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Lernzentrum in: Suitbertus-Online No I - Suitbertus Gymnasium

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<strong>Suitbertus</strong> Onl<strong>in</strong>e<br />

Ausgabe 1<br />

März 2009<br />

Arbeitsplatz <strong>in</strong> Mediothek e<strong>in</strong>gerichtet:<br />

Der Anfang ist geschafft ...<br />

Zum 1. März hat unsere „Bibliothekar<strong>in</strong>“ Frau Lutz e<strong>in</strong>en Arbeitsvertrag erhalten, der<br />

ihr e<strong>in</strong>en festen Arbeitsplatz und e<strong>in</strong>en angemessenen Lohn sichert - projektiert<br />

auf 2 Jahre.<br />

Wir freuen uns, dass vier Monate seit dem ersten Aufruf um Unterstützung der<br />

Start des Projektes nunmehr gelungen ist. Und wir s<strong>in</strong>d sicher, dass wir das Projekt<br />

erfolgreich fortführen werden. Warum?<br />

1. Die Förderung des <strong>Lernzentrum</strong>s (Mediothek und Bücherei mit IT-Zentrale) ist<br />

unzweifelhaft pädagogisch s<strong>in</strong>nvoll.<br />

2. Es gibt e<strong>in</strong>e breite Zustimmung bei Lehrern, Eltern und Schülern für dieses<br />

Projekt.<br />

3. Mit der Schaffung e<strong>in</strong>es Arbeitsplatzes verwirklichen sich <strong>in</strong> dem Projekt Werte<br />

und Haltungen, die Sie als Eltern und wir als Lehrer an e<strong>in</strong>er christlichen<br />

Schule vermitteln möchten: S<strong>in</strong>n für soziale Gerechtigkeit, Sensibilität und<br />

Engagement für den Schwächeren, Verantwortungsbewusstse<strong>in</strong>, Eigen-<br />

<strong>in</strong>itiative.<br />

4. Vielleicht auch: In e<strong>in</strong>er ökonomischen Krisenzeit ist die Schaffung e<strong>in</strong>es neuen<br />

Arbeitsplatzes e<strong>in</strong> Zeichen der Schulgeme<strong>in</strong>de gegen Wirtschaftspessimismus<br />

für e<strong>in</strong>en christlich motivierten Optimismus.<br />

>>> nächste Seite<br />

"Liebe Leser<strong>in</strong>nen<br />

und Leser des Newsletters,<br />

<strong>in</strong>mitten der dichten Klassenarbeits-<br />

und Klausurphase, <strong>in</strong> der <strong>in</strong>sbesondere<br />

die Abiturient<strong>in</strong>nen und Abiturienten im<br />

Vorabitur gefordert s<strong>in</strong>d, nach Bewältigung<br />

der Facharbeiten <strong>in</strong> der Jahrgangsstufe<br />

12 und den Lernstandserhebungen<br />

<strong>in</strong> Mathematik, Deutsch und Englisch<br />

<strong>in</strong> der Jahrgangsstufe 8 gibt es <strong>in</strong><br />

diesem 2. Newsletter wieder viele schöne<br />

außerunterrichtliche Erfolge und Ereignisse<br />

zu vermelden:<br />

Late<strong>in</strong>-Wettbewerb<br />

Beim 18. Wettbewerb „Legamus Lat<strong>in</strong>e“<br />

am 4. März im Ursul<strong>in</strong>en-<strong>Gymnasium</strong> <strong>in</strong><br />

Köln erreichten Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler<br />

– bestens vorbereitet von ihrem Late<strong>in</strong>lehrer<br />

Herrn Greif – hervorragende<br />

Plätze: Ludwig Richter (7d) errang den 2.<br />

Platz, Cel<strong>in</strong>a Meka, Kathar<strong>in</strong>a Hagedorn<br />

und Jannik Schnathorst(6b) bekamen<br />

den 3. Platz zugesprochen!<br />

Erfolg beim Kopfrechenwettbewerb<br />

Tra<strong>in</strong>iert und motiviert durch Herrn Kalenberg<br />

konnten sich drei Schüler<strong>in</strong>nen<br />

und Schüler aus der Klasse 6d am 5.<br />

März beim Düsseldorfer Kopfrechenwettbewerb<br />

unter 33 Teilnehmenden<br />

hervorragend platzieren: Kathar<strong>in</strong>a Kle<strong>in</strong><br />

(Platz 4), Gideon Gottschalg (Platz 3)<br />

und Leonard Müller (Platz 2).<br />

Ich freue mich darüber, dass sich Schüler<strong>in</strong>nen<br />

und Schüler solchen Wettbewerben<br />

stellen und Zeit, Intelligenz und<br />

Mut >>> nächste Seite


Fortsetzung: Arbeitsplatz <strong>in</strong> Mediothek<br />

Liebe Eltern und Freunde der Schule, wir möchten Sie nun herzlich e<strong>in</strong>laden:<br />

tragen Sie unser Projekt „Arbeitsplatz <strong>in</strong> der Mediothek“ nach ihren Kräften mit.<br />

Wenn alle an der Schule, Eltern, Schüler und Lehrer, sich dieses Projekt zu eigen<br />

machen, sich daran beteiligen und nur e<strong>in</strong>en Euro pro Monat <strong>in</strong> das Projekt<br />

<strong>in</strong>vestieren, könnten wir sogar zwei Arbeitsplätze f<strong>in</strong>anzieren. [z. B. wäre e<strong>in</strong><br />

dauerhaft beschäftigter<br />

IT-Mitarbeiter<br />

sehr hilfreich an der<br />

Schule.]<br />

Schon <strong>in</strong> den ersten<br />

Tagen des Aufrufs<br />

s<strong>in</strong>d etliche Lehrer -<br />

bisher als e<strong>in</strong>zige<br />

Gruppe angesprochen<br />

- mit gutem<br />

Beispiel und mit<br />

großzügigen Spendenvorangegangen;<br />

auch die Oberstufenschüler<br />

haben<br />

bereits vor Monaten<br />

über die SV e<strong>in</strong>e Zusage zur Mitf<strong>in</strong>anzierung abgegeben. Da vom <strong>Lernzentrum</strong><br />

auch die Schüler der Unterstufe und Mittelstufe profitieren hoffen wir auch bei<br />

deren Eltern auf bereitwillige Unterstützung.<br />

Vielleicht: e<strong>in</strong> Fastenopfer?<br />

<strong>Suitbertus</strong> Onl<strong>in</strong>e Das „<strong>Suitbertus</strong>-<strong>Lernzentrum</strong> e.V.“ startet mit se<strong>in</strong>em<br />

Anliegen unbeabsichtigt <strong>in</strong> der Fastenzeit.<br />

Zufall oder Fügung? - Auf jeden Fall: Das Christentum weiß wie alle Religionen<br />

um den Wert des Fastens. Fasten schärft <strong>in</strong> bewusstem Verzicht auf Entbehrliches<br />

den Blick für das Wesentliche.<br />

Vor zwei Wochen haben die Schüler <strong>in</strong> der Schulmesse am Aschermittwoch<br />

zum Auftakt der Fastenzeit im Evangelium und <strong>in</strong> der Predigt gehört, dass Jesus<br />

das Sorgen und Kreisen um die irdischen Güter als Torheit bezeichnet und darauf<br />

verweist, dass vor Gott andere Werte Bestand haben. Im Schulgottesdienst<br />

am vorletzten Freitag haben die Jungen und Mädchen der Klassen 5 überlegt,<br />

was es bedeutet, arm zu se<strong>in</strong>, wie Armut heute bei uns aussieht und was das<br />

Evangelium dazu sagt. Schulseelsorger Wirthmüller erklärte: " Wir haben dafür<br />

Sorge zu tragen, dass jedem das zukommt, was man für sich selbst erhofft.<br />

Mitfühlen und das H<strong>in</strong>e<strong>in</strong>versetzen <strong>in</strong> den andern s<strong>in</strong>d unverzichtbar für e<strong>in</strong><br />

gute Geme<strong>in</strong>schaft." Können wir diese Gedanken nicht aus dem Kirchenraum<br />

<strong>in</strong> die Schulrealität h<strong>in</strong>e<strong>in</strong>holen und <strong>in</strong> dem konkreten Fall unseres Arbeitsplatzprojektes<br />

lebendig werden lassen ... ?<br />

Wie? Spenden und/oder Mitgliedschaft!<br />

Alle wichtigen Informationen sowie das Beitritts- und Spendenformular f<strong>in</strong>den<br />

Sie Informationen unter: www.suitbertus.de/lernzentrum<br />

Leiten Sie das ausgefüllte Spendenformular (wichtig für die Quittung) entweder<br />

direkt oder postalisch dem Schulsekretariat zu (bei Lastschriftverfahren<br />

notwendig) - oder senden Sie es als Anhang an unsere Mailadresse:<br />

lernzentrum@suitbertus.de<br />

Dank für Unterstützung<br />

Der Trägervere<strong>in</strong> dankt allen, die <strong>in</strong> den letzten Monaten mit Rat, Tat und Zuspruch<br />

geholfen haben, das Projekt <strong>in</strong> Bewegung zu setzen - <strong>in</strong>sbesondere<br />

auch der alten und neuen Schulleitung! Möge es mit unser aller Unterstützung<br />

und Gottes Segen e<strong>in</strong>en guten Fortgang nehmen!<br />

Für den Vere<strong>in</strong>: Ra<strong>in</strong>er Nückel"<br />

Fortsetzung: Frau Haupt<br />

e<strong>in</strong>setzten, um damit den guten Ruf<br />

unseres <strong>Suitbertus</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s zu stärken!<br />

Ihnen und den sie begleitenden<br />

Kolleg<strong>in</strong>nen und Kollegen danke ich<br />

herzlich!<br />

Geographie- und Sportwettbewerbe<br />

E<strong>in</strong> Schüler der 9. Jahrgangsstufe hat<br />

sich unter Anleitung von Herrn Geuß für<br />

den Regionalwettbewerb „National Geographic“<br />

qualifiziert, und demnächst<br />

beteiligen sich viele unserer Schüler<strong>in</strong>nen<br />

und Schüler an den Stadtmeisterschaften<br />

im Schwimmen! Für ihren Erfolg<br />

drücken wir feste die Daumen und<br />

wünschen gutes Gel<strong>in</strong>gen!<br />

Erzbischöfliche Musiktage<br />

Zehn Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler vertraten<br />

das <strong>Suitbertus</strong>-<strong>Gymnasium</strong> bei den<br />

Musiktagen <strong>in</strong> Altenberg <strong>in</strong> der Woche<br />

nach Karneval. Geme<strong>in</strong>sam mit 150<br />

Schüler<strong>in</strong>nen und Schülern anderer<br />

Schulen des Erzbistums gaben sie e<strong>in</strong><br />

festliches Konzert im Rahmen der Feierlichkeiten<br />

zum 750. Geburtstages des<br />

Altenberger Doms.<br />

Gospel-Erlebnis<br />

Sw<strong>in</strong>g<strong>in</strong>g Suitbert erlebten alle, die sich<br />

am Samstag, dem 7. März, aufmachten,<br />

um den 2. Gospel-Workshop der Schule,<br />

unter Anleitung von Professor Stephan<br />

Görg (Musikhochschule Köln), zu erleben,<br />

der mit se<strong>in</strong>em Sohn und Drummer<br />

Sebastian auf E<strong>in</strong>ladung von Herrn Verhoeven<br />

gekommen war.<br />

Die zahlreichen Teilnehmenden im Alter<br />

zwischen 8 bis über 60 Jahren, erfuhren,<br />

wie sehr diese Art der Musik beseelt,<br />

begeistert, befreit und zusammen<br />

Seite 2


Fortsetzung: Frau Haupt<br />

führt! Vor zwei Jahren erwuchs aus e<strong>in</strong>em ähnlichen Workshop unser geschätzter Schülerchor.<br />

E<strong>in</strong>en großen Dank an Herrn Verhoeven, der das möglich gemacht hat!<br />

Karneval<br />

Fröhlich und bunt g<strong>in</strong>g es beim ersten Karnevalsfest nach 27 Jahren zu, das Vertreter der SV<br />

<strong>in</strong> kürzester Zeit schon recht gekonnt auf die Be<strong>in</strong>e gestellt haben: Dass die Zeit dazu „reif“<br />

war, bewiesen die gute Stimmung, die orig<strong>in</strong>ellen und phantasievollen Kostüme, die Büttenrednerkunst<br />

( danke Frau Stamm und danke Herr Geuß), der fröhliche 6er-Rat (danke u.a. an Frau<br />

Kretschman-E<strong>in</strong>sfelder und Herrn Etz) und das flotte Moderatorenteam!<br />

Aschermittwoch-Gottesdienste<br />

Herzhaft feiern können vor allem diejenigen, welche auch über die ernsthaften Zusammenhänge<br />

des Lebens nachdenken: Am Aschermittwoch stimmte sich die Schulgeme<strong>in</strong>schaft <strong>in</strong> 2 gut<br />

besuchten und von Schülern gestalteten Messfeiern auf den tieferen S<strong>in</strong>n der Fastenzeit e<strong>in</strong>.<br />

<strong>Suitbertus</strong>-<strong>Lernzentrum</strong> e. V. - Trägervere<strong>in</strong> für Arbeitsplatz <strong>in</strong> der Mediothek<br />

Auch strukturell gibt es e<strong>in</strong>e Bereicherung an unserer Schule: Durch die Gründung des Trägervere<strong>in</strong>s<br />

„<strong>Suitbertus</strong>-<strong>Lernzentrum</strong> e.V.“, wurde es möglich, Frau Lutz, deren Arbeit im Medien-<br />

Zentrum unverzichtbar geworden ist, e<strong>in</strong>en ordentlichen Anstellungsvertrag zu geben. Seit dem<br />

2. März ist er unterzeichnet.<br />

Ich danke allen Gründungsmitgliedern ausdrücklich für ihr Engagement und das hohe Verantwortungsbewusstse<strong>in</strong><br />

im S<strong>in</strong>ne e<strong>in</strong>er Katholischen Schule, die ke<strong>in</strong> marktorientiertes seelenloses<br />

Wirtschaftsunternehmen se<strong>in</strong> will, das den E<strong>in</strong>satz „billiger“ Arbeitskräfte nutzen möchte,<br />

sondern sich für e<strong>in</strong>e faire Entlohnung geleisteter Arbeit e<strong>in</strong>setzt und dabei auf die f<strong>in</strong>anzielle<br />

Unterstützung der Schulgeme<strong>in</strong>schaft angewiesen ist. Damit will sie zugleich jungen Men-<br />

Dieser schen gutes Absatz „Know-How“ kann 75 - wertorientierten auf neue Verfahrenswei-<br />

und verantwortlichen Verhaltens vor Augen führen!<br />

125 Wörter aufnehmen. sen oder Vorteile für das<br />

Fördervere<strong>in</strong><br />

Unternehmen aufmerk-<br />

Die Am vergangenen Liste der für Magaz<strong>in</strong>e Mittwoch beriet der Fördervere<strong>in</strong> <strong>in</strong>tensiv über Förderschwerpunkte und die<br />

sam. Verkaufszahlen oder<br />

geeigneten Bewilligung aktuell Inhalte e<strong>in</strong>gereichter ist Anträge aus den verschiedenen Fachgruppen der Schule. An<br />

Gew<strong>in</strong>naufstellungen ver-<br />

schier<br />

dieser<br />

endlos.<br />

Stelle möchte<br />

Sie können<br />

ich mich von Herzen für die langjährige Unterstützung und Begleitung<br />

unserer Schule durch den Fördervere<strong>in</strong><br />

deutlichen<br />

bedanken<br />

das Wachstum<br />

und die vielen wohlwollenden und großzügi-<br />

Artikel aufnehmen, die<br />

gen Spenden seitens der Elternschaft, Ihres Unternehmens.<br />

ohne die wir nicht auf der Höhe der Zeit arbeiten könn-<br />

sich auf Technologien<br />

ten! Vergelt’s Gott!<br />

oder Neuerungen Ihrer Viele Magaz<strong>in</strong>e enthalten<br />

Branche Schulpflegschaft beziehen. e<strong>in</strong>e aktuelle Rubrik, zum<br />

Aus Gesprächen mit den Vertreter<strong>in</strong>nen Beispiel e<strong>in</strong>e der Schulpflegschaft, Ratgeber- Frau von Croy und Frau Reese,<br />

Sie können auch auf<br />

weiß ich, dass weiter an Zielvere<strong>in</strong>barungen spalte, e<strong>in</strong>e Buchbespre-<br />

e<strong>in</strong>er Erziehungspartnerschaft Eltern-Lehrer-<br />

Trends<br />

Schüler<br />

oder<br />

gearbeitet<br />

zukünftige<br />

wird. In Zeiten chung, tiefer e<strong>in</strong>en Verunsicherung Brief des über Bildungs- und Erziehungsziele,<br />

Entwicklungen sowie tragischer h<strong>in</strong>weisen. Ereignisse wie Vorsitzenden jüngst <strong>in</strong> W<strong>in</strong>nenden, oder e<strong>in</strong>en halte ich das verb<strong>in</strong>dliche Gespräch darüber<br />

für unverzichtbar, um e<strong>in</strong> Klima Leitartikel. fe<strong>in</strong>er Oder Aufmerksamkeit stellen aller am Lehr-, Lern- und Erzie-<br />

Wenn das Magaz<strong>in</strong> <strong>in</strong>tern<br />

hungsprozess Beteiligten zu schaffen. Sie neue Mitarbeiter und<br />

verteilt wird, machen Sie<br />

Uns allen wünsche ich e<strong>in</strong>e gute und bewusste Zeit bis Ostern!,<br />

Claudia Haupt, Schulleiter<strong>in</strong>"<br />

Dank des Fördervere<strong>in</strong>s<br />

Der Vorstand des Fördervere<strong>in</strong>s dankt allen<br />

Eltern für die überaus großzügigen Spenden<br />

auf unseren Brief vom Dezember 2008.<br />

Erste Projekte im Bereich Naturwissenschaften<br />

s<strong>in</strong>d genehmigt und weitere s<strong>in</strong>d <strong>in</strong><br />

Zusammenarbeit mit den Fachbereichen für<br />

das Jahr 2009 geplant.<br />

Wir halten Sie auf dem Laufenden.<br />

Informationen zum Fördervere<strong>in</strong> f<strong>in</strong>den Sie<br />

auf der Internetseite der Schule.<br />

Für den Vorstand:<br />

Frau Ch. Kaufmann-Hocker, Frau R. Denkhaus<br />

Workshop zu MS-Office<br />

Durch die Kooperation des <strong>Suitbertus</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s<br />

mit der Deutschen Bundesbank s<strong>in</strong>d wir <strong>in</strong> der Lage<br />

kostenlose Kompakt-Kurse zu den wichtigsten Office-Anwendungen<br />

anzubieten.<br />

Gerichtet s<strong>in</strong>d sie an Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler der<br />

Klassen 8 - 10, die jeweils <strong>in</strong> drei 90m<strong>in</strong>ütigen Lerne<strong>in</strong>heiten<br />

<strong>in</strong> diese Software e<strong>in</strong>geführt werden.<br />

Probe-Assessment-Center für 10er<br />

H<strong>in</strong>ter dem Begriff steht e<strong>in</strong> Eignungs- und Leistungsbeurteilungsverfahren,<br />

das mit e<strong>in</strong>er bestimmten<br />

Methodik und durch geschulte Beurteiler Aufschluss<br />

über Fähigkeiten und Entwicklungspotential<br />

im H<strong>in</strong>blick auf Studium und Beruf geben soll.<br />

Beide Anmeldungen bis 20. März 2009


Liebe Eltern und Freunde der Schule,<br />

dieses Journal ist sozusagen e<strong>in</strong>e „<strong>No</strong>tgeburt“, nachdem der zunächst verschickte<br />

Newsletter bei ganz vielen nicht angekommen ist. Insofern bitte ich<br />

um Nachsicht <strong>in</strong> Sachen Layout .<br />

Zum<strong>in</strong>dest hoffe ich, dass dieses PDF-Dokument jetzt wenigstens alle erreicht<br />

hat.<br />

Schauen Sie auf jeden Fall noch e<strong>in</strong>mal auf unserer Homepage nach: dort<br />

s<strong>in</strong>d weitere L<strong>in</strong>ks zu Formularen, Bildern etc. führen.<br />

Bitte nicht vergessen: e<strong>in</strong>en Blick auf www.suitbertus.de/lernzentrum<br />

☺ Danke: Ra<strong>in</strong>er Nückel

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