Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander - Bundesministerium ...

„Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander verheirateter Eltern“ – Endbericht 11/2010 Seite 234
bestimmte Vorkommnisse, Coping-Strategien oder hervorstechende Formulierungen
besondere Beachtung zu, z. B. eine plastische Schilderung des Jugendamtstermins,
eine ungewöhnliche Rationalität im Umgang mit dem Kind o.Ä. Die angesprochenen
Themen wurden dann zueinander in Beziehung gesetzt, und hinsichtlich immer
wiederkehrender Verhaltens- oder Deutungsmuster untersucht. Dies geschah
zunächst innerhalb eines Interviews und im weiteren Forschungsverlauf auch
zwischen den Fällen. Danach konnten erste Kategorien entwickelt werden, die zu
diesem Analysezeitpunkt von Interesse waren. Einige Fälle dienten als
Ankerbeispiele, die hinsichtlich ihres hervorstechendsten Merkmals einen Arbeitstitel
bekamen. Dieser wurde entweder assoziiert oder bezog sich auf ein bestimmtes
treffendes Wort oder Zitat, z. B.: „Die Kämpferin“, „Homo ludens“, „Little Miss
Rational“, „Fernfahrer“, „Hamsterrad“, „Gemeinsam“ u.v.m. Einige dieser Arbeitstitel
weiteten sich im weiteren Analyseverlauf zu Kategorien aus, andere erwiesen sich
als weniger aussagekräftig. Dieses Vorgehen entspricht dem Prinzip des offenen
Codierens (Strauss, 1994, S. 95ff) und erfolgte bei ca. 20 Interviews in
unterschiedlicher Tiefe.
Die Transkripte wurden dann in die Software MAXQDA eingegeben. Diese Software
ermöglicht ein computergestütztes Codieren der Interviews. In Anbetracht der
Datenmenge entschieden wir uns dafür, die Interviews zunächst entlang des
Leitfadens thematisch zu sortieren. Der so entstandene Codebaum stellt daher einen
Überblick der angesprochenen Haupt- und Unterthemen dar, z. B.: Hauptthema:
‚Kindheit und Jugend„; Unterthemen: ‚Einschätzung Vater„, ‚Einschätzung Mutter„,
‚besondere Erlebnisse„ etc.
Bei manchen Themen bot es sich an, die Aussagen hinsichtlich ihrer
Bewertungstonalität bereits vorzusortieren, z. B.: Hauptthema: ‚Termin beim
Jugendamt„ mit den Untergruppen ‚positiv„, ‚negativ„, ‚neutral„.
Dieses Vorgehen hat den Nachteil, dass die Interviews zerstückelt, längere narrative
Phasen in ihre Einzelteile zerlegt und Sequenzen aus dem Zusammenhang gerissen
werden.
Der große Vorteil ist aber, dass man alle Aussagen aller Befragten zu einem Thema
auf einen Blick vorliegen hat. Die oben beschriebene Zusammenhanglosigkeit konnte
außerdem dadurch kompensiert werden, dass dem Forschungsteam alle Interviews
im Ganzen bekannt waren. Das Programm ermöglicht es außerdem, jederzeit wieder
zum Originaltext zurückzukehren, um Zusammenhänge und Interpretationen wieder
am Original zu überprüfen.
Nachdem alle Aussagen zu einem Thema sortiert waren, konnte nach den Richtlinien
der qualitativen zusammenfassenden Inhaltsanalyse (Mayring, 2007, S. 74ff) das
Material erneut gebündelt, paraphrasiert und mit den bereits bestehenden Kategorien