Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander - Bundesministerium ...

„Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander verheirateter Eltern“ – Endbericht 11/2010 Seite 281
„Und ich hatte immer das Gefühl, das ist selbstverständlich für Y und ich bin da total
froh drüber. Wir sind da beide sehr einige, wie die Verteilung so läuft. Also dass wir
beide einfach an der Gestaltung des Alltags und so an Erziehungsfragen ehm ja, uns
das wirklich teilen. Und Anteil nehmen“ (M4, zmg).
Im Rückblick auf die obigen Befunde, die auf eine familiäre Hierarchie hindeuten, in
der die Mutter bestimmt und der Vater eher ausführt, zeigt sich an diesen Fällen ein
Bruch mit familiären Dominanzverhältnissen, da beide Elternteile „Anteil“ nehmen,
sprich im Alltag emotional eingebunden sind.
Dies zeigt sich auch bei einer anderen Familie, die aufgrund unterschiedlicher
„Biorhythmen“ (V2, M2, zmg), die Betreuung des Kindes gut aufteilen kann. Selbst
wenn die Arbeitsteilung im Haushalt klischeehaft wirkt („Also ich mache die Wäsche
und bin für alles in der Küche verantwortlich. Und ehm dafür macht er dann das
Handwerkliche oder staubsaugt. Also wir teilen uns das ziemlich gerecht auf“, (M2,
zmg), findet doch eine bewusste Aufteilung statt, die auch als gerecht empfunden
wird.
Einige Äußerungen der Eltern weisen darauf hin, dass das Zusammensein mit dem
Kind als echte Arbeit gesehen wird. So benutzen Eltern das Wort „erste Schicht“ (z.
B. V4, zmg), wenn es darum geht, wer das Kind nach dem Aufstehen versorgt. Das
Kind ist ein „gemeinsames Projekt“ (M16, gmg), und erhält damit eine markt- und
zielorientierte Richtung. Im Vergleich mit den eher abwertenden Äußerungen zum
Thema „Hausfrau“ (vgl. Kapitel 8.11.4) könnte dies eine Strategie sein, Haushalt und
das Zusammensein mit einem Kind aufzuwerten.
Mehrere Textstellen weisen auch darauf hin, dass Gleichberechtigung zwischen den
Partnern ein bewusst formuliertes Ziel ist, das mit der Übernahme von Verantwortung
in Verbindung gebracht wird.
„Und da ist es dann eben auch gut, dass ich eben auch viel Zeit hatte mit dem
Kleinen und dann eben auch gleiche Verantwortung gehabt habe, dass es nicht nur
alles an ihr hing“ (V4, zmg).
Gleichberechtigung wird von den Paaren immer wieder in den verschiedenen
Lebensbereichen geprüft, was Verhaltensänderungen zur Folge hat:
„als K noch nicht auf der Welt war, da haben wir uns immer mal abgesprochen, weil
ich mich da ein bisschen ungerecht behandelt gefühlt habe. Also ein bisschen
benachteiligt. Aber seitdem K auf der Welt ist, hat Y sich anscheinend auch ein
bisschen gewandelt und macht mehr im Haushalt. Also da brauchen wir eigentlich
keine großartigen Absprachen mehr zu treffen“ (M3, zmg).
8.11.7 Der Kampf um Gleichberechtigung: Die aeS als Faustpfand der Mütter
Der Fall eines unverheirateten Elternpaars ohne geS ist exemplarisch relevant, da für
die Mutter Gleichberechtigung ein handlungsleitender Wert ist, den sie in ihrer