„Schule - Wirtschaft/ Arbeitsleben“ - Das Programm "Schule ...

1 Begrüßungen
Begrüßung/ 1.1 Frau Corinna Brüntink, Bundesministerium für Bildung und Forschung, BMBF
1.1 Frau Corinna Brüntink, Bundesministerium
für Bildung und Forschung (BMBF)
Meine sehr geehrten Damen und Herren,
wie Sie dem Tagungsprogramm entnehmen können, sollte jetzt eigentlich Herr Konrad Koch hier stehen
und Sie begrüßen. Herr Koch lässt sich allerdings herzlich entschuldigen, und hat mich als zuständige
Referatsleiterin für das SWA-Programm gebeten, Sie hier im Namen des BMBF ganz herzlich willkommen
zu heißen.
Es ist die sechste Fachtagung im Rahmen des Programms „Schule – Wirtschaft/ Arbeitsleben“. Das Thema
lautet „Berufsorientierung – Berufsvorbereitung – Berufsausbildung“. Ich freue mich, dass Sie so
zahlreich erschienen sind und heiße Sie auch persönlich, nicht nur im Namen des BMBF, ganz herzlich
willkommen.
Nahezu 70 Vorhaben in allen Bundesländern, fast 50.000 Schülerinnen und Schüler in 1.000 Schulen,
rund 4.300 Betriebe als Kooperationspartner – das sind nur einige zentrale Zahlen, die ich an dieser Stelle
nennen will. Wir alle sind zu Recht sehr stolz auf diese Bilanz des SWA-Programms im siebten Jahr seiner
Förderung. Für die diesjährige Programmtagung wurde ein Thema gewählt, das in der aktuellen bildungspolitischen
Diskussion eine außerordentlich wichtige Rolle spielt. Wie gestaltet sich der Übergang
von der Schule in den Beruf? Sind die Schulabgängerinnen und Schulabgänger richtig vorbereitet auf
Ausbildung und Beruf? Wie steht es mit der inzwischen fast sprichwörtlichen Ausbildungsreife, die vor
allem die Wirtschaft anmahnt? Die Vorhaben im Rahmen des SWA-Programms haben sich von verschiedenen
Seiten her mit den zahlreichen Facetten dieser Fragestellungen auseinander gesetzt und unterschiedliche
Lösungsansätze erprobt. Dabei wurden auch neue Schwerpunkte gesetzt, so zum Beispiel im
Zusammenhang mit dem im Jahr 2002 beschlossenen Aktionsrahmen von Bund und Ländern zur Bildungsreform
sowie dem im Jahr 2003 begonnen Ganztagsschulprogramm des Bundes. Ich war im Jahr
2003 schon einmal als Referatsleiterin für das SWA-Programm zuständig und erinnere mich noch gut an
meine erste Lenkungsausschusssitzung im Rahmen des Programms. Dort wurden konstruktive Ideen ausgetauscht,
sowie auch darüber gedacht, wie diese neuen Aktivitäten sinnvoll mit neuen Vorhaben im
SWA-Programm verzahnt werden können. Ein Blick auf die Agenda dieser Fachtagung zeigt, dass viele
dieser Ideen offenbar erfolgreich umgesetzt wurden. Projekte zu Fragen der Berufsorientierung, insbesondere
bei Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund, zur Entstehung regionaler Beratungs-
netzwerke, zur besseren Verzahnung von Unterrichtspersonal und Schulentwicklung für eine erweiterte
Berufsorientierung, der Berufswahlpass sowie gute Beispiele berufsorientierender Maßnahmen in Ganztagsschulen,
auch wenn wir da noch ein Defizit haben, stehen stellvertretend für das breite Spektrum, in
dem sich eine gelingende Berufsvorbereitung bewegen kann und muss. Ich bin sicher, dass Sie in den
angebotenen Arbeitsgruppen heute und morgen vielfältige Praxiserfahrungen austauschen und diskutieren.
Sie werden aus den positiven und negativen Erfahrungen lernen und wertvolle Anregungen für Ihre
weitere Arbeit erhalten.
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