(M.A.) General Management - IUBH

Master-Studien- und Prüfungsordnung 

der 

Internationalen Hochschule Bad Honnef · Bonn 

für den Fernstudiengang 

M.A. General Management (Fernstudium) 

In der Fassung vom 24. Oktober 2011 

Studien- und Prüfungsordnung M.A. General Management (Fernstudium) Seite 1 von 37

Aufgrund des § 8 IV i der Grundordnung erlässt die Internationale Hochschule Bad 

Honnef · Bonn die folgende Studien- und Prüfungsordnung als Satzung: 


Inhaltsverzeichnis 

I. Allgemeines ...................................................................................................................... 4 

§ 1 Geltungsbereich der Studien- und Prüfungsordnung ........................................................ 4 

§ 2 Ziel des Fernstudiums und Zweck der Prüfung .................................................................. 4 

§ 3 Master-Grad ....................................................................................................................... 5 

§ 4 Zulassungsvoraussetzungen ............................................................................................... 5 

§ 5 Regelstudienzeit ................................................................................................................. 6 

§ 6 Modularisierung ................................................................................................................. 6 

§ 7 Lehrmaterialien .................................................................................................................. 7 

§ 8 Kreditpunkte, gewichtete Modulnote ................................................................................ 8 

§ 9 Prüfungsausschuss ............................................................................................................. 8 

§ 10 Prüfer und Beisitzer .......................................................................................................... 10 

§ 11 Anrechnung von Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen ................................. 11 

II. Regelungen zu Prüfungsleistungen .................................................................................. 13 

§ 12 Bewertung von Prüfungsleistungen ................................................................................. 13 

§ 13 Ziel, Umfang und Form der Prüfungsleistungen .............................................................. 14 

§ 14 Lernkontrollen .................................................................................................................. 16 

§ 15 Klausuren .......................................................................................................................... 16 

§ 16 Mündliche Prüfungen ....................................................................................................... 17 

§ 17 Seminararbeit, Forschungsarbeit, Referat, Präsentation, Projektarbeit ......................... 17 

§ 18 Zulassung zu Modul- und Teilmodulprüfungen ............................................................... 19 

§ 19 Durchführen von Prüfungsleistungen .............................................................................. 20 

§ 20 Wiederholung von Prüfungsleistungen ............................................................................ 20 

III. Studienverlauf ................................................................................................................ 22 

§ 21 Abfolge und zeitliche Befristung der Prüfungen .............................................................. 22 

§ 22 Module und Teilmodule ................................................................................................... 22 

§ 23 Versäumnis, Rücktritt, Täuschungsversucht, Ordnungsverstoß ...................................... 22 

IV. Master-Abschlussarbeit und Kolloquium ......................................................................... 25 

§ 24 Zweck der Master-Abschlussarbeit (Thesis) ..................................................................... 25 

§ 25 Zulassung zur Master-Abschlussarbeit (Thesis) ............................................................... 25 

§ 26 Ausgabe und Bearbeitung der Master-Abschlussarbeit (Thesis) ..................................... 26 

§ 27 Abgabe und Bewertung der Master-Abschlussarbeit ...................................................... 27 

§ 28 Kolloquium ....................................................................................................................... 28 

§ 29 Gesamtergebnis der Master-Prüfung ............................................................................... 28 

§ 30 Master-Zeugnis, Master-Urkunde und Diploma-Supplement ......................................... 29 

§ 31 Exmatrikulation ................................................................................................................ 30 

V. Schlussbestimmungen ..................................................................................................... 32 

§ 32 Aufbewahrung .................................................................................................................. 32 

§ 33 Einsicht in die Prüfungsakten ........................................................................................... 32 

§ 34 Ungültigkeit von Prüfungsleistungen, Aberkennung des Master-Grades ........................ 32 

§ 35 Inkrafttreten und Veröffentlichung .................................................................................. 33 

Anlage 1: Berechnung der Noten ............................................................................................ 34 

Anlage 2: Curriculumsübersicht .............................................................................................. 35 

Anlage 3: Bewertungsschema ................................................................................................. 37 


I. Allgemeines 

§ 1 Geltungsbereich der Studien- und Prüfungsordnung 

Diese Master-Studien- und Prüfungsordnung (MSPO) gilt für den Abschluss des Mas- 

ter-Fernstudienganges „General Management“ an der Internationalen Hochschule Bad 

Honnef � Bonn. Sie regelt die Master-Prüfung und den Inhalt und Aufbau des Studiums 

in diesem Fernstudiengang unter Berücksichtigung der fachlichen und hochschuldidak- 

tischen Entwicklung und der Anforderungen der beruflichen Praxis. 

§ 2 Ziel des Fernstudiums und Zweck der Prüfung 

1. Anknüpfend an einen ersten berufsqualifizierenden Abschluss soll der konseku- 

tive, viersemestrige Master „General Management“ weitere inhaltliche und fach- 

liche Vertiefungen und Spezialisierungen in derselben Studienrichtung geben 

und Erweiterungen vorhandener Qualifikationen ermöglichen. Ziel ist es, Füh- 

rungskräfte für verschiedene Managementfunktionen in Unternehmen und Or- 

ganisationen auszubilden. Demnach verfolgt das Programm die Ausbildung zum 

funktionalen Generalisten. Die betriebswirtschaftlichen Kenntnisse und Fähig- 

keiten der Studierenden werden erweitert, um ihnen so die Möglichkeit zu ge- 

ben, in (Wirtschafts-) Organisationen Verantwortung zu übernehmen und lei- 

tende Positionen kompetent auszufüllen. Neben der fachlichen Ausbildung steht 

die Entwicklung von vertiefenden wissenschaftlichen und analytischen, praxis- 

orientierten und überfachlichen Qualifikationen als wichtiges Standbein des le- 

benslangen Lernens gleichberechtigt neben den Fachinhalten im Mittelpunkt 

des Programms. Das Studium umfasst neben einer praktisch orientierten Aus- 

bildung in Betriebswirtschaft auch eine wissenschaftliche Zielsetzung. Dabei 

sollen forschungsinteressierte geeignete Studierende ihre theoretisch- 

analytischen Fähigkeiten entfalten können und systematisch auf eine spätere 

forschungsbezogene Tätigkeit vorbereitet werden. Die Studienziele konzentrie- 

ren sich vor allem auf ein Fachwissen, das aktuelle Forschungsfragen behan- 

delt, die methodischen und analytischen Kompetenzen erweitert und berufsre- 

levante Schlüsselqualifikationen ausbildet. Ziele des Master-Fernstudienganges 

„General Management“ kommen darüber hinaus in der Aufteilung des modulari- 

sierten Curriculums in Pflicht- und Wahlpflichtmodule zum Ausdruck. Die 

Pflichtmodule repräsentieren den generalistischen Ansatz, wobei die Studieren- 

den vertiefte Kenntnisse in Methodik, Management, Volkswirtschaftslehre, Wirt- 

schaft und Gesellschaft, Marketingstrategie und internationalem Rechnungswe- 


sen und Finanzierung erwerben. Zusätzlich werden mit Veranstaltungen zum 

Thema Wirtschaftsethik und Leadership im interkulturellen Kontext unerlässli- 

che Schlüsselqualifikationen vertieft. Die Wahlpflichtmodule ermöglichen funk- 

tionale Spezialisierungen in den zwei Bereichen „Erfolgsorientiertes Controlling“ 

und „Strategisches Marketing und Branding“ sowie zwei branchenorientierte 

Spezialisierungen in „Strategisches Tourismusmanagement“ und „Strategisches 

Luftverkehrsmanagement“. 

Im Master-Fernstudiengang „General Management“ obliegt es überwiegend 

dem Studierenden, sich die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten anzueig- 

nen. Dies erfordert in hohem Maße den persönlichen zeitlichen und intellektuel- 

len Einsatz der Studierenden. 

2. Der Master-Fernstudiengang „General Management“ kann sowohl neben einer 

beruflichen Tätigkeit als auch in Ergänzung zu Verpflichtungen im privaten Um- 

feld oder als eigenständiges und hauptsächliches Studium belegt werden. Die 

Ziele, Inhalte und Methoden dieses Fernstudiengangs sind dabei eng auf die 

Verknüpfung der vermittelten theoretischen Inhalte mit einer praktischen An- 

wendung, z.B. im beruflichen Kontext, ausgerichtet. In Form von Moduleinfüh- 

rungsheften werden den Studierenden Aufbau, Lernziele und Ablauf für das je- 

weilige Modul dargelegt. 

3. Der Masterabschluss bildet einen akademischen Abschluss, der zur Wahrneh- 

mung von Führungsaufgaben befähigt. Die Masterprüfung gibt Auskunft über 

die Zielerreichung bei den Studierenden. 

§ 3 Master-Grad 

Aufgrund der bestandenen Master-Prüfung wird gemäß § 66 HG NRW der 

Hochschulgrad 

(abgekürzt M.A.) verliehen. 

§ 4 Zulassungsvoraussetzungen 

„Master of Arts (M.A.)“ 

1. Zulassungsvoraussetzung für den Master-Fernstudiengang ist mindestens ein 

erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss (i.d.R. Bachelor of Arts oder 

Bachelor of Science) einer staatlichen oder staatlich anerkannten Hochschule 

mit min. 180 ECTS in einer wirtschaftswissenschaftlich ausgerichteten Fachrich- 

tung. 


2. Die Studienbewerber müssen ihren ersten berufsqualifizierenden Hochschulab- 

schluss mindestens mit der Abschlussnote “befriedigend“ abgeschlossen haben. 

3. Bei Bewerbern, deren erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss keinen 

wirtschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt aufweist, entscheidet ein Bewer- 

bungsgespräch über die Aufnahme in den Studiengang. Das Bewerbungsge- 

spräch wird durch einen Professor des Studiengangs auf Basis eines strukturier- 

ten Interviewleitfadens durchgeführt. 

4. In den Master-Fernstudiengang „General Management“ kann nicht mehr einge- 

schrieben werden, wer die Masterprüfung in einem gleichwertigen Studiengang 

„General Management“ an einer Hochschule im Geltungsbereich des Grundge- 

setzes endgültig nicht bestanden hat oder den Prüfungsanspruch durch Fristab- 

lauf verloren hat. 

5. Ebenfalls nicht in den Master-Fernstudiengang „General Management“ an der 

Internationalen Hochschule Bad Honnef . Bonn einschreiben können sich Stu- 

dierende, die in einem vergleichbaren Master- oder Diplomstudiengang an einer 

Hochschule im Geltungsbereich des Grundgesetzes als Ersthörer eingeschrieben 

sind. 

6. Wenn die Zulassungsvoraussetzung nicht gegeben ist, wird der Bewerber 

hierüber schriftlich informiert und kann gegen diese Entscheidung schriftlich 

innerhalb von vier Wochen Widerspruch einlegen und den Prüfungsausschuss 

anrufen. 

§ 5 Regelstudienzeit 

1. Die Regelstudienzeit bis zum Abschluss des Masterfernstudiums beträgt im 

Vollzeitstudium zwei Jahre einschließlich der Master-Abschlussarbeit. Studie- 

rende können das Fernstudium auch in Teilzeit mit einer entsprechend verlän- 

gerten Regelstudienzeit absolvieren. 

2. Das Fernstudium kann laufend begonnen werden. 

§ 6 Modularisierung 

1. Das Fernstudium an der Internationalen Hochschule Bad Honnef . Bonn wird 

modularisiert angeboten. Ein Modul besteht aus einem oder mehreren Teilmo- 

dulen, die thematisch und zeitlich in sich abgerundet sind. Umfang und Dauer 

der Module regeln das Modulhandbuch und die Curriculumsübersicht (Anla- 

ge 2). 


2. Das Studium gliedert sich in Pflicht- und Wahlpflichtmodule. Pflichtmodule müs- 

sen von allen Studierenden belegt werden, von den Wahlpflichtmodulen müs- 

sen lediglich zwei der angebotenen Module belegt werden, davon je ein fach- 

spezifisches und eine branchenspezifisches oder zwei fachspezifische Wahl- 

pflichtmodule. 

3. Module sollen immer als Ganzes und gemäß der im Modulhandbuch empfohle- 

nen Studienstruktur studiert werden. 

4. Als Pflichtmodule im Sinne dieser Studien- und Prüfungsordnung gelten folgen- 

de Module: 

Methodik Marketingstrategie 

Management Wirtschaft und Gesellschaft 

Volkswirtschaftslehre Internationales Rechnungswesen und 

Finanzierung 

5. Als Wahlpflichtmodule im Sinne dieser Studien- und Prüfungsordnung gelten: 

Fachspezifische Wahlpflichtmo- 

dule 

Strategisches Marketing und 

Branding 

Branchenspezifische Wahlpflicht- 

module 

Strategisches Luftverkehrsmanage- 

ment 

Erfolgsorientiertes Controlling Strategisches Tourismusmanagement 

E-Commerce Strategisches Hotelmanagement 

Human Resource Management Strategisches Servicemanagement 

Management Consulting 

§ 7 Lehrmaterialien 

1. Lehrmaterialien in den einzelnen Module des Fernstudiengangs „General Ma- 

nagement“ können den Studierenden in gedruckter und/oder elektronischer 

Form (z.B. Studienbrief, digitaler Studienbrief web-basiertes Training, Podcasts, 

eBook, Videoaufzeichnungen oder ähnliches) zur Verfügung gestellt werden. 

2. Ferner wird die Vermittlung der Studieninhalte unterstützt durch Onlineveran- 

staltungen in Form von Tutorien, unter möglichst weitgehender Berücksichti- 

gung der Berufstätigkeit der Fernstudierenden. 

3. Darüber hinaus können sowohl Einzel- als auch Gruppenarbeiten in Präsenz- 

phasen oder als virtuelle Projektgruppen mittels moderner Kommunikations- 

formen wie dem Internet stattfinden. 


§ 8 Kreditpunkte, gewichtete Modulnote 

1. Zum Nachweis von Studienleistungen wird in einem akkumulierenden Kredit- 

punktesystem jedes Teilmodul nach dem erforderlichen Arbeitsaufwand gewich- 

tet. Pro Semester sind in einem Vollzeitstudium grundsätzlich 30 Kreditpunkte 

zu erlangen, im Teilzeitstudium entsprechend anteilige Äquivalente. 

2. Die Kreditpunkte für ein Modul werden erst angerechnet, wenn das Modul min- 

destens mit „ausreichend“ bewertet worden ist. 

3. Das Master-Fernstudium ist abgeschlossen, wenn insgesamt 120 Kreditpunkte 

erreicht wurden. Diese 120 Kreditpunkte müssen in den gemäß §22 in Verbin- 

dung mit der Anlage 2 zu bestehenden Modulen/Teilmodulen erbracht werden. 

Sie können nicht durch andere Leistungen ausgeglichen werden. 

4. Ein Kreditpunkt entspricht der international anerkannten quantitativen Maßein- 

heit für den Lernaufwand der Studierenden (Credit) nach dem European Credit 

Transfer System (ECTS) und ist mit einer Arbeitsbelastung von 30 Stunden 

verbunden. 

5. Der Arbeitsumfang von 30 Stunden pro ECTS-Punkt (Credit) entspricht dem 

eines Vollzeitstudiums. 

§ 9 Prüfungsausschuss 

1. Für die Organisation und Durchführung der Prüfungen ist ein Prüfungsaus- 

schuss zu bilden. Der Prüfungsausschuss ist ein unabhängiges Organ der Inter- 

nationalen Hochschule Bad Honnef · Bonn. 

2. Der Prüfungsausschuss hat folgende Aufgaben: 

a. Überwachung der Einhaltung der Studien- und Prüfungsordnung 

b. Ordnungsgemäße Durchführung der Prüfung 

c. Festsetzung der Prüfungstermine 

d. Entscheidung über Widersprüche 

e. Änderung bzw. Weiterentwicklung der Studien- und Prüfungsordnung 

f. Bestellung der Prüfer und Beisitzer 

g. Anerkennung von Studien- und Prüfungsleistungen, die an anderen Hoch- 

schulen erbracht wurden 

3. Der Prüfungsausschuss besteht aus fünf Mitgliedern, und zwar aus 

a. drei Mitgliedern aus der Gruppe der Professoren 

b. einem Mitglied aus der Gruppe der wissenschaftlichen Mitarbeiter 

c. einem Mitglied aus der Studierendenschaft 


Das Amt des Vorsitzenden und das des stellvertretenden Vorsitzenden müssen 

von Professoren wahrgenommen werden. Die Amtszeit des Prüfungsausschus- 

ses beträgt zwei Jahre, die des studentischen Vertreters beträgt ein Jahr. Die 

Mitglieder aus der Gruppe der Professoren und der wissenschaftlichen Mitarbei- 

ter werden von den Mitgliedern dieser Gruppe mit einfacher Mehrheit gewählt. 

Der studentische Vertreter wird mit einfacher Mehrheit durch die Studierenden- 

vertretung gewählt Wiederwahl ist zulässig. Scheidet ein Mitglied des Prüfungs- 

ausschusses begründet vorzeitig aus, so erfolgt eine Nachwahl nach den oben 

beschriebenen Regeln. Die Amtszeit nachgewählter Mitglieder endet mit der 

Amtszeit des gesamten Prüfungsausschusses. 

4. Der Prüfungsausschuss ist beschlussfähig, wenn der Vorsitzende oder sein 

Stellvertreter sowie mindestens drei weitere Mitglieder anwesend sind. Der Prü- 

fungsausschuss beschließt mit einfacher Mehrheit. Bei Stimmengleichheit ent- 

scheidet die Stimme des Prüfungsausschussvorsitzenden oder bei seiner Abwe- 

senheit die seines Stellvertreters. Die Sitzungen des Prüfungsausschusses sind 

nicht öffentlich. Die Mitglieder des Prüfungsausschusses unterliegen der Amts- 

verschwiegenheit und sind insbesondere zur Verschwiegenheit über alle mit 

den Prüfungen einzelner Studierender zusammenhängender Vorgänge und Be- 

ratungen verpflichtet. 

5. Die Mitglieder des Prüfungsausschusses haben das Recht, bei den einzelnen 

Prüfungen anwesend zu sein. Dies gilt nicht für studentische Vertreter, die sich 

derselben Prüfung unterziehen. 

6. Der Prüfungsausschuss achtet darauf, dass die Bestimmungen der Prüfungs- 

ordnung eingehalten werden und sorgt für die ordnungsgemäße Durchführung 

der Prüfungen. Er dokumentiert die Entwicklung der Prüfungen und Studienzei- 

ten und gibt Anregungen zur Reform der Studiengänge und der Studien- und 

Prüfungsordnung. 

7. Der Prüfungsausschuss ist zuständig für Anträge auf Berücksichtigung von Mut- 

terschutzfristen, wie sie im jeweils gültigen Mutterschutzgesetz festgelegt sind. 

Ebenso entscheidet er bei Anträgen auf Berücksichtigung der Fristen des Bun- 

deserziehungsgeldgesetzes über die Elternzeit sowie Anträgen auf Berücksichti- 

gung von Ausfallzeiten durch die Pflege von Personen. 

8. Der Prüfungsausschuss kann die Erledigung seiner Aufgaben für Regelfälle auf 

den Vorsitzenden übertragen. Dies gilt nicht für Entscheidungen über Wider- 

sprüche. 

9. Gegen Beschlüsse des Prüfungsausschusses sowie Prüfungsentscheidungen 


kann innerhalb eines Monats nach deren Zustellung Widerspruch erhoben wer- 

den. Der Widerspruch ist schriftlich beim Prüfungsamt einzulegen. Der Wider- 

spruch muss schriftlich begründet werden. 

§ 10 Prüfer und Beisitzer 

1. Der Prüfungsausschuss bestellt Prüfer und Beisitzer. 

2. Zu Prüfenden sollen in der Regel Professoren, Lehrbeauftragte, Dozenten und 

Tutoren bestellt werden. Zum Prüfer darf nur bestellt werden, wer selbst min- 

destens die durch die Prüfung festzustellende oder eine gleichwertige Qualifika- 

tion besitzt, d.h. eine entsprechende Prüfung abgelegt oder eine vergleichbare 

Qualifikation erworben hat und in dem der Prüfung vorausgehenden Studienab- 

schnitt eine einschlägige selbständige Lehrtätigkeit ausgeübt hat, sofern nicht 

zwingende Gründe eine Abweichung erfordern. Sind mehrere Prüfer zu bestel- 

len, soll mindestens ein Prüfer in dem betreffenden Prüfungsfach gelehrt ha- 

ben. 

3. Zum Beisitzer darf nur bestellt werden, wer mindestens die entsprechende Prü- 

fung oder eine vergleichbare Qualifikation erworben hat. 

4. Zu Prüfern dürfen nur Professoren, Honorarprofessoren, Lehrkräfte für beson- 

dere Aufgaben sowie Lehrbeauftragte bestellt werden sowie in der beruflichen 

Praxis und Ausbildung erfahrene Personen, sofern dies zur Erreichung des Prü- 

fungszweckes erforderlich und sachgerecht ist. Prüfer und Beisitzer sind in ihrer 

Prüfungstätigkeit unabhängig und bei der Beurteilung von Studien- und Prü- 

fungsleistungen nicht an Weisungen gebunden. Sie unterliegen der Verschwie- 

genheitspflicht. 

5. Bei der Wahl des Betreuers der Master-Thesis haben die Studierenden ein Mit- 

sprache- und Vorschlagsrecht. Auf die Vorschläge der Studierenden ist dabei 

möglichst Rücksicht zu nehmen. 

6. Der Vorsitzende achtet darauf, dass den Kandidaten die Namen der Prüfer 

rechtzeitig, mindestens jedoch 7 Tage vor dem Termin der jeweiligen Prüfung 

oder des jeweiligen Prüfungsabschnitts, bekannt gegeben werden. Der Termin 

der Prüfung soll vier Wochen und muss spätestens eine Woche vor der Prüfung 

bekannt gegeben werden. 


§ 11 Anrechnung von Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen 

1. Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen werden auf Antrag angerech- 

net, wenn sie in gleichen Studiengängen an anderen staatlich anerkannten 

Hochschulen in der Bundesrepublik Deutschland erbracht wurden. Der Antrag 

muss gestellt werden, bevor der Studierende eine entsprechende Prüfung an 

der Internationalen Hochschule Bad Honnef · Bonn abgelegt hat. 

2. Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen in anderen Studiengängen oder 

an anderen Hochschulen sowie an staatlichen oder staatlich anerkannten 

Berufsakademien im Geltungsbereich des Grundgesetzes, die nicht unter Abs. 1 

fallen, werden angerechnet, soweit ihre Gleichwertigkeit festgestellt ist. Auf An- 

trag kann die Hochschule sonstige Kenntnisse und Qualifikationen auf der 

Grundlage vorgelegter Unterlagen anrechnen. 

3. Studienzeiten, Studienleistungen und Prüfungsleistungen sind gleichwertig, 

wenn sie in Inhalt, Umfang und Anforderungsniveau denjenigen der Internatio- 

nalen Hochschule Bad Honnef · Bonn im Wesentlichen entsprechen. Dabei ist 

kein schematischer Vergleich, sondern eine Gesamtbetrachtung vorzunehmen. 

Für die Beurteilung der Gleichwertigkeit sind die von der Kultusministerkonfe- 

renz und der Hochschulrektorenkonferenz gebilligten Äquivalenzvereinbarungen 

maßgebend. Soweit Äquivalenzvereinbarungen nicht vorliegen, entscheidet der 

Prüfungsausschuss über die Gleichwertigkeit. Bei Zweifeln an der Gleichwertig- 

keit kann die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen gehört werden. 

4. Der Studierende hat die Anrechnung von Prüfungs- und Studienleistungen 

schriftlich zu beantragen und die erforderlichen Unterlagen vorzulegen. Die An- 

erkennung der erbrachten Studienzeiten, Studien- und Prüfungsleistungen er- 

folgt durch den Prüfungsausschuss. Der Antrag muss gestellt werden, bevor der 

Studierende eine entsprechende Prüfung an der Internationalen Hochschule 

Bad Honnef · Bonn abgelegt hat. 

5. Qualifikationen, die durch Teilnahme an beruflichen Weiterbildungen erworben 

wurden, können entweder im Rahmen eines qualitätsgesicherten pauschalen 

Anrechnungsverfahrens oder aufgrund eines individuellen qualitätsgesicherten 

Äquivalenzprüfungsverfahrens angerechnet werden: 

� Ein pauschales Anrechnungsverfahrens setzt eine Gleichwertigkeit der 

Leistungen nach Inhalt und Niveau mit dem Teil des Studiums voraus, der 

angerechnet werden soll. Die Berufspraxis des Bewerbers kann 


erücksichtigt werden. Über die pauschale Anrechnung von Studien- und 

Prüfungsleistungen entscheidet der Prüfungsausschuss. 

� Voraussetzung für die Anrechnung von Studien und Prüfungsleistungen im 

Rahmen eines individuellen qualitätsgesicherten 

Äquivalenzprüfungsverfahrens ist eine Übereinstimmung der Leistungen 

hinsichtlich Inhalt, Umfang und Anforderungsniveau. Über die individuelle 

Anrechnung entscheidet der Prüfungsausschuss oder eine von ihm 

beauftragte Person. Berufliche Weiterbildungen können anerkannt werden, 

wenn sie qualitativ und inhaltlich den Inhalten der Kursbeschreibungen der 

anzuerkennenden Studienleistungen entsprechen. Hierbei kann 

Praxiserfahrung mit einbezogen werden. 

6. Praktische Qualifikationen, die durch mehrjährige Berufserfahrung gewonnen 

wurden, können angerechnet werden. Entsprechend der Qualifikationen ent- 

scheidet der Prüfungsausschuss oder eine von ihm beauftragte Person über die 

Anerkennung von Leistungen oder verlangt eine Prüfung, die von der Internati- 

onalen Hochschule Bad Honnef · Bonn abgenommen wird. Für die Prüfung kann 

eine der folgenden Formen gewählt werden: mündliche oder schriftliche Prü- 

fung, Referat, online-basierte Fallstudie. 

7. Prüfungsleistungen dürfen bis zu einem Umfang von 80 Kreditpunkten ange- 

rechnet werden. Davon dürfen maximal 60 Kreditpunkte aus den in den Absät- 

zen 5-6 genannten Bereichen stammen. Maximal 30 Kreditpunkte können aus 

dem in Abs. 6 genannten Bereich stammen. Die Masterarbeit ist von der An- 

rechnung ausgenommen. 

8. Für angerechnete Prüfungsleistungen werden die Noten übernommen und die 

im Modulhandbuch hinterlegten Kreditpunkte angerechnet. Bei abweichendem 

Umfang oder abweichender Notenskala entscheidet der Prüfungsausschuss über 

die Umrechnung. Bei nicht vergleichbaren Notensystemen erfolgt die Anrech- 

nung ohne Benotung. Angerechnete Prüfungsleistungen werden im Zeugnis ge- 

kennzeichnet. 

9. Die Anrechnungsregeln gelten für alle anrechnungsfähigen Leistungen, die vor 

oder während des Studiums erbracht werden. 


10. 

II. Regelungen zu Prüfungsleistungen 

§ 12 Bewertung von Prüfungsleistungen 

1. Module werden i.d.R. durch eine einzige Abschlussprüfung abgeschlossen. Ab- 

schlussprüfungen auf Teilmodulebene sind zulässig, wenn die Curriculumsüber- 

sicht dies vorsieht. Die studienbegleitenden Abschlussprüfungen sollen zu dem 

Zeitpunkt stattfinden, zu dem das jeweilige Modul oder Teilmodul im Fernstudi- 

um abgeschlossen wird. 

2. Bei Abschlussprüfungen auf Teilmodulebene wird die Modulnote erst berechnet, 

wenn sämtliche Abschlussprüfungen entweder mit mindestens „ausreichend“ 

bestanden oder endgültig nicht bestanden sind. 

3. Abschlussprüfungen mit Ausnahme des Forschungsvorhabens im Rahmen der 

Masterarbeit können je nach Modul als „bestanden“ entweder ohne Angabe ei- 

ner Note oder mit einer Note bewertet werden. Die Modulnoten ergeben sich 

aus der Note der Abschlussprüfung oder werden aus dem gewichteten Mittel 

der Summe der benoteten Abschlussprüfungen auf Teilmodulebene gemäß der 

Berechnungsmethode in Anlage 1 berechnet. Die Gewichtung erfolgt über die 

Kreditpunkte der Teilmodule. Die Beurteilungen der Abschlussprüfungen wer- 

den vom jeweiligen Prüfer durchgeführt. 

Beim Ergebnis der Mittelwertbildung wird nur die erste Dezimalstelle hinter dem 

Komma berücksichtigt, die zweite Dezimale ist unerheblich. 

4. Eine einmal bestandene Abschlussprüfung kann nicht wiederholt werden. 

5. Im Falle des Nichtbestehens einer Abschlussprüfung darf diese zweimal wieder- 

holt werden. 

6. Prüfungsleistungen sind zu beurteilen, indem die prozentual erreichte Punktzahl 

ermittelt wird. Die Bewertung der Abschlussprüfung ergibt sich aus dem ge- 

wichteten arithmetischen Mittel der einzelnen Prüfungsleistungen, das gemäß 

dem Bewertungsschema in Anlage 3 in eine Note überführt wird. Die Gewich- 

tungen der Prüfungsleistungen sind aus der Curriculumsübersicht ersichtlich. 

Ausnahmen regelt die Studien- und Prüfungsordnung. 

Für die Darstellung der Prozentwerte ist nur die erste Nachkommastelle maß- 

geblich; die zweite Dezimale wird gestrichen. 

7. Für die Bewertung der Leistungen sind folgende Noten zu vergeben: 


1,0 = sehr gut = eine besonders hervorragende Leistung 

2,0 = gut = eine erheblich über den durchschnittlichen 

Anforderungen liegende 

Leistung 

3,0 = befriedigend = eine Leistung, die den durchschnittlichen 

Anforderungen genügt 

4,0 = ausreichend = eine Leistung, die trotz ihrer Mängel 

den Mindestanforderungen genügt 

5,0 = nicht ausreichend = eine Leistung, die wegen erheblicher 

Mängel den Anforderungen nicht 

mehr genügt 

8. Zur differenzierten Leistungsbewertung können um 0,3 verminderte oder er- 

höhte Zwischennoten festgelegt werden; die Noten 0,7; 4,3; 4,7 und 5,3 sind 

ausgeschlossen. 

9. Bei der Bildung von Endnoten, die sich aus verschiedenen Zwischennoten er- 

rechnen, ergibt ein rechnerischer Wert 

bis 1,5 die Note sehr gut 

über 1,5 bis 2,5 die Note gut 

über 2,5 bis 3,5 die Note befriedigend 

über 3,5 bis 4,0 die Note ausreichend 

über 4,0 die Note nicht ausreichend 

10. Für jedes mindestens mit „ausreichend“ bewertete Modul werden Kreditpunkte 

nach Maßgabe der Curriculumsübersicht (Anlage 2) vergeben. 

11. Das endgültige Nichtbestehen eines Moduls führt zur Exmatrikulation sowie 

zum Ausschluss von der Möglichkeit zur Fortführung des Fernstudiums und zur 

Erbringung weiterer Prüfungsleistungen. 

12. Gegen Prüfungsergebnisse kann innerhalb eines Monats nach deren Zustellung 

Widerspruch erhoben werden. Der Widerspruch ist schriftlich beim Prüfungsamt 

einzulegen. Der Widerspruch muss schriftlich begründet werden. Wenn keine 

Begründung vorliegt, wird nach Aktenlage entschieden. 

§ 13 Ziel, Umfang und Form der Prüfungsleistungen 

1. In den Prüfungsleistungen soll festgestellt werden, ob der Kandidat Inhalt und 

Methoden der Prüfungsfächer in den wesentlichen Zusammenhängen be- 


herrscht und die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten selbständig anwenden 

kann. 

2. Die Prüfungsanforderungen sind inhaltlich auf die Lehrveranstaltungen zu be- 

ziehen, die aufgrund der Studienordnung für das betreffende Fach vorgesehen 

sind. Dabei soll ein bereits in vorangegangenen Studienabschnitten geprüfter 

Wissensstand nur insoweit festgestellt werden, als das Ziel der Prüfungsleistung 

nach Absatz 1 dies erforderlich macht. 

3. Prüfungsleistungen werden in folgenden Formen oder in einer Kombination die- 

ser Formen erbracht 

a) Klausur 

b) Mündliche Prüfung 

c) Seminararbeit 

d) Referat 

e) Präsentation 

f) Projektarbeit 

g) Online-Prüfungen 

Näheres regelt das Modulhandbuch und Anlage 2. 

4. Um den Studierenden zu befähigen, im Team wissenschaftliche Erkenntnisse zu 

gewinnen sowie Lösungen für berufspraktische Probleme zu erarbeiten, sind 

Prüfungsleistungen in Form von Gruppenarbeit zugelassen. Der als Prüfungs- 

leistung zu bewertende Beitrag des Einzelnen muss aufgrund der Angabe von 

Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen objektiven Kriterien, die eine eindeuti- 

ge Abgrenzung ermöglichen, deutlich unterscheidbar und bewertbar sein. 

5. Wird die fortlaufende Prüfung unentschuldigt nicht erbracht, so geht sie mit 

Null Prozent entsprechend dem Gewichtungsfaktor laut Modulhandbuch in die 

Berechnung der Endnote der Abschlussprüfung ein. 

6. Der Prüfungsausschuss legt in der Regel zu Beginn jeden Jahres die Prüfungs- 

form, die Dauer der Prüfung bzw. die Bearbeitungszeit nach Rücksprache mit 

den Prüfern für alle Kandidaten einheitlich und verbindlich fest. Der Prüfungs- 

ausschuss kann diese Aufgabe auf die Prüfenden übertragen. Die Prüfungsauf- 

gabe für die Prüfungsleistung wird von den Prüfenden festgelegt. 

7. Machen Studierende durch ein ärztliches oder amtliches Zeugnis glaubhaft, 

dass sie wegen einer Behinderung, einer chronischen Krankheit oder aus ande- 

ren Gründen, die sie nicht zu vertreten haben, die Prüfungsleistung ganz oder 


teilweise nicht in der vorgesehenen Form ablegen können, hat der Vorsitzende 

die Erbringung gleichwertiger Prüfungsleistungen - wenn erforderlich innerhalb 

einer verlängerten Bearbeitungszeit - oder in einer anderen Form zu gestatten. 

Die Art der Ersatzleistung stimmt der Vorsitzende des Prüfungsausschusses mit 

dem betreffenden Prüfer ab. Entsprechendes gilt für Studienleistungen. Der 

Nachteilsausgleich ist schriftlich rechtzeitig vor Durchführung der Prüfungsleis- 

tung zu beantragen. Die Regelungen zum Nachteilsausgleich beziehen sich 

nicht nur auf Zwischen- und Abschlussprüfungen, sondern auch auf alle Leis- 

tungsnachweise und Teilabschnitte im übrigen Fernstudium. 

§ 14 Lernkontrollen 

1. Lernkontrollen sind kursbegleitende Aufgaben, die während des Semesters 

durchgeführt werden. Sie können in jeder in § 13 Abs. 3 genannten Prüfungs- 

form oder einer Kombination dieser Formen durchgeführt werden. 

2. Eine Lernkontrolle dient der Feststellung, ob die Studierenden das Ziel des Stu- 

dienabschnitts erreicht haben. 

3. Lernkontrollen müssen bestanden sein, gehen aber nicht in die Modulnote ein. 

4. Lernkontrollen eines Kurses müssen binnen höchstens 12 Monaten nach Wahl 

des Kurses abgeschlossen sein. Erfolgt dies nicht, muss der Kurs inklusive aller 

Lernkontrollen wiederholt werden. 

§ 15 Klausuren 

1. In einer Klausur sollen Prüflinge nachweisen, dass sie in begrenzter Zeit, mit 

begrenzten Hilfsmitteln mit den geläufigen Methoden des Faches ein Problem 

erkennen und lösen können. Eine Klausur hat eine Bearbeitungszeit von mini- 

mal einer Zeitstunde und maximal vier Zeitstunden. Die Klausurdauer soll dem 

Studienaufwand des Faches entsprechen. 

2. Jede Klausur findet unter Aufsicht statt. Über die Zulassung von Hilfsmitteln 

entscheidet der Prüfer. Die Studierenden werden über die zugelassenen Hilfs- 

mittel mindestens eine Woche vor der Prüfung informiert. Die Prüfungsaufgabe 

zu einer Klausur wird von einem Prüfer allein oder von mehreren Prüfern ge- 

meinsam gestellt. Im letztgenannten Fall beurteilt i.d.R. jeder Prüfer nur den 

von ihm gestellten Teil der Prüfung. 

3. Die Bewertung der Klausuren ist den Studierenden nach spätestens sechs Wo- 

chen nach Ende der jeweiligen Klausurperiode durch das Hochschulprüfungsamt 


schriftlich bekannt zu geben. 

§ 16 Mündliche Prüfungen 

1. In einer mündlichen Prüfung sollen die Studierenden nachweisen, dass sie in der 

Lage sind, Inhalte ihres Faches im Gespräch mündlich darzustellen. 

2. Mündliche Prüfungen finden in der Regel vor einem Prüfer und einem sachkundi- 

gen Beisitzer als Einzel- oder Gruppenprüfung statt. Der Beisitzer ist vor der No- 

tenfestsetzung zu hören. Die Dauer der Prüfung regelt das Modulhandbuch. Sie 

beträgt mindestens 15 Minuten für jeden Kandidaten. 

3. Der Verlauf der Prüfung ist in seinen wesentlichen Teilen in einem Protokoll fest- 

zuhalten. Es ist von Prüfer und Beisitzer zu unterschreiben und verbleibt bei den 

Prüfungsakten. 

4. Mündliche fortlaufende Prüfungen werden ihrem Verfahren nach vom Prüfer auf 

Basis der Vorgaben des Modulhandbuches bestimmt. 

5. Die Prüfungen sind nicht-öffentlich, es sei denn, ein Kandidat beantragt die Zu- 

lassung der Öffentlichkeit. Bei Zulassung der Öffentlichkeit können Studierende, 

die sich der gleichen Prüfung in derselben Prüfungsperiode unterziehen wollen, 

vom Prüfungsausschuss als Zuhörer ausgeschlossen werden. Die Zulassung der 

Öffentlichkeit erstreckt sich nicht auf die Beratung und Bekanntgabe der Prü- 

fungsergebnisse an die Studierenden. 

§ 17 Seminararbeit, Forschungsarbeit, Referat, Präsentation, 

Projektarbeit 

1. Die Themen für die Prüfungsformen Seminararbeit, Forschungsarbeit, Referat, 

Präsentation und Projektarbeit werden innerhalb des Semesters, in der Regel 

zu Semesterbeginn, von den Prüfenden festgelegt. Den Studierenden kann Ge- 

legenheit gegeben werden, eigene Vorschläge für die Prüfungsleistung zu un- 

terbreiten. 

2. Eine Seminararbeit ist eine selbstständige Bearbeitung einer fachspezifischen 

oder fächerübergreifenden Aufgabenstellung, die in der Regel schriftlich doku- 

mentiert wird. Sie ist entweder während der Vorlesungszeit parallel zu einem 

Seminar anzufertigen oder stellt eine ausführliche Ausarbeitung eines Referats 

dar, das im Rahmen eines Seminars gehalten wurde. 

Die Bearbeitung soll die Fähigkeit zur selbstständigen Auseinandersetzung mit 

einem Thema dokumentieren und dient vor allem dem Erlernen von wissen- 


schaftlichen Recherche-Techniken und Anforderungen, die zur Anfertigung einer 

späteren Abschlussarbeit, wie z.B. einer Masterarbeit, erforderlich sind. Dazu 

sind relevante Quellen zu recherchieren, auszuwerten und Ergebnisse zu do- 

kumentieren. 

Der Umfang einer schriftlichen Arbeit soll 20 Din A4 Seiten in der Regel nicht 

übersteigen. 

3. Eine Forschungsarbeit ist eine selbstständige schriftliche Bearbeitung einer 

fachspezifischen oder fächerübergreifenden Aufgabenstellung. Ihr zeitlicher und 

volumenmäßiger Umfang ist vor ihrer Anfertigung durch den Prüfer festzulegen. 

Die Selbstständigkeit der Bearbeitung ist mit der Einreichung zu versichern und 

anhand von Herkunftsnachweisen objektivierbar zu belegen. 

4. Ein Referat ist eine selbständige Bearbeitung einer fachspezifischen oder fä- 

cherübergreifenden Aufgabenstellung, die schriftlich dokumentiert, in einem 

mündlichen Vortrag vorgestellt und mit einer Diskussion abgeschlossen wird. 

Die Durchführung erfolgt dabei üblicherweise über internetgestützte Medien. 

Die Bearbeitung soll die Fähigkeit zur selbständigen Auseinandersetzung mit 

einem Thema dokumentieren als auch die Beherrschung der Methode wissen- 

schaftlichen Arbeitens. Dazu sind relevante Quellen zu recherchieren, auszu- 

werten und Ergebnisse zu dokumentieren. Beim Referat sind Vortrag, schriftli- 

che Ausarbeitung und Diskussion prüfungsrelevant. 

Die Dauer des Vortrages soll in der Regel nicht über 30 Minuten liegen, der 

Umfang der schriftlichen Ausarbeitung nicht über 15 Din A4 Seiten liegen. 

5. Eine Präsentation ist eine selbstständig erarbeitete Inszenierung und Visualisie- 

rung eines Themas. Der Schwerpunkt liegt dabei weniger auf der wissenschaft- 

lichen Auseinandersetzung mit einem Thema als vielmehr auf der zielgruppen- 

gerechten Darstellung. Aufbau der Präsentation, Gestik, Rhetorik und Visuali- 

sierung spielen bei der Bewertung eine große Rolle. 

Die Dauer einer Präsentation sollte 15 Minuten nicht überschreiten. 

6. Fallstudien, sogenannte „Case Studies“, orientieren sich an unternehmensbezo- 

genen Aufgabenstellungen oder Themenstellungen aus einem kooperierenden 

Unternehmen. Der Kandidat soll hier insbesondere nachweisen, dass er Kennt- 

nisse aus dem Studium in praktikable Problemlösungsvorschläge umsetzen 

kann. Der zeitliche Umfang und die Art der Bearbeitung einer Fallstudie sind 

vor Bearbeitungsbeginn durch den Prüfer festzulegen. 

7. Um die Studierenden zu befähigen, im Team wissenschaftliche Erkenntnisse zu 


gewinnen sowie Lösungen für berufspraktische Probleme zu erarbeiten, sind 

Prüfungsleistungen in Form von Gruppenarbeit zugelassen. Der als Prüfungs- 

leistung zu bewertende Beitrag des Einzelnen muss aufgrund der Angabe von 

Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen objektiven Kriterien, die eine eindeuti- 

ge Abgrenzung ermöglichen, deutlich unterscheidbar und bewertbar sein. 

8. Die Bearbeitungszeit wird vom Prüfer unter Beachtung der kursspezifischen 

Rahmenbedingungen bestimmt und den Studierenden schriftlich zu Semester- 

beginn mitgeteilt. Sie entspricht maximal der Dauer des Semesters 

9. Abschlussprüfungen, die mit Präsentationen im Rahmen einer Veranstaltung 

verbunden sind, können nur wiederholt werden, indem die Veranstaltung neu 

belegt wird. 

10. Müssen für Prüfungsleistungen schriftliche Ausarbeitungen eingerechnet wer- 

den, so ist vom Prüfenden ein verbindlicher Abgabetermin festzulegen. Wird 

dieser Termin ohne Glaubhaftmachung zwingender Gründe überschritten, so ist 

die schriftliche Ausarbeitung als „nicht ausreichend“ zu bewerten. 

11. Die Bewertung der Prüfungsleistung ist den Studierenden spätestens nach 

sechs Wochen bekannt zu geben. 

§ 18 Zulassung zu Modul- und Teilmodulprüfungen 

1. Zu einer Modul- und Teilmodulprüfung kann nur zugelassen werden, wer die in 

der Curriculumsübersicht aufgeführten Zulassungsvoraussetzungen in Form von 

kursbegleitenden Online-Lernkontrollen erfüllt hat. Wenn kursbegleitende Onli- 

ne-Lernkontrollen vorgesehen sind, müssen die Lernkontrollen sämtlicher Teil- 

module bestanden sein, um zur entsprechenden Abschlussprüfung zugelassen 

zu werden. Online-Lernkontrollen können beliebig oft wiederholt werden. 

2. Die Zulassung zu einer Modul- oder Teilmodulprüfung ist zu beantragen, sofern 

es sich dabei um Klausuren, mündliche Prüfungen oder Projektarbeiten handelt. 

Für die Zulassung zu anderen Prüfungen ist eine Beantragung nicht erforder- 

lich. Auch diese Prüfungen gelten jedoch nur als bestanden, wenn die Zulas- 

sungsbedingungen nach Absatz 1 erfüllt sind und wenn die entsprechende Prü- 

fung nicht schon vorher als endgültig „nicht bestanden“ galt. 

3. Der Antrag auf Zulassung zur Modul- oder Teilmodulprüfung ist bis sieben Tage 

vor dem Prüfungstermin schriftlich bzw. über IT-gestützte Systeme an den Vor- 

sitzenden des Prüfungsausschusses oder eine von ihm beauftragte Person zu 

richten. Der Antrag kann für mehrere Abschlussprüfungen zugleich gestellt 


werden, wenn diese Prüfungen innerhalb desselben Prüfungszeitraumes statt- 

finden. 

4. Der Antrag auf Zulassung zu einer Modul- oder Teilmodulprüfung kann schrift- 

lich bis sieben Tage vor der Prüfungsperiode ohne Angabe von Gründen und 

ohne Anrechnung auf die Anzahl der möglichen Prüfungsversuche in schriftli- 

cher Form wieder zurückgenommen werden. Der Tag der Prüfung wird hierbei 

nicht mitgerechnet. 

5. Die Zulassung ist zu versagen, wenn 

a. die in Absatz 1 genannten Voraussetzungen nicht erfüllt sind; 

b. der Kandidat eine entsprechende Prüfung im gleichen Studiengang endgül- 

tig nicht bestanden hat; 

c. ein Modul an der Internationalen Hochschule Bad Honnef � Bonn endgültig 

nicht bestanden wurde, das für die Fortführung des Fernstudiums erforder- 

lich ist; 

d. die Zulassung zur Modul- oder Teilmodulprüfung nicht fristgemäß beantragt 

wird. 

6. Eine Modul- oder Teilmodulprüfung gilt als endgültig nicht bestanden, wenn sie 

unter vollständiger Ausschöpfung der Wiederholungsmöglichkeiten der Prü- 

fungsleistungen nicht mit mindestens „ausreichend“ bewertet wurde. 

§ 19 Durchführen von Prüfungsleistungen 

1. Modulprüfungen in Form von Klausuren werden mindestens einmal im Monat 

angeboten. Modulprüfungen in Form mündlicher Prüfungen werden mindestens 

einmal im Quartal angeboten. 

2. Zu Klausuren und mündlichen Prüfungen ist eine Anmeldefrist einzuhalten, die 

dem Informationssystem CARE zu entnehmen ist. 

3. Detaillierte Informationen zum Prüfungstag, Prüfungsort und der Prüfungszeit 

werden den Kandidaten rechtzeitig, mindestens eine Woche vor der betreffen- 

den Prüfung, bekannt gegeben. 

4. Der Kandidat hat sich auf Verlangen des Prüfers mit einem amtlichen Lichtbild- 

ausweis zu legitimieren. 

§ 20 Wiederholung von Prüfungsleistungen 

1. Prüfungsleistungen können nur wiederholt werden, wenn die Abschlussprüfung 

insgesamt nicht bestanden ist. 


2. Einzelne Prüfungsleistungen können nicht wiederholt werden, wenn die zugehö- 

rige Abschlussprüfung insgesamt bestanden ist. 

3. Eine nicht bestandene Modulprüfung kann auf Antrag des Kandidaten wieder- 

holt werden. Wird diese erneut nicht bestanden, kann der Kandidat an einer 

zweiten Wiederholung teilnehmen. Wird diese ebenfalls nicht bestanden, so ist 

die Prüfung endgültig nicht bestanden. Eine dritte Wiederholung ist ausge- 

schlossen. Nimmt ein Prüfling einen letzten Prüfungsversuch in einem Modul 

oder Teilmodul wahr, ist diese Prüfung von zwei Prüfern abzunehmen. 

4. Ist die Masterprüfung nicht bestanden, weil die Master-Thesis mit der Note 

„nicht ausreichend“ bewertet worden ist, kann der Kandidat innerhalb von drei 

Monaten nach Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses ein neues Thema zur Be- 

arbeitung annehmen. Die übrigen erbrachten Prüfungsleistungen bleiben hier- 

von unberührt. Die Masterprüfung ist endgültig nicht bestanden, wenn bei der 

Wiederholung der Masterarbeit die Bewertung „nicht ausreichend“ erzielt wird. 

5. Über eine endgültig nicht bestandene Prüfung erhält der Kandidat einen mit 

einer Rechtsbehelfsbelehrung versehenen Bescheid. 


III. Studienverlauf 

§ 21 Abfolge und zeitliche Befristung der Prüfungen 

1. Während des Studiums sind die in § 22 aufgeführten Abschlussprüfungen abzu- 

legen. 

2. Innerhalb der Module existieren zum Teil Wahlmöglichkeiten bezüglich einzel- 

ner Wahlpflicht-Teilmodule, die es erlauben, einen Schwerpunkt im Studium zu 

setzen. 

3. Abschlussprüfungen eines Moduls müssen spätestens binnen 12 Monate nach 

Bestehen der in § 14 dargestellten Lernkontrollen aller Kurse im Modul abgelegt 

werden. Erfolgt dies nicht, muss das Modul inklusive aller Kurse und Lernkon- 

trollen wiederholt werden. 

4. Besteht ein Modul aus mehreren Kursen, muss dieses Modul binnen 24 Mona- 

ten ab Wahl des ersten Kurses im Modul abgeschlossen werden. Erfolgt dies 

nicht, muss das Modul inklusive aller Kurse und Lernkontrollen wiederholt wer- 

den. 

§ 22 Module und Teilmodule 

Die zu bestehenden Module und Teilmodule ergeben sich aus dem Curriculum in Anla- 

ge 2 zu dieser Master-Studien- und Prüfungsordnung. 

§ 23 Versäumnis, Rücktritt, Täuschungsversucht, Ordnungsverstoß 

1. Ein Rücktritt von einer angemeldeten Klausur oder mündlichen Prüfung ist ohne 

Angabe von Gründen und ohne Anrechnung auf die Anzahl der möglichen Prü- 

fungsversuche bis sieben Tage vor der Prüfung in schriftlicher Form (elektroni- 

scher oder papierschriftlicher Eingang bei der Hochschule) möglich. Der Tag der 

Prüfung wird hierbei nicht mitgerechnet. In diesem Fall wird der Studierende 

prüfungsrechtlich so gestellt, als habe er sich nie zu der Prüfung angemeldet. 

2. Prüfungsleistungen werden mit „nicht ausreichend“ bewertet, wenn der Kandi- 

dat ohne triftige Gründe nicht zur Prüfung erscheint oder nach der Anmeldung 

zur Prüfungsleistung nach Ablauf der festgesetzten Frist zurücktritt oder nach 

Ausgabe der Prüfungsaufgaben die Prüfung ohne triftigen Grund abbricht. 

3. Der Rücktritt von einer Prüfung muss schriftlich erklärt werden. Bei Abbruch 

einer bereits begonnenen Prüfung müssen die Gründe unverzüglich und eben- 

falls schriftlich glaubhaft gemacht werden. 


Die geltend gemachten Gründe für das Versäumnis der Prüfung wegen Rücktritt 

oder Abbruchs oder aus anderen Gründen müssen dem Prüfungsausschuss in- 

nerhalb von drei Werktagen schriftlich (per Brief, Fernschreiben und unter- 

schriebenem Telefax) mitgeteilt werden. Per E-Mail können die Gründe nur dar- 

gelegt werden, wenn die Hochschule den Zugang eröffnet hat und das Schrift- 

stück mit einer qualifizierten elektronischen Signatur nach dem Signaturgesetz 

versehen ist. Bei Krankheit ist ebenso unverzüglich (innerhalb von drei Werkta- 

gen) eine ärztliche Bescheinigung der Prüfungsunfähigkeit von einem zugelas- 

senen Arzt vorzulegen. Krankheit des Prüflings steht Krankheit eines in seinem 

Haushalt zu versorgenden Kindes gleich. Zur Überprüfung der Richtigkeit der 

Feststellungen des konsultierten Arztes hat die Internationale Hochschule das 

Recht, die Vorstellung bei einem in Deutschland zur Berufsausübung zugelas- 

senen Arzt ihrer Wahl zu verlangen. 

4. Der Prüfungsausschuss entscheidet über die Anerkennung der Gründe. Erkennt 

der Vorsitzende des Prüfungsausschusses die Gründe an, so gilt die Prüfung als 

nicht abgelegt und der Studierende wird prüfungsrechtlich ebenfalls so gestellt, 

als habe er sich zu der Prüfung nicht angemeldet. Eine ablehnende Entschei- 

dung ist dem Kandidaten schriftlich mitzuteilen. 

5. Die Schutzbestimmungen entsprechend den gesetzlichen Regelungen über die 

Mutterschutzfristen und über die Elternzeit werden von den Abs. 1 - 3 nicht be- 

einträchtigt. 

6. Bedient sich ein Kandidat zur Erbringung einer Leistung unerlaubter Hilfe, 

begeht er eine Täuschungshandlung. Bei geringem Umfang der Täuschungs- 

handlung wird der ohne Täuschung erbrachte Teil bewertet. Der übrige Teil 

wird als nicht erbracht gewertet. 

7. Versucht der Kandidat bei einer Prüfung sein oder das Ergebnis eines anderen 

Kandidaten durch umfangreiche und schwerwiegende Täuschung, insbes. durch 

Plagiat, Verwendung oder Mitführung unerlaubter Hilfsmittel, zu beeinflussen, 

so wird die gesamte Prüfungsleistung mit „nicht ausreichend“ bewertet. Der 

Kurs wird aberkannt, und es werden keine Kreditpunkte vergeben. Bei Unklar- 

heit über den Umfang der Täuschungshandlung wird die Wiederholung der Ar- 

beit angeordnet. Wird die unerlaubte Beeinflussung der Prüfung erst später be- 

kannt, so werden bereits erteilte Kreditpunkte aberkannt. Die Entscheidung 

trifft der Prüfungsausschuss nach Anhörung des Prüflings und des Aufsichtfüh- 

renden. 

8. Ein Kandidat, der den ordnungsgemäßen Ablauf der Prüfung stört, kann von 

dem jeweiligen Prüfer oder Aufsichtsführenden in der Regel nach Abmahnung 

von der Fortsetzung der Prüfungsleistung ausgeschlossen werden, wenn er sein 


störendes Verhalten trotz erfolgter Abmahnung fortsetzt. Die Gründe für den 

Ausschluss sind aktenkundig zu machen. Stellt der Prüfungsausschuss einen 

den Ausschluss rechtfertigenden Ordnungsverstoß fest, gilt die betreffende Prü- 

fungsleistung in diesem Fall als mit „nicht ausreichend“ bewertet. Anderenfalls 

wird dem Studierenden alsbald Gelegenheit gegeben, die Prüfungsleistung er- 

neut zu erbringen. In schwerwiegenden Fällen kann der Prüfungsausschuss den 

Kandidaten von der Erbringung weiterer Prüfungsleistungen ausschließen. Wird 

der Kandidat von der weiteren Erbringung einer Prüfungsleistung ausgeschlos- 

sen, kann er verlangen, dass diese Entscheidung vom Prüfungsausschuss über- 

prüft wird. Dies gilt entsprechend bei Feststellung einer Beeinflussung des Er- 

gebnisses einer Prüfungsleistung gem. Abs. 6. Vor der belastenden Entschei- 

dung des Prüfungsausschusses ist dem Kandidaten Gelegenheit zum rechtlichen 

Gehör zu geben. 

9. Bei einem erheblichen Verstoß gegen die Studien- und Prüfungsordnung ist ein 

sofortiger Ausschluss des Prüflings von der weiteren Prüfung durch den Auf- 

sichtsführenden möglich. 

10. Wird bei einer Prüfungsleistung der festgelegte Abgabetermin ohne triftige 

Gründe nicht eingehalten, so wird die Prüfungsleistung mit „nicht ausreichend“ 

bewertet. 


IV. Master-Abschlussarbeit und Kolloquium 

§ 24 Zweck der Master-Abschlussarbeit (Thesis) 

1. Die Master-Thesis ist eine schriftliche wissenschaftliche Ausarbeitung über ein 

abgegrenztes Problem. Die Master-Thesis soll zeigen, dass der Kandidat befä- 

higt ist, innerhalb einer vorgegebenen Frist eine Aufgabe aus seinem Fachge- 

biet sowohl in ihren fachlichen Einzelheiten als auch in den fachübergreifenden 

Zusammenhängen nach wissenschaftlichen Methoden selbständig zu bearbei- 

ten. 

2. Das Thema der Master-Thesis kann eine betrieblich-praktisch relevante Prob- 

lemstellung enthalten. Es kann von jedem prüfungsberechtigten Lehrenden 

vorgeschlagen werden. 

3. Die Master-Thesis kann auch in Form einer Gruppenarbeit zugelassen werden, 

wenn der als Prüfungsleistung zu bewertende Beitrag des einzelnen Kandidaten 

aufgrund der Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen Kriterien, die 

eine Abgrenzung ermöglichen, deutlich unterscheidbar und bewertbar ist und 

die Anforderungen nach Absatz 1 erfüllt. 

§ 25 Zulassung zur Master-Abschlussarbeit (Thesis) 

1. Für die Zulassung zur Anfertigung einer Master-Abschlussarbeit sind folgende 

Voraussetzungen zu erfüllen: 

� Immatrikulation an der Internationalen Hochschule Bad Honnef · Bonn im 

Fernstudiengang „General Management“. 

� Module müssen mindestens im Umfang von 75 ECTS-Punkten bestanden 

sein. 

2. Der Antrag auf Zulassung zur Master-Thesis ist schriftlich an das Prüfungsamt 

zu richten. Dem Antrag sind folgende Unterlagen beizufügen, sofern sie nicht 

bereits früher vorgelegt wurden: 

a . die Nachweise über die in Absatz 1 genannten Zulassungsvoraussetzungen. 

b . eine Erklärung, welcher Prüfer zur Ausgabe und Betreuung der Master- 

Thesis bereit ist. 

c . Erklärung des Bewerbers, dass er sich an keiner anderen Hochschule im 

Geltungsbereich des Grundgesetzes einem Prüfungsverfahren in einem 

gleichen Studiengang unterzogen hat. 


d . bei Durchführung der Master-Thesis außerhalb der Hochschule: ein Kurz- 

profil des Unternehmens oder der Organisation, eine Verpflichtung des dor- 

tigen Ansprechpartners zur Sicherstellung einer hinreichenden Betreuungs- 

kapazität; die Anforderungen hinsichtlich der sicherzustellenden Vertrau- 

lichkeit im Hinblick auf die Ergebnisse der Master-Thesis sowie, falls gege- 

ben, eine Willensbekundung des Unternehmensbetreuers und ein Nachweis 

seiner Qualifikation (§ 8 Abs. 3) im Hinblick auf eine eventuelle Bestellung 

als Zweitprüfer 

3. Über die Zulassung entscheidet das Prüfungsamt. Die Zulassung ist zu versa- 

gen, wenn 

a . die im Absatz 1 genannten Voraussetzungen nicht erfüllt oder 

b . die Unterlagen gemäß Absatz 2 unvollständig sind oder 

c . eine entsprechende Master-Thesis im gleichen (Fern-)Studiengang im Gel- 

tungsbereich des Grundgesetzes endgültig nicht bestanden ist oder der 

Studierende den Prüfungsanspruch durch Fristablauf verloren hat. 

§ 26 Ausgabe und Bearbeitung der Master-Abschlussarbeit 

(Thesis) 

1. Die Master-Thesis kann von allen Hochschullehrern der Internationalen Hoch- 

schule Bad Honnef · Bonn, die vom Prüfungsausschuss bestimmt werden, aus- 

gegeben und betreut werden. 

2. Die Bearbeitungszeit (Zeitraum von der Ausgabe bis zur Abgabe der Master- 

Thesis) beträgt höchstens 22 Wochen unabhängig von der Art der Themenstel- 

lung. Für Teilzeitstudierende verlängert sich die Frist auf Antrag anteilig. Das 

Thema und die Aufgabenstellung müssen so beschaffen sein, dass die Master- 

Thesis innerhalb der vorgesehenen Frist abgeschlossen werden kann. Im be- 

gründeten Ausnahmefall kann der Vorsitzende des Prüfungsausschusses auf ei- 

nen vor Ablauf der Frist gestellten begründeten Antrag die Bearbeitungszeit um 

bis zu vier Wochen verlängern, wenn der Kandidat eine Fragestellung unter- 

sucht, für die Begleitarbeiten notwendig sind (z.B. empirische, experimentelle 

etc. Arbeiten), die diese Frist erfordern. Unter Berücksichtigung der besonderen 

Situation der Fernstudierenden sowie der daraus resultierenden Doppelbelas- 

tung von Berufstätigkeit und Studium kann die Bearbeitungszeit aus begründe- 

ten persönlichen Anlässen im Einzelfall um einen angemessenen Zeitraum bis 

höchstens zur doppelten Dauer (o.ä.) der ursprünglich vorgesehenen Bearbei- 

tungszeit vom Prüfungsausschuss verlängert werden. Hierbei ist vor der Ent- 


scheidung des Prüfungsausschusses eine Stellungnahme des betreuenden Prü- 

fenden einzuholen. 

3. Der Startpunkt und der Abgabetermin für die Bearbeitung der Masterarbeit 

werden bei der Anmeldung aktenkundig gemacht. 

4. Der Richtwert für den Umfang der Master-Thesis beträgt 80 DIN A 4-Seiten in 

der vom Prüfungsausschuss festgelegten Form. 

5. Das Thema der Master-Thesis kann nur einmal und nur innerhalb der ersten 

drei Wochen der Bearbeitungszeit ohne Angabe von Gründen zurückgegeben 

werden. Im Fall der Wiederholung ist die Rückgabe nur zulässig, wenn der 

Kandidat bei der Anfertigung seiner ersten Master-Thesis von dieser Möglichkeit 

keinen Gebrauch gemacht hat. 

6. Auf begründeten Antrag der Kandidatin oder des Kandidaten kann der Prü- 

fungsausschuss ausnahmsweise eine Nachfrist von bis zu zwei Wochen gewäh- 

ren. Bei Krankheit, die durch ärztliches Attest eines zugelassenen Arztes nach- 

gewiesen werden muss, kann diese Frist verlängert werden. Zur Überprüfung 

der Richtigkeit der Feststellungen des konsultierten Arztes hat die Internationa- 

le Hochschule Bad Honnef · Bonn das Recht, die Vorstellung bei einem in 

Deutschland zur Berufsausübung zugelassenen Arzt ihrer Wahl zu verlangen. 

Die Master-Thesis darf noch nicht in gleicher oder ähnlicher Form oder aus- 

zugsweise im Rahmen einer anderen Prüfung vorgelegt worden sein. 

§ 27 Abgabe und Bewertung der Master-Abschlussarbeit 

1. Bei der Abgabe hat der Kandidat schriftlich zu versichern, dass er die Arbeit 

selbstständig verfasst und keine anderen als die angegebenen Quellen und 

Hilfsmittel verwendet hat ach folgendem Wortlaut: „Hiermit versichere ich an 

Eides statt, dass ich die Masterarbeit selbständig und ohne Inanspruchnahme 

fremder Hilfe angefertigt habe. Ich habe dabei nur die angegebenen Quellen 

und Hilfsmittel verwendet und die aus diesen wörtlich oder inhaltlich entnom- 

menen Stellen als solche kenntlich gemacht. Die Arbeit hat in gleicher oder 

ähnlicher Form noch keiner anderen Prüfungsbehörde vorgelegen. Ich erkläre 

mich damit einverstanden, dass die Arbeit mit Hilfe eines Plagiatserkennungs- 

dienstes auf enthaltene Plagiate überprüft wird.“ 

2. Der Studierende hat drei Exemplare seiner Master-Abschlussarbeit in gebunde- 

ner Form sowie ein Exemplar in Form eines digitalen Datenträgers (Word- 

Format ist zwingend) im Prüfungsamt einzureichen. Der Zeitpunkt der Abgabe 

ist aktenkundig zu machen; bei der Zustellung der Arbeit durch die Post ist der 

Zeitpunkt der Einlieferung bei der Post maßgebend (Poststempel). 


3. Eine verspätet abgegebene Master-Abschlussarbeit wird mit „nicht- 

ausreichend“ bewertet. 

4. Die Master-Thesis ist von zwei Prüfern zu bewerten. Die Prüfer werden vom 

Vorsitzenden des Prüfungsausschusses bestellt. Der Erstprüfer soll der The- 

mensteller sein. 

5. Haben zwei Prüfer die Master-Thesis bewertet und lautet keine der beiden Be- 

wertungen „nicht ausreichend“, wird die Note als arithmetisches Mittel der bei- 

den Einzelbewertungen festgesetzt. Haben zwei Prüfer die Master-Thesis mit 

„nicht ausreichend“ bewertet, gilt die Master-Thesis als nicht bestanden. 

6. Sofern nur ein Prüfer die Master-Thesis mit „nicht ausreichend“ bewertet, be- 

stellt der Vorsitzende des Prüfungsausschusses einen dritten Prüfer. Lautet die 

Einzelbewertung des dritten Prüfers „nicht ausreichend“, gilt die Master-Thesis 

als nicht bestanden. Anderenfalls wird als Note der Master-Thesis das arithme- 

tische Mittel der beiden jeweils besseren Einzelbewertungen festgesetzt. 

§ 28 Kolloquium 

1. Ein Studierender, der alle Prüfungsleistungen der in § 22 aufgeführten Module 

bestanden hat und dessen Betreuer ihn zum Kolloquium einlädt, kann sich 

schriftlich beim Prüfungsamt zum Kolloquium anmelden. 

2. Im Kolloquium hat der Kandidat nachzuweisen, dass er in der Lage ist, die Er- 

gebnisse der Master-Abschlussarbeit, ihre fachlichen und methodischen Grund- 

lagen, ihre fachübergreifenden Zusammenhänge mündlich darzustellen und 

selbstständig zu begründen sowie ihre Bedeutung für die Praxis einzuschätzen. 

3. Das Kolloquium dauert in der Regel 45 Minuten und wird vom Erst- und Zweit- 

korrektor der Master-Abschlussarbeit durchgeführt. 

4. Bei Zustimmung des Prüfungskandidaten und des Prüfungsausschusses kann 

das Kolloquium öffentlich durchgeführt werden. 

5. Das Kolloquium kann nicht wiederholt werden. 

6. Die Bekanntgabe des Ergebnisses des Kolloquiums und der Master- 

Abschlussarbeit erfolgt direkt im Anschluss an das Kolloquium. 

§ 29 Gesamtergebnis der Master-Prüfung 

1. Die Masterprüfung ist bestanden, wenn alle Prüfungsleistungen laut Studien- 

plan und die Master-Thesis jeweils mindestens als „ausreichend“ bewertet wur- 


den. 

2. Die Masterprüfung ist nicht bestanden, wenn eine der in Absatz 1 genannten 

Prüfungsleistungen endgültig als „nicht ausreichend“ bewertet worden ist oder 

endgültig als „nicht ausreichend“ bewertet gilt. Über die nicht bestandene Mas- 

terprüfung oder über den Verlust des Prüfungsanspruchs wird ein Bescheid er- 

teilt, der mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen ist. Auf Antrag stellt 

der Vorsitzende des Prüfungsausschusses eine Bescheinigung aus, die die er- 

brachten Prüfungsleistungen und deren Benotung enthält. Aus der Bescheini- 

gung muss hervorgehen, dass der Kandidat die Masterprüfung endgültig nicht 

bestanden oder seinen Prüfungsanspruch verloren hat. 

§ 30 Master-Zeugnis, Master-Urkunde und Diploma-Supplement 

1. Über die bestandene Master-Prüfung werden unverzüglich, möglichst innerhalb 

von vier Wochen nach der letzten Prüfungsleistung, ein Master-Zeugnis, eine 

Master Urkunde und ein Diploma Supplement ausgestellt, in dem alle Noten der 

Abschlussprüfungen im Rahmen des Studiums, das Thema und die Note der 

Abschlussarbeit, die Note der mündlichen Abschlussprüfung sowie eine Ge- 

samtnote aufgeführt sind. Darüber hinaus wird die ordnungsgemäße Ableistung 

des Praktikums bescheinigt. Das den Studierenden ausgestellte Diploma Supp- 

lement weist die Abschlussnote auch nach dem ECTS-Notensystem aus. 

2. Die Gesamtnote ergibt sich aus dem gewichteten Mittel der nach § 22in Verbin- 

dung mit Anlage 2 zu berücksichtigen Modulnoten. 

3. Die Abschlussnote nach dem ECTS-Notensystem berechnet sich wie folgt: Für 

die ersten Absolventen wird der ECTS-Grad solange abweichend vom Absatz 4 

ermittelt, bis die Zahl der Absolventen, gerechnet vom ersten Absolventen, ins- 

gesamt 40 beträgt. Die Berechnung erfolgt dabei nach folgendem Schema: 

Gesamtnote ECTS-Grad Bezeichnung 

1,0 – 1,5 A Excellent 

1,6 – 2,0 B Very Good 

2,1 – 3,0 C Good 

3,1 – 3,5 D Satisfactory 

3,6 – 4,0 E Sufficient 


4. Ab dem 41. Absolventen wird der ECTS Grad nach folgender Tabelle berech- 

net: 

ECTS-Grad Relative Verteilung der Noten 

innerhalb der Kohorte 

Definition 

A 10% Excellent 

B 25% Very Good 

C 30% Good 

D 25% Satisfactory 

E 10% Sufficient 

5. Das Master-Zeugnis, die Master-Urkunde und ein Diploma Supplement werden 

vom Rektor und vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses unterzeichnet und 

gesiegelt. Das Zeugnis trägt das Datum des Tages, an dem die letzte Prüfungs- 

leistung erbracht worden ist. Ist die Masterarbeit die letzte Prüfungsleistung, so 

wird das Zeugnis auf den Abgabetag der Masterarbeit datiert. 

6. Nach erfolgreich abgeschlossenem Studium wird der akademische Grad 

“Master of Arts” 

(Kurzform: M.A.) verliehen. Die Urkunde über den verliehenen Hochschulgrad 

enthält die Angabe des Studienganges. 

§ 31 Exmatrikulation 

1. Ein Studierender ist zu exmatrikulieren, wenn 

a. er dies beantragt, 

b. die Einschreibung durch Zwang, arglistige Täuschung oder eine Straftat 

herbeigeführt wurde, 

c. er in dem Fernstudiengang eine nach der Prüfungsordnung erforderliche 

Prüfung endgültig nicht bestanden hat oder zur Prüfung endgültig nicht 

mehr zugelassen werden kann. 

2. Soweit nicht eine weitere Hochschulausbildung das Weiterbestehen der Ein- 

schreibung erfordert, sind Studierende nach Aushändigung des Zeugnisses über 

den bestandenen Abschluss des Fernstudiengangs zum Ende des laufenden 

Semesters zu exmatrikulieren. 

3. Ein Studierender kann exmatrikuliert werden, wenn 

a. nach der Einschreibung Tatsachen bekannt werden und noch fortbestehen 

oder eintreten, die zur Versagung der Einschreibung hätten führen müssen 


oder die zur Versagung der Einschreibung führen können, 

b. er das Studium nicht aufnimmt oder sich nicht zurückmeldet, ohne beur- 

laubt worden zu sein, 

c. er die zu entrichtenden Gebühren oder Beiträge trotz Mahnung und Frist- 

setzung mit Androhung der Maßnahme nicht entrichtet, 

d. er die Erfüllung der Verpflichtungen nach dem Sozialgesetzbuch gegenüber 

der zuständigen Krankenkasse nicht nachweist, 

e. ein mehrfacher oder schwerwiegender Täuschungsversuch begangen wur- 

de, 

f. er seinen Anspruch auf Teilnahme an einer nach der Prüfungsordnung er- 

forderlichen Prüfung verloren hat, 

g. sein Wohn- oder Aufenthaltsort nicht ermittelt werden kann. 


V. Schlussbestimmungen 

§ 32 Aufbewahrung 

Schriftliche Prüfungsarbeiten werden von der Internationalen Hochschule Bad Honnef · 

Bonn zwei Jahre lang aufbewahrt. Die Master-Abschlussarbeit und die Protokolle der 

mündlichen Abschlussprüfung werden fünf Jahre ab dem Ende der letzten Prüfungs- 

leistung aufbewahrt. 

§ 33 Einsicht in die Prüfungsakten 

1. Nach Abschluss des Prüfungsverfahrens wird dem Kandidaten auf Antrag ein- 

malige Einsicht in seine schriftlichen Prüfungsarbeiten, in die darauf bezogenen 

Gutachten der Prüfenden und in die Prüfungsprotokolle gewährt. 

2. Der Antrag ist innerhalb der vom Prüfungsamt veröffentlichten Frist in Schrift- 

form zu stellen. 

3. Der Prüfungsausschuss legt den Ort und den Zeitpunkt der Einsichtnahme fest. 

Bei der Einsicht dürfen keine Exzerpte gemacht werden. 

§ 34 Ungültigkeit von Prüfungsleistungen, Aberkennung des 

Master-Grades 

1. Hat ein Kandidat bei einer Prüfung getäuscht und wird diese Tatsache erst nach 

Aushändigung des Zeugnisses bekannt, so kann der Prüfungsausschuss nach- 

träglich die Noten für die Fächer, in denen getäuscht wurde, berichtigen und die 

Masterprüfung ganz oder teilweise für nicht bestanden erklären. 

2. Waren die Voraussetzungen für die Zulassung zu einer Prüfung nicht erfüllt, 

ohne dass der Kandidat täuschen wollte und wird diese Tatsache erst nach der 

Aushändigung des Scheines oder des Master-Zeugnisses bekannt, so wird die- 

ser Mangel durch das Bestehen der Prüfung geheilt. Hat der Kandidat die Zu- 

lassung vorsätzlich zu Unrecht erwirkt, so entscheidet der Prüfungsausschuss 

unter Beachtung der gesetzlichen Vorschriften des Landes Nordrhein-Westfalen 

über die Rechtsfolgen. 

3. Vor der Entscheidung ist dem Betroffenen rechtliches Gehör zu geben. Unrichti- 

ge Prüfungszeugnisse sind einzuziehen und gegebenenfalls neu auszustellen. 

Die Ahndung entweder eines Täuschungsversuchs oder einer erfolgten Täu- 

schungshandlung erfolgt nach § 63 Abs. 5 HG NRW. Die Urkunde ist einzuzie- 

hen, wenn die Masterprüfung aufgrund der Täuschungshandlung für „nicht be- 


standen“ erklärt wurde. 

4. Verjährung: Auch nach Aushändigung des Zeugnisses über das Bestehen der 

Masterprüfung kann diese für nicht bestanden erklärt werden. Eine zur Ungül- 

tigkeit von Prüfungsleistungen führende Täuschungshandlung ist innerhalb von 

drei Monaten nach Entdeckung der Täuschungshandlung dem Prüfungsamt zu 

melden, da ansonsten Verjährung eintritt (relative Verjährungsfrist). Die Mas- 

terprüfung kann wegen Täuschungsversuchs nur innerhalb einer Frist von fünf 

Jahren ab dem Datum des Masterzeugnisses für nicht bestanden erklärt werden 

(absolute Verjährungsfrist). 

§ 35 Inkrafttreten und Veröffentlichung 

Diese Prüfungsordnung tritt mit Wirkung vom 24. Oktober 2011 in Kraft und gilt für 

alle Studierenden im Master-Fernstudiengang „General Management“, die ihr Studium 

nach dem 1. November 2011 begonnen haben. Sie wird von der Internationalen Hoch- 

schule Bad Honnef · Bonn in den Amtlichen Mitteilungen der Internationalen Hoch- 

schule Bad Honnef . Bonn in CARE veröffentlicht. 

Ausfertigungsvermerk 

Ausgefertigt aufgrund des Beschlusses der Hochschulleitung der Internationalen Hoch- 

schule Bad Honnef � Bonn sowie der Feststellung der Gleichwertigkeit durch das Minis- 

terium für Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen. 

Bad Honnef, den 24. Oktober 2011 

Prof. Dr. rer. pol. Kurt Jeschke 

Rektor 

Internationale Hochschule Bad Honnef · Bonn 


Anlage 1: Berechnung der Noten 

1) Berechnung der Noten von Abschlussprüfungen 

Erreichte Punktzahl 

Modulnote = Gesamtpunktzahl 

Das Ergebnis der Abschlussprüfung wird anhand des Bewertungsschemas in An- 

lage 3 in eine Note überführt. 

2) Berechnung der Modulnoten bei mehreren Abschlussprü- 

fungen 

Setzt sich die Modulnote aus mehreren Abschlussprüfungen zusammen, so be- 

rechnet sich die die Modulnote aus dem mit ECTS-Punkten gewichteten Durch- 

schnitt der einzelnen Abschlussprüfungen. 

3) Berechnung der Master-Gesamtnote 

wobei 

TM = Teilmodul 

M = Modul 

N = Abschlussnote 

ECTS = Kreditpunkte nach dem European Credit Transfer System 

i = Indexmenge der relevanten Abschlussprüfungen 


Anlage 2: Curriculumsübersicht 



Anlage 3: Bewertungsschema 

1,0 96 – 100,0 % 

1,3 91 – 95,9 % 

1,7 86 – 90,9 % 

2,0 81 – 85,9 % 

2,3 76 – 80,9 % 

2,7 71 – 75,9 % 

3,0 66 – 70,9 % 

3,3 61 – 65,9 % 

3,7 56 – 60,9 % 

4,0 50 – 55,9 % bestanden 

5,0 unter 50 % durchgefallen

(M.A.) General Management - IUBH

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