„Schule - Wirtschaft/ Arbeitsleben“ - Das Programm "Schule ...

Arbeitsgruppen mit den Referenten und Referentinnen
3.2 Bericht der Arbeitsgruppe 2:“Spezielle Probleme bei der Arbeit mit Migrantinnen und Migranten“ mit Herrn Volker Möhle
• Verbesserungsvorschläge:
Erster möglicher Ansatzpunkt wäre die Unterbrechung der Kette sich benachteiligend auswirkender
Faktoren.
- Statt zu versuchen, alle Ursachen (so unsicher man nach wie vor über die Ursachen weiterhin sein
kann) gleichzeitig zu beseitigen, sollte daran gearbeitet werden, dass sich solche Phänomene nicht
gegenseitig überlagern und im Ergebnis zu den bekannten eklatanten Benachteiligungen führen.
- Ein konkreter Vorschlag knüpft an der Tatsache an, dass vergleichbare Gruppen von Jugendlichen
mit Migrationshintergrund definitiv nicht eingestellt werden (im Gegensatz zu Jugendlichen mit
deutschsprachigem Hintergrund) und die Ursache dafür offensichtlich bei den Entscheidungsträgern
zu suchen ist: Es handelt sich um Einstellungsquoten (wie grundsätzlich und außerordentlich umstritten
sie auch immer eingeschätzt werden können).
- Einstellungsquoten wären jedoch der einzige derzeit denkbare Weg, den Jugendlichen mit Migrationshintergrund
überhaupt so etwas wie eine Chance auf dem Ausbildungsstellenmarkt einzuräumen.
Anderenfalls wäre für die betroffenen Jugendlichen – insbesondere wenn sie Hauptschulen besuchen
– überhaupt nicht mehr zu erkennen, was ihnen ein qualifizierter Hauptschulabschluss und Bildungsanstrengungen
allgemein überhaupt nutzen können.
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