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Rechtsformen von Unternehmen - FWU

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| 55 01662<br />

Wirtschaft konkret<br />

<strong>Rechtsformen</strong> <strong>von</strong> <strong>Unternehmen</strong><br />

Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD


Zur Bedienung<br />

Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung<br />

(DVD-Player) oder der Maus (Computer)<br />

können Sie Menüpunkte und Buttons<br />

ansteuern und mit der OK-Taste bzw.<br />

Mausklick starten.<br />

• „Hauptmenü“ führt zurück zum<br />

Hauptmenü.<br />

• „zurück“ führt zum jeweils übergeordneten<br />

Menü.<br />

Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken,<br />

legen Sie die DVD in das Laufwerk<br />

Ihres Computers ein und öffnen den<br />

Ordner „material“. Die Datei „Inhaltsverzeichnis“<br />

öffnet die Startseite.<br />

Bezug zu Lehrplänen und<br />

Bildungsstandards<br />

Adressaten:<br />

• Allgemeinbildende Schulen (Klasse<br />

8 -12) in den Fächern/Fachkombinationen<br />

Wirtschaft, Politik, Recht,<br />

Sozialkunde<br />

• Alle kaufmännischen Fachausbildungen,<br />

sowie Sozialversicherungsfachangestellte<br />

und Steuerfachangestellte<br />

im Lernfeld „<strong>Unternehmen</strong>“ mit<br />

dem zentralen Inhalt „<strong>Rechtsformen</strong>“<br />

2<br />

• Wirtschaftsschulen und Fachoberschulen<br />

in den Fachbereichen Wirtschaft,<br />

mitunter auch Sozialkunde<br />

(Lernfeld: <strong>Unternehmen</strong>/Betriebe und<br />

<strong>Rechtsformen</strong>)<br />

Die Schülerinnen und Schüler<br />

• setzen sich mit unterschiedlichen<br />

<strong>Rechtsformen</strong> auseinander;<br />

• lernen wesentliche Voraussetzungen<br />

für die Gründung eines <strong>Unternehmen</strong>s<br />

kennen;<br />

• erwerben die Fähigkeit, die Wahl einer<br />

bestimmten Rechtsform unter verschiedenen<br />

Aspekten zu begründen;<br />

• erkennen die Notwendigkeit einer<br />

guten Vorbereitung für den Weg in<br />

die Selbstständigkeit;<br />

• erkennen, dass dies ein komplexer<br />

Vorgang ist, der das Leben eines <strong>Unternehmen</strong>sgründers<br />

wesentlich beeinflussen<br />

kann;<br />

• setzen sich mit den erforderlichen<br />

Eigenschaften eines erfolgreichen<br />

<strong>Unternehmen</strong>sgründers auseinander<br />

und nehmen ihre eigenen diesbezüglichen<br />

Fähigkeiten und Talente wahr;<br />

• präsentieren in geeigneter Form ihre<br />

Arbeitsergebnisse;<br />

• reflektieren die Qualität ihrer Arbeitsweise<br />

und erkennen persönliches<br />

Verbesserungspotenzial.


Zum Inhalt<br />

Hauptmenü: „<strong>Rechtsformen</strong> <strong>von</strong><br />

<strong>Unternehmen</strong>“<br />

Vom Hauptmenü aus sind der Einführungsfilm<br />

zum Thema sowie der Überblicksfilm<br />

zu den <strong>Rechtsformen</strong> direkt<br />

anwählbar. Zudem geht es in die Untermenüs<br />

„<strong>Rechtsformen</strong> im Detail“ und<br />

„Gründer braucht das Land“.<br />

Film „Ideen, Produkte, <strong>Unternehmen</strong>“<br />

(9 min)<br />

Gute Ideen und Produkte sind die Basis<br />

jedes <strong>Unternehmen</strong>s, vom globalen<br />

Industrieunternehmen bis zum Handwerker<br />

vor Ort. Um erfolgreich zu sein,<br />

sind aber viele weitere Faktoren <strong>von</strong><br />

Bedeutung, z. B. gute Mitarbeiter und<br />

Organisation, Marketing und Finanzlage.<br />

Der Film gibt einen breit angelegten und<br />

zugleich konkreten Einblick in diese<br />

Zusammenhänge und spitzt sie auf die<br />

Bedeutung der <strong>Rechtsformen</strong> für die<br />

<strong>Unternehmen</strong> zu.<br />

3


Film „<strong>Rechtsformen</strong> im Überblick“<br />

(17 min)<br />

Als Struktur kann man Einzelunternehmen,<br />

Personengesellschaften und Kapitalgesellschaften<br />

unterscheiden. Für jede<br />

Rechtsform gelten unterschiedliche Bestimmungen<br />

bezogen auf das Kapital, die<br />

Rechte und Pflichten des Unternehmers<br />

sowie die Haftung. Im Film werden die<br />

einschlägigen Gemeinsamkeiten und Unterschiede<br />

thematisiert und an konkreten<br />

<strong>Unternehmen</strong> anschaulich gemacht.<br />

Untermenü: „<strong>Rechtsformen</strong><br />

im Detail“<br />

Die sechs kurzen Filme stellen jeweils<br />

am konkreten Fallbeispiel eine einschlägige<br />

Rechtsform vor.<br />

Filmclip „Einzelunternehmen:<br />

Handwerk mit Stil“ (5:10 min)<br />

Der Malermeister aus Stuttgart hat klare<br />

Vorstellungen, die er in seinem Handwerksbetrieb<br />

umsetzt. Als Selbständiger<br />

4<br />

nutzt er seine Freiheiten, trägt aber auch<br />

das volle unternehmerische Risiko und<br />

kümmert sich mit vollem Einsatz um alle<br />

Belange des Betriebs.<br />

Filmclip „Bey Simit Haus GbR“ (5:00 min)<br />

Die beiden Partner des neu eröffneten<br />

Lokals haben sich für die GbR als<br />

Rechtsform entschieden, weil beide mit<br />

ihren unterschiedlichen Kompetenzen<br />

und Aufgaben gleichberechtigt im <strong>Unternehmen</strong><br />

arbeiten wollen. Kapital, Gewinn<br />

und Aufgabenverteilung haben sie vertraglich<br />

geregelt.<br />

Filmclip „Spreegold GmbH“ (6:00 min)<br />

Frische Produkte, die vor den Augen der<br />

Kunden zugbereitet werden, das ist das<br />

Konzept der Spreegold-Lokale. Als der<br />

zweite Laden eröffnet werden soll, entschließen<br />

sich die beiden Partner, die<br />

Rechtsform zu wechseln. Aus der GbR<br />

wird eine Gesellschaft mit beschränkter<br />

Haftung.


Filmclip „Reha Vita GmbH“ (5:50 min)<br />

Das medizintherapeutische Serviceunternehmen<br />

wird <strong>von</strong> zwei Geschäftsführern<br />

geleitet und ist als GmbH im Handelsregister<br />

eingetragen. In der Gesellschafterversammlung<br />

legen diese die Bilanz und<br />

den Bericht zum Geschäftsjahr vor und<br />

müssen entlastet werden.<br />

Filmclip „ Fuenfwerken AG“ (5:00 min)<br />

Ursprünglich wurde die Design-Agentur<br />

<strong>von</strong> Studenten als GbR gegründet. Mit<br />

dem Erfolg und der wachsenden Zahl<br />

<strong>von</strong> Mitarbeitern entschlossen sich die<br />

drei Gründer, das <strong>Unternehmen</strong> in eine<br />

Aktiengesellschaft umzuwandeln. Die<br />

für diese Rechtsform im Aktiengesetz<br />

festgelegten Abläufe und Gremien müssen<br />

eingehalten werden und waren für die<br />

kleine AG zunächst eine große Herausforderung.<br />

Filmclip „HAWE Hydraulik SE“ (5:20 min)<br />

Unter Leitung der dritten Unternehmergeneration<br />

stellt das Industrieunternehmen<br />

hydraulische Pumpen und Ventile<br />

her. Zum Rechtsformwechsel <strong>von</strong> der<br />

GmbH & Co KG in die europäische<br />

Aktiengesellschaft (SE) entschloss sich<br />

das <strong>Unternehmen</strong>, um seine wachsenden<br />

internationalen Anteile und Geschäfte<br />

adäquat abwickeln zu können.<br />

Untermenü: „Gründer braucht<br />

das Land“<br />

Die Begleitung in eine erfolgreiche Selbständigkeit<br />

ist das Ziel der beiden Institutionen,<br />

die in den Filmen jeweils vorgestellt<br />

werden.<br />

Filmclip „Der Lotsendienst: Existenzgründungen<br />

in Brandenburg“<br />

(10:10 min)<br />

Gemeinsam ist den drei jungen Einzelhandelskaufleuten,<br />

der Friseuse und<br />

dem Historiker, dass sie sich selbständig<br />

machen wollen. Wenn es ihnen gelingt,<br />

mit ihrer Geschäftsidee zu überzeugen,<br />

erhalten sie vom Lotsendienst Unterstützung.<br />

Auf dem Stundenplan stehen<br />

Finanzierung, Organisation oder Marketing.<br />

Die Erstellung eines soliden Businessplans<br />

wird in Trainings und in Einzelberatungen<br />

unterstützt.<br />

5


Filmclip „gate: Garchinger Technologieund<br />

Gründerzentrum“ (7:00 min)<br />

In der Nähe der Technischen Universität<br />

in Garching bei München liegt das<br />

„gate“. Hier erhalten Studenten und<br />

Wissenschaftler, die eine überzeugende<br />

Idee zur Selbständigkeit haben, Unterstützung.<br />

Ein Büro, der Austausch mit<br />

anderen und Beratung in Unternehmertum<br />

helfen den Startups.<br />

6<br />

© fotolia: Martina Berg<br />

Interaktion „<strong>Rechtsformen</strong> <strong>von</strong><br />

<strong>Unternehmen</strong>“<br />

Im Spiel wird das erworbene Wissen<br />

über die <strong>Rechtsformen</strong> getestet. 15 Aussagekarten<br />

müssen jeweils der richtigen<br />

Rechtsform zugeordnet werden. Es werden<br />

Plus-, Minus- und Extrapunkte verteilt.<br />

Man kann mehrmals spielen, weil<br />

insgesamt 50 Aussagen immer wieder<br />

neu gemischt werden.


Verwendung im Unterricht<br />

Die meisten Schüler und Schülerinnen<br />

werden später einmal in einem <strong>Unternehmen</strong><br />

arbeiten. Jedes <strong>Unternehmen</strong><br />

hat eine Rechtsform, doch wodurch unterscheiden<br />

sich diese? Das vorliegende<br />

Film- und Arbeitsmaterial ermöglicht<br />

einen Überblick über die gängigsten und<br />

wichtigsten <strong>Rechtsformen</strong> im deutschsprachigen<br />

Wirtschaftsraum. Ebenso<br />

gewährt es bei einigen exemplarischen<br />

<strong>Unternehmen</strong> einen konkreten Einblick,<br />

welche individuellen Kriterien und Rahmenbedingungen<br />

zur Wahl der jeweiligen<br />

Rechtsform geführt haben.<br />

Zu dem Einführungsfilm „Ideen, Produkte,<br />

<strong>Unternehmen</strong>“ und dem Film<br />

„<strong>Rechtsformen</strong> im Überblick“ gibt es<br />

jeweils ein Beobachtungsprotokoll<br />

(AB 1, AB 2), das die Schüler und Schülerinnen<br />

während des Filmbetrachtens<br />

ausfüllen können. Dies unterstützt gegebenenfalls<br />

ein konzentriertes Arbeiten<br />

mit dem Film und dient der Ergebnissicherung.<br />

Die Beobachtungsprotokolle<br />

können unabhängig <strong>von</strong> den Arbeitsaufträgen<br />

eingesetzt werden.<br />

Film „<strong>Rechtsformen</strong> im Überblick“<br />

Der Arbeitsauftrag „Wir stellen Unter-<br />

nehmen und deren <strong>Rechtsformen</strong> vor“<br />

(AB 3) fordert die Schüler und Schülerinnen<br />

auf, sich mit Hilfe des Überblickfilms<br />

aber auch der „Offline-Homepage“<br />

(Infoseiten im Arbeitsmaterial) über<br />

<strong>Rechtsformen</strong> zu informieren und eine<br />

umfassende Präsentation zu gestalten und<br />

durchzuführen. Der Arbeitsauftrag kann<br />

arbeitsgleich oder auch arbeitsteilig<br />

durchgeführt werden, je nach vorhandenem<br />

Zeitbudget. Je nach Browser kann es<br />

bei der Offline-Homepage vorkommen,<br />

dass Teile der Grafik nicht dargestellt werden.<br />

Öffnen sie dann die Homepage mit<br />

einem anderen Browser, z. B. Firefox.<br />

Film „Handwerk mit Stil“<br />

Am konkreten Beispiel des Einzelunternehmens<br />

„Handwerk mit Stil“ lernen die<br />

Schüler und Schülerinnen die Vorzüge<br />

aber auch die Nachteile der Einzelunternehmung<br />

kennen. Sie beraten den Inhaber,<br />

der sich überlegt, die Rechtsform zu<br />

ändern und in Zukunft mit einem Bekannten<br />

in eine Gesellschaft umzuwandeln<br />

(AB 4). Sie vergleichen verschiedene<br />

<strong>Rechtsformen</strong> in dieser konkreten<br />

Situation und stellen ihre Ergebnisse vor.<br />

Filme „Bey Simit Haus GbR“ und<br />

„Reha Vita GmbH“<br />

In zwei Gruppen überlegen die Schüler<br />

7


und Schülerinnen mit Hilfe der jeweiligen<br />

Filme und der „Offline-Homepage“,<br />

ob sich in einer bestimmten vorgegebenen<br />

Gründungssituation die GbR (AB 5)<br />

bzw. die GmbH (AB 6) als Rechtsform<br />

eignen würde und diskutieren die Wahl.<br />

Dabei stellen sie sich die beiden <strong>Rechtsformen</strong><br />

gegenseitig vor.<br />

Filme „Fuenfwerken Design AG“,<br />

„HAWE Hydraulik SE“ und „<strong>Rechtsformen</strong><br />

im Überblick“<br />

Mit Hilfe des Filmmaterials erarbeiten<br />

sich die Schüler und Schülerinnen die<br />

Organe der Aktiengesellschaft und deren<br />

8<br />

Aufgaben. Außerdem befassen sie sich<br />

mit den Gründen, die für die Wahl der<br />

Rechtsform einer Aktiengesellschaft<br />

sprechen (AB 7).<br />

Filme „gate“, „Der Lotsendienst“,<br />

„Spreegold GmbH“<br />

Die Schüler und Schülerinnen erfassen<br />

in den Filmen an konkreten <strong>Unternehmen</strong>sbeispielen<br />

unterschiedlichste<br />

Faktoren, die zu einer erfolgreichen<br />

<strong>Unternehmen</strong>sgründung gehören und<br />

ergänzen diese um eigene Ideen. Sie<br />

hinterfragen ihre persönlichen „Unternehmerqualitäten“<br />

und setzen sich mit


noch vorhandenen Defiziten auseinander<br />

(AB 8).<br />

Interaktion „<strong>Rechtsformen</strong> <strong>von</strong><br />

<strong>Unternehmen</strong>“<br />

Die Schüler und Schülerinnen testen eigenverantwortlich<br />

ihr Wissen über die<br />

unterschiedlichen <strong>Rechtsformen</strong>, indem<br />

sie verschiedene Aussagen den dazu<br />

passenden <strong>Rechtsformen</strong> zuordnen und<br />

sammeln dadurch Punkte. Das Spiel ist<br />

animiert auf der DVD und mit einem<br />

Browser zu öffnen.<br />

Ordner Materialien<br />

Arbeitsmaterial<br />

Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen im<br />

ROM-Teil Hinweise zur Verwendung im<br />

Unterricht, Arbeitsblätter und ein umfangreiches<br />

Angebot an ergänzenden<br />

Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle).<br />

Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDF-<br />

als auch als Word-Dateien vor:<br />

• Die PDF-Dateien können ausgedruckt<br />

werden.<br />

• Die Word-Dateien können bearbeitet<br />

und so individuell an die Unterrichtssituation<br />

angepasst werden.<br />

Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht<br />

Arbeitsblätter 1. Beobachtungsprotokoll „Ideen, Produkte, <strong>Unternehmen</strong>“<br />

2. Beobachtungsprotokoll „<strong>Rechtsformen</strong> im Überblick“<br />

3. Präsentation – <strong>Unternehmen</strong> und ihre <strong>Rechtsformen</strong><br />

4. Einzelunternehmen<br />

5. Gesellschaft bürgerlichen Rechts – GbR<br />

6. Gesellschaft mit beschränkter Haftung – GmbH<br />

7. Warum eine Aktiengesellschaft?<br />

8. Was eine <strong>Unternehmen</strong>sgründung erfolgreich macht<br />

Infoseiten • Offline-Homepage „Rechtformen <strong>von</strong> <strong>Unternehmen</strong>“<br />

• Spielanleitung zur Interaktion<br />

Interaktion Rechtformen <strong>von</strong> <strong>Unternehmen</strong><br />

Filmtexte 4 Filmtexte als PDF-Dokument<br />

Begleitheft Begleitheft zur Produktion<br />

Programmstruktur • Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD<br />

• Web-DVD (Online-Fassung der DVD)<br />

Weitere Medien Info zu ergänzenden <strong>FWU</strong>-Medien<br />

Links Kommentierte Linksammlung zum Thema<br />

9


Programmstruktur<br />

10<br />

Hauptmenü<br />

Ideen, Produkte, <strong>Unternehmen</strong> Film 9 min<br />

<strong>Rechtsformen</strong> im Überblick Film 17 min<br />

<strong>Rechtsformen</strong> im Detail Filmclips<br />

Gründer braucht das Land Filmclips<br />

Arbeitsmaterial<br />

Arbeitsmaterial<br />

(im ROM-Teil der DVD)<br />

Legen Sie die DVD in das<br />

DVD-Laufwerk Ihres Computers<br />

und öffnen Sie im Windows-Explorer<br />

den Ordner material.<br />

Die Datei Inhaltsverzeichnis<br />

öffnet die Startseite.<br />

Verwendung im Unterricht<br />

8 Arbeitsblätter (mit Lösungen)<br />

2 Infoseiten<br />

1 Interaktion<br />

4 Filmtexte<br />

Begleitheft<br />

Programmstruktur<br />

Weitere Medien<br />

Links<br />

<strong>Rechtsformen</strong> im Detail<br />

Untermenü<br />

Einzelunternehmen:<br />

Handwerk mit Stil 5:10 min<br />

Bey Simit Haus GbR 5:00 min<br />

Spreegold GmbH 6:00 min<br />

Reha Vita GmbH 5:50 min<br />

Fuenfwerken AG 5:00 min<br />

HAWE Hydraulik SE 5:20 min<br />

Gründer braucht das Land<br />

Der Lotsendienst:<br />

Existenzgründungen in Brandenburg 10:10 min<br />

gate: Garchinger<br />

Technologie- und Gründerzentrum 7:00 min


Produktionsangaben<br />

<strong>Rechtsformen</strong> <strong>von</strong> <strong>Unternehmen</strong><br />

Produktion<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild, 2012<br />

DVD-Konzept<br />

Petra Müller<br />

DVD- / Online-Authoring und Design<br />

ModernLearning GmbH<br />

im Auftrag des <strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild,<br />

2012<br />

Arbeitsmaterial und Fachberatung<br />

Barbara Stoll<br />

Interaktion<br />

Christina Kokkalis<br />

Begleitheft<br />

Petra Müller<br />

Pädagogische Referentin im <strong>FWU</strong><br />

Petra Müller<br />

Produktionsangaben zu den<br />

verwendeten Filmen<br />

Ideen, Produkte, <strong>Unternehmen</strong><br />

<strong>Rechtsformen</strong> im Überblick<br />

Handwerk mit Stil: Einzelunternehmen<br />

Bey Simit Haus GbR<br />

Spreegold GmbH<br />

Reha Vita GmbH<br />

Fuenfwerken Design AG<br />

HAWE Hydraulik SE<br />

Der Lotsendienst: Existenzgründungen<br />

in Brandenburg<br />

gate: Garchinger Technologie- und<br />

Gründerzentrum<br />

Produktion<br />

Filmproduktion – Renate Teucher<br />

Im Auftrag des<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild, 2012<br />

Buch, Regie und Schnitt<br />

Renate Teucher<br />

Postproduktion<br />

Kevin Kepler<br />

Animation<br />

Heike Gewehr<br />

Sprachaufnahme<br />

Alexander Bruns<br />

Sprecherin<br />

Suzanne Vogdt<br />

Fachberatung<br />

Barbara Stoll, Werner Gerwin<br />

Redaktion <strong>FWU</strong><br />

Petra Müller<br />

Mit freundlicher Unterstützung<br />

Deutscher Industrie- und Handelskammertag<br />

DIHK; Handwerkskammer Stuttgart;<br />

Industrie- und Handelskammer Berlin;<br />

J.D. NEUHAUS GmbH & Co. KG; Siemens AG;<br />

Schaal Bad & Design GmbH; WinTO Wirtschafts-,<br />

Innovations- und Tourismusförderung Oberhavel<br />

GmbH; MBC March Beschichtungs center<br />

GmbH; MedAble GmbH; Cerafin GmbH;<br />

terraplasma GmbH; Thomas Rodens Handwerk<br />

mit Stil; Bey Simit Haus GbR; Spreegold GmbH;<br />

Reha Vita GmbH; Fuenfwerken Design AG;<br />

HAWE Hydraulik SE<br />

Nur Bildstellen/Medienzentren:<br />

öV zulässig<br />

© 2012<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

in Wissenschaft und Unterricht<br />

gemeinnützige GmbH<br />

Geiselgasteig<br />

Bavariafilmplatz 3<br />

D-82031 Grünwald<br />

Telefon (089) 6497-1<br />

Telefax (089) 6497-240<br />

E-Mail info@fwu.de<br />

vertrieb@fwu.de<br />

Internet www.fwu.de<br />

11


Didaktische <strong>FWU</strong>-DVD<br />

46 02846<br />

Wirtschaft konkret – <strong>Rechtsformen</strong> <strong>von</strong> <strong>Unternehmen</strong><br />

„<strong>Rechtsformen</strong> <strong>von</strong> <strong>Unternehmen</strong>“ klingt trocken, ist jedoch in seiner Vielfalt und<br />

konkreten Bedeutung ein spannendes Thema. Im Überblick und in den Details<br />

der themenorientierten Filme werden die wichtigsten <strong>Unternehmen</strong>sformen vom<br />

Einzel unternehmen bis zur Aktien gesellschaft vorgestellt. Zusätzlich begleiten wir<br />

Unter nehmensgründungen. Filmisch lebendig wird das Thema sowohl für den Wirtschaftsunterricht<br />

in allgemeinbildenden wie Fach- und Berufsschulen aufbereitet.<br />

Erscheinungsjahr: 2012<br />

Laufzeit: 76 min<br />

Filme: 2<br />

Filmclips: 8<br />

Interaktion: 1<br />

Schlagwörter:<br />

<strong>Rechtsformen</strong>, Wahl der Rechtsform, <strong>Unternehmen</strong>sgründung, Personengesellschaften,<br />

Kapitalgesellschaften, GmbH, Mini-GmbH, AG, Einzelunternehmen,<br />

GbR, OHG, SE, KG, GmbH & Co. KG, Haftung, Kapital,<br />

Gründungsvoraus setzungen, Handelsregister, Firma, Amtsgericht, HGB,<br />

BGB, Geschäftsführung, Gesellschafter, Gesellschaftervertrag, Vorstand,<br />

Gewinnverteilung, <strong>Unternehmen</strong>sphilosophie, Erfolgsfaktoren, Haftung,<br />

Kaufmann, Mindestkapital, Stammkapital, Grundkapital<br />

Systematik:<br />

Arbeitslehre � Hinführung zur Arbeitswelt<br />

� <strong>Unternehmen</strong>sformen � <strong>Unternehmen</strong>sstrukturen<br />

Berufliche Bildung � Wirtschaft und Verwaltung<br />

Wirtschaftskunde � Betriebswirtschaft � <strong>Unternehmen</strong>sformen,<br />

<strong>Unternehmen</strong>sstrukturen<br />

Lehrprogramm<br />

gemäß<br />

§ 14 JuSchG<br />

GEMAFREI<br />

www.fwu-shop.de<br />

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444<br />

vertrieb@fwu.de<br />

Sprache: Deutsch<br />

DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien<br />

Arbeitsblätter: 8<br />

Adressaten: Allgemeinbildende Schule<br />

(Klasse 8 - 12); Berufliche Bildung<br />

Systemvoraussetzungen<br />

bei Nutzung am PC:<br />

DVD-Laufwerk und DVD-<br />

Player-Software, empfohlen<br />

für Windows ME/2000/XP/<br />

Vista/Windows 7<br />

<strong>FWU</strong> Institut für Film und Bild<br />

in Wissenschaft und Unterricht<br />

gemeinnützige GmbH<br />

Geiselgasteig<br />

Bavariafilmplatz 3<br />

82031 Grünwald<br />

Telefon +49 (0)89-6497-1<br />

Telefax +49 (0)89-6497-240<br />

info@fwu.de<br />

www.fwu.de<br />

4602846010<br />

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