Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander - Bundesministerium ...

„Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander verheirateter Eltern“ – Endbericht 11/2010 Seite 252
8.7 Getrennte Eltern
Zusätzliche Erkenntnisse lassen sich aus der Vergleichsgruppe der getrennten Eltern
gewinnen. Im Sample befinden sich sechs getrennte Eltern mit geS (drei Mütter und
drei Väter), sowie sechs Eltern ohne geS (drei Mütter, drei Väter). Außerdem kann
man auch Aussagen der drei Patchwork-Familien mit einbeziehen, vor allem weil hier
unterschiedliche Regelungen des Sorgerechts innerhalb einer Familie vorliegen.
Die erste Analyse der Trennungsgeschichten und der Situation heute, also teilweise
Jahre nach der Trennung, zeigt, dass Trennung sowohl eine Lösung als auch eine
Verschärfung bzw. Verlagerung der Konflikte darstellen kann.
8.7.1 Trennung als Lösung
Die drei Interviewpartner von den getrennten befragten Eltern im Sample, die ihre
Trennung als Lösung bezeichnen, haben alle die geS erklärt. Der Grund für diese
Entscheidung lag in dem Wunsch begründet, eine egalitäre Partner- und Elternschaft
zu führen (s. o.). Ihre Situation stellt sich nach der Trennung als wesentlich besser
dar als vorher. Diese Eltern haben alle den höchsten Bildungsabschluss (Universität)
und arbeiten in gut bis weit überdurchschnittlich bezahlten Positionen. Man kann
vermuten, dass sich hohe Bildung und finanzielle Unabhängigkeit auf die
Kommunikations- und Konfliktfähigkeit einerseits, aber auch auf
Lösungsmöglichkeiten, die finanzielle Ressourcen benötigen (z. B. die Einrichtung
eines zweiten Kinderzimmers, Babysitter o. Ä.), positiv auswirken.
„Es ist auch super. Also ich muss immer wieder sagen, das war damals auch mein
Gefühl, dass nur eine Trennung dazu führen kann, dass mein oder unser Sohn ein
besseres Verhältnis zu uns beiden gewinnt. Und das war dann auch so“ (M19, zmg).
Die Mütter deuten die geteilte Elternschaft als durchweg positiv für ihre eigene
Lebensplanung und Lebensführung. Obwohl sich die Mütter als alleinerziehend
bezeichnen und die Kinder auch hauptsächlich bei ihnen leben, können sie freie
Wochenenden oder Urlaube für sich nutzen. Etwas, das vorher nicht möglich war.
Dies korrespondiert mit der später beschriebenen innerfamiliären Arbeitsteilung, die
von Müttern, ob getrennt oder nicht, vielfach als ungerecht dargestellt wird (vgl.
Kapitel 8.11).
„Und er weiß auch (…), wenn er seinen Sohn immer mal zwischendurch nimmt,
wenn ich jetzt mal eingeladen bin, dass mir das natürlich auch // dass ich auch
wesentlich aufgeschlossener, entspannter bin, weil ich dann nicht diesen ganzen
Stress habe. Mich nicht um einen Babysitter kümmern muss, zeitlich nicht
eingebunden bin“ (M19, gmg).
Die beiden befragten Mütter beschreiben einen Prozess der eigenen Ablösung vom
Kind (M16, gmg). Kurz nach der Trennung war man noch sehr nervös, wenn der