„Schule - Wirtschaft/ Arbeitsleben“ - Das Programm "Schule ...

Einige offene Fragen
Vorträge/ 2.1 Herr Dr. Joachim Ulrich:
„Der Verbleib der Schulabgängerinnen und Schulabgänger in qualitativer und quantitativer Hinsicht“
Leider konnten an dieser Stelle nicht alle Fragen behandelt werden, die für die zukünftige Entwicklung
des dualen Berufsbildungssystems und seiner qualitativen und quantitativen Integrationsleistung bedeutsam
sein dürften. Einige seien hier aber zumindest ohne weitere Kommentierung genannt:
Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hatte 2004 eine bundesweite Expertenbefragung zur Zukunft
des dualen Systems durchgeführt (vgl. Ehrenthal/Ulrich, 2005). Daran nahmen knapp 1.000 Personen
teil. Die Experten wurden gebeten, einzuschätzen, wie sich das berufliche Bildungssystem ihrer Ansicht
nach bis zum Jahr 2020 verändern wird. Dabei standen Entwicklungen im Vordergrund, die in einer
früheren Expertenbefragung von 1997, dem BMBF-Bildungs-Delphi 1997/98, eher skeptisch, d.h. zu
Lasten des dualen Systems, beurteilt wurden. Überprüft werden sollte nun in der Wiederholungsbefragung,
ob sich diese skeptische Sicht weiter verstärkt hat.
Überraschenderweise war das Gegenteil der Fall. Denn die Fachleute zeigen sich davon überzeugt, dass
die Wirtschaft die Vorteile arbeitsplatznahen Lernens im Jahr 2020 offensiv ausspielen wird. Ihrer Meinung
nach wird die Arbeit an den meisten Arbeitsplätzen so organisiert sein, dass sie unmittelbar Impulse
zur Kompetenzerweiterung gibt. Und dieser Aspekt ist der Schlüssel für ein umfangreiches und durchaus
optimistisches Szenario, das die Experten im Anschluss daran entwickeln. Denn wird es tatsächlich zu
einer solch fruchtbaren Lernhaltigkeit der Arbeit kommen, hat dies bedeutende Konsequenzen. Die Trennung
von Arbeiten und Lernen wird weitgehend verschwinden, und das Lernen am Arbeitsplatz erfährt
eine weitere Aufwertung. Wenn aber am besten gelernt wird, indem mitgearbeitet wird, stehen auch den
Absolventen einer solchen Ausbildung deutlich bessere Karriereaussichten als heute bevor: Endlich wird
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