlich als auch 

menschlich 

� Moderieren, Führen, Entscheiden und Präsentieren von und in Projekten 

Wissensvermittlung via: Projektarbeit, Teambesprechung, Projektauftrag, Projektfortschrittsbericht, 

Projektabschlussbericht, Erleben und Lösen der üblichen Probleme im Projektmanagement 



Inhaltlich: Vorlesung „Projektmanagement“, projektspezifische Vorkenntnisse 


Projektarbeit 



34










Lehrende: 

� Alle Professorinnen und Professoren des Fachbereichs 



� Steinbuch, P. A.: Projektorganisation und Projektmanagement, Friedrich Kiel Verlag, aktuelle 

Auflage. 

� Stöger, R.: Wirksames Projektmanagement. Mit Projekten zu Ergebnissen, Schäffer-Poeschel 

Verlag, akutelle Auflage. 

35


BACHELOR-THESIS 

KN-NR. 

BPBT 

Workload 

360 h 

Credits 

12 ECTS 


Keine 


6. Semester 

Kontaktzeit 


h 

Modultyp 

Pflichtmodul 



Selbststudium 

h 

Dauer 

6 Wochen 



Bachelor-Thesis: 

� Nachweis der Fähigkeit zur selbstständiger Arbeit 

� Analyse von wissenschaftlichen Texten/Lehrbüchern (Methodenkompetenz) 

� Zielorientierte Tätigkeit unter Anleitung in begrenztem Zeitrahmen /persönliches 

� Zeit- und Selbstmanagement 

� Verfassen wirtschaftswissenschaftlicher Texte 

3 Inhalte 

Bachelor-Thesis: 

� Bearbeitung einer betriebswirtschaftlichen Fragestellung oder Projekts 

� Erstellung einer schriftlichen Ausarbeitung über die Bearbeitung der 

� Problemstellung 

4 Lehrformen 

Entfällt 


Formal: 150 ECTS 



Schriftliche Ausarbeitung sowie mündliche Prüfung 


Bestandene Studienleistung 


Keine 




� Individueller Betreuer 


Literaturhinweise: Je nach Themenschwerpunkten 

36


KOLLOQUIUM 

KN-NR. 

BPKOL 

Workload 

120 h 

Credits 

4 ECTS 


Keine 


6. Semester 

Kontaktzeit 


h 

Modultyp 

Pflichtmodul 



Selbststudium 

h 

Dauer 



Die Studierende sind in der Lage, die Ergebnisse Ihrer Bachelorarbeit mit geeigneten multimedialen 

Hilfsmitteln zu kommunizieren und kritisch zu reflektieren. Zudem können Sie Fragestellungen, die 

sich aus den Aufgabenstellungen und deren Lösungen in der Bachelorarbeit ergeben, umfassend 

beantworten. 

3 Inhalte 

Gegenstand des Kolloquims sind sowohl Inhalte der Bachelorarbeit, als auch der 

betriebswirtschaftlichen Schwerpunktmodule. 

4 Lehrformen 

Entfällt 


Formal: Zulassung zur Bachelorarbeit 



Studienleistung 


Bestandene Studienleistung 


Keine 




� Individueller Betreuer 


Literaturhinweise: Je nach Themenschwerpunkten 

37

2. SCHWERPUNKTMODULE 

38


BESCHAFFUNG UND LOGISTIK 

KN-NR. 

BSBUL 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Beschaffung und Logistik 


3. - 4. Semester 

Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 

Schwerpunktmodul 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden kennen nach diesem Modul die Bedeutung, Aufgaben und Ziele von Logistikorganisationen. 

Durch die Vermittlung der entsprechenden Handlungskompetenzen, können Sie diese 

zur Gestaltung und Führung von Beschaffungs- und Logistikorganisationen in Industrie und 

Handel einsetzen. 

3 Inhalte 

I. Grundlagen der Beschaffung und Logistik 

II. Beschaffung 

� Strategisches Beschaffungsmanagement 

� Operative Beschaffung 

� Beschaffungscontrolling 

III. Logistik 

� Strategisches Logistikmanagement 

� Operative Logistik 

� Logistikcontrolling 

IV. Zukunftsherausforderungen 

4 Lehrformen 

Seminaristischer Unterricht (abhängig von der Teilnehmerzahl) mit Vortrags-, Diskussions- und 

Übungselementen. 

Schlüsselkompetenzen: Die Funktionsweise komplexer Beschaffungs- und Logistikorganisationen 

verstehen. Das Gelernte auf eine praktische Aufgabe im Beschaffungs- und Logistikumfeld anwenden 

könne. 

Wissensvermittlung via: Vorträge (PowerPoint/ Tafel), Lehrgespräche, Gruppenarbeiten, Fallbeispiele, 

Rollenspiele 





Klausur 



39









Lehrende: 




� Large, R.: Strategisches Beschaffungsmanagement, Gabler Verlag, Wiesbaden. 

� Arnold, U.: Beschaffungsmanagement, Schäffer-Poeschel Verlag, Stuttgart. 

� Gudehus, T.: Logistik, Springer Verlag Berlin 

� Wannenwetsch, H.: Integriete Materialwirtschaft und Logistik, Springer Verlag, Berlin 

� Büsch, M.: Praxishandbuch Strategischer Einkauf, Gabler Verlag 

� Wildemann, H.: Die Einkaufspotenzialanalyse, TCW Verlag 

� Gleißner, H; Fermeling, C.: Logistik – Grundlagen, Übungen, Fallbeispiele; Gabler Verlag 

� Kluck, D.: Materialwirtschaft und Logistik, Schaeffer-Poeschel Verlag 

40


BETRIEBLICHE AUßENWIRTSCHAFT 

KN-NR. 

BSBAW 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Betriebliche Außenwirtschaft 



Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 


Dauer 

1 Semester 



Nach Beendigung des Moduls sind die Studierenden vertraut mit den außenwirtschaftlichen Rahmenbedingungen, 

können Anforderungsprofile und Gestaltungsoptionen für grenzüberschreitende 

Unternehmensaktivitäten erarbeiten und wissen diese in praxisorientierte Konzeptionen des internationalen 

Geschäftsverkehrs einzuordnen. 

3 Inhalte 

I. Einführung 

II. Ordnungsrahmen 

III. Erscheinungsformen und Geschäftssysteme 

IV. Außenhandelsmarketing 

V. Kaufverträge und Handelsbräuche 

VI. Liederbedingungen 

VII. Transportwesen 

VIII. Dokumente 

IX. Zahlungsbedingungen 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Erschließung und Systematisierung anwendungsbezogener Aspekte. Diskussion, 

Ausarbeitung und Präsentation von Lösungsvorschlägen. Methodik wissenschaftlichen 

Arbeitens. 

Wissensvermittlung via: Vorlesungsskript, Fallstudien- und Übungen, PowerPoint-Präsentationen, 

Tafel. 





Modulprüfung 





41






Lehrende: 


� LB Herr Wolfgang Grieshaber 

� LB Herr Klaus Müller 



� Büter, C.: Außenhandel- Grundlagen globaler und innergemeinschaftlicher 

Handelsbeziehungen, akt. Aufl. 

� Gabler Lexikon: Auslandsgeschäfte, akt. Aufl. 

42


EXTERNES UND INTERNES RECHNUNGSWESEN 

KN-NR. 

BSREW 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Externes und internes Rechnungswesen 



Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 


Dauer 

1 Semester 



Nach Beendigung des Moduls haben die Studierenden umfassende Kenntnisse des externen und 

internen Rechnungswesens. Verständnis für Vorschriften und Methoden. Durch Analyse praktischer 

Sachverhalte, diese systematisch den relevanten Vorschriften und Methoden zuzuordnen 

und zielgerichtete Lösungen herbeizuführen. 

3 Inhalte 

I. Handels- und Steuerbilanz: bilanzrechtrelevante Theorien, Ziele und Zwecke, Informationsinhalte 

des Anhangs und Lageberichts, Anlagespiegel, Verbindlichkeitenspiegel, außerbilanzielle 

Geschäfte und sonstige finanzielle Verpflichtungen, Haftungsverhältnisse, wirtschaftliches Eigentum, 

Abgrenzung von Anschaffung/Herstellung/Erhaltung, Maßgeblichkeitsgrundsatz, niedrigere 

Werte i.S.d. Niederstwertprinzips, Dauerhaftigkeit der Wertminderung, Bewertung von 

Forderungen und Verbindlichkeiten, Einzelbewertung, Bewertungseinheit, Ansatz und Bewertung 

von immateriellen Vermögensgegenständen und Rückstellungen, latente Steuern, Ausschüttungssperre. 

II. Voll- und Teilkostenrechnung (Deckungsbeitragsrechnung), u.a. Besonderheiten der Rechenansätze, 

Grundlagen der DBR, stufenweise Fixkostendeckungsrechnung, Sortimentspolitik, 

Preispolitik. Plankostenrechnung, u.a. Grundbegriffe und Grundsätze der Kostenplanung, Systeme 

der Plankostenrechnung, Planung und Kontrolle,. 

III. Prozesskostenrechnung, u.a. Abgrenzung zu anderen Ansätzen, Prozesskostensatzermittlung. 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Verknüpfung von BWL und Jurisprudenz bei der Anwendung der 

wirtschaftl. Regelungsinhalte des Bilanzrechts; Verknüpfung von Kostenrechnung und Bilanzierung, 

Teamarbeit bei der Anwendung der Kostenrechnung auf spezifische Entscheidungen. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung, Übungen, Diskussion, Studium der Literatur, Gesetzestexte, 

EStR, Manuskript, PowerPoint-Präsentationen, u. a. m. 



Inhaltlich: Grundkenntnisse des Rechnungswesens 



43










Lehrende: 





� Faltenbaum, Bolk, Reiß: Buchführung und Bilanz, akt. Aufl. 

� Schmidt, L.: Einkommensteuer-Komentar, akt. Aufl. 

� Weber, J. u. Weißenberger, B.: Einführung in das Rechnungswesen, akt. Aufl. 

44


FINANZIERUNG 

KN-NR. 

BSFIN 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Finanzierung 



Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 


Dauer 

1 Semester 



Nach Beendigung des Moduls haben die Studierenden Kenntnisse der Finanzierung als eine Basis 

und wichtige Teilfunktion unternehmerischen Handelns. Die Grundlagen des Finanzmanagements, 

wie bspw. das Wissen über Finanzinstrumente, deren Anwendung und Bewertung sowie Methoden 

zur Beurteilung von Investitionsvorhaben, werden gelegt. Darüber hinaus kennen die Studierende 

Kapitalstrukturüberlegungen sowie die Liquiditätsplanung und das Finanzcontrolling einer Unternehmung. 

3 Inhalte 

Ausgewählte Themen aus unter anderem folgenden Bereichen: 

I. Finanzinstrumente 

II. Kapitalstrukturüberlegungen 

III. Liquiditätsplanung und Finanzcontrolling 

IV. Finanzmathematik 

V. Investitionsrechnung 

VI. Zusammenhänge zwischen Finanzierungs- und Investitionsentscheidungen 

VII. Fallstudien, durch die das Erlernte auf praktische Situationen übertragen wird; Lösungen werden 

vor den gesamten Teilnehmern präsentiert 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Wichtige theoretische Grundlagen der Finanzierung sowie die Reflektion 

und Diskussion von finanzwirtschaftlichen Themenstellungen werden erlernt und die Präsentation 

der Fallstudienergebnisse und Lösungen der Übungsaufgaben vor den gesamten Teilnehmern wird 

trainiert. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung, Übung, Gruppenarbeit, Diskussion, Selbststudium 



Inhaltlich: BWL und VWL jeweils 1. + 2. Semester; Quantitative Methoden; Buchführung; Kosten- 

und Leistungsrechnung 





45


Keine 





� Prof. Dr. Michael Kaul 

Lehrender: 

� Prof. Dr. Michael Kaul 



� Blohm, H.; Lüder, K.; Schäfer, C.: Investition, aktuelle Auflage, München. 

� Brealey, R.A.; Myers, S.C.; Allen, F.: Principles of Corporate Finance. International Edition. 

aktuelle Auflage, Boston u.a. 

� Caprano, E.; Wimmer, K.: Finanzmathematik, aktuelle Auflage, München. 

� Däumler, K.-D.; Grabe, J.: Betriebliche Finanzwirtschaft, aktuelle Auflage, Herne/ Berlin. 

� Franke, G.; Hax, H.: Finanzwirtschaft des Unternehmens und Kapitalmarkt, aktuelle Auflage, 

Berlin u.a. 

� Jahrmann, F.-U.: Finanzierung, aktuelle Auflage, Herne/ Berlin. 

� Kruschwitz, L.: Finanzmathematik, aktuelle Auflage, München, Wien. 

� Kruschwitz, L.: Investitionsrechnung, aktuelle Auflage, München, Wien. 

� Perridon, L.; Steiner, M.: Finanzwirtschaft der Unternehmung, aktuelle Auflage, München. 

� Ross, S.A.; Westerfield, R.W.; Jaffe, J.; Jordan, B.D.: Modern Financial Management. 

International Edition, aktuelle Auflage, New York. 

� Wöhe, G.; Bilstein, J.: Grundzüge der Unternehmensfinanzierung, aktuelle Auflage, München. 

� Zantow, R.: Finanzwirtschaft des Unternehmens. Die Grundlagen des modernen 

Finanzmanagements, aktuelle Auflage, München u.a. 

Weitere Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. 

46


Modultyp 

HUMAN RESOURCE MANAGEMENT/ OPERATIVES PERSONAL- 

MANAGEMENT 


KN-NR. Workload Credits Studiensemester Häufigkeit des Angebots Dauer 

BSHRM 

300 h 

10 ECTS 


Human Ressource Management/ 

Operatives Personalmanagement 


Kontaktzeit 

128 h 



Selbststudium 

172 h 

1 Semester 



Nach Beendigung des Moduls kennen die Studierende Grundlagen der betrieblichen Personalarbeit 

und ihre operativen Zusammenhänge, Anwendung der Einzelinstrumente sowie situativ und praxisgerecht 

vor dem Hintergrund des Arbeitsrechts operative Konzepte entwickeln und umsetzen. 

3 Inhalte 

Ausgewählte Themen aus unter anderem folgenden Bereichen: 

� Grundbegriffe und Funktionen der Personalwirtschaft 

� Personalpolitik 

� Personalplanung / Personalbedarfsplanung / Personalbeschaffung 

� Personalauswahl 

� E-Recruiting / Personeinsatz 

� Betriebliche Anreizsysteme 

� Geringfügige Beschäftigungen 

� Brutto-/Netto-Entgeltermittlung 

� Personalentwicklung 

� Ausgewählte Instrumente der PE 

� Personalfreisetzung 

� Arbeitsrechtliche Rechtsquellen und Gestaltungsfaktoren 

� Begründung und Mängel des Arbeitsverhältnisses 

� Teilzeit- und Befristungsgesetz 

� Arbeitszeitgesetz 

� Entgeltfortzahlung 

� Urlaubsrecht 

� Betriebsverfassungsrecht 

� Tarifrecht 

� Arbeitskampfrecht 

� Sozialversicherungsrecht 

� Elterngeld / Pflegezeitgesetz 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Selbstständige Erschließung von Fachinhalten durch die Anwendung von 

Methodenkompetenz. Professionalisierung der Argumentation & Diskussion von Sachthemen. Steigerung 

der Transferleistung und sachgerechter Umgang mit den Rechtsvorschriften. 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Vorträge, Simulation des Bewerbungs- und Auswahlprozesses, 

Internetanalysen, Fallstudienbearbeitung, Rollenspiele, Vorlesungsmanuskript, Literaturstudium. 

47



Inhaltlich: Betriebswirtschaftliche/ arbeitsrechtliche Grundkenntnisse 






Keine 





� Prof. Dr. Christoph Beck 

Lehrende: 

� Prof. Dr. Christoph Beck 




� Jung, H.: Personalwirtschaft, aktuelle Auflage. 

� Bröckermann, R.: Personalwirtschaft, aktuelle Auflage. 

� Zöllner/Loritz, Arbeitsrecht, aktuelle Auflage. 

� Brox/ Rüthers: Arbeitsrecht; aktuelle Auflage. 

� Dütz: Arbeitsrecht, aktuelle Auflage. 

48


MARKETING UND MARKTFORSCHUNG 

KN-NR. 

BSMUM 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Marketing und Marktforschung 



Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 


Dauer 

1 Semester 



Nach Besuch des Schwerpunktmoduls Marketing und Marktforschung sind die Studierenden in der 

Lage, Strategien, Konzepte und Instrumente der marktorientierten Unternehmensführung anzuwenden 

und können durch ihre betriebswirtschaftlichen Kenntnisse und Fertigkeiten, qualifiziert 

Aufgaben im Bereich Marketing und Marktforschung lösen. 

3 Inhalte 

I. Das Fach Marketing wird aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Aus einer institutionellen 

Perspektive ist zwischen Dienstleistungs-, Konsumgüter- und Industriegütermarketing zu unterscheiden. 

II. Gegenstand der informationsbezogenen Perspektive des Marketing ist die Gewinnung der notwendigen 

unternehmensexternen Informationen, um Marketingentscheidungen adäquat treffen 

zu können. Vor diesem Hintergrund werden die einzelnen Schritte des Marktforschungsprozesses 

behandelt. 

III. Bei der strategischen Perspektive geht es um Formulierung langfristiger Leitlinien der Marktbearbeitung. 

IV. Zur Realisierung der Marketingstrategie dienen die marketingpolitischen Instrumente, die im 

Rahmen der instrumentellen Perspektive diskutiert werden. 

V. Der anwendungsorientierte Charakter der Lehrveranstaltung wird durch die Behandlung aktueller 

Marketingfallstudien gewährleistet. Dabei wird den Studierenden die Gelegenheit gegeben, 

die Theorie auf praktische Fragestellungen anzuwenden und eigene Lösungsansätze zu präsentieren. 

4 Lehrformen 

Vorlesungen im Wechsel mit seminaristisch gestaltetem Unterricht mit Vortrags-, Diskussions- und 


Schlüsselkompetenzen: Die Studierenden erlernen das wesentliche, theoretische Fundament des 

Fachs Marketing und trainieren im Rahmen der Fallstudienbearbeitung ihre Teamfähigkeit und 

Präsentationstechnik. 

Wissensvermittlung: Empfohlene Fachliteratur, Vorlesungsbegleitende Folien, Fallstudien. 






49











� Prof. Dr. Axel Schlich 

Lehrende: 

� Prof. Dr. Axel Schlich 



� Homburg, C./ Krohmer, C.: Grundlagen des Marketingmanagements, aktuelle Auflage. 

� Kreutzer, R. T.: Praxisorientiertes Marketing, aktuelle Auflage. 

50


MITTELSTANDSMANAGEMENT 

KN-NR. 

BSMSM 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Mittelstandsmanagement 



Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 


Dauer 

1 Semester 



Nach Beendigung des Moduls kennen die Studierende die besonderen Bedingungen der Unternehmensführung 

im Mittelstand. Sie kennen und können Lösungsinstrumente für die besonderen 

Herausforderungen im Lebenszyklus eines Familienunternehmens anwenden. 

3 Inhalte 

I. Einführung in die Grundlagen der Führung mittelständischer Unternehmen 

� Abgrenzung von Mittelstand und Familienunternehmen 

� Bedeutung des Mittelstandes für die Volkswirtschaft 

� Corporate Social Responsibility 

� Lebenszyklus von Unternehmen 

II. Unternehmensgründung 

� Person des Unternehmers 

� Geschäftsidee, Geschäftsmodell und Gründung 

III. Herausforderungen im Wachstum von mittelständischen Unternehmen 

� Erfolgsfaktoren mittelständischer Unternehmen 

� Innovationsmanagement 

� Internationalisierung 

� Beurteilung von Kapital- und Ertragslage mittelständischer Unternehmen 

� Finanzierung mittelständischer Unternehmen 

� Mergers & Acquisitions im Mittelstand 

IV. Mittelständische Unternehmen im Reifeprozess 

� Corporate Governance im Mittelstand 

� Unternehmenskrisen und deren Bewältigung 

� Unternehmensnachfolge 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Selbstständige Bearbeitung größenspezifischer Herausforderungen in der 

Unternehmensführung. Kritische Reflexion von Aufgaben und deren Lösung, Kommunikationsfähigkeit. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung, PowerPoint-Präsentationen, Diskussion, Eigene Kurzvorträge 

der Studierenden, Bearbeitung von Aufgaben. 



Inhaltlich: Pflichtmodule des 1. und 2. Semesters 



51




Keine 





� Prof. Dr. Holger Reinemann 

Lehrende: 

� Prof. Dr. Holger Reinemann 




� De, D. (2005): Entrepreneurship – Gründung und Wachstum von kleinen und mittleren 

Unternehmen, München. 

� Habig, H.: Berninghaus, J. (2007): Die Nachfolge im Familienunternehmen ganzheitlich regeln, 

Berlin u.a. 

� Hausch, K. (2004): Corporate Governance im deutschen Mittelstand, Wiesbaden. 

� Kaschny, M. et al. (2001): Sicher in die Zukunft – Unternehmenssteuerung mit DATEV- 

Auswertungen, B 51 / 2001, Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen 

Handwerks e.V. (LGH), Düsseldorf. 

� Kirst, U. (2005): Selbstständig mit Erfolg, 6. Auflage, Köln. 

� Klein, S. (2004): Familienunternehmen, 2. Auflage, Wiesbaden. 

� Krämer, W. (2004): Mittelstandsökonomik, München. 

� Pfohl, H.-C. (2006): Betriebswirtschaftslehre der Mittel- und Kleinbetriebe. Größenspezifische 

Probleme und Möglichkeiten zu ihrer Lösung, Berlin. 

� Reinemann, H. (1999): Was ist Mittelstand?, in WiSt, H. 12, S. 661-662. 

� Reinemann, H. (2007): Erfolgspotenziale mittelständischer Unternehmen im 

Innovationswettbewerb, in: WISU, H. 2, S. 217 – 221. 

� Reinemann, H. (2008): Corporate Governance im Mittelstand, in: WISU, H. 5, S.705-711. 

� Zimmerer, Th.W.; Norman M. Scarborough, N. M. (2008): Essentials of Entrepreneurship and 

Small Business Management, 5th Edition, Upper Saddle River. 

52


PRODUKTIONSWIRTSCHAFT/OR 

KN-NR. 

BSPOR 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Produktionswirtschaft/OR 



Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 


Dauer 

1 Semester 



� Die Stellung der Produkt 

� Produktionswirtschaft im Unternehmenszusammenhang verstehen. 

� Die Bedeutung der Produktionsfaktoren verstehen. 

� Werkzeuge der Produktionswirtschaft und des OR zum Management der Produktionsfaktoren 

verstehen. 

3 Inhalte 

I. Bedeutung und Definition der Produktionswirtschaft und des OR 

II. Die Produktionsfaktoren 

III. Der Produktionsfaktor Betriebsmittel: Standortwahl, Fabrikplanung,… 

IV. Der Produktionsfaktor Arbeitskraft: Personalbedarfsplanung, Mitarbeitermotivation,.. 

V. Der Produktionsfaktor Werkstoffe: Bedarfsermittlung, Bereitstellung, Bestellmengen,… 

VI. Der Produktionsfaktor Leitung: Strategische und operative Aspekte der Leitung einer Produktion 

VII. Der Produktionsfaktor Organisation: Organisationsformen im Produktionsbetrieb 

VIII. Der Produktionsfaktor Kontrolle: Kontrollfunktionen im Produktionsumfeld 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Die Komplexität strategischer und taktisch/ operativer Aspekte der Produktionswirtschaft 

verstehen. Das Gelernte auf eine praktische Aufgabe im Produktionsumfeld anwenden 

können. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung (PowerPoint, Tafel), Übung & Workshops (Modellfabrik), Diskussion, 

Internetrecherche & Kurzpräsentationen, Fallbeispiele. 









Keine 

53






Lehrende: 




� Schneeweiß, C.: Einführung in die Produktionswirtschaft, akt. Aufl. 

� Hoitsch, H.-J.: Produktionswirtschaft, akt. Aufl 

� Nebl, T.: Produktionswirtschaft, akt. Aufl. 

� Corsten, H. und Sartor, C.: Operations Research, akt. Aufl. 

54


STEUERN 

KN-NR. 

BSSTEU 

Workload 

300 h 

Credits 

10 ECTS 


Steuern 



Kontaktzeit 

128 h 


Modultyp 



Selbststudium 

172 h 


Dauer 

1 Semester 



Nach Beendigung des Moduls haben die Studierende umfassende Kenntnisse auf dem Gebiet der 

Besteuerung von Kapitalgesellschaften (Körperschaftssteuer - KSt, Gewerbesteuer - GewSt) sowie 

umfassende Kenntnisse auf dem Gebiet der Besteuerung von Personengesellschaften. 

3 Inhalte 

I. Besteuerung der Kapitalgesellschaften: 

KSt: Grundbegriffe, unbeschränkte und beschränkte Steuerpflicht, Befreiungen, Einkommensermittlung, 

vGA´s, Verlustverrechnung, Gesellschafterfremdfinanzierung, Organschaft. 

GewSt: Wesen, Steuergegenstand, Steuerpflicht, Hinzurechnungen und Kürzungen, Gewerbeverluste, 

Organschaft, Zerlegung, Steuermessbetrag, Gewerbesteuerrückstellung. 

II. Besteuerung der Personengesellschaften: 

Begriffe der Mitunternehmer, Sonderbetriebsvermögen, Betriebsaufspaltung, Eintritt, Austritt 

und Wechsel von Gesellschaftern, Gründung, Einbringung, Verlustbeschränkung nach § 15 a 

EStG, Realteilung. 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Mündliche Präsentation von Aufgabenlösungen und Fallbeispiellösungen, 

Diskussion über erarbeitete Lösungsvorschläge, Teamarbeit, wissenschaftliche Arbeitsformen, 

Zitierformen, Erschließung an endungsbezogener Aspekte. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung und Materialien zur Vorlesung (Übersichten, Übungsfälle, 

Skript). 



Inhaltlich: Grundkenntnisse des Ertragsrechts und des formellen Steuerrechts I 






Keine 

55





� Prof. Dr. Arno Steudter 

Lehrende: 

� Prof. Dr. Holger Philipps 




� Bornhofen: Steuerlehre 2; Bornhofen: Lösungen zum Lehrbuch Steuerlehre 2; akt. Aufl. 

� Zenthöfer/Leben: Körperschaftssteuer und Gewerbesteuer, akt. Aufl. 

� Lange/ Krützner/ Kussmann/ Reiß: Personengesellschaften im Steuerrecht, akt. Aufl 

� Koltermann; Bilanz-steuerrecht, akt. Aufl. 

56

3. WAHLPFLICHTMODULE 

57


BUSINESS ENGLISH II/ THE RECRUITMENT PROCESS 

KN-NR. 

BEEN2 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Business English II/ The Recruitment 

Process 


2. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 

Wahlpflichtmodul 



Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



A – Z of applying for a job in an international company. Successful completion will enable students 

to apply for and hopefully obtain their desired job. Das Semester Business English II führt zum 

Sprachniveau von B2, wie es im „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen“ definiert ist. 

3 Inhalte 

I. transferable skills- what are they and why are they important? 

II. understanding job adverts in English 

III. application forms 

IV. CV and covering letter 

V. the assessment centre and psychometric testing 

VI. 5 minute presentations- presenting yourself 

VII. interview techniques and practice 

VIII. terms and conditions of the job contract 

4 Lehrformen 

Case studies, group work, exercises, student presentations, tests, online course, Wiki 

Schlüsselkompetenzen: groupwork, negotiating, communication, problem solving. 

Wissensvermittlung via: Audio and visual aids, PowerPoint, online resources, specific software, 

paper based exercises. 


Formal: acceptance onto Bachelor degree programme 

Inhaltlich: Business English I 


100% Hausarbeit (Portfolio) 







58






Lehrende: 




� Will be given as the course progresses 

59


Modultyp 

BUSINESS ENGLISH III/ INTERNATIONAL MEETINGS AND NE- 

GOTIATIONS 


KN-NR. Workload Credits Studiensemester Häufigkeit des Angebots Dauer 

BEEN3 

150 h 

5 ECTS 


Business English III/ International 

Meetings and Negotiations 

3. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 



Selbststudium 

86 h 

1 Semester 



The main aim of this course is to provide students with training in the areas of negotiating, 

meetings, presenting information and dealing with social situations. Das Semester Business 

English III führt zum Sprachniveau von B2/C1, wie es im „Gemeinsamen Europäischen 


3 Inhalte 

I. language of negotiations-expressing yourself professionally 

II. presentation techniques-presenting your product/results 

III. intercultural issues affecting the negotiating process 

IV. importance of small talk in English and how to do it 

V. typical paperwork- minutes, agenda, reports, proposals, invitations 

VI. grammar review 

4 Lehrformen 

Case studies, group work, exercises, student presentations, tests, online course, Wiki 

Schlüsselkompetenzen: Communication, problem solving, group work, time management. 

Wissensvermittlung via: Audio and visual aids, PowerPoint, online resources, paper based exercises. 


Formal: acceptance onto Bachelor degree programme 

Inhaltlich: Business English I 


50% Hausarbeit 50% Klausur 







60






Lehrende: 




� Will be given as the course progresses 

61


BETRIEBSWIRTSCHAFTLICHE STANDARDSOFTWARESYSTEME 

KN-NR. 

BPBSS 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Betriebswirtschaftliche Standardsoftwaresysteme 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 


max. 30 Studierende 

Die Studierenden können die Rolle der Informationssysteme bei der Gestaltung von 

Geschäftsprozessen einordnen. Sie sind mit dem Lebenszyklusmanagement eines betrieblichen 

Informationssystems vertraut. Bedeutung und Typologie betrieblicher Informationssysteme sind 

ihnen bekannt. Durch die Übungen am PC sind ihnen die Grundstrukturen von ERP-Systemen 

geläufig und sie können bereits erste Anwendererfahrungen nachweisen. 

3 Inhalte 

I. Prozessoptimierung mit betrieblichen Informationssystemen 

II. Grundlagen betrieblicher Informationssysteme 

III. Formen der Zusammenarbeit mit modernen Informationssystemen 

IV. ERP-Systeme am Beispiel SAP ERP 

V. Lebenszyklusmanagement Betrieblicher Informationssystem am Beispiel SAP ERP 

4 Lehrformen 


Übungselementen am PC. 

Schlüsselkompetenzen: Denken in betriebswirtschaftlichen Kategorien bei Konzeption und Nutzung 

betrieblicher IS. Anwendungserfahrungen mit modernen betrieblichen IS. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung, Diskussion, Gruppenarbeit, Praktische Übungen am SAP-ERP- 

System. 





Wissenschaftliche Hausarbeit oder Klausur (evtl. am ERP-System) 






62






Lehrende: 




� Gadatsch, Andreas: Grundkurs Geschäftsprozessmanagement, aktuelle Auflage. 

� Hansen, H. R.; Neumann G.: Wirtschaftsinformatik 1 Grundlagen und Anwendungen, aktuelle 

Auflage. 

� Help.sap.com 

� Komus, Ayelt; Wauch, Franziska: Wikimanagement: Was Unternehmen von Web 2.0 und 

Social Software lernen können. 

63


FRANZÖSISCH I 

KN-NR. 

BEFR1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Französisch I 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul hat sich die aktive und passive Sprachkompetenz (schriftlich sowie mündlich) 

der Studierenden im Bezug auf die Geschäftsanbahnung verbessert. Das Semester Französisch I 

führt zum Sprachniveau A1, wie es im „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen“ definiert ist. 

3 Inhalte 

I. Geschäftsanbahnung (Anfrage, Angebot) 

II. Auftragserteilung 

III. Erfüllung des Kaufvertrags (Lieferung, Zahlung und Zahlungsmodalitäten) 

IV. Nichterfüllung des Kaufvertrages (Lieferverzug, Mängelrüge, Zahlungsverzug, Nichtzahlung) 

4 Lehrformen 


Übungselementen am PC. 

Schlüsselkompetenzen: Schriftliche und mündliche Präsentation von Inhalten und Zusammenhängen, 

Kommunikation über inhaltliche Aspekte 

Wissensvermittlung via: Ausgewählte Texte 



Inhaltlich: 5 – 9 Jahre Schulfranzösisch 










64




Lehrende: 

� LB Frau Eltzer 



� Kirchning, G.: Le Francais Commercial 

65


FRANZÖSISCH II 

KN-NR. 

BEFR2 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Französisch II 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden sind in der Lage, wirtschaftliche Texte zu verstehen. Zusammenstellung und Abbildung 

eines CV. Beherrschung und Bearbeitung von Alltagssituationen am Telefon. 

3 Inhalte 

I. Das Verstehen von Texten wirtschaftlicher Ausrichtung mit Beantwortung von entprechenden 

Fragen und die Zusammenstellung eines CV bilden den schriftlichen Teil, während die 

Beherrschung und Bearbeitung von Alltagssituationen am Telefon den mündlichen Ausdruck 

trainieren soll. 

II. Wiederholungen und Aufbau des Wortschatzes, 

III. Vertiefung und Ergänzung der Grammatik tragen zur Sprachsicherheit bei. 

4 Lehrformen 

Seminaristischer Unterricht (abhängig von der Teilnehmerzahl) div. Übungsformen 




Inhaltlich: Französisch I, leicht Fortgeschrittene, Auffrischer ab Niveau A2 










66




Lehrende: 

� LB Herr Francois Duvernoy 



� Découverte de la France économique, Klett, akt. Aufl. 

� Bescherelle, L´Art de conjuguer, Diesterweg, akt. Aufl. 

� Les Combines du téléphone, PUG, akt. Aufl. 

� Praxis-Gramatik Franzöisch, Pons, akt. Aufl. 

67


FRANZÖSISCH III 

KN-NR. 

BEFR3 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Französisch III 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden sind in der Lage selbständig französische Korrespondenz verfassen. 

3 Inhalte 

I. Selbständiger Ausdruck im schriftlichen und mündlichen Bereich mit Einführung in die 

franzöische Korrespondenz, Einüben der typischen Korrespondenzsprache durch Verfassen 

von Geschäftsbriefen nach Stichworten 

4 Lehrformen 

Seminaristischer Unterricht (abhängig von der Teilnehmerzahl) div. Übungsformen 




Inhaltlich: Französisch I, leicht Fortgeschrittene, Auffrischer ab Niveau A2 













Lehrende: 

� LB Herr Francois Duvernoy 

68



� Découverte de la France économique, Klett, akt. Aufl. 

� Bescherelle, L´Art de conjuguer, Diesterweg, akt. Aufl. 

� Les Combines du téléphone, PUG, akt. Aufl. 

� Praxis-Gramatik Franzöisch, Pons, akt. Aufl. 

69


GRUNDLAGEN DER PSYCHOLOGIE 

KN-NR. 

BEPSY 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Grundlagen der Psychologie 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden kennen die Grundlagen der Psychologie, sie können diese in Theorien und 

Praxisanwendungen der Betriebswirtschaftslehre übertragen und reflektieren. 

3 Inhalte 

I. Kritisches Denken mit wissenschaftlicher Psychologie 

II. Anlagen und Umwelt 

III. Lernen 

IV. Intelligenz 

V. Motivation und Emotion 

VI. Persönlichkeit 

VII. Soziale Wahrnehmung 

VIII. Gruppenprozesse: Gruppenleistung und Gruppenentscheidungen 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Fähigkeit zum kritischen Denken über psychologische Aspekte in der Betriebswirtschaft, 

reflexives Denken über eigenes Verhalten und Fremdverhalten sowie Empfinden. 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Vorträge, Übungen, Gruppenarbeit, Eigenes Erleben und Diskussionen. 



Inhaltlich: Quantitative Methoden: Statistik/ Mathematik 









70






Lehrende: 

� Wiss. Mitarbeiterin Frau Petra Arenberg 



� Gerring, R.J. & Zimbardo, P.G. (2008): Psychologie, München Pearson Studium 

� Myers, D.G. (2008): Psychologie, Heidelberg Springer Medizin Verlag 

� Aronson, E., Wilson, T.D. & Akert, R.M. (2008): Sozialpsychologie, München Pearson Studium 

71


KOMMUNIKATION 

KN-NR. 

BEKOM 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Kommunikation 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden kennen die wichtigsten Kommunikationstheorien und –modelle. Sie erkennen die 

Strukturen zwischenmenschlicher Kommunikation und können Gesprächs- und Fragetechniken 

situationsgerecht anwenden. Sie verstehen die Dynamik der Teamarbeit und können professionell 

damit umgehen, z. B. durch Anwendung von Moderationstechniken. Konfliktsituationen werden 

sachlich analysiert und mittels Konfliktlösungsmethoden professionell bewältigt. 

3 Inhalte 

I. Rationale Kommunikationsmodelle, Bestandteile und Ebenen des Kommunikationsprozesses 

II. Interaktionsbezogene Kommunikationsmodelle, Sender-Empfänger-Modell, Axiome der 

Kommunikation 

III. Kommunikationspsychologie, Menschliche Wahrnehmung und innere Pluralität 

IV. Kommunikationspsychologische Methoden, Selbstwertgefühl und Wertschätzung 

Aktives Zuhören, Überzeugungselement „Sprache“ 

V. Gesprächsplanung - Gesprächssteuerung – Gesprächsführung, Frageformen und 

Fragetechniken, Argumentationstechniken, Unfaire Gesprächsmethoden – 

Manipulationsversuche 

VI. Transaktionsanalyse als Analyse zwischenmenschlicher Kommunikation, Transaktionsarten 

und Transaktionsmuster, Kommunikationsstörungen und deren Ursachen 

VII. Konfliktlösungsverfahren – Mediation, Konflikt und Konflikteskalation, Verhandlungsstile 

Phasen der Mediation, Abgrenzung zu anderen Konfliktlösungsverfahren 

VIII. Präsentationstechniken, Geschickter Umgang mit unterschiedlichen Medien 

IX. Feedbackmethoden und Feedbackregeln, Konstruktive Kritikäußerung 

X. Kommunikation in Gruppen, Gruppenarten und –strukturen, Gruppendynamische Prozesse 

Persönlichkeitsstrukturen und Rollenverteilung, Störungen im Team, Themenzentrierte 

Interaktion (TZI) 

XI. Kommunikation und Kreativität, Rational-analytische, Emotional-intuitive und soziometrische 

Übungen, Kreativitätstechniken 

XII. Gesprächsführung – Moderation, Verhalten und helfende Verfahrensweisen 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Kommunikationsfähigkeit, Gesprächsführung, Konfliktlösung, Kritikfähigkeit, 

Selbstreflexion, Präsentationstechniken. 

Wissensvermittlung via: Vorträge, Praxisbeispielen, Fallübungen in Einzel- und Gruppenarbeit, 

Präsentationen mit unterschiedlichen Medien. 

72
















Lehrende: 

� LB Frau Doris Ternes 



� Gerring, R.J. & Zimbardo, P.G. (2008): Psychologie, München Pearson Studium 

� Myers, D.G. (2008): Psychologie, Heidelberg Springer Medizin Verlag 

� Aronson, E., Wilson, T.D. & Akert, R.M. (2008): Sozialpsychologie, München Pearson Studium 

Pflichtlektüre 

� Ternes, Doris (2008): Kommunikation eine Schlüsselqualifikation. Junfermann Verlag. 

Paderborn 

Begleitlektüre 

� Altmann, G.; Fiebiger, H. & Müller, R. (1999): Mediation: Konfliktmanagement für moderne 

Unternehmen. Beltz, Weinheim und Basel. 

� Berne, E. (1991): Transaktionsanalyse der Intuition. Ein Beitrag zu Ich-Psychologie. 

Junfermann, Paderborn. 

� Birkenbihl, V. (2005): Kommunikationstraining. Zwischenmenschliche Beziehung erfolgreich 

gestalten. 26. Auflage. mvg Verlag 

� Burkart R./Hömberg, W. (Hrsg.) (2004): Kommunikationstheorie. Ein Textbuch zur Einführung. 

Bd. 8. 3., überarb. und erweiterte Auflage 

� Frindte, W. (2001): Einführung in die Kommunikationspsychologie. Beltz, Weinheim/Basel. 

� Glasl, F. (1999): Konfliktmanagement. Ein Handbuch für Führungskräfte, Beraterinnen und 

Berater. 6., erg. Aufl. Haupt, Bern/Stuttgart. 

� Haeske, Udo (2006): Team- und Konfliktmanagement. Teams erfolgreich leiten. Konflikte 

konstruktiv lösen. 2. Auflage. Cornelsen, Berlin. 

� Heeper, A. & Schmidt, M. (2004): Verhandlungstechnik. Vorbereitung, Strategie und 

erfolgreicher Abschluss. Cornelsen, Berlin. 

73

� Hungenberg, Harald (2002): Problemlösung und Kommunikation. Vorgehensweisen und 

Techniken. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Oldenburg Verlag. München 

� Mahlmann, Regina/Dulabaum, Nina/Pink, Ruth (2009): Konfliktmanagement und Mediation. 

Schwierige Situationen souverän meistern. Beltz Verlag. Weinheim 

� Oboth, Monika; Seils, Gabriele (2006): Mediation in Gruppen und Teams. Praxis- und 

Methodenhandbuch. 2. Auflage. Junfermannsche Verlagsbuchhandlung. Paderborn 

� Ponschab, R. & Schweizer, A. (1997): Kooperation statt Konfrontation. Neue Wege 

anwaltlichen Verhandelns. Verlag Dr. Otto Schmidt, Köln. 

� Preuß-Scherle, B. (2004): Praxishandbuch Kommunikation. Überzeugend auftreten, 

Zielgerichtet argumentieren, souverän reagieren. Dr. Th. Gabler Verlag, Wiesbaden. 

� Satir Virgina (1992): Selbstwert und Kommunikation. 10. Auflage. Verlag J. Pfeiffer 

� Schlieffen, K. u.a. (2006): Mediation und Streitbeilegung, Verhandlungstechnik und Rhetorik. 

Juristische Weiterbildung. BWV Berliner Wissenschafts-Verlag, Berlin. 

� Schulz v. Thun, F./Ruppel, J./Stratmann, R. (2003): Miteinander reden. 

Kommunikationspsychologie für Führungskräfte. Rowolt Taschenbuch 

� Staehle, W. (1999): Management. Eine verhaltenswissenschaftliche Perspektive. 7. 

überarbeitete Auflage. Vahle, München. 

� Team Businessmediation (Hrsg.) (2006): Konfliktmanagement. Das andere Mediationsbuch für 

die unternehmerische Praxis. Linde Verlag. Wien 

� Watzlawick, P.; Beavin, J. & Jackson D. (2000): Menschliche Kommunikation. Formen, 

Störungen, Paradoxien. 10. unveränderte Auflage. Verlag Hans Huber. 

Bern/Göttingen/Toronto. 

74


QUALITÄTSMANAGEMENT 

KN-NR. 

BEQUA 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Qualitätsmanagement 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul kennen die Studierenden Bedeutung, Aufgaben und Ziele von Qualitätsmanagementsystemen 

die in den Unternehmen eingesetzt werden. Ferner sind sie dazu in der Lage, die 

wesentlichen Methoden und Arbeitstechniken des Qualitätsmanagements in ausgewählten Fällen 

anzuwenden. 

3 Inhalte 

I. Qualitätsmanagement Grundlagen 

II. Strategische Unternehmensausrichtung als Basis für QM-Systeme 

III. Unternehmensprozesse als Basis für QM-Systeme 

IV. Qualitätsmanagementsysteme nach DIN EN ISO 9000ff und ihre Anwendung 

V. Anwendung von Qualitätswerkzeugen 

VI. Qualitätsaudits 

VII. Qualitätscontrolling 

VIII. Wirkung von Qualitätsmanagementsystemen 

IX. Ausblick Integrierte Managementsysteme 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Die grundsätzliche Funktionsweise von Qualitätsmanagementsystemen 

verstehen. Das Gelernte auf eine (begrenzte) praktische Aufgabe im Qualitätsmanagement anwenden 

können. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung, PowerPoint-Präsentation, Diskussion, Gruppenarbeiten. 












75






Lehrender: 

� LB Albin Katzenberger 



� Bräkling, Oidtmann: Kundenorientiertes Prozessmanagement. expertverlag 

� DIN EN ISO 9000:2008; Beuth Verlag 



� DIN EN ISO 19011; Beuth Verlag 

� Kamiske; Qualitätsmanagement von A bis Z, Hanser Verlag 

76


RHETORIK UND PRÄSENTATIONSTECHNIK/EN 

KN-NR. 

BERUP 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Rhetorik und Präsentationstechnik/ 

en 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Seminar sind die Studierenden mit dem Grundlagenwissen zum Einsatz der Kommunikation 

in den Anwendungsfeldern Rhetorik und Präsentation vertraut. Sie können sich durch den 

Einsatz der gelernten Kenntnisse (Bereiche Kommunikationsfähigkeiten, Vorbereitung und Durchführung 

von Präsentationen, sicherer Umgang mit Präsentationsmedien) in eigenen Vorträgen und 

Präsentationen profilieren. 

3 Inhalte 

I. Kommunikation 

� Grundlagen und Kommunikationstypen 

II. Rhetorik 

� Grundlagen, Bestandteile, Gesetzmäßigkeiten, Selbst- und Fremdwirkung, Stilmittel, 

Rhetorikfehler, Umgang mit schwierigen Situationen, Exkurs: Werbesprache 

III. Präsentationstechnik/en 

� Adressatenanalyse, Planung des Medieneinsatzes, Zielsetzung, Visualisierung, Manipulation, 

Störungen bei Präsentationen, Umgang mit Feedback und Unsicherheit, Diskussion 

4 Lehrformen 



Wissensvermittlung via: PowerPoint-Präsentationen, Textanalyse, Case Studies in Kleingruppen 

und im Plenum. 



Inhaltlich: Vorkenntnisse im Bereich der Kommunikation wären wünschenswert 


Präsentation, rhetorischer Beitrag und Hausarbeit 






77






Lehrender: 

� LB Frau Yvonne Borchert 



� Ascheron, Claus (2007): Die Kunst des wissenschaftlichen Präsentierens und Publizierens. Ein 

Praxisleitfaden für junge Wissenschaftler 

� Bartsch, Hoppmann, Rex &Vergeest (2008): Trainingsbuch Rhetorik 

� Blod, Gabriele (2007): Präsentationskompetenzen: Überzeugend präsentieren in Studium und 

Beruf 

� Cornelia Gericke (2009): Rhetorik: Die Kunst zu überzeugen und sich durchzusetzen 

� Schulz von Thun (2005) Miteinander Reden (Bd. 1-3) 

� Werder, Lutz von (1995): Rhetorik des wissenschaftlichen Redens und Schreibens 

78


SELBSTMANAGEMENT UND KARRIEREPLANUNG 

KN-NR. 

BESUK 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Selbstmanagement und Karriereplanung 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 


15-100 Studierende 

Nach diesem Modul sind die Studierenden trainiert in: Selbstreflexion (Bewerten und Überdenken 

des eigenen Handelns, Auftretens und Erschließung von Handlungsempfehlungen für die eigene 

Entwicklung); Selbstvermarktungsfähigkeit (durch die Erstellung eines individuellen Profils sich 

selbst sowie erbrachte Leistungen erfolgreich gegenüber Dritten positionieren); Selbstorganisationsfähigkeit 

(die eigene Arbeitskraft sinnvoll und effizient zur Zielerreichung nutzen zu können); 

Eigeninitiative und unternehmerisches Denken; Erschließung anwendungsbezogener Aspekte für 

zielorientierte Lebensplanung und sicheren Umgang im Geschäftsleben vor, während und nach 

dem Berufseinstieg. 

3 Inhalte 

I. Ziel- und Zeitmanagement 

II. Lernen lernen 

III. Selbstmarketing – Bewerbertraining 

IV. Selbstmarketing – Potenzialanalyse 

V. Selbstmarketing – Assessment-Center 

VI. Selbstmarketing – Die ersten hundert Tage im Unternehmen 

VII. Selbstmarketing – Networking und Verhalten im Berufsleben 

VIII. Business-Knigge 

IX. Learn 2 Work - Unternehmensplanspiel 

X. Karriereplanung – Zielerreichung, Herausforderungen und Chancen im Berufsleben 

4 Lehrformen 



Wissensvermittlung via: PowerPoint, Unternehmenssimulation in Gruppenarbeit, Potenzialanalyse, 

Tafel, Manuskript, Simulation von Bewerbungsgesprächen, Assessment-Center. 








79









Lehrende: 


� Div. Dozentinen/Dozenten 



� Müller-Thurau/ Krausser-Raethker, H.: Erfolgreich bewerben. Das große 

Handbuch:„Anschreiben, Lebensläufe, Bewerber-Knigge. Experten-Rat. 

� Hesse, J./ Schrader H.-C.: Assessment Center für Hochschulabsolventen. 

� Scheelen, F.: So gewinnen Sie jeden Kunden. Das 1x1 der Menschenkenntnis im Verkauf. 

� Schlegel, G.: „Business Behaviour“ 

� Seiwert, L.: Das neue 1X1 des Zeitmanagement. 

� Stickel-Wolf, C. / Wolf, J.: Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken: Erfolgreich studieren 

- gewusst wie! 

80


SPANISCH I 

KN-NR. 

BESP1 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Spanisch I 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach Besuch des Moduls sind die Studierenden in der Lage, auf dem Niveau der spanischen Umgangssprache 

zu kommunizieren. 

Das Semester Spanisch I führt zum Sprachniveau A1, wie es im „Gemeinsamen Europäischen 


3 Inhalte 

I. Präsens: regelmäßige und unregelmäßige Formen 

II. Reflexive Verben im Präsens 

III. Perfekt: Form und Gebrauch 

IV. Die Verben ser und estar und ihre Unterschiede 

V. Adjektive und ihre Stellung im Satz 

VI. Demonstrativpronomen 

VII. Direkte Objektpronomen 

VIII. Bildung und Struktur von Sätzen 

4 Lehrformen 


Übungselementen,Gruppenarbeiten, Rollenspiele, Übersetzungen, grammatische Übungen. 

Schlüsselkompetenzen: Kommunikationsfähigkeit auf dem Niveau der Allgemeinsprache (schriftlich 

und mündlich) 












81






Lehrende: 

� LB Frau Maria Rosa Carrillo-Hackenberg 



� Mirada Aktuell (Lehr- und Arbeitsbuch) ISBN 3-19-00 4218-7 

82


SPANISCH II 

KN-NR. 

BESP2 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Spanisch II 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nachdem Besuch des Moduls sind Studierenden in der Lage, auf dem Niveau der spanischen Umgangssprache 

(wichtige Alltagssituationen) zu kommunizieren. 

Das Semester Spanisch II führt zum Sprachniveau A2, wie es im „Gemeinsamen Europäischen 


3 Inhalte 

I. Vergangenheitsform: pretérito indefinido und pretérito imperfecto und ihr Unterschied. 

II. Bedingungsform: Formen und Gebrauch 

III. Gerundium 

IV. Zukunft: Formen und Gebrauch 

V. Lebenslauf und Bewerbung 

VI. Vertiefung allgemein-sprachlicher Kompetenz in Lexik und Grammatik in Kontexten. 

4 Lehrformen 


Übungselementen, Gruppenarbeiten, Rollenspiele, Übersetzungen, grammatische Übungen. 

Schlüsselkompetenzen: Kommunikationsfähigkeit auf dem Niveau der Allgemeinsprache (schriftlich 

und mündlich) 




Inhaltlich: Spanisch I 










83




Lehrende: 

� LB Frau Asun Carnicé, lic.phil 



� Mirada Aktuell (Lehr- und Arbeitsbuch) ISBN 3-19-00 4218-7 

84


SPANISCH III 

KN-NR. 

BESP3 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Spanisch III 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul sind die Studierenden dazu in der Lage, auf dem Niveau der spanischen Allgemeinsprache 

(wichtige Alltagssituationen) zu kommunizieren. Des Weiteren verfügen sie über 

fachbezogenes Vokabular. 

Das Semester Spanisch III führt zum Sprachniveau B1, wie es im „Gemeinsamen Europäischen 


3 Inhalte 

I. Imperativo. Form und Gebrauch 

II. Presente de subjuntivo. Form und Gebrauch 

III. Beispiele zu verschiedenen firmeninternen Kommunikationsabläufen 

IV. Interculturalidad. Die „Hispano“ Frage. Unterschiede zwischen hispanischen und deutschen 

Perspektiven, insbesondere in der Arbeits- und Geschäftswelt 

V. Fallanalyse: Video über eine spanische Firma und begleitende Übungen 

VI. Vertiefung des Hör- und Textverständnisses und der Ausdrucksfähigkeit anhand ausgewählter 

Kontexte der Allgemein- und Fachsprache. 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Kommunikationsfähigkeit auf Anfang des Niveau B1 des Gemeinsamen 

europäischen Referenzrahmens für Sprachen 

Wissensvermittlung via: Ausgewählte Texte, PowerPoint, Videos, online Ressourcen und grammatische 

Übungen 



Inhaltlich: Spanisch II 








85






Lehrende: 

� LB Frau Asun Carnicé, lic.phil 



� Mirada Aktuell (Lehr- und Arbeitsbuch) ISBN 3-19-00 4218-7 und Zusatzmaterial 

86


STEUERN (EINKOMMENSTEUER) 

KN-NR. 

BEST2 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Steuern (Einkommensteuer) 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden mit den Grundlagen der Einkommenssteuer 

vertraut. Sie sind in der Lage, die Einkunftsarten zu unterscheiden und eine Einkommenssteuerberechnung 

unter Berücksichtigung von Werbungskosten, Sonderausgaben und außergewöhnlichen 

Belastungen durchzuführen. 

3 Inhalte 

I. Einkommensteuerliche Grundbegriffe 

II. Persönliche und sachliche Steuerpflicht 

III. Unbeschränkte Steuerpflicht 

IV. Verlustrechnung 

V. Alle Einkunftsarten 

VI. Gewinnermittlungen 

VII. Werbungskosten 

VIII. Sonderausgaben 

IX. Außergewöhnliche Belastungen 

X. Umfangreiche Fallbeispiele 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Aneignung fachlicher Grundkenntnisse, Diskussion über erarbeitete Lösungsvorschläge, 

Erschließung anwendungsbezogener Aspekte. 

Wissensvermittlung via: Umfangreiches Arbeits- und Übungsskript u.a.m. 












87






Lehrende: 




� Rose: Lehrbuch Einkommensteuer, aktuelle Auflage 

� Zimmermann/ Reyher: Lehrbuch Einkommensteuer, aktuelle Auflage 

� Bornhofen/ Busch: Lehrbuch Einkommensteuer, aktuelle Auflage 

� Kussmann/ Martin: Lehrbuch Einkommensteuer, aktuelle Auflage 

88


UMWELTÖKONOMIE 

KN-NR. 

BEUOE 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Umweltökonomie 



Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 




Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul können die Studierenden argumentativ erläutern, warum eine Marktwirtschaft 

der Ergänzung der Umweltpolitik bedarf und welche Ursachen für Umweltprobleme in Frage kommen. 

3 Inhalte 

I. Wirtschaftspolitische Aufgabenbereiche in der Marktwirtschaft und Korrektur von Marktversagen 

II. Situationsanalyse und empirische Bestandsaufnahme von Umweltproblemen 

III. Ursachen der Umweltprobleme 

IV. Ziele und Prinzipien der Umweltpolitik 

V. Träger der Umweltpolitik 

VI. Produktionsentscheidungen und externe Effekte 

VII. Theoretische Möglichkeiten zur Internalisierung externer Effekte 

VIII. Ordnungsrechtliche Instrumente der Umweltpolitik 

IX. Marktwirtschaftliche Instrumente der Umweltpolitik 

X. Probleme und Grenzen der Umweltpolitik 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Mündliche Präsentation von Inhalten, Argumentieren und Moderation/ Diskussion 

über umweltpolitische Sachverhalte, Teamarbeit, Schriftliche Darstellung von Zusammenhängen 

in Form von Seminararbeiten, Wissenschaftliche Arbeitsformen, Zitierformen. 

Wissensvermittlung via: Folien-/ PowerPoint-Präsentationen und Diskussionen von Seminar-/ Projektarbeiten. 








89









Lehrende: 




� Enders, A.: Umweltökonomie, aktuelle Auflage. 

� Koch, W./ Czogalla, Ch.: Grundlagen der Wirtschaftspolitik, aktuelle Auflage. 

90


REGIONALÖKONOMIE 

KN-NR. 

Workload 

150 h 

Credits 

5 ECTS 


Regionalökonomie 


4. Semester 

Kontaktzeit 

64 h 


Modultyp 



1mal pro Studienjahr 

Selbststudium 

86 h 

Dauer 

1 Semester 



Einordnung der regionalen Dimension in die allgemeine Wirtschaftspolitik. Kenntnis der wesentlichen 

Wachstumsfaktoren. Kenntnis der gängigen regionalpolitischen Förderansätze mit ihren 

Wachstumseffekten. 

3 Inhalte 

I. Grundfragen und Gegenstand der Regionalökonomik 

II. Standorttheorien 

III. Räumliche Wachstumstheorie 

Determinanten der Regionalentwicklung 

Ausgewählte Wachstumstheorien 

IV. Regionale Wirtschaftspolitik 

Begründung und Ziele 

Instrumente 

Regionalpolitik in der Praxis 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Mündliche Präsentation von Inhalten, Argumentieren und Moderation/ Diskussion 

über umweltpolitische Sachverhalte, Teamarbeit, Schriftliche Darstellung von Zusammenhängen 

in Form von Seminararbeiten, Wissenschaftliche Arbeitsformen, Zitierformen. 

Wissensvermittlung via: Folien-/ PowerPoint-Präsentationen und Diskussionen sowie Regionale 

Exkursion 











91





� Prof. Dr. Mark O. Sellenthin 

Lehrende: 




� Eckey (2008) Regionalökonomie, Gabler Verlag. 

� Heinemann, Hagen, Mohl, Osterloh & Sellenthin (2010) Die Zukunft der EU-Strukturpolitik, 

Nomos Verlag. 

� Blanchard, O. und Illing, G. (2009), Makroökonomie, München. 

� Pindyck, R. & Rubinfeld, D. (2009), Mikroökonomie, Pearson, München. 

� Fagerberg, J., Mowery, D. & Nelson, R. R., (2005), The Oxford Handbook of Innovation, Oxford 

University Press, Oxford. 

� Herrmann-Pillath, C. (2002), Grundriss der Evolutionsökonomik, UTB. 

� Schätzl, L., (2003) Wirtschaftsgeographie Bd. 1 – 3. UTB. 

92


GRÜNDUNGSMANAGEMENT 

KN-NR. 

BEGMG 

Workload 

60 h 

Credits 

2 ECTS 


Gründungsmanagement 


5. Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 




Selbststudium 

28 h 

Dauer 

1 Semester 



Die Studierenden lernen in diesem Modul den Businessplan als zentrales Instrument der Unternehmensplanung 

kennen sowie das Bewusstsein für unternehmerisches Management. Es wird das 

entsprechende Know-how vermittelt, um grundlegende Entscheidungen im Unternehmen treffen zu 

können. 

3 Inhalte 

I. Allgemeines zum Businessplan 

� Was ist ein Businessplan? 

� Sinn und Zweck 

� Sichtweise potenzieller Kapitalgeber 

� Beispiele für typische Planungssituationen 

� Planungsprozess 

� Logischer Aufbau von Businessplänen 

� Grundregeln für die Erstellung eines Businessplans 

II. Zentrale Elemente des Businessplans 

� Marketing und Vertrieb 

� Organisation, Management und Schlüsselpersonen 

� Realisierungsplanung 

� Chancen und Risiken 

� Planungsrechnungen 

� Finanzbedarf 

III. Übungen 

� Executive Summary, Geschäftsmodell, Produkt oder Dienstleistung, Branche und Markt, 

Marketing, Management und Schlüsselpersonen, Chancen und Risiken, Finanzplanung 

4 Lehrformen 

Vorlesung, Übungselemente, Gruppenarbeit. 

Schlüsselkompetenzen: Team- und Kooperationsfähigkeit (Argumentieren über Inhalte, Diskutieren 

und Moderieren von Seminarsitzungen), Selbstständiges Arbeiten, Präsentationskompetenz, Medienkompetenz 

Wissensvermittlung via: PowerPoint-Präsentationen, Tafel, Manuskript, Einsatz von Planungssoftware, 

E-Rooms bzw. Wikis 





Hausarbeit und Präsentation 

93




Keine 






Lehrende: 




� Heucher, Martin et al. McKinsey & Company: Planen, gründen, wachsen, 3. aktualisierte Auflage, 

2004 (im Semesterapparat). 

� Pinson, Linda: Anatomy of a Business Plan, 2001 (im Semesterapparat). 

� NUK Neues Unternehmertum e.V: Handbuch Businessplanwettbeweb 2007. 

94


PLANSPIEL 

KN-NR. 

BEPLA 

Workload 

60 h 

Credits 

2 ECTS 


Planspiel 


5. Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 




Selbststudium 

28 h 

Dauer 

1 Semester 


15-50 Studierende 

Nach diesem Modul sehen die Studierenden die Zusammenhänge des ganzen Unternehmens und 

dessen Abhängigkeiten. Sie wissen nach Beendigung des Moduls, dass ein Unternehmen ein 

komplexes Gebilde von Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Notwendigkeiten ist. 

3 Inhalte 

I. Einführung 

II. Grundlagen 

III. Referate 

IV. Durchführung des Planspiels 

4 Lehrformen 

Planspiel bzw. Unternehmenssimulation, Gruppenarbeit 

Schlüsselkompetenzen: Team- und Kooperationsfähigkeit, EDV-Kompetenz, Selbstständiges Arbeiten, 

Selbst- und Zeitmanagement, Selbstlernkompetenz 

Wissensvermittlung via: Einsatz von Planspielsoftware, Informationsbeschaffung durch das Internet, 

Feedback, Präsentationen 



Inhaltlich: Modulkenntnisse der ersten vier Semester 


Hausarbeit und Präsentation 







95




Lehrende: 




� Planspielunterlagen 

� Coenenberg, Adolf G, Thomas M. Fischer und Thomas Günther: Kostenrechnung und Kostenanalyse, 

Schäffer-Poeschel. 

� Weber, Jürgen und Barbara E. Weißenberger: Einführung in das Rechnungswesen: Kostenrechnung 

und Bilanzierung, Schäffer-Poeschel. 

� Wöhe, Günter: Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, Verlag Vahlen. 

96

4. PROPÄDEUTIKA 

97


BUCHFÜHRUNG 

KN-NR. 

BPRBU 

Workload 

60 h 

Credits 

0 ECTS 


Buchführung 


2. Semester 

Kontaktzeit 

48 h 


Modultyp 

Propädeutika 



Selbststudium 

12 h 

Dauer 

1 Semester 



Anhand spezieller Geschäftsfälle haben die Studierenden die Systematik der „doppelten 

Buchführung“verstanden. Sie kennen die Bedeutung der Buchführung für das gesamte 

Unternehmen sowie die elementaren Voraussetzungen für ein funktionierendes Rechnungswesen. 

Praktische Aufgaben können sie anhand ihrer erworbenen Kenntnisse beurteilen und lösen. 

3 Inhalte 

I. Grundlagen: Aufgaben – Bereiche des Rechnungswesens; Buchführung als Teil des REWE 

II. Technik der Buchführung: u.a. Inventar-Inventur-Bilanz-Bestandskonten- Erfolgskonten 

III. Buchung im Anlagevermögen: u.a. Abschreibungen – GWG – Verkauf von Anlagen 

IV. Buchung der Umsatzsteuer (MwSt): u.a. Wesen der USt – Verbuchung- Bilanzierung 

V. Buchungen im Umlaufvermögen: u.a. Privatentnahme/Privateinlage – Einkaufsbereich - Verkaufsbereich 

VI. Jahresabschluss: u.a. Zeitliche Abgrenzungen (sonst. Ford. – sonst. Verb. – Aktive u. Passive 

RA – Rückstellungen) Bewertung von Forderungen (z. B. Wertberichtigungen) 

VII. Buchungen im Personalbereich: u.a. Sozialversicherungsbeiträge, Gehalt, Vorschüsse 

4 Lehrformen 



Schlüsselkompetenzen: Analytisches Denken durch die Erschließung systemimmanenter Strukturen. 

Wissensvermittlung via: Overhead-Projektor, PowerPoint-Präsentation, Vorlesungsskript, Tafel 





Test 






98


Keine 




Lehrende: 




� Bornhofen, M.: Buchführung 1, akt. Aufl. 

99


MATHEMATIK 

KN-NR. 

BPRMA 

Workload 

0 h 

Credits 

0 ECTS 


Mathematik 


1. Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 

Propädeutika 



Selbststudium 

0 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul haben die Studierenden grundlegende, mathematische Kenntnisse in 

folgenden Bereichen: Zahlen und Zahlsysteme; Potenzen; Wurzeln; Logarithmen; Ungleichungen; 

Funktionen; Lineare Gleichungssysteme; Differentialrechnung; Ökonomische Anwendung der 

Differentialrechnung; Partielle Differentiation von Funktionen mit mehreren Variablen; 

Integralrechnung; Unbestimmtes Integral; Stammfunktion; Integrationsregeln; Ökonomische 

Anwendungen erworben und können diese sicher anwenden. 

3 Inhalte 

I. Elementare Grundlagen, Zahlen und Zahlensysteme 

II. Potenzen, Wurzeln, Logarithmen 

III. Lösen von Gleichungen 

IV. Funktionen und ihre Graphen 

V. Differenzialrechnung 

VI. Funktionen mit zwei Unbekannten (partielle Differentiation) 

VII. Lineare Algebra, lineare Gleichungssysteme 

4 Lehrformen 



Wissensvermittlung via: PowerPoint, Tafel 





Mathematische Inhalte werden in der LV Quantitative Methoden abgefragt. 







100


Keine 




Lehrende: 




� Gehrke, J. (2010), Mathematik im Studium, Brückenkurs für Wirtschafts- und Naturwissenschaftler, 

Oldenburg, München 

� Holland & Holland (2008), Mathematik im Betrieb, Gabler Wiesbaden 

� Matthäus & Matthäus (2010), Mathematik für BWL-Bachelor, Vieweg+Teubner, Wiesbaden 

� Matthäus & Matthäus (2009), Mathematik für BWL-Bachelor, Vieweg+Teubner, Wiesbaden 

� Purket, W. (2008), Brückenkurs Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, Teubner, Wiesbaden 

� Schwarze, Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, Band 1 und 2, aktuelle Auflage 

101


CHINA – SPRACHE UND BUSINESS I 

KN-NR. 

BPRCH 

Workload 

0 h 

Credits 

0 ECTS 


China – Sprache und Business I 


1. - 6 Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 

Propädeutika 



Selbststudium 

0 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul haben die Studierenden ein erstes Grundverständnis zur chinesischen Kultur 

aufgebaut und den ersten Kontakt zur chinesischen Sprache hergestellt. 

3 Inhalte 

I. Ausspracheübungen 

II. Einfache Begriffe und Zusammenhänge 

III. Einfache Konversation 

IV. Einfache Dialoge 

V. Einfache Schriftzeichen 

VI. Kulturelle Aspekte 

VII. Business Aspekte 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Erstes Verständnis für Sprache, Kultur und Business in China. 

Wissensvermittlung via: Vorträge und Übungen. 





Keine 








Keine 

102




Lehrende: 

� LB Frau Feihong Bräkling-Sun 



� Gemäß Literaturliste. 

103


CHINA – SPRACHE UND BUSINESS II 

KN-NR. 

BPRC2 

Workload 

0 h 

Credits 

0 ECTS 


China – Sprache und Business II 


1. - 6 Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 

Propädeutika 



Selbststudium 

0 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach Besuch des Moduls haben die Studierenden weitere Impressionen der chinesischen Kultur 

kennengelernt und vertieft. 

3 Inhalte 

I. Ausspracheübungen 

II. Vertiefung Begriffe und Zusammenhänge 

III. Vertiefung Konversation 

IV. Vertiefung Dialoge 

V. Schriftzeichenübungen 

VI. Aktuelle Kulturelle Aspekte 

VII. Vertiefung Business Aspekte 

4 Lehrformen 


Schlüsselkompetenzen: Vertiefung des Verständnis für Sprache, Kultur und Business in China aus 

dem Block I. 

Wissensvermittlung via: Vorträge und Übungen. 





Keine 








Keine 

104




Lehrende: 

� LB Frau Feihong Bräkling-Sun 



� Gemäß Literaturliste. 

105


WISSENSCHAFTLICHE ARBEITSTECHNIKEN 

KN-NR. 

BPRWA 

Workload 

0 h 

Credits 

0 ECTS 


Wissenschaftliche Arbeitstechniken 


3. Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 

Propädeutika 



Selbststudium 

0 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach Besuch des Moduls kennen die Studierenden die Grundlagen der wissenschaftlichen Arbeitstechniken. 

Sie sind in der Lage, eine wissenschaftliche Arbeit im Hinblick auf: die organisatorischen, 

zeitlichen und formalen Vorgaben seitens des Fachbereichs, die formale Gestaltung der 

einzelnen Bestandteile, die EDV-technischen Aspekte, die Zeitplanung und das -management, die 

Literatursuche und –beschaffung (inkl. Digitaler Bibliothek und Internetrecherche), die inhaltlichen 

und sprachlichen Anforderungen, die Gliederung, die Technik des Zitierens und der Qualitätssicherung 

zu erstellen. 

3 Inhalte 

Aufzeigen der Projektdimension einer wissenschaftlichen Arbeit, organisatorische, zeitliche und 

formale Vorgaben des Fachbereichs, Formale Gestaltung der einzelnen Bestandteile einer wissenschaftlichen 

Arbeit, EDV-technische Aspekte (PC-Einrichtung, Dateiorganisation, Datensicherheit), 

Zeitplanung und -management, Literatursuche und -beschaffung, incl. Digitale Bibliothek und Internetrecherche, 

inhaltliche und sprachliche Anforderungen an eine wissenschaftliche Arbeit, Gliederungsanalyse 

und -übungen, Technik des Zitierens, Qualitätssicherung. 

4 Lehrformen 

Seminaristischer Unterricht (abhängig von der Teilnehmerzahl) mit Vortrags- und Übungselementen. 

Schlüsselkompetenzen: Analyse komplexer Sachverhalte und deren Darstellung, praktische Umsetzung 

theoretisch erlernter Inhalte, Selbst- und Zeitmanagement, Selbstständigkeit.. 

Wissensvermittlung via: Vorlesung und Materialien zur Vorlesung (Gestaltungsbeispiele, Übungen 

u.a). 





Keine 



106






Keine 




Lehrende: 




� Rossig/ Prätsch: Wissenschaftliche Arbeiten, aktuelle Auflage. 

107


VERHANDLUNGSFÜHRUNG/ RHETORIK 

KN-NR. 

BPRVR 

Workload 

0 h 

Credits 

0 ECTS 


Verhandlungsführung/ Rhetorik 


4. Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 

Propädeutika 



Selbststudium 

0 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach Besuch des Propädeutikums sind die Studierenden sicherer im Kontext Bewerbungsgespräch, 

können Präsentationen und Verhandlungen deutlich sicherer führen. 

3 Inhalte 

I. Präsentation 

II. Rhetorik 

III. Bewerbungen 

IV. Vorstellungsgespräche 

V. Assessment-Center 

VI. Verhandlungen 

4 Lehrformen 

Seminaristischer Unterricht mit Vortrags- und Übungselementen. 

Schlüsselkompetenzen: Kommunikations- und Verhandlungstechniken. 

Wissensvermittlung via: Overhead-Projektor, PowerPoint-Präsentationen, Textanalyse, Bewerbungstraining. 





Keine 








Keine 

108




Lehrende: 

� LB Frau Yvonne Borchert 



� Schulz von Thun: Miteinander reden 1-2. Sonderausgabe, Rowohlt Taschenbuchverlag 

� Schranner: Der Verhandlungsführer, Strategien und taktiken, die zum Erfolg führen 

� DTV Verlag Heeper & Schmidt, Verhandlungstechniken – Vorbereitung, Strategie und 

Erfolgreiher Abschluss, Cornelsen Verlag 

109


PRÄSENTATIONSTECHNIKEN/ MEDIENPRÄSENTATION 

KN-NR. 

BPRVI 

Workload 

0 h 

Credits 

0 ECTS 


Verhandlungsführung/ Rhetorik 


5. Semester 

Kontaktzeit 

32 h 


Modultyp 

Propädeutika 



Selbststudium 

0 h 

Dauer 

1 Semester 



Nach diesem Modul kennen die Studierenden die verschiedenen Methoden & Techniken des Präsentierens. 

Sie sind in der Lage, die wichtigsten Präsentationsmedien anzuwenden und können 

zielgerichtet die verbale-/ nonverbale Sprache einsetzen. 

3 Inhalte 

I. Erstellung einer Präsentation (Sammlung von Inhalten, Umgang mit PowerPoint, 

Visualisierung) unter besonderer Berücksichtigung der jeweiligen Zielgruppe und des Anlasses 

II. Organisation eines Vortrags / einer Präsentation 

III. Körpersprache und Einsatz von rhetorischen Hilfsmitteln 

IV. Umgang mit Nervosität / unbekannten Situationen 

V. Tipps und Ratschläge für die Präsentation (Do's und Dont's) 

VI. Üben eines Vortrags durch Präsentation eines Referats (mit anschließendem Feedback) 

4 Lehrformen 

Seminaristischer Unterricht mit Vortrags-, Diskussions- und Übungselementen 

Schlüsselkompetenzen: Kommunikationsfähigkeit, Visualisierung, Organisation von 

Vorträgen, Strukturierung und Präzisierung von komplexen Sachverhalten, 

professionelles Auftreten (auch in unbekannten Situationen). 

Wissensvermittlung via: Präsentation, Referate, Übungen an Flip Chart, Beamer, Metaplanwand 





Keine 







110


Keine 




Lehrende: 

� LB Frau Yvonne Bochert 



� Seifert, J. W.: Visualisieren, Präsentieren, Moderieren, GABAL, aktuelle Auflage. 

� Herbig, A. F.: Vortrags- und Präsentationstechnik, Band 1, kommunikation & führung, aktuelle 

Auflage. 

� Schulz v. Thun, F.: Miteinander reden, Kommunikationspsychologie für Führungskräfte, 

aktuelle Auflage. 

111

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