Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander - Bundesministerium ...

„Gemeinsames Sorgerecht nicht miteinander verheirateter Eltern“ – Endbericht 11/2010 Seite 233
meisten Befragten auch von ihrer eigenen Kindheit und ihrem eigenen
Aufwachsen. 169 Wenn nicht, wurde dieses Thema an geeigneter Stelle noch einmal
angesprochen.
Im zweiten Teil des Interviews standen die Themen Sorgerecht und Jugendamt im
Fokus. Auch hier wurde ein offener Themeneinstieg gewählt („Wann haben Sie denn
das erste Mal über das Thema Sorgerecht nachgedacht?“), wenn das Thema nicht
ohnehin schon angesprochen wurde. Dieses Vorgehen erwies sich als effektiv, da
die Befragten automatisch die Geschichte ihrer Entscheidung für oder gegen das
gemeinsame Sorgerecht in Bezug zu ihrer Lebensgeschichte stellten. Meist
sprachen die Befragten auch spontan über die Erfahrungen beim Jugendamt, die
Belehrungs- und Beurkundungssituation, über Beratungsgespräche sowie die
retrospektive Erklärung und Rechtfertigung der Sorgerecht-Entscheidung. Dennoch
waren in dieser Interviewphase häufiger Nachfragen nötig, um alle im Leitfaden
aufgenommenen Aspekte (siehe Anhang 14.4) abzudecken. Vor allem der Brief vom
Jugendamt oder andere Informationsquellen zum Thema Sorgerecht wurde nur in
wenigen Fällen von allein angesprochen. Ebenso musste das Thema Heirat („Wir
haben noch gar nicht übers Heiraten gesprochen. Haben Sie darüber mal
nachgedacht?“) meist nachgefragt werden. Gegen Ende des Interviews kam es
teilweise zu einem eher gesprächsförmigen Nachfrageteil, in dem bisher
Unangesprochenes, Unstimmigkeiten oder Missverständnisse aufgegriffen wurden.
Manche Befragten initiierten eine Diskussion, um ihre persönliche Meinung zu der
bestehenden Sorgerechtsregelung auszuführen.
Je nach Temperament und Redegewandtheit verliefen die Interviews unterschiedlich.
Vor allem der erste Erzählimpuls löste in den allermeisten Fällen eine längere
narrative Phase aus. Dann stellte die Interviewerin lediglich einige
Verständnisfragen, da alle relevanten Themen in die selbstläufig erzählte Geschichte
einflossen. In wenigen Fällen konnte keine längere selbstläufige Phase erzeugt
werden, dann wurde die Erzählung zunächst mit immanenten Fragen
vorangetrieben.
Für die Auswertung dieses sehr umfangreichen Datenmaterials − die Transkripte
umfassen pro Interview zwischen 20 und 40 Seiten − wurde ein qualitativer
Methodenmix gewählt.
Zunächst unterzog man einzelne Transkripte einer ersten Globalauswertung (Flick,
Qualitative Forschung. Theorie, Methode, Anwendung in Psychologie und
Sozialwissenschaften, 1995, S. 215ff). Alle angesprochenen Themen wurden
sequenziell herausgefiltert und zusammenfasst. Dabei kamen Besonderheiten,
169 Ursprünglich war geplant mit der Frage nach der Kindheit („Wie haben Sie Ihre Eltern erlebt?“) zu
beginnen. Es wurde aber sehr bald deutlich, dass dieser Einstieg zu unvermittelt war und so keine
relevanten Erzählungen generierte.