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Hinduismus - FWU

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| 55 01653<br />

<strong>Hinduismus</strong><br />

Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD


Zur Bedienung<br />

Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung<br />

(DVD-Player) oder der Maus (Computer)<br />

können Sie Menüpunkte und Buttons<br />

ansteuern und mit der OK-Taste bzw.<br />

Mausklick starten.<br />

• „Hauptmenü“ führt zurück zum<br />

Hauptmenü.<br />

• „zurück“ führt zum jeweils übergeordneten<br />

Menü.<br />

• Mit den Buttons „>“ und „


Zum Inhalt<br />

Film „<strong>Hinduismus</strong> – Die ewige<br />

Ordnung“ (22 min)<br />

Der Film führt, unterstützt durch Originalaufnahmen<br />

aus Indien und weiteren<br />

Drehorten, in die ebenso faszinierende<br />

wie fremdartige Weltreligion <strong>Hinduismus</strong><br />

ein. Zentrale hinduistische Grundbegriffe<br />

werden erläutert und durch Texteinblendungen<br />

hervorgehoben. Neben grundlegenden<br />

Daten und Fakten zum <strong>Hinduismus</strong><br />

stellt der Film die wichtigsten<br />

Götter und Avatare vor. Auch der breite<br />

Literaturkorpus mit Werken wie den<br />

Upanishaden, dem Ramayana, dem<br />

Mahabharata und der Bhagavad Gita<br />

wird thematisiert. Im Anschluss an die<br />

Erläuterung zentraler Lehrinhalte des<br />

<strong>Hinduismus</strong> werden die religiöse Praxis<br />

frommer Hindus und das Leben in der<br />

Familie gezeigt. Der Film endet mit<br />

Beispielen für hinduistische Feste und<br />

Rituale. Zur Arbeit mit dem Film als<br />

Ganzem eignen sich die Arbeitsblätter<br />

1, 2 und 3 sowie die Bildergalerie und<br />

das interaktive Quiz (s.u.).<br />

3


Sequenz „Grundlagen“ (3:00 min)<br />

Die Sequenz beleuchtet die Bedeutung<br />

des Begriffs „<strong>Hinduismus</strong>“ und die Wurzeln<br />

dieser mit knapp einer Milliarde<br />

Gläubigen drittgrößten Weltreligion. Der<br />

<strong>Hinduismus</strong> hat eine bewegte, über viele<br />

Jahrtausende zurückreichende Geschichte.<br />

Er ist nicht nur die älteste, sondern auch<br />

die vielschichtigste und bunteste aller<br />

Weltreligionen, was eine eindeutige<br />

Definition des <strong>Hinduismus</strong> erschwert.<br />

Arbeitsblatt 4 bietet die Möglichkeit zu<br />

einer vertiefenden Beschäftigung.<br />

Sequenz „Götter und Avatare“<br />

(3:30 min)<br />

Mit Indra, Agni, Brahma, Vishnu, Shiva,<br />

Ganesha und Saraswati werden wichtige<br />

hinduistische Gottheiten vorgestellt. Trotz<br />

ihrer äußeren Vielzahl werden sie alle als<br />

unterschiedliche Erscheinungsweisen<br />

4<br />

eines einzigen Prinzips – Brahman – aufgefasst.<br />

Hindus glauben an die Wiederkehr<br />

der Götter in menschlicher Gestalt<br />

als sogenannte Avatare. Rama, Krishna<br />

und Buddha gelten als die letzten drei<br />

Ava tare, die auf der Erde erschienen sind.<br />

Am Ende soll Kalki als letzter Avatar auftreten.<br />

Zu dieser Sequenz lassen sich die<br />

Arbeitsblätter 5 und 6 einsetzen.


Sequenz „Heilige Schriften“ (2:00 min)<br />

Im Gegensatz zu anderen Religionen<br />

basiert der <strong>Hinduismus</strong> nicht auf einer<br />

einzelnen Schrift, sondern auf einer Vielzahl<br />

heiliger Schriften. Neben den Veden,<br />

aus denen die Upanishaden stammen,<br />

werden auch die beiden bekanntesten<br />

Epen, das Ramayana und das Mahabharata,<br />

vorgestellt. Auch die von Hindus<br />

am häufigsten gelesene Schrift, die aus<br />

dem Mahabharata stammende Bhagavad<br />

Gita, ist Gegenstand dieser Sequenz.<br />

Aufgaben dazu finden sich auf Arbeitsblatt<br />

7.<br />

Sequenz „Lehre“ (2:00 min)<br />

Folgende Inhalte der hinduistischen<br />

Lehre werden erläutert: das Gesetz des<br />

Dharmas, nach dem der Hindu leben<br />

soll; die Vorstellung von der Reinkarnation,<br />

der zufolge die Seele eines Menschen<br />

nach dem Tod in einen neugeborenen<br />

Körper eintritt; Moksha, die<br />

Befreiung von allen Anhaftungen als<br />

übergeordnetes Lebensziel; das Gesetz<br />

des Karmas, das besagt, dass unsere<br />

Handlungen in diesem Leben Folgen für<br />

das nächste Leben haben. Diese Lehrinhalte<br />

können mithilfe der Arbeitsblätter<br />

8 und 9 vertieft werden.<br />

Sequenz „Religiöse Praxis“ (4:10 min)<br />

Die religiöse Praxis im <strong>Hinduismus</strong> ist<br />

vielgestaltig. Wallfahrten zu heiligen<br />

Orten wie Varanasi sind ebenso verbreitet<br />

wie das Bad im Fluss Ganges. Götterbildern<br />

werden Opfergaben dargebracht.<br />

Auch Yoga ist eine Form religiöser Praxis.<br />

Zu unterscheiden sind Hatha Yoga (das<br />

Einnehmen bestimmter Körperstellungen<br />

und das Ausführen von Atemübungen),<br />

Bhakti Yoga (der Weg der liebenden Verehrung)<br />

und Karma Yoga (der Weg der<br />

rechten Tat). Auch ein hinduistischer<br />

Tempel (Mandir) wird gezeigt. Arbeitsblatt<br />

10 bietet die Möglichkeit zur Auseinandersetzung<br />

mit den vielfältigen<br />

religiösen Praktiken.<br />

5


Sequenz „Leben in der Familie“<br />

(1:30 min)<br />

Das Familienleben spielt im <strong>Hinduismus</strong><br />

eine große Rolle. Mitglieder der Großfamilie<br />

sollen sich gegenseitig unterstützen,<br />

oftmals leben mehrere Generationen<br />

unter einem Dach. Der Film zeigt<br />

Szenen aus dem Leben von Jagdish,<br />

einem Jungen aus Lakhnau, und seiner<br />

Familie. Der Alltag einer Hindufamilie<br />

wird auf Arbeitsblatt 11 aufgegriffen.<br />

Sequenz „Feste und Rituale“ (4:20 min)<br />

Der <strong>Hinduismus</strong> kennt eine Vielzahl von<br />

Festen. An Holi bewirft man sich gegenseitig<br />

mit farbigem Puder, ein Brauch,<br />

der auf Krishna zurückgeführt wird. Zu<br />

den größten Festen zählt Diwali, das<br />

auch außerhalb Indiens gefeiert wird.<br />

Der Film zeigt Bilder aus London, wo<br />

Diwali jedes Jahr am Trafalgar Square<br />

begangen wird. Szenen aus dem Leben<br />

einer in England lebenden Hindufamilie<br />

geben einen Einblick in die Abläufe an<br />

6<br />

Diwali: Die Wohnung wird mit Rangoli-<br />

Schmuck verziert und selbst zubereitete<br />

Gerichte werden im Tempel geopfert.<br />

Dort nimmt die Familie an der Gebetszeremonie<br />

Aarti teil. Arbeitsblatt 12 thematisiert<br />

die hinduistischen Feste und<br />

Rituale. Das an mehreren Stellen im Film<br />

und auch in dieser Sequenz gezeigte<br />

Hakenkreuz (Swastika) und seine<br />

Bedeutung ist Gegenstand von Arbeitsblatt<br />

13.<br />

Film „Hinduism – The Eternal<br />

Way“ (22 min)<br />

Der Film liegt zusätzlich in der englischen<br />

Originalfassung vor. Er eignet<br />

sich insbesondere für den Einsatz im<br />

Englischunterricht. Begleitend sind drei<br />

Worksheets im Arbeitsmaterial hinterlegt:<br />

1. Listening Comprehension;<br />

2. Stills from the Documentary; 3. Right<br />

or Wrong? Ihnen ist jeweils eine Musterlösung<br />

beigefügt.


Bildergalerie „Vielfalt des<br />

<strong>Hinduismus</strong>“ (14 Bilder)<br />

Die Bildergalerie greift zentrale Inhalte<br />

aus dem Film auf und illustriert diese.<br />

Folgende Bilder sind verfügbar: 1. Brahma;<br />

2. Mandala mit Vishnu; 3. Shiva;<br />

4. Ganesha; 5. Krishna; 6. Krishna mit<br />

Flöte; 7. Krishna und Radha; 8. Seite aus<br />

der Bhagavad Gita; 9. Bad im Ganges;<br />

10. Om-Symbol; 11. Betende Hindus;<br />

12. Farbiges Puder für Holi; 13. Diwali-<br />

Lichter und Rangoli-Schmuck; 14. Taj<br />

Mahal.<br />

Quiz (Interaktion)<br />

Das interaktive Quiz lädt die Schülerinnen<br />

und Schüler dazu ein, ihr erworbenes<br />

Wissen über den <strong>Hinduismus</strong> spielerisch<br />

zu erproben. In Anlehnung an<br />

eine bekannte TV-Quizshow werden den<br />

Kandidaten Fragen mit ansteigendem<br />

Schwierigkeitsgrad gestellt. Zu jeder<br />

Frage werden vier Antwortmöglichkeiten<br />

vorgegeben. Nach richtigem Beantworten<br />

der fünften bzw. der zehnten Frage<br />

erreicht man jeweils eine Sicherheitsstufe<br />

(500 Punkte bzw. 16.000 Punkte).<br />

Es ist jederzeit möglich, das Spiel vor<br />

Beantwortung der nächsten Frage zu<br />

beenden, wodurch man den aktuellen<br />

Punktestand sichert. Beantwortet man<br />

jedoch eine Frage falsch, fällt man auf<br />

die zuletzt erreichte Sicherheitsstufe<br />

(bzw. auf 0 Punkte) zurück und das Spiel<br />

ist zu Ende. Analog zur Fernsehsendung<br />

stehen den Kandidaten drei Joker zur<br />

Verfügung. Beantwortet man alle 15<br />

Fragen richtig, erreicht der Kandidat die<br />

höchstmögliche Punktzahl (1.000.000<br />

Punkte). Das Spiel lässt sich sowohl in<br />

der Lerngruppe als auch als Einzelübung<br />

einsetzen.<br />

7


Verwendung im Unterricht<br />

Der <strong>Hinduismus</strong> zählt zu jenen Religionen,<br />

die einem westlich geprägten Menschen<br />

fremd und exotisch erscheinen. Das liegt<br />

nicht zuletzt daran, dass er zu grundlegenden<br />

Themen wie Zeit, Welt, Mensch,<br />

Leben und Tod völlig andersartige Konzepte<br />

entwickelt hat als die westlichen<br />

Kulturen, die durch die biblische Tradition,<br />

die griechische Antike und die Aufklärung<br />

geprägt wurden.<br />

Die Schülerinnen und Schüler werden<br />

angeregt, nicht nur eine fremde Religion,<br />

sondern auch den eigenen Standpunkt in<br />

den Blick bzw. Fokus zu nehmen. Sie sollen<br />

nicht lediglich Fakten sammeln, sondern<br />

auf einer Metaebene auch die eigene<br />

Position reflektieren. So gelangen sie zu<br />

grundsätzlichen Fragen über Mensch<br />

und Welt. Dieser Schritt wird im Arbeitsmaterial<br />

immer wieder eingeübt und soll<br />

helfen, neben der fremden Position auch<br />

die eigene besser zu verstehen.<br />

Film und Arbeitsmaterial sind ab der<br />

8. Jahrgangsstufe geeignet, wobei die<br />

Lernwege altersgemäß differenziert werden<br />

sollten. Der Einsatz ist in verschiedenen<br />

Fächern möglich, neben Religion<br />

und Ethik bieten sich auch Geographie<br />

und Englisch an, da der Film zusätzlich<br />

in englischer Sprache vorliegt und durch<br />

8<br />

entsprechende Worksheets ergänzt wird.<br />

Das Arbeitsmaterial geht davon aus,<br />

dass die Schülerinnen und Schüler westlich<br />

geprägt sind und die Mehrheit der<br />

Jugendlichen in einem christlich geprägten<br />

Umfeld aufgewachsen ist – was<br />

nicht zwangsläufig heißt, dass die vermutete<br />

„eigene Position“ christlich ist.<br />

Auch wenn die Lerngruppe andersgläubige<br />

oder konfessionell ungebundene<br />

Kinder enthält, kann mit den Arbeitsmaterialien<br />

gearbeitet werden. Als<br />

Vergleichspunkte sollten dann vermehrt<br />

Beispiele aus dem jeweiligen Hintergrund<br />

der Schülerinnen und Schüler gewählt<br />

werden.<br />

Der Film dauert ca. 22 Minuten und kann<br />

gut am Stück gezeigt werden. Zur Bearbeitung<br />

der beigefügten Materialien ist<br />

es sinnvoll, ihn (zusätzlich) in Sequenzen<br />

zu zeigen. Im Film werden eine Vielzahl<br />

an Sachinformationen genannt, wobei<br />

nicht alle Inhalte ausführlich dargelegt<br />

werden können. Die Arbeitsblätter bemühen<br />

sich daher, das im Film Gezeigte<br />

in einen weiteren Kontext zu stellen, sodass<br />

die Inhalte miteinander verknüpft<br />

werden können und sich ein logischer<br />

Zusammen hang ergibt. Die Arbeitsmaterialien<br />

bauen so aufeinander auf, dass<br />

ein Lernweg von Blatt zu Blatt entstehen<br />

kann. Sie können aber auch einzeln oder


in beliebigen Kombinationen verwendet<br />

werden. Ein Rückgriff auf eine bereits<br />

bearbeitete Aufgabe kann dabei gewinnbringend<br />

sein und zusätzliche Erkenntnisse<br />

erschließen.<br />

Im Ordner „Verwendung“ finden Sie einen<br />

ausführlichen didaktischen Kommentar<br />

zu den Arbeitsblättern und eine tabellarische<br />

Übersicht über einen möglichen<br />

Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht.<br />

Ordner Materialien<br />

Arbeitsmaterial<br />

Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen im<br />

ROM-Teil Hinweise zur Verwendung im<br />

Unterricht, Arbeitsblätter (zum Teil mit<br />

Lösungen) und ein umfangreiches Angebot<br />

an ergänzenden Materialien zur<br />

Verfügung (siehe Tabelle).<br />

Die Arbeitsblätter liegen sowohl im PDF-<br />

Format zum Ausdrucken als auch als<br />

Word-Dateien zum Bearbeiten vor.<br />

Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht<br />

Arbeitsblätter 1. <strong>Hinduismus</strong> – Eine Weltreligion im Fokus<br />

2. Sanatana Dharma – Die ewige Ordnung<br />

3. Lexikon<br />

4. <strong>Hinduismus</strong> – Daten und Fakten<br />

5. Götter im <strong>Hinduismus</strong><br />

6. Avatare<br />

7. Heilige Schriften<br />

8. Lehre I: Der Dharma<br />

9. Lehre II: Karma und Reinkarnation<br />

10. Religiöse Praxis<br />

11. Leben in der Familie<br />

12. Feste und Rituale<br />

13. Die Swastika (Hakenkreuz)<br />

Worksheets 1. Listening Comprehension<br />

2. Stills from the Documentary<br />

3. Right or Wrong?<br />

Interaktion Quiz als exe- und swf-Datei<br />

Filmtext Filmtext als PDF-Dokument<br />

Begleitheft Begleitheft zur Produktion<br />

Programmstruktur • Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD<br />

• Web-DVD (Online-Fassung der DVD)<br />

Weitere Medien Info zu ergänzenden <strong>FWU</strong>-Medien<br />

Links Kommentierte Linksammlung zum Thema<br />

9


46 02839 / 55 01653 <strong>Hinduismus</strong><br />

<strong>Hinduismus</strong><br />

Programmstruktur<br />

46 02839<br />

Programmstruktur<br />

10<br />

Hauptmenü<br />

<strong>Hinduismus</strong> – Die ewige Ordnung Film 22 min<br />

<strong>Hinduismus</strong> – Die ewige Ordnung Sequenzen<br />

Hinduism – The Eternal Way Film 22 min<br />

Vielfalt des <strong>Hinduismus</strong> 14 Bilder<br />

Arbeitsmaterial<br />

Arbeitsmaterial<br />

(im ROM-Teil der DVD)<br />

Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk<br />

Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer<br />

den Ordner material.<br />

Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die<br />

Startseite.<br />

Verwendung im Unterricht<br />

16 Arbeitsblätter<br />

Interaktion<br />

Filmtext<br />

Begleitheft<br />

Programmstruktur<br />

Weitere Medien<br />

Links<br />

Untermenü<br />

<strong>Hinduismus</strong> – Die ewige Ordnung<br />

Grundlagen 3:00 min<br />

Götter und Avatare 3:30 min<br />

Heilige Schriften 2:00 min<br />

Lehre 2:00 min<br />

Religiöse Praxis 4:10 min<br />

Leben in der Familie 1:30 min<br />

Feste und Rituale 4:20 min


Produktionsangaben<br />

<strong>Hinduismus</strong><br />

Produktion<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild, 2012<br />

DVD-Konzept<br />

Sebastian Freisleder<br />

DVD-Herstellung<br />

TV Werk<br />

im Auftrag des <strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild,<br />

2012<br />

Bildnachweis<br />

Thinkstock<br />

Wikimedia Commons<br />

Arbeitsmaterial und Fachberatung<br />

Hans Christian Kley<br />

Interaktion<br />

Christina Kokkalis<br />

Begleitheft<br />

Sebastian Freisleder<br />

Melanie Ziegler<br />

Pädagogischer Referent im <strong>FWU</strong><br />

Sebastian Freisleder<br />

Produktionsangaben zu dem<br />

verwendeten Film<br />

<strong>Hinduismus</strong> – Die ewige Ordnung<br />

Produktion<br />

Espresso Education Limited (trading as<br />

Channel 4 Learning) 2011<br />

Produzent<br />

Sigurður Ásgeirsson<br />

Kamera<br />

Eva Sigurðardóttir<br />

Schnitt und Grafiken<br />

Mike McKenzie<br />

Ton<br />

Eysteinn Guðnasson<br />

Mike McKenzie<br />

Bearbeitete Fassung<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

Produktion<br />

TV-Werk GmbH<br />

Moderation und Sprecher<br />

Andreas Karg<br />

Redaktion <strong>FWU</strong><br />

Sebastian Freisleder<br />

Nur Bildstellen/Medienzentren:<br />

öV zulässig<br />

© 2012<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

in Wissenschaft und Unterricht<br />

gemeinnützige GmbH<br />

Geiselgasteig<br />

Bavariafilmplatz 3<br />

D-82031 Grünwald<br />

Telefon (089) 6497-1<br />

Telefax (089) 6497-240<br />

E-Mail info@fwu.de<br />

vertrieb@fwu.de<br />

Internet www.fwu.de<br />

11


Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD<br />

46 02839<br />

<strong>Hinduismus</strong><br />

Der <strong>Hinduismus</strong>, von seinen Anhängern „Sanatana Dharma“ genannt, ist mit knapp<br />

einer Milliarde Anhängern die drittgrößte Weltreligion. Seine Wurzeln reichen über vier<br />

Jahrtausende zurück. Der Film „<strong>Hinduismus</strong> – Die ewige Ordnung“ führt schülergerecht<br />

in die Grundlagen des hinduistischen Glaubens ein und lässt dessen Vielfalt in eindrucksvollen<br />

Bildern erlebbar werden. Götter, heilige Schriften und zentrale Begriffe<br />

des <strong>Hinduismus</strong> werden dabei ebenso in den Blick genommen wie religiöse Praxis,<br />

Familienleben, Feste und Rituale. Umfangreiches Arbeitsmaterial, eine Bildergalerie<br />

und ein interaktives Quiz ergänzen die Produktion. Zusätzlich ist der Film in englischer<br />

Sprache mit eigens darauf abgestimmtem Arbeitsmaterial verfügbar.<br />

Erscheinungsjahr: 2012<br />

Laufzeit: 22 min<br />

Filmsequenzen: 7<br />

Bilder: 14<br />

Interaktion: 1<br />

Sprachen: Deutsch, Englisch<br />

Schlagwörter:<br />

<strong>Hinduismus</strong>, Hindu, hinduistisch, Indien, Weltreligion, ewige Ordnung,<br />

Sanatana Dharma, Dharma, Karma, Reinkarnation, Avatar, Moksha, Götter,<br />

Polytheismus, Brahma, Vishnu, Shiva, Ganesha, Brahman, Krishna, Veden,<br />

Upanishaden, Bhagavad Gita, Karma, Yoga, Om, Holi, Diwali, Swastika,<br />

Hakenkreuz, Ganges, Ramayana, Mahabharata, Wallfahrt, Tempel, Schrein<br />

Systematik:<br />

Religion � Religionskunde � Nichtchristliche Religionen<br />

Ethik � Religionen, Weltanschauungen<br />

Englisch � Landeskunde<br />

� Sprachliche Fertigkeiten<br />

Geographie � Asien � Südasien<br />

Lehrprogramm<br />

gemäß<br />

§ 14 JuSchG<br />

GEMA<br />

Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte<br />

vorbehalten.<br />

Nicht erlaubte / genehmigte<br />

Nutzungen werden zivil- und /<br />

oder strafrechtlich verfolgt.<br />

www.fwu-shop.de<br />

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444<br />

vertrieb@fwu.de<br />

DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien<br />

Arbeitsblätter: 16<br />

Adressaten: Allgemeinbildende Schule<br />

(Klasse 8 -13);<br />

Kinder- und Jugend bildung<br />

(14 -19), Erwachsenenbildung<br />

Systemvoraussetzungen<br />

bei Nutzung am PC:<br />

DVD-Laufwerk und DVD-<br />

Player-Software, empfohlen<br />

für Windows ME/2000/XP/<br />

Vista/Windows 7<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

in Wissenschaft und Unterricht<br />

gemeinnützige GmbH<br />

Geiselgasteig<br />

Bavariafilmplatz 3<br />

82031 Grünwald<br />

Telefon +49 (0)89-6497-1<br />

Telefax +49 (0)89-6497-240<br />

info@fwu.de<br />

www.fwu.de<br />

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