Lernzentrum in: Suitbertus-Online No I - Suitbertus Gymnasium
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<strong>Suitbertus</strong> Onl<strong>in</strong>e<br />
Ausgabe 1<br />
März 2009<br />
Arbeitsplatz <strong>in</strong> Mediothek e<strong>in</strong>gerichtet:<br />
Der Anfang ist geschafft ...<br />
Zum 1. März hat unsere „Bibliothekar<strong>in</strong>“ Frau Lutz e<strong>in</strong>en Arbeitsvertrag erhalten, der<br />
ihr e<strong>in</strong>en festen Arbeitsplatz und e<strong>in</strong>en angemessenen Lohn sichert - projektiert<br />
auf 2 Jahre.<br />
Wir freuen uns, dass vier Monate seit dem ersten Aufruf um Unterstützung der<br />
Start des Projektes nunmehr gelungen ist. Und wir s<strong>in</strong>d sicher, dass wir das Projekt<br />
erfolgreich fortführen werden. Warum?<br />
1. Die Förderung des <strong>Lernzentrum</strong>s (Mediothek und Bücherei mit IT-Zentrale) ist<br />
unzweifelhaft pädagogisch s<strong>in</strong>nvoll.<br />
2. Es gibt e<strong>in</strong>e breite Zustimmung bei Lehrern, Eltern und Schülern für dieses<br />
Projekt.<br />
3. Mit der Schaffung e<strong>in</strong>es Arbeitsplatzes verwirklichen sich <strong>in</strong> dem Projekt Werte<br />
und Haltungen, die Sie als Eltern und wir als Lehrer an e<strong>in</strong>er christlichen<br />
Schule vermitteln möchten: S<strong>in</strong>n für soziale Gerechtigkeit, Sensibilität und<br />
Engagement für den Schwächeren, Verantwortungsbewusstse<strong>in</strong>, Eigen-<br />
<strong>in</strong>itiative.<br />
4. Vielleicht auch: In e<strong>in</strong>er ökonomischen Krisenzeit ist die Schaffung e<strong>in</strong>es neuen<br />
Arbeitsplatzes e<strong>in</strong> Zeichen der Schulgeme<strong>in</strong>de gegen Wirtschaftspessimismus<br />
für e<strong>in</strong>en christlich motivierten Optimismus.<br />
>>> nächste Seite<br />
"Liebe Leser<strong>in</strong>nen<br />
und Leser des Newsletters,<br />
<strong>in</strong>mitten der dichten Klassenarbeits-<br />
und Klausurphase, <strong>in</strong> der <strong>in</strong>sbesondere<br />
die Abiturient<strong>in</strong>nen und Abiturienten im<br />
Vorabitur gefordert s<strong>in</strong>d, nach Bewältigung<br />
der Facharbeiten <strong>in</strong> der Jahrgangsstufe<br />
12 und den Lernstandserhebungen<br />
<strong>in</strong> Mathematik, Deutsch und Englisch<br />
<strong>in</strong> der Jahrgangsstufe 8 gibt es <strong>in</strong><br />
diesem 2. Newsletter wieder viele schöne<br />
außerunterrichtliche Erfolge und Ereignisse<br />
zu vermelden:<br />
Late<strong>in</strong>-Wettbewerb<br />
Beim 18. Wettbewerb „Legamus Lat<strong>in</strong>e“<br />
am 4. März im Ursul<strong>in</strong>en-<strong>Gymnasium</strong> <strong>in</strong><br />
Köln erreichten Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler<br />
– bestens vorbereitet von ihrem Late<strong>in</strong>lehrer<br />
Herrn Greif – hervorragende<br />
Plätze: Ludwig Richter (7d) errang den 2.<br />
Platz, Cel<strong>in</strong>a Meka, Kathar<strong>in</strong>a Hagedorn<br />
und Jannik Schnathorst(6b) bekamen<br />
den 3. Platz zugesprochen!<br />
Erfolg beim Kopfrechenwettbewerb<br />
Tra<strong>in</strong>iert und motiviert durch Herrn Kalenberg<br />
konnten sich drei Schüler<strong>in</strong>nen<br />
und Schüler aus der Klasse 6d am 5.<br />
März beim Düsseldorfer Kopfrechenwettbewerb<br />
unter 33 Teilnehmenden<br />
hervorragend platzieren: Kathar<strong>in</strong>a Kle<strong>in</strong><br />
(Platz 4), Gideon Gottschalg (Platz 3)<br />
und Leonard Müller (Platz 2).<br />
Ich freue mich darüber, dass sich Schüler<strong>in</strong>nen<br />
und Schüler solchen Wettbewerben<br />
stellen und Zeit, Intelligenz und<br />
Mut >>> nächste Seite
Fortsetzung: Arbeitsplatz <strong>in</strong> Mediothek<br />
Liebe Eltern und Freunde der Schule, wir möchten Sie nun herzlich e<strong>in</strong>laden:<br />
tragen Sie unser Projekt „Arbeitsplatz <strong>in</strong> der Mediothek“ nach ihren Kräften mit.<br />
Wenn alle an der Schule, Eltern, Schüler und Lehrer, sich dieses Projekt zu eigen<br />
machen, sich daran beteiligen und nur e<strong>in</strong>en Euro pro Monat <strong>in</strong> das Projekt<br />
<strong>in</strong>vestieren, könnten wir sogar zwei Arbeitsplätze f<strong>in</strong>anzieren. [z. B. wäre e<strong>in</strong><br />
dauerhaft beschäftigter<br />
IT-Mitarbeiter<br />
sehr hilfreich an der<br />
Schule.]<br />
Schon <strong>in</strong> den ersten<br />
Tagen des Aufrufs<br />
s<strong>in</strong>d etliche Lehrer -<br />
bisher als e<strong>in</strong>zige<br />
Gruppe angesprochen<br />
- mit gutem<br />
Beispiel und mit<br />
großzügigen Spendenvorangegangen;<br />
auch die Oberstufenschüler<br />
haben<br />
bereits vor Monaten<br />
über die SV e<strong>in</strong>e Zusage zur Mitf<strong>in</strong>anzierung abgegeben. Da vom <strong>Lernzentrum</strong><br />
auch die Schüler der Unterstufe und Mittelstufe profitieren hoffen wir auch bei<br />
deren Eltern auf bereitwillige Unterstützung.<br />
Vielleicht: e<strong>in</strong> Fastenopfer?<br />
<strong>Suitbertus</strong> Onl<strong>in</strong>e Das „<strong>Suitbertus</strong>-<strong>Lernzentrum</strong> e.V.“ startet mit se<strong>in</strong>em<br />
Anliegen unbeabsichtigt <strong>in</strong> der Fastenzeit.<br />
Zufall oder Fügung? - Auf jeden Fall: Das Christentum weiß wie alle Religionen<br />
um den Wert des Fastens. Fasten schärft <strong>in</strong> bewusstem Verzicht auf Entbehrliches<br />
den Blick für das Wesentliche.<br />
Vor zwei Wochen haben die Schüler <strong>in</strong> der Schulmesse am Aschermittwoch<br />
zum Auftakt der Fastenzeit im Evangelium und <strong>in</strong> der Predigt gehört, dass Jesus<br />
das Sorgen und Kreisen um die irdischen Güter als Torheit bezeichnet und darauf<br />
verweist, dass vor Gott andere Werte Bestand haben. Im Schulgottesdienst<br />
am vorletzten Freitag haben die Jungen und Mädchen der Klassen 5 überlegt,<br />
was es bedeutet, arm zu se<strong>in</strong>, wie Armut heute bei uns aussieht und was das<br />
Evangelium dazu sagt. Schulseelsorger Wirthmüller erklärte: " Wir haben dafür<br />
Sorge zu tragen, dass jedem das zukommt, was man für sich selbst erhofft.<br />
Mitfühlen und das H<strong>in</strong>e<strong>in</strong>versetzen <strong>in</strong> den andern s<strong>in</strong>d unverzichtbar für e<strong>in</strong><br />
gute Geme<strong>in</strong>schaft." Können wir diese Gedanken nicht aus dem Kirchenraum<br />
<strong>in</strong> die Schulrealität h<strong>in</strong>e<strong>in</strong>holen und <strong>in</strong> dem konkreten Fall unseres Arbeitsplatzprojektes<br />
lebendig werden lassen ... ?<br />
Wie? Spenden und/oder Mitgliedschaft!<br />
Alle wichtigen Informationen sowie das Beitritts- und Spendenformular f<strong>in</strong>den<br />
Sie Informationen unter: www.suitbertus.de/lernzentrum<br />
Leiten Sie das ausgefüllte Spendenformular (wichtig für die Quittung) entweder<br />
direkt oder postalisch dem Schulsekretariat zu (bei Lastschriftverfahren<br />
notwendig) - oder senden Sie es als Anhang an unsere Mailadresse:<br />
lernzentrum@suitbertus.de<br />
Dank für Unterstützung<br />
Der Trägervere<strong>in</strong> dankt allen, die <strong>in</strong> den letzten Monaten mit Rat, Tat und Zuspruch<br />
geholfen haben, das Projekt <strong>in</strong> Bewegung zu setzen - <strong>in</strong>sbesondere<br />
auch der alten und neuen Schulleitung! Möge es mit unser aller Unterstützung<br />
und Gottes Segen e<strong>in</strong>en guten Fortgang nehmen!<br />
Für den Vere<strong>in</strong>: Ra<strong>in</strong>er Nückel"<br />
Fortsetzung: Frau Haupt<br />
e<strong>in</strong>setzten, um damit den guten Ruf<br />
unseres <strong>Suitbertus</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s zu stärken!<br />
Ihnen und den sie begleitenden<br />
Kolleg<strong>in</strong>nen und Kollegen danke ich<br />
herzlich!<br />
Geographie- und Sportwettbewerbe<br />
E<strong>in</strong> Schüler der 9. Jahrgangsstufe hat<br />
sich unter Anleitung von Herrn Geuß für<br />
den Regionalwettbewerb „National Geographic“<br />
qualifiziert, und demnächst<br />
beteiligen sich viele unserer Schüler<strong>in</strong>nen<br />
und Schüler an den Stadtmeisterschaften<br />
im Schwimmen! Für ihren Erfolg<br />
drücken wir feste die Daumen und<br />
wünschen gutes Gel<strong>in</strong>gen!<br />
Erzbischöfliche Musiktage<br />
Zehn Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler vertraten<br />
das <strong>Suitbertus</strong>-<strong>Gymnasium</strong> bei den<br />
Musiktagen <strong>in</strong> Altenberg <strong>in</strong> der Woche<br />
nach Karneval. Geme<strong>in</strong>sam mit 150<br />
Schüler<strong>in</strong>nen und Schülern anderer<br />
Schulen des Erzbistums gaben sie e<strong>in</strong><br />
festliches Konzert im Rahmen der Feierlichkeiten<br />
zum 750. Geburtstages des<br />
Altenberger Doms.<br />
Gospel-Erlebnis<br />
Sw<strong>in</strong>g<strong>in</strong>g Suitbert erlebten alle, die sich<br />
am Samstag, dem 7. März, aufmachten,<br />
um den 2. Gospel-Workshop der Schule,<br />
unter Anleitung von Professor Stephan<br />
Görg (Musikhochschule Köln), zu erleben,<br />
der mit se<strong>in</strong>em Sohn und Drummer<br />
Sebastian auf E<strong>in</strong>ladung von Herrn Verhoeven<br />
gekommen war.<br />
Die zahlreichen Teilnehmenden im Alter<br />
zwischen 8 bis über 60 Jahren, erfuhren,<br />
wie sehr diese Art der Musik beseelt,<br />
begeistert, befreit und zusammen<br />
Seite 2
Fortsetzung: Frau Haupt<br />
führt! Vor zwei Jahren erwuchs aus e<strong>in</strong>em ähnlichen Workshop unser geschätzter Schülerchor.<br />
E<strong>in</strong>en großen Dank an Herrn Verhoeven, der das möglich gemacht hat!<br />
Karneval<br />
Fröhlich und bunt g<strong>in</strong>g es beim ersten Karnevalsfest nach 27 Jahren zu, das Vertreter der SV<br />
<strong>in</strong> kürzester Zeit schon recht gekonnt auf die Be<strong>in</strong>e gestellt haben: Dass die Zeit dazu „reif“<br />
war, bewiesen die gute Stimmung, die orig<strong>in</strong>ellen und phantasievollen Kostüme, die Büttenrednerkunst<br />
( danke Frau Stamm und danke Herr Geuß), der fröhliche 6er-Rat (danke u.a. an Frau<br />
Kretschman-E<strong>in</strong>sfelder und Herrn Etz) und das flotte Moderatorenteam!<br />
Aschermittwoch-Gottesdienste<br />
Herzhaft feiern können vor allem diejenigen, welche auch über die ernsthaften Zusammenhänge<br />
des Lebens nachdenken: Am Aschermittwoch stimmte sich die Schulgeme<strong>in</strong>schaft <strong>in</strong> 2 gut<br />
besuchten und von Schülern gestalteten Messfeiern auf den tieferen S<strong>in</strong>n der Fastenzeit e<strong>in</strong>.<br />
<strong>Suitbertus</strong>-<strong>Lernzentrum</strong> e. V. - Trägervere<strong>in</strong> für Arbeitsplatz <strong>in</strong> der Mediothek<br />
Auch strukturell gibt es e<strong>in</strong>e Bereicherung an unserer Schule: Durch die Gründung des Trägervere<strong>in</strong>s<br />
„<strong>Suitbertus</strong>-<strong>Lernzentrum</strong> e.V.“, wurde es möglich, Frau Lutz, deren Arbeit im Medien-<br />
Zentrum unverzichtbar geworden ist, e<strong>in</strong>en ordentlichen Anstellungsvertrag zu geben. Seit dem<br />
2. März ist er unterzeichnet.<br />
Ich danke allen Gründungsmitgliedern ausdrücklich für ihr Engagement und das hohe Verantwortungsbewusstse<strong>in</strong><br />
im S<strong>in</strong>ne e<strong>in</strong>er Katholischen Schule, die ke<strong>in</strong> marktorientiertes seelenloses<br />
Wirtschaftsunternehmen se<strong>in</strong> will, das den E<strong>in</strong>satz „billiger“ Arbeitskräfte nutzen möchte,<br />
sondern sich für e<strong>in</strong>e faire Entlohnung geleisteter Arbeit e<strong>in</strong>setzt und dabei auf die f<strong>in</strong>anzielle<br />
Unterstützung der Schulgeme<strong>in</strong>schaft angewiesen ist. Damit will sie zugleich jungen Men-<br />
Dieser schen gutes Absatz „Know-How“ kann 75 - wertorientierten auf neue Verfahrenswei-<br />
und verantwortlichen Verhaltens vor Augen führen!<br />
125 Wörter aufnehmen. sen oder Vorteile für das<br />
Fördervere<strong>in</strong><br />
Unternehmen aufmerk-<br />
Die Am vergangenen Liste der für Magaz<strong>in</strong>e Mittwoch beriet der Fördervere<strong>in</strong> <strong>in</strong>tensiv über Förderschwerpunkte und die<br />
sam. Verkaufszahlen oder<br />
geeigneten Bewilligung aktuell Inhalte e<strong>in</strong>gereichter ist Anträge aus den verschiedenen Fachgruppen der Schule. An<br />
Gew<strong>in</strong>naufstellungen ver-<br />
schier<br />
dieser<br />
endlos.<br />
Stelle möchte<br />
Sie können<br />
ich mich von Herzen für die langjährige Unterstützung und Begleitung<br />
unserer Schule durch den Fördervere<strong>in</strong><br />
deutlichen<br />
bedanken<br />
das Wachstum<br />
und die vielen wohlwollenden und großzügi-<br />
Artikel aufnehmen, die<br />
gen Spenden seitens der Elternschaft, Ihres Unternehmens.<br />
ohne die wir nicht auf der Höhe der Zeit arbeiten könn-<br />
sich auf Technologien<br />
ten! Vergelt’s Gott!<br />
oder Neuerungen Ihrer Viele Magaz<strong>in</strong>e enthalten<br />
Branche Schulpflegschaft beziehen. e<strong>in</strong>e aktuelle Rubrik, zum<br />
Aus Gesprächen mit den Vertreter<strong>in</strong>nen Beispiel e<strong>in</strong>e der Schulpflegschaft, Ratgeber- Frau von Croy und Frau Reese,<br />
Sie können auch auf<br />
weiß ich, dass weiter an Zielvere<strong>in</strong>barungen spalte, e<strong>in</strong>e Buchbespre-<br />
e<strong>in</strong>er Erziehungspartnerschaft Eltern-Lehrer-<br />
Trends<br />
Schüler<br />
oder<br />
gearbeitet<br />
zukünftige<br />
wird. In Zeiten chung, tiefer e<strong>in</strong>en Verunsicherung Brief des über Bildungs- und Erziehungsziele,<br />
Entwicklungen sowie tragischer h<strong>in</strong>weisen. Ereignisse wie Vorsitzenden jüngst <strong>in</strong> W<strong>in</strong>nenden, oder e<strong>in</strong>en halte ich das verb<strong>in</strong>dliche Gespräch darüber<br />
für unverzichtbar, um e<strong>in</strong> Klima Leitartikel. fe<strong>in</strong>er Oder Aufmerksamkeit stellen aller am Lehr-, Lern- und Erzie-<br />
Wenn das Magaz<strong>in</strong> <strong>in</strong>tern<br />
hungsprozess Beteiligten zu schaffen. Sie neue Mitarbeiter und<br />
verteilt wird, machen Sie<br />
Uns allen wünsche ich e<strong>in</strong>e gute und bewusste Zeit bis Ostern!,<br />
Claudia Haupt, Schulleiter<strong>in</strong>"<br />
Dank des Fördervere<strong>in</strong>s<br />
Der Vorstand des Fördervere<strong>in</strong>s dankt allen<br />
Eltern für die überaus großzügigen Spenden<br />
auf unseren Brief vom Dezember 2008.<br />
Erste Projekte im Bereich Naturwissenschaften<br />
s<strong>in</strong>d genehmigt und weitere s<strong>in</strong>d <strong>in</strong><br />
Zusammenarbeit mit den Fachbereichen für<br />
das Jahr 2009 geplant.<br />
Wir halten Sie auf dem Laufenden.<br />
Informationen zum Fördervere<strong>in</strong> f<strong>in</strong>den Sie<br />
auf der Internetseite der Schule.<br />
Für den Vorstand:<br />
Frau Ch. Kaufmann-Hocker, Frau R. Denkhaus<br />
Workshop zu MS-Office<br />
Durch die Kooperation des <strong>Suitbertus</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s<br />
mit der Deutschen Bundesbank s<strong>in</strong>d wir <strong>in</strong> der Lage<br />
kostenlose Kompakt-Kurse zu den wichtigsten Office-Anwendungen<br />
anzubieten.<br />
Gerichtet s<strong>in</strong>d sie an Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler der<br />
Klassen 8 - 10, die jeweils <strong>in</strong> drei 90m<strong>in</strong>ütigen Lerne<strong>in</strong>heiten<br />
<strong>in</strong> diese Software e<strong>in</strong>geführt werden.<br />
Probe-Assessment-Center für 10er<br />
H<strong>in</strong>ter dem Begriff steht e<strong>in</strong> Eignungs- und Leistungsbeurteilungsverfahren,<br />
das mit e<strong>in</strong>er bestimmten<br />
Methodik und durch geschulte Beurteiler Aufschluss<br />
über Fähigkeiten und Entwicklungspotential<br />
im H<strong>in</strong>blick auf Studium und Beruf geben soll.<br />
Beide Anmeldungen bis 20. März 2009
Liebe Eltern und Freunde der Schule,<br />
dieses Journal ist sozusagen e<strong>in</strong>e „<strong>No</strong>tgeburt“, nachdem der zunächst verschickte<br />
Newsletter bei ganz vielen nicht angekommen ist. Insofern bitte ich<br />
um Nachsicht <strong>in</strong> Sachen Layout .<br />
Zum<strong>in</strong>dest hoffe ich, dass dieses PDF-Dokument jetzt wenigstens alle erreicht<br />
hat.<br />
Schauen Sie auf jeden Fall noch e<strong>in</strong>mal auf unserer Homepage nach: dort<br />
s<strong>in</strong>d weitere L<strong>in</strong>ks zu Formularen, Bildern etc. führen.<br />
Bitte nicht vergessen: e<strong>in</strong>en Blick auf www.suitbertus.de/lernzentrum<br />
☺ Danke: Ra<strong>in</strong>er Nückel