Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander - Bundesministerium ...

„Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander verheirateter Eltern“ – Endbericht 11/2010 Seite 430
Paar-Ebene:
� Wenn Sie sich das alles noch mal so
vergegenwärtigen und jetzt mal in
erster Linie an sich und Ihren
Partner/Ihre Partnerin als Paar
denken. Bitte erzählen Sie mir, wie
sich Ihre Beziehung seit der Geburt
des Kindes entwickelt hat? Das Kind
war da – und dann? Wie ging es mit
Ihnen als Paar weiter?
Vater- und Mutterbild
� Wie stellen Sie sich einen guten Vater
vor? Was macht der, wie lebt der, wie
geht der mit seinen Kindern um?
� Wie ist es für Sie, Vater zu sein?
Gelingt es Ihnen/dem Vater des
Kindes ein guter Vater zu sein?
� Wie stellen Sie sich eine gute Mutter
vor? Was macht die, wie lebt die, wie
geht Sie mit ihren Kindern um?
� Wie ist es für Sie, Mutter zu sein?
Gelingt es Ihnen/der Mutter des
Kindes eine gute Mutter zu sein?
Eltern-Kind-Ebene
� Wie ist das, wenn Sie mit Ihrem Kind
zusammen sind? Z. B. wenn Sie das
Kind abends sehen/ es vom KiGa
abholen, oder am Wochenende: Was
machen Sie dann zusammen? Bitte
schildern Sie, wie Ihr Zusammensein
abläuft.
� Was ist Ihnen bei der Erziehung ihres
Kindes ganz besonders wichtig?
� Was meinen Sie ist besonders
wichtig, damit es Ihrem Kind gut geht?
� Veränderungen der Partnerschaft,
� Veränderungen des Partners/ der Partnerin
� Schilderung des Zusammenlebens, von
Handlungsabläufen
� Arbeitsteilung, Erziehungsverantwortung,
Erwerbsarbeit, soziales Leben
� Veränderungen
� Kommunikation, Gemeinsamkeiten
� Konflikte, Probleme, Krisen: wie wurden die
bewältigt?
� Paar-Ebene - Familien-Ebene - Eltern-Kind-
Ebene
� Wo läuft es gut?
� Rollenmodell
� Erziehungsaufgaben
� Verantwortung
� Selbsteinschätzung
� Einschätzung der Erziehungskompetenz des
anderen
� Rollenmodell
� Erziehungsaufgaben
� Verantwortung
� Selbsteinschätzung
� Einschätzung der Erziehungskompetenz des
anderen.
� Schilderung eines Tages mit dem Kind, oder
einer immer wiederkehrenden, alltäglichen
Situation
� Kommunikation mit dem Kind
� Gemeinsame Aktivitäten, Gespräche
� Streitigkeiten, Umgang mit Konflikten
� Verantwortung, Entscheidungen das Kind
betreffend, konkrete Erziehungsarbeit
� Subjektive Einschätzung der Beziehung zum
Kind
� Emotionen, Wünsche, Sorgen
� Werte
� Aufgaben
� Vorbilder
� Umgang mit Konflikten