Bericht zur Dransdorfer MedienNacht u. a. - Ortsausschuss Bonn ...

Musikschule
der Beethovenstadt Bonn
Zeitung der Musikschule der Beethovenstadt Bonn
Nr. 8 | Juli 2010 Besser Musik machen
Die Dransdorfer MedienNacht
Medienprojekt anlässlich des 40-jährigen Jubiläums der Musikschule
„Piano-Gate“, dt. Piano(p)forte
von Shawn Spicer und Ursel Quint
Auf ungewöhnlichen Pfaden bewegte
sich der Beitrag der Musikschulzweigstelle
in der Dransdorfer Burg
zum 40-jährigen Jubiläum der Musikschule.
Unter Einbezug neuer Medien
und experimenteller Musik und
basierend auf Beethovens berühmter
Melodie „Für Elise“ entwickelten
die Musikschullehrer und Medienkünstler
„SnowKrash“ (Ursel Quint
und Barry Roshto) gemeinsam mit
Zweigstellenleiter Shawn Spicer ein
medienübergreifendes Projekt, das
in der Dransdorfer MedienNacht zur
Aufführung gebracht wurde. „Für Elise“
erklang in verschiedenen Formen
und Arrangements im ganzen Musikschulgebäude:
mal fragmentiert als
„Minimal Music“ für Saxophonquartett
oder als Fanfare für Trompetentrio,
mal energisch dargeboten von einem
Celloquartett oder, angereichert
mit musiktheatralischen Elementen,
von Blockflöten und Cello gespielt.
Außerdem schrieb Kinderchorleiterin
Christine Albert zu Beethovens
berühmtem Klavierstück einen ei-
genen Text: eine kleine Geschichte
über ein Mädchen namens Elise aus
Dransdorf, der vom Kinderchor zum
Besten gegeben wurde.
Das Stück bewegte sich im Laufe
des Abends durch alle drei Etagen
der Dransdorfer Burg, wo sich,
neben den Live-Darbietungen, auch
verschiedene Medienkunst-Installationen
befanden. Im Foyer: „Sona Fiora“
- eine filigrane Konstruktion mit
herabhängenden Lautsprechern, die
Fragmente der „Elise“ mit Computerprogrammen
verfremdete und als
Elektronische-Musik-Collage ertönten
ließ. Im Erdgeschoss befand sich
außerdem die Installation „Piano-
Gate“. Bewegte der Zuschauer seine
Hände über dem geschlossenen
(!) Flügel, wurden die von einer Web-
Kamera empfangenen Hell-Dunkel-
Impulse per Computer in Klänge umgewandelt.
Lautsprecher im Inneren
des Flügels verstärkten diese Klangfetzen.
So entstand der verwirrende
Eindruck, dass man auf dem geschlossenen
Flügeldeckel „Für Elise“
in einer ganz neu zusammengesetz-
ten Weise spielen kann. Im 2. Obergeschoß
befand sich „Medusa“, eine
Installation auf den Trägerbalken
des Daches. Staubsaugerschläuche
hingen von den Balken, je zwei waren
verbunden mit einem CD-Spieler
und konnten, wenn man sie an die
Ohren hielt, einen Stereoeffekt erzielen,
denn jeder Schlauch enthielt
einen kleinen Lautsprecher.
Die Veranstaltung endete wieder im
ersten Stock. Die Tasten des Saalflügels
wurden so gekennzeichnet,
dass auch Besucher, die nie im Leben
Klavier gespielt haben, die ersten
beiden markanten Töne der Elise
finden und nach Belieben spielen
konnten. Die Türen der Unterrichtsräume
standen offen, und wer die
„Elise“ gelernt hatte und spielen
mochte, konnte das jetzt auf einem
der vielen Klaviere tun...
Konzeptuell war es ein besonderes
Anliegen, die Dransdorfer Burg
„sichtbarer“ zu machen. Die Musikschule
soll schließlich von der Bevölkerung
als örtliches Haus der Kultur
deutlich wahrgenommen werden.
Liebe Leserinnen,
liebe Leser,
nachdem Christoph Pinsdorf unsere
Musikschulzeitung erfolgreich
eingeführt und jahrelang mit
viel persönlichem Einsatz herausgegeben
hat, möchten wir uns Ihnen
nun als neues Redaktionsteam
dieser Zeitung vorstellen.
Wir, das sind Miriam Pohl, Dorothea
Schultes-Lübbecke und Monika
Tschurl.
Normalerweise als Pädagogen an
der Musikschule tätig, werden wir
versuchen, auch diese neue Aufgabe
mit Elan anzugehen.
Fortsetzung auf Seite 3
1

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ImpressIonen vom JubIläum 40 Jahre musIkschule

Fortsetzung von Seite 1
Wir möchten Ihnen eine spannende
Zeitung bieten, in der sich die
vielen Facetten des Musikschullebens
angemessen widerspiegeln
und auf interessante und unterhaltsame
Weise dokumentiert
werden. Doch wird uns das gelingen?
Als Lehrer und Musiker mit vielfältigen
Aufgaben sind wir dabei auf
Ihre und Eure Hilfe dringend angewiesen.
Deshalb haben wir uns
auch sehr über die eifrige Mitarbeit
von Schülern, Eltern und Kollegen
an der vorliegenden Ausgabe
gefreut.
Auch für Kritik oder Rückmeldungen,
zum Beispiel per Leserbrief,
sind wir immer dankbar.
Unsere E-Mail-Adressen lauten:
Miriam.Pohl@gmx.de und
Monika_Tschurl@freenet.de
Nun gilt: wir hoffen weiter auf
eine prima Zusammenarbeit
und freuen uns schon auf die
nächsten Ausgaben!
Monika Tschurl,
Dorothea Schultes-Lübbecke,
Miriam Pohl
PS: Zum Schluss noch ein Wort
in eigener Sache:
Bitte haben Sie und Ihr Verständnis,
dass eingereichte Texte
manchmal aus redaktionellen
oder drucktechnischen Gründen
gekürzt werden müssen. Darüber
stets Rücksprache zu halten ist
uns leider nicht möglich.
Lesen Sie auch die Artikel im
Newsletter der Musikschule, die
in dieser Zeitungsausgabe keinen
Platz gefunden haben: Musikschule
quo vadis, Bericht des Elternbeirates
von der Eröffnungsveranstaltung
des Jubiläumsjahres
in der Beethovenhalle, Kollegenaustausch
zwischen Caracas und
Bonn und Renovierungsaktion in
Godesberg.“
akTuelles
18. Interpretationskurs
der Europäischen Musikakademie
mit Prof. Wolfgang Boettcher
Von Frederik Schauhoff
Vom 26. März bis zum 2. April 2010
fand im Gebäude der Musikschule
der Bundesstadt Bonn der mittlerweile
18. Interpretationskurs der
Europäischen Musikakademie Bonn
statt. Ausgeschrieben war der diesjährige
Kurs für junge europäische
Cellisten zwischen 16 und 25 Jahren,
allesamt Preisträger nationaler oder
internationaler Wettbewerbe.
Nach dem Eröffnungskonzert der Dozenten
Prof. Wolfgang Boettcher am
Cello und Michael Stöckigt am Klavier
am 27. März im „Empiresaal“ des
Rheinhotel Dreesens Bonn, gingen
die sieben jungen Musiker an die Arbeit.
Die Ergebnisse des Kurses wurden
in einem Abschlusskonzert am
1. April im Kammermusiksaal der Villa
Prieger präsentiert, das unter der
Überschrift „Zu Ehren des 40-jähri-
gen Bestehens der Musikschule der
Bundesstadt Bonn“ stand. Die Studenten
waren äußerst zufrieden mit
dem Ablauf des Kurses. Besonders
angetan waren sie vom enormen Wissen
des Dozenten und dessen unermüdlichem
Einsatz für seine Schüler.
Auch Prof. Boettcher äußerte sich
begeistert: “Ich war sehr überrascht,
wie gut die sieben jungen Cellisten
für ihr Alter spielen. Ich hab es kaum
für möglich gehalten, dass sie doch
noch so jung sind, da alle schon eine
ausgereifte Technik und teils enorme
Musikalität besitzen.“
Wolfgang Boettcher wurde 1935 in
Berlin geboren. Bis 1976 war er Solocellist
der Berliner Philharmoniker,
eine Stellung, die er zu Gunsten seiner
Professur an der Berliner Universität
der Künste und seiner beachtlichen
Solo-Karriere aufgab.
Musikschule und
Offene Ganztagsschulen konkurrieren
mit dem Bonn Marathon
Von Uwe Gäb
Über 200 Kinder der Orchesterprojekte
der Bonner Musikschule in
den Offenen Ganztagsschulen füllten
mit ihren Eltern am Sonntagvormittag,
dem 25. April, die „Kleine
Beethovenhalle“ in Bonn-Muffendorf,
trotz des Bonn-Marathons, bis
auf den letzten Platz. Seit fünf Jahren
bilden Lehrkräfte der Musikschule
Kinder in inzwischen zwölf Offenen
Ganztagsschulen erfolgreich
zum gemeinsamen Musizieren aus.
Der Leiter des Projektes, Lothar Reiche-Ebert,
hatte zum 40-jährigen Jubiläum
der Musikschule sechs Instrumentalensembles,
die aus dieser
Arbeit hervorgegangen sind, in einem
beeindruckenden Konzert unter
der Leitung ihrer acht Lehrkräfte
auf die Bühne gebracht. Die Streichorchester
der Till Eulenspiegelschule,
der Münsterschule und der Do-
natusschule, das Blasorchester der
Donatus- und der Montessorischule
sowie ein Blasorchester der Ehemaligen
begeisterten mit ihrer Spielfreude
das Publikum und zeigten, wie
erfolgreich dieser neue Weg zum Instrumentalspiel
sein kann. Das Publikum
bedankte sich bei den jungen
Musikern und ihren Leitern Mechtild
Kittan, Thomas Bergner, Elke Schröder,
Lisa Scheler, Susanne Schmitz-
Dowidat, Axel Koch, Julia Eckert und
Julia Kartaschowa mit herzlichem
Applaus.
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akTuelles
„Emotions in Gospel“ Workshop mit Liane Pleuser
Von Michael Fitzner und
Birgit Neuhaus (Kursteilnehmer)
100 Hände strecken sich in den Himmel
und greifen nach imaginären Äpfeln
um sie zu pflücken. „Wir singen
mit dem ganzen Körper“, erklärt Liane
Pleuser den knapp 50 Workshop-Teilnehmer/innen
im Gemeindesaal
der Lutherkirche. Emotions in
Gospel, Gefühle die durch die Musik
ausgedrückt und erweckt werden.
Wenn wir, die Sänger, diese Gefühle
spüren und ihnen mit der Stimme
und dem Körper Leben einhauchen,
dann wird es auch das Publikum spüren,
erklärt uns Liane Pleuser. Zu jedem
Lied erzählt sie uns etwas über
dessen Entstehung und Hintergründe
und darüber, auf welche Weise
wir es interpretieren wollen. Ihre Dynamik
und Ausstrahlung überträgt
sich auf uns. Es entsteht eine besondere
Energie im Saal, bald haben wir
das erste Lied einmal komplett gesungen.
Wir schauen uns gegenseitig
an und haben das Gefühl, Klang
und Groove gemeinsam getroffen
zu haben. Wir, das sind Leute unterschiedlichen
Alters, die Spaß am Singen
haben. Der Jüngste unter uns ist
13. Die einen haben Chorerfahrung,
Von Markus Krebel
Traditionelles und Neuerungen charakterisierten
den diesjährigen Villemombleaustausch,
der vom 12.-
14. März stattgefunden hat. Mit 28
Schülerinnen und Schülern und drei
Lehrkräften war Caroline Gallois, die
Leiterin des Conservatoire de Villemomble,
zu einem Wochenende
nach Bonn gekommen. Freudig wurden
die Gäste am Freitag Abend auf
dem Parkplatz des Bezirks Hardtberg
begrüßt und auf die Gastfamilien verteilt.
Am nächsten Morgen stand eine
kleine Probe auf dem Programm. Die
war auch wichtig, da zum ersten Mal
in der langen Geschichte der Städtepartnerschaft
deutsche und französische
Schüler gemeinsam spielten.
Dieses gemeinsame Musizieren soll
Abschlusskonzert des Gospel-Workshops in der Evangelischen Lutherkirche
die anderen nicht. So gibt es Teilnehmer,
die bereits in einem Chor anderer
Couleur mitsingen und eine andere
Stilrichtung kennenlernen wollen.
Nun muss das Programm für das
abendliche Konzert erarbeitet werden.
Jede der vier Chorstimmen findet
ihren Ton und die Einsätze klappen
auch. Es ist beeindruckend, wie
Liane Pleuser es schafft, in so kurzer
Zeit mit ihrer Methodik uns Workshopsängern
die Stücke beizubrin-
Austauschwochenende Villemomble – Hardtberg
in den nächsten Jahren intensiviert
und ausgebaut werden. Anschließend
stiegen alle in den Bus und es
ging nach Köln zur Dombesichtigung,
an die sich noch ein Picknick und ein
kleiner Spaziergang anschlossen.
Die Rückfahrt endete direkt vor dem
Rathaus Hardtberg, wo das erste der
beiden geplanten Konzerte stattfand.
Vor vollem Haus spielten die
jungen Musiker ein abwechslungsreiches
Programm, das durch freundliche
Worte von Caroline Gallois (auf
deutsch!) und Christoph Pinsdorf sowie
Markus Krebel (beide zweisprachig)
eröffnet worden war. Diesmal
waren auch alle Gastfamilien dabei,
so dass ein sehr lebendiger Abend
möglich wurde.
Am nächsten Morgen stand ein Konzert
mit mehr unterhaltsamem Cha-
gen. Jetzt noch die Absprachen für
die Aufstellung beim Konzert und
dann „Toi, toi, toi“. – Dann ist die letzte
Zugabe verklungen, der Chor ist
mit „Oh Happy Day“ durch den Mittelgang
nach draußen gezogen. Immer
weiter klingt der Refrain. Die
Konzertbesucher haben ein Strahlen
in den Augen, als sie sich durch
das Spalier der Sänger auf den Heimweg
begeben. Es war ein sehr schöner
Tag, - oh happy day.
rakter auf dem Programm. Jüdisches,
Jazz, leichte Klassik und Blasmusik
waren die Hauptbestandteile des
Programms, zu dem wieder sehr viele
Gäste kamen. Begrüßt durch Uwe
Gäb entwickelte sich ein fröhliches
Konzert bei dem viele auch schon
auf die kleinen Haribodosen schauten,
aus denen man sich nach dem
Konzert noch bedienen durfte. So
ging ein sehr schönes Wochenende
zu Ende, bei dem wieder neue Kontakte
geknüpft, Freundschaften gepflegt
und Pläne geschmiedet wurden.
Sehr herzlichen Dank an alle
Gastfamilien, ohne die ein solcher
Austausch nicht möglich wäre. Herzlichen
Dank an alle Kolleginnen und
Kollegen für Hilfe und Vorbereitung
der Konzerte und an alle anderen
Helfer! À la prochaine!

neues aus den FachbereIchen
„Viva la Musica“
Jubiläumskonzert des Fachbereichs Blasinstrumente und Schlagzeug am 5. März 2010, Kreuzbergkirche
Von Monika Tschurl
d-a-h-fis-g-d-g-a… schwebten die
ersten Töne von Pachelbels berühmtem
Canon, bearbeitet für Saxophonquintett,
von der Empore der Kreuzbergkirche
herab und gaben somit
den Auftakt für ein ungewöhnliches
Konzert an einem Ort mit faszinierendem
Ambiente, der Kreuzbergkirche
Poppelsdorf.
Eva Hünnekens, Leiterin des Fachbereichs
Blasinstrumente und Schlagzeug,
hatte ein abwechslungsreiches
Programm zusammengestellt,
das den Fachbereich in seiner vollen
Hänsel und Gretel:
Kinderkammermusik in der Donatusschule
Von Miriam Pohl
„Heute ist ein Konzert!“ sagt
Hänsel. „Oh, ein Konzert!
Wunderbar! Ich kenne ein
Lied!“ sagt Gretel. Gebannt
schauen die Kinder nach vorne,
um zu sehen, was die
Handpuppen auf der Bühne
wohl aushecken. 19 Duos und
Trios, allesamt junge Schüler
der Musikschule, haben sich
in der Donatusschule zum
Kammermusikkonzert zusammengefunden.
Und da das Thema
des Konzertes ‚Hänsel und Gretel’
ist, führen diese beiden als Handpuppen,
gespielt von Beatrix Ebersberg
und Christiane Kupsch, durch
das einstündige Programm. Nach
dem Konzert resümiert Schulleiterin
Evelyn Wittbrodt: „Es war eine sehr
gelungene Veranstaltung und durch
die fantasievolle Moderation auch
ein besonderes Erlebnis. Ich habe
noch nie erlebt, dass die Kinder im
Publikum während eines Konzertes
zusammen singen oder einen Rhythmus
klatschen. Allein schon dadurch
war die Aufmerksamkeit eine ganz
andere, als ich sie selbst zum Beispiel
von manchen Schulkonzerten
kenne. Ich selbst hatte heute ei-
Breite repräsentierte: Neben dem anfangs
erwähnten Saxophonquintett
waren sowohl Blechbläser wie Trompete
und Horn, als auch die Holzblasinstrumente
Klarinette, Querflöte
und Oboe, alle im Duo mit Klavier, zu
hören. Besonders interessant klangen
in dieser Akustik Marimbaphon
und Vibraphon. Größere Ensembles
wie zwei Trios – einmal in der Besetzung
zwei Flöten mit Klavier, das andere
mit Sopran, Klarinette und Klavier
– erweiterten das Spektrum.
Drei Blockflötensolistinnen wurden
begleitet von einem Streichquartett,
zusammengesetzt aus Schülern und
Lehrkräften, nebst Cembalo.
Christiane Kupsch und Beatrix Ebersberg mit
Hänsel und Gretel
nen anstrengenden Tag und bin nach
diesem Konzert nun ganz erfrischt.“
Die intensive Kooperation zwischen
der Donatusschule als musikbetonter
Grundschule und der Städtischen
Musikschule Bonn macht sich also
bezahlt.
Insgesamt bekommen dort 180 der
220 Schüler qualifizierten instrumentalen
oder vokalen Unterricht
von Lehrkräften der Musikschule! Ihren
Wunsch für die Zukunft formuliert
Evelyn Wittbrodt so: „Die fröhliche
Atmosphäre, das begeisterte
Publikum und die Gelegenheit für alle
Teilnehmer, ihr Können zu präsentieren
– all das sind Faktoren, die mich
hoffen lassen, dass wir solche Konzerte
bald wiederholen können!“
Einzelne Leistungen hervorzuheben
fällt schwer, zeichneten sich doch alle
Musikerinnen und Musiker (die meisten
von ihnen Preisträger des Wettbewerbs
„Jugend musiziert“) durch
ein durchgehend hohes Niveau aus,
gepaart mit viel Spielfreude, Engagement
und professionellem Auftreten.
So schafften die Jugendlichen eine
intensive Atmosphäre, in der es eine
reine Freude war, über zwei Stunden
lang zuzuhören.
Die Begeisterung des Publikums
schlug sich nicht zuletzt in der
Summe von 550 Euro nieder, die an
die Erdbebenopfer in Haiti ging.
„Gretel wird
gehänselt“ -
Eine Klavierschülerin berichtet:
Von Nayeli Herrera-Brincker
Der Ort des Konzertes war ungewöhnlich,
denn es wurde in der
Mehrzweckhalle der Schule vorgeführt
und war doch passend, weil es
besonders Kinder ansprechen sollte
und weil genug Platz da war für
alle, die sich an der Musik erfreuen
wollten. Das Konzert war nicht
nur interessant, sondern auch lustig,
vor allem durch die Moderation
der Puppen. Was mir persönlich besonders
gefallen hat, war, dass das
Lied „Hänsel und Gretel“ verändert
wurde, indem man es in Moll setzte,
oder im Stil von Mozart, Beethoven,
Schubert, Bartók oder anderer Komponisten
spielte. Das Konzert war
sehr lehrreich, weil man Informationen
zu den einzelnen Komponisten
und den Stücken und Stilen erhalten
hat. Neben Klavier waren auch Querflöten,
Oboen und Klarinetten, Blockflöte
und Violine mit von der Partie.
Die Kinder haben sich in Zweier- und
Dreiergruppen gut auf das Konzert
vorbereitet und hatten auch Spass
den anderen zuzuhören. So konnte
das Publikum sehen, wie sehr die
Kinder es lieben gemeinsam zu musizieren.
Und das ist das Wichtigste.
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neues aus den FachbereIchen
Manege frei für Zirkus Klangzauber
Zirkus Klangzauber
Von Dorothea Schultes-Lübbecke
Am Sonntagmorgen, den 21.März
2010, strömten Scharen von Menschen
in die Aula der Gesamtschule
Beuel. Der Andrang war so groß,
dass schon im Vorfeld alle Eintrittskarten
vergeben waren. 202 Schüler
des Fachbereichs Elementare Musikerziehung,
unterstützt von den Kinderchören,
dem Blasorchester aus
„Neues“ Cembalo
in Beuel
von Jürgen Teiwes, Gabriele Mülder-
Teiwes, Matthias Fernengel (Beueler
Elternbeirat)
Die fünf Cembalo-Schüler in Beuel –
derzeit die einzigen der Musikschule
Bonn – hatten seit geraumer Zeit mit
den Tücken eines reparaturbedürftigen
Cembalos zu kämpfen.
Die Schüler, deren Eltern und auch
ihr Lehrer Herr Manuel Molina y Vedia
äußerten zunehmend ihren Unmut
über erschwerte Unterrichtsverhältnisse.
Auch ein Vorspiel war auf
Grund der Unwägbarkeiten des Instrumentes
nicht - oder nur sehr eingeschränkt
– möglich.
Dem nachhaltigen engagierten Einsatz
des Elternbeirates, der Musikschulleitung
sowie des Godesberger
Cembalolehrers Herrn Klecka
ist es zu verdanken, dass eine kostspielige
Reparatur des Beueler Cembalos
schließlich ermöglicht werden
konnte. „Nun erfreuen wir uns schon
seit einigen Monaten eines fast
vollständig erneuerten Cembalos.
Vielen Dank!“
Bad Godesberg und dem Musiktheater,
hatten unter der Koordination
von Elisabeth Breuer eingeladen.
Die Technik AG der Gesamtschule
half da, wo es nötig war, Sängern und
Sprechern mit elektronischer Verstärkung.
Ein buntes Programm begann:
Schlangen, Jongleure, Clowns und
Pferde zeigten gekonnt, wie sie Musik
in Bewegung umsetzten. Starke
Mehr als nur Rhythmus. Percussions-
ensembles gestalten eine Matinée
Lukas Münz bei der Schlagzeugmatinee im Hotel President
Von Dorothea Schultes-Lübbecke
Am Sonntag, dem 14. März 2010,
konnten sich die Zuhörer auf gut zwei
Stunden mitreißender Rhythmen im
Hotel President in Poppelsdorf freuen.
Das Wetter ließ noch nicht die
Wärme des nahenden Frühlings spüren,
um so mehr wärmten die jungen
Schlagzeuger mit ihrem feurigen
Spiel. Unter Leitung von Ansgar
Buchholz und Orsat Gozze konnte
das zahlreich erschienene Publikum
Männer, begleitet von zwei jungen Pianisten,
brachten mit ausdrucksstarker
Pantomime das Publikum zum
Staunen. Elefanten stapften taktsicher
über die Bühne, leichtfüßig dagegen
die Tänzerinnen. Auch prominenter
Besuch zeigte, wie er mit Hilfe
des Taktstockes seine Artisten auf
der Bühne lenken konnte: ein kleiner
Mozart zog mit seiner Truppe ein.
Zwischen den einzelnen Nummern
sagte eine Schar von Zirkusdirektoren
fantasievoll die einzelnen Programmpunkte
an. Das große Finale
ließ noch mal alle auf die Bühne kommen
und es erklang ein eigens gedichtetes
Abschlusslied. Besonders
Lob an die jungen Künstler: die meisten
waren ja Kindergartenkinder im
Alter von vier bis sechs Jahren! Bemerkenswerterweise
kamen sie alle
auf der Bühne ohne Unterstützung
ihrer Lehrerinnen aus. Mit viel Applaus
bedankten sich die Zuschauer.
Dies war eine Veranstaltung, die
den Zuschauern wie auch den Aktiven
sichtlich viel Spaß machte.
den Schlagwerkensembles zuhören.
Sie zeigten, wie virtuos sie mit ihrem
umfangreichen Instrumentarium umgehen
können. Der Schwerpunkt lag
diesmal auf den Melodieinstrumenten.
Zum Beispiel wurde das von
Spendengeldern finanzierte elektronische
Xylosynt, mit dem unterschiedlichste
Klänge erzeugt werden
können, zum Klingen gebracht.
Die Begeisterung des Publikums war
groß, so wurden auch diesmal für den
Fachbereich 250 Euro gesammelt.

neues aus den FachbereIchen
Musikfreizeit der Folk-Band „Young Folks“
auf der Liedermacher-Burg Waldeck im Hunsrück
Von Thomas Kannmacher
Zum letzten Aprilwochenende lud
Lehrkraft Tom Kannmacher (Gitarre,
Uilleann Pipes etc) zusammen mit ehemaligen
Mitgliedern seiner früheren
Gruppen seine Kinder – Folkband zur
Wochenendfreizeit ein. Auch 5 Eltern
ließen es sich nicht nehmen, das Wochenende
mit ihnen auf der ehrwürdigen
Liedermacher - Burg Waldeck,
bekannt als solche aus den frühen
70er Jahren, zu verbringen. Freitag
abends traf man sich also zum
Abendbrot, an das sich gleich eine
Irish Music Session zum Kennenler-
WeTTbeWerb „Jugend musIzIerT“ 2010
nen anschloß. Am Samstag darauf
setzten sich dann die erfahrenen
Ehemaligen – alles vielfach medien
- konzert – und sessionerprobte Profis,
die in der Bonner Szene und darüber
hinaus seit Jahren buchstäblich
den Ton angeben, mit den Kindern
zusammen und unterrichteten sie in
ihren Fächern: Sabrina Palm (Fiddle),
Alexander May (Uilleann Pipes, Tin
Whistle), Anna Lück (Harfe), Andreas
Schneider (Bodhrán) und Stephan
Hennes (Gitarre). Bis auf Anna Lück,
die aus der Gruppe „Die Erkelteten“
kommt, sind alle diese Musiker ehemalige
Mitglieder von „Rolling Wave“
47. Wettbewerb „Jugend musiziert“
Von Uwe Gäb
Auch in diesem Jahr schlug die Bonner
Musikschule wieder ein neues
Kapitel in der Erfolgsgeschichte von
Jugend musiziert auf. Von den 172
Kindern und Jugendlichen, die zum
47. Regionalwettbewerb in den Solowertungen
für Streichinstrumente,
Percussion und Pop-Gesang sowie
für das Ensemblespiel Duo Blasinstrument
mit Klavier, Klavierkammermusik,
Zupfinstrumente, Alte Musik
und Vokalensemble angemeldet waren,
stammte der größte Teil aus der
Arbeit der Musikschule. Die Kinder
und Jugendlichen versetzten selbst
erfahrene Juroren mit teilweise herausragenden
Leistungen in Erstaunen.
Insgesamt 19 Teilnehmerinnen
und Teilnehmer erhielten die Höchstpunktzahl
von 25 Punkten. 17 von
ihnen - ab der Altersgruppe II – erhielten
den Förderpreis der Sparkasse
KölnBonn zuerkannt. Für den
1. Preis mit 24 Punkten in der neu
ausgeschriebenen Kategorie Popgesang
solo hatte die Sparkasse zusätzlich
einen Sonderpreis vergeben.
In den drei Abschlusskonzerten,
im Kammermusiksaal des Beethovenhauses,
im Bonner Augustinum
und im Euskirchener Industriemu-
seum, präsentierten die jugendlichen
Musikerinnen und Musiker einen
beeindruckenden Querschnitt
der diesjährigen Wertungsspiele. Besonders
spektakulär geriet dabei der
Auftritt des jungen Alphornspielers
Peter Schugt (Altersgruppe Ib), der
begleitet von Miriam Jülich seinem
seltenen Instrument einen Premierenauftritt
beim Wettbewerb in Bonn
verschaffte.
Gerne genutzt wurde auch die Cafeteria,
die unter der bewährten Organisation
von Gabriele Sebald wieder
zum beliebten Treffpunkt wurde.
Den Kolleginnen und Kollegen Beatrix
Ebersberg, Birgit Walter (Musikschule
Euskirchen), Carmen Neff,
Ulrich Cox, Wolfgang Badun, Lothar
Reiche-Ebert wie auch den tatkräftigen
Helfern und Kuchenspendern
aus dem Eltern- und Schülerkreis sei
herzlich gedankt.
Mittlerweile stehen die Ergebnisse
des Bundeswettbewerbs fest:
Mit Lukas Wittrock, 24 Punkte – erster
Preis, Emily Wittbrodt – 23 Punkte,
2. Preis und Maria Franz – ebenfalls
23 Punkte, 2. Preis wurden
gleich drei Mitglieder der Celloklasse
von Barbara Varsanyi ausgezeichnet.
Sie vermochten sich in der starken
Konkurrenz der besten jungen
(später „Ryan’s Airs“). Diese Gruppen
waren einst Musikschulgruppen
wie jetzt die „Young Folks“. Kannmacher
selbst nahm die Gelegenheit
wahr, dem kleinen Banjospieler Tim
Hendrik Maassen eine Old – Time
– Band für Square – Dance – Musik
zuzugesellen. Es war sicher ein unvergeßliches
Erlebnis für die Kinder,
und wahrscheinlich werden sie
die nächste Generation von kleinen
Folk – Musikern an diese vergnügliche
Musik führen, wenn sie älter und
erfahren sind wie die Paten aus der
Bonner Szene, denen ein herzliches
Dankeschön gebührt.
Musikerinnen und Musiker aus den
übrigen Bundesländern erfolgreich
zu behaupten. Gleiches gilt für Simone
Klein, Oboistin aus der Klasse von
Heinrich Kreipl mit ihrer Duopartnerin
am Klavier Antonia Wissing aus
der Klasse von Monika Tschurl, die
mit 22 Punkten einen 2. Preis erhielten.
Das Ensemble der Wertung Alte
Musik aus der Klasse von Meike Herzig,
Natalia Unruh, Christina Hahn,
Henning Kamp und Jana Herzig wurde
mit 24 Punkten und ebenfalls einem
1. Preis ausgezeichnet. Larissa
Hagedorn, Klasse Monika Tschurl,
erhielt für ihre hervorragende Klavierbegleitung
einen 2. Preis mit 23
Punkten. Das Prädikat „mit sehr gutem
Erfolg teilgenommen“ erspielten
sich das Duo Lorraine Pudelko, Klavier
(Klasse Beatrix Ebersberg) mit
Sophia Simeonov, Klarinette (Klasse
Michael Neuhalfen), sowie ein weiteres
Ensemble für Alte Musik der Klasse
Meike Herzig mit Thomas Conzen,
Valentin Hartmann, Leonie Knöppel
und Elena Volbach, jeweils mit 18
Punkten.
Die Musikschule gratuliert den jungen
erfolgreichen Musikerinnen
und Musikern und ihren Lehrerinnen
und Lehrern sehr herzlich.
Mehr Informationen finden Sie auf:
www.jugend-musiziert.org
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WeTTbeWerb „Jugend musIzIerT“ 2010
Richard Münchhoff
Junger Meister der
Trommelwirbel
Von Monika Tschurl
Besonders erfolgreich schnitt dieses
Jahr der elfjährige Schlagzeuger
Richard Münchhoff aus der Klasse
von Orsat Gozze ab: Er erreichte
die Höchstpunktzahl von 25 Punkten
im Landeswettbewerb! Herzlich Gratulation
an Dich, Richard und natürlich
an Deinen Lehrer! Da es in der
Altersstufe II noch nicht in den Bundeswettbewerb
geht, endet es erstmal
an diesem Punkt. Richard wird
sicherlich jedoch in den nächsten
Jahren noch von sich hören lassen.
Lea Schlierkamp-Voosen
Der besondere Tag
eine Schülerin über ihre
Teilnahme am Wettbewerb
Von Lea Schlierkamp-Voosen, 9 Jahre
Seit vielen Wochen haben wir, meine
Klavierpartnerin und ich, uns auf
diesen besonderen Tag mit großer
Unterstützung unserer Lehrerinnen
vorbereitet. Jetzt ist es endlich soweit.
Heute spielen wir vor, im Wettbewerb
„Jugend musiziert“. Morgens
hat meine Mutter mich geweckt und
ich habe mich sehr auf den Auftritt
gefreut.
Auf dem Weg nach Bad Godesberg
war es kalt und die Strassen ver-
schneit. Beim Einspielen steigerte
sich meine Aufregung. Auch Maria,
die Pianistin, wurde nervös. Nun waren
wir an der Reihe und gingen in
den großen Saal, der mir heute mit
der Jury und den vielen Zuschauern
kleiner als sonst vorkam.
Die Jury saß in der ersten Reihe und
begrüßte uns freundlich. Mit den ersten
Noten vergaß ich die Jury und die
Zuschauer. Das Spielen vor großem
Publikum fiel uns jetzt nicht mehr
schwer.
Abends wurden die Ergebnisse bekannt
gegeben. Als wir erfuhren,
dass wir 24 von 25 Punkten erreicht
hatten, war die Freude groß und das
viele Üben hatte sich gelohnt.
Antonia Wissing und Simone Klein
vor Schloß Krickenbeck
Bundeswettbewerb:
„Schön war´s
in Lübeck!“
von Antonia Wissing und
Simone Klein, 17 und 19 Jahre
Im September sind wir uns das erste
Mal begegnet. Wir wussten nicht
mehr von einander als das gespielte
Instrument und den gemeinsamen
Willen, bei „Jugend-musiziert“ teilzunehmen.
Dieses Zusammentreffen
prägte die ganzen folgenden Wochen,
Monate, und veränderte den
Alltag so sehr, dass wir uns bald fast
täglich sahen. Vom ersten Moment
war eigentlich schon klar, dass wir
als Duo zusammen wachsen werden.
Es dauerte nur kurz bis wir lange Proben
mit langen Gesprächen und Gelächter
außerhalb der Musikschule
beendeten.
Wir erlebten „Jugend musiziert“ ge-
meinsam und trotzdem machte jede
ihre eigenen, ganz persönlichen,
Erfahrungen. Wenn man an Wettbewerb
denkt, dann schwebt immer ein
Hauch von Konkurrenzdenken mit.
Eigentlich fanden wir „Jugend musiziert“
immer unnötig.
Aber der Wettbewerb verändert. Wir
empfanden die Zeit wie eine Chance.
Sie beinhaltete ein selbst gesetztes
Ziel, welches erreicht werden kann,
wenn man nur das Beste aus sich herausholt.
Konkurrenzdenken? Die anderen
Teilnehmer nahm man während
des Wettbewerbs fast nur am
Rande wahr. Man hörte sich gerne
andere Gruppen an, aber letztlich
konzentrierte man sich hauptsächlich
auf sich selbst,
Für unser Ziel, den Landeswettbewerb,
haben wir unheimlich viel gearbeitet,
geübt, geprobt. Und plötzlich
war dann der Wettbewerb da
und mit ihm die Aufregung. Es hing
eine ganz bestimmte Atmosphäre in
der Luft, voller Spannung, aber dennoch
nicht unangenehm. Auch wenn
es noch so schön war, wir waren einfach
nur glücklich, als wir uns verbeugen
durften. Als wir unser Ergebnis
hörten, konnten wir es gar nicht
glauben. Mit 25 Punkten hatten wir
nicht gerechnet. Die Freude war riesig,
jede Stunde des Übens war dieses
Gefühl wert.
Der Landeswettbewerb verlief ähnlich,
aber die persönlichen Ansprüche
durch das gewachsene Ziel wurden
immer größer. Es war diesmal
nicht wirklich Aufregung, sondern
der tiefe Gedanke: Es ist Zeit heute
das zu präsentieren, woran wir in den
letzten Monaten so sehr gearbeitet
haben. Die Ergebnisverkündung war
fast spannender als der Wettbewerb
selbst. Jeder vorgelesene Name führte
näher an Lübeck heran. Unsere
Hände verkrallten sich ineinander.
Und schließlich: 23 Punkte Antonia
Wissing und Simone Klein mit Weiterleitung
zum Bundeswettbewerb.
Glückstränchen!
Die letzten Monate brachten nochmals
viele Fortschritte mit sich und
auch die Tage im Schloss Krickenbeck
haben wieder völlig neue Anhaltspunkte
mit sich gebracht. Beim
Bundeswettbewerb erzielten wir einen
2. Preis mit 22 Punkten und sind
überglücklich.

erIchTe des elTernbeIraTs
Aus der Arbeit des Beirates der Musikschule …
Heide Volckmar-Waschk
Am 14. April hat der Beirat der Musikschule
in der Musikschule auf
dem Hardtberg getagt und gemeinsame
Aktivitäten geplant und Belange
des aktuellen Musikschullebens
diskutiert. Wie in jedem Jahr standen
die Eltern bei den Tagen der offenen
Tür als Ansprechpartner für
andere Eltern zur Verfügung und haben
für das leibliche Wohl während
der Vormittage gesorgt, sowie – dieses
Jahr zum ersten Mal - die Musikschul-Poloshirts
zum Verkauf angeboten.
Nachdem der Beirat bereits
bei der Eröffnungsveranstaltung mit
einem Stand präsent war, so soll dies
nun auch beim Abschluss des Jubiläumsjahres
am 19.6. im Poppelsdorfer
Schloss der Fall sein.
Thema unserer Sitzung ist immer
wieder die Außenwirkung der Musikschule
mit ihren vielfältigen Angeboten.
Nachdem viele Schüler, Eltern
und Lehrer sehr häufig enttäuscht
waren über oft nur mangelnde Berücksichtigung
von Veranstaltungen
der Musikschule in der Lokalpresse,
hatte ich einen besonders lieblosen
Bericht über das Unicef-Weihnachtskonzert
im Generalanzeiger zum Anlass
genommen und unseren Unmut
in einem Brief an Lokalredaktionen
und Feuilleton zum Ausdruck gebracht.
Aus der Feuilletonredaktion
wurde daraufhin in einem Antwortschreiben
zugesagt, dass dieses Problem
mit den Lokalredaktionen erörtert
werde. Wir werden dies natürlich
im Blick behalten.
Thema in unseren Beiratssitzungen
ist natürlich immer auch die finanzielle
Lage der Musikschule bzw. die
angesichts der Haushaltslage fragliche
Subventionierung durch die
Stadt Bonn. Mit Sorgen sehen wir
als Eltern, dass es keineswegs mehr
selbstverständlich ist, dass frei werdende
Lehrerstellen sofort wiederbesetzt
werden und Honorarkräfte
immer häufiger als Alternative erscheinen.
Ob und in welchem Umfang
Gebührenerhöhungen eine Lö-
sung sein können und müssen, ist
natürlich auch Teil der Diskussion.
Um uns auch außerhalb unserer Beiratssitzungen
auszutauschen, treffen
wir uns regelmäßig zu einem Elternstammtisch
im Rheinischen
Landesmuseum. Unser nächster Termin
ist der 17. Mai um 20 Uhr. Wir
freuen uns, wenn auch andere Eltern
zu diesem Stammtisch kommen und
ihre Vorschläge und Ideen mit einbringen.
Wenn Sie per E-Mail in Kontakt
mit uns treten möchten, können
Sie dies über folgende Adresse tun:
Musikschulbeirat.bonn@gmx.de
„Black is beautiful“
Beirat bietet Polohemden an
Verkauf der Polohemden bei der Eröffnungsveranstaltung in der Beethovenhalle
Heide Volckmar-Waschk
Anlässlich des 40jährigen Jubiläums
der Musikschule hat der Beirat – mit
finanzieller Unterstützung des Fördervereins
– schwarze Poloshirts in
unterschiedlichen Größen mit dem
Logo der Musikschule anfertigen lassen.
Die ersten Exemplare konnten
wir beim Musikschulfest in der Beethovenhalle
erfolgreich verkaufen, außerdem
sind die Shirts jederzeit über
den Musikschulbeirat oder das Se-
Beirat der Musikschule:
Dr. Heide Volckmar-Waschk (Vorsitzende),
Jürgen Teiwes (stellvertr.
Vorsitzender) Sprecher/Innen der
einzelnen Musikschulbezirke:
Thea Francke (Bonn), Dr. Mohammad
Sameti (Bad Godesberg), Jürgen
Teiwes (Beuel), Claudia Bormuth-
Gütschow (Hardtberg)
Alle Mitglieder des Beirates können
Sie den Aushängen in den einzelnen
Musikschulbezirken oder der Homepage
der Musikschule entnehmen.
kretariat der Musikschule erhältlich.
Wir denken, dass die Poloshirts eine
gute Möglichkeit sind, dass unsere
Kinder auf diese Weise ein bisschen
Werbung für „ihre“ Musikschule machen,
von der sie ja in großem Maße
profitieren. Farbe und Form der
Hemden eignen sich aber auch gut
dazu, sie bei Vorspielen oder Konzerten
innerhalb der Musikschule zu tragen.
Die Hemden können zum Herstellungspreis
von 15 € erworben
werden.
9

10
personalIa
Zur Verabschiedung unserer langjährigen Kollegen
Gisela Kuster, Michael Neuhalfen und Michael Krause
Drei Interviews. Dreimal dieselben
Fragen. Und dennoch hat jeder
unserer geschätzten, langjährigen
Kollegen ganz eigene, interessante
Antworten gefunden.
Michael Neuhalfen:
Wie lange haben Sie an unserer
Musikschule gearbeitet?
Seit 1972.
Worauf haben Sie in Ihrer Arbeit
besonderen Wert gelegt?
Die Schüler auf geraden oder Um-
Wegen mit Musik „anzustecken“.
Gibt es eine besondere Begebenheit
aus Ihrem Arbeitsleben (eine
lustige, erstaunliche oder auch
unerfreuliche), die Sie uns erzählen
können?
Es ist gibt zu jedem Adjektiv viele
Begebenheiten.... da müsste man
zusammensitzen, dann kann man
besser erzählen...
Was geben Sie den Kollegen als
Tipp mit auf den Weg bzw.
was wünschen Sie ihnen?
Die Zeiten haben sich geändert.
Trotzdem sind Humor und Gefühl für
die Kinder immer noch zwei wichtige
Kommunikations-Hilfen.
Was geben Sie den Schülern als
Tipp mit auf den Weg bzw.
was wünschen Sie ihnen?
Ich wünsche Ihnen ein Vorbild, Unterstützung
aller Art und dass sie die
eigene Freude an der Musik immer
erhalten.
Was haben Sie nach Ihrem
Musikschul-Arbeitsleben vor?
Weiter so zu machen...
Ihr Motto?
Ich habe kein Motto...
höchstens... durch Umkehrung wird
aus einer Quinte eine Quart und
umgekehrt.... Das Leben ist paradox....
die Parallelen treffen sich im
Unendlichen .....ok?
Gisela Kuster:
Seit 39 Jahren bin ich an der Musik-
schule Bonn tätig. Zuerst unterrich-
tete ich nur ein paar Stunden wäh-
rend meiner Studienzeit, ab 1981 war
ich dann hauptamtlich angestellt
und leitete die Fachgruppe Block-
flöte von 1994 bis 2004.
Mir war und ist es stets wichtig, die
Blockflöte sowohl als Vorbereitungsinstrument
für andere Instrumente
wie Oboe, Klarinette, Fagott etc. zu
sehen als auch als eigenständiges
Soloinstrument, für das ein Hochschulstudium
erforderlich ist.
Demzufolge habe ich von Anfang an
immer besonderen Wert auf einen
schönen Flötenton, auf eine deutliche
und differenzierte Artikulation
als auch auf saubere Stimmung gelegt.
Insgesamt hatte ich das Glück,
in einer richtig schönen Zeit zu unterrichten,
in der die Stadtkasse noch
besser gefüllt war und die Schüler
mehr Zeit für besondere Aktivitäten
hatten. Dafür bin ich sehr dankbar!
Viel Freude hat mir die Arbeit mit
meinem Blockflötenensemble
„Dolci“ gemacht, ebenso die Vorbe-
reitung meiner Schüler auf Konzerte
und den Wettbewerb „Jugend
musiziert“.
Ein ganz besonderes Unternehmen
aber war das große Blockflötenor-
chester in dem alle Spieler ab der
Mittelstufe 1 aus allen Bezirken zu einem
Ensemble von ca. 200 Spielern
zusammengefasst wurden (und
einzeln gestimmt wurde!). Es war
ein echtes Ereignis auf dem Bonner
Markt: ein warmer Flötensound mit
vierstimmigen alten Tänzen und flotten
Tanzmusikbearbeitungen mit
Bass und Schlagzeug.
Am 30. Juni 2010 beginnt nun die
Freistellungsphase in meiner Altersteilzeit
und ich freue mich darauf,
endlich alles in Ruhe ohne Hetze zu
tun. Ich werde mich verstärkt meinen
Sprachen Italienisch und Französisch
widmen, der Garten wartet, im
Haus ist einiges zu renovieren und
ich werde Zeit für Handarbeiten und
Sport haben. Am liebsten würde ich
mit Cellounterricht beginnen, aber
es wird wohl die Bratsche werden,
nach dem Motto: Wie bringt man
einen Bratschisten dazu, Tremolo zu
machen? - Man zeige ihm eine Ganze
Note und schreibe darüber „Solo“.
(Ich entschuldige mich bei meinen
Streicherkollegen, aber der Witz mit
der Bassblockflöte, die länger brennt
als ein Sopranino, ist noch älter).
Zum Schluss möchte ich mich aus
verschiedenen Gründen sehr herzlich
bei folgenden Kollegen für
ihre Hilfe bedanken: Uli Cox, Orsat
Gozze, Michael Krause, Paul Rey
Klecka, Stefan Bühl, Beatrix Ebersberg,
Monika Tschurl, Monika Hagen
und Dorothea Behrends.

personalIa
Michael Krause:
An der Schule bin ich seit 1987 und
habe seither mehrere, sehr unterschiedliche
Aufgabengebiete betreut.
Gleichzeitig mit meinem Arbeitsbeginn
wurde die Europäische
Musikakademie Bonn gegründet, und
ich wurde und bin bis zum heutigen
Tag deren Geschäftsführer. Die Stadt
Bonn hatte mich also zur Hälfte an
die Akademie „ausgeliehen“. An der
Schule unterrichtete ich in den ersten
Jahren unter anderem auch das
Fach Blockflöte. Später übernahm
ich den „Bonner Knabenchor“, der
in unserer Musikschule angesiedelt
war und in seinen „besten Zeiten“ mit
über 40 Knaben ganz schön in unserer
Region herum kam, oft auch unter
Mitwirkung unseres damals noch
bestehenden Kolleginnen/Kollegen-
Orchesters. Mit der inzwischen verstorbenen
sehr geschätzten Kollegin
Hannelore Teske starteten wir schon
zu Anfang der 90er Jahre das Projekt
„Musikschule für Senioren“. Gemeinsam
mit ihr schrieb ich die Empfehlungen
für das Rahmen-Curriculum
des Fachbereichs Gesang für den
VdM. Nach dem Tod von Hannelore
Teske übernahm ich die Leitung des
Fachbereichs Gesang.
Es hat mich immer gereizt, entweder
selber Projekte für unsere Schule zu
entwickeln oder solche zu übernehmen,
die sich auf noch nicht ausgetretenen
Pfaden bewegten. So haben
wir Szenen aus Lortzings „Zar
und Zimmermann“ hier in Bonn mit
„hauseigenen“ Kräften gespielt und
später als Ganzes Schuberts wenig
bekannte Kammeroper „Der häusliche
Krieg“ in Bonn und in mehreren
Städten von NRW in eigener Inszenierung
gebracht.
Natürlich war auch „Jugend musiziert“
immer wieder ein Thema, welches
viel Engagement und Zeit kostete,
aber vor allem eben auch viel
Freude machte, wenn die Schülerinnen
und Schüler dann erfolgreich
waren. Aber es war mir immer auch
wichtig, Schüler/innen zu unterrichten,
die sich zwar weniger durch Genie,
dafür aber durch eine große Hin-
gabe an den Gesang auszeichneten.
Auch wenn sie das dann für meinen
Geschmack (und mein Nervenkostüm)
manchmal einige Jahre zu lange
durchhielten, als „vergebliche Liebesmühe“
habe ich auch das nicht
empfunden. Denn zu mehreren von
diesen jungen Menschen habe ich
noch heute einen lockeren Kontakt.
Sie fragen mich auch nach Unerfreulichem
in diesen 23 Jahren. Nun, das
kann natürlich nirgendwo ausbleiben
- noch dazu, wenn man es mit lauter
Künstlern zu tun hat. Aber ich denke
schon, dass unsere erweiterten Leitungssitzungen,
so wichtig sie waren
und sind, mitunter einige Minuten
kürzer hätten sein können. Mein Mineralwasserverbrauch
in diesen Sitzungen
war oft immens.
Unseren jüngeren Kolleginnen und
Kollegen kann ich raten, nicht auf die
Ideen anderer zu warten, sondern
selber welche zu haben und sie dann
auch zu verwirklichen – am besten
im Team. Das macht nicht nur mehr
Spaß, sondern es gibt auch mehr Power.
Es hilft einem aber auch, nicht
in lähmende Routine zu verfallen
und damit dann schlimmstenfalls die
Freude am Beruf zu verlieren.
Für mich hat immer gegolten: Der
Beruf ist fast alles! Aber zwischendurch
lasse ich gerne auch andere
singen und lese einen Krimi und mache
auch ganz Unmusisches!
Entsprechend wird sich dann auch
mein nächster Lebensabschnitt gestalten,
nur, dass die Prämissen dann
vertauscht sein werden.
Allen Kolleginnen und Kollegen wünsche
ich für die Zukunft alles Gute
und unserer Schule wünsche ich,
dass sie unter den derzeit nicht nur
erfreulichen Gegebenheiten so erfolgreich
arbeitet wie in der Vergangenheit.
Herausgeber: Der Oberbürgermeister der Stadt Bonn, Musikschule der Beethovenstadt Bonn,
Presseamt, Besser Musik machen: Zeitung der Musikschule der Beethovenstadt Bonn,
Ausgabe Juli 2010. Erscheinungsturnus: halbjährlich, Auflage: 800, Redaktion: Miriam Pohl,
Dorothea Schultes-Lübbecke, Monika Tschurl, V.i.S.d.P.: Christoph Pinsdorf,
Geschäftsführender Leiter der Musikschule, Gestaltung: Presseamt, Fotos: Musikschule und andere,
Druck: Hausdruckerei
11

Von Miriam Pohl
Die Zahl in Klammern bezeichnet den
gesuchten Buchstaben der Antwort.
Das erste Lösungswort ergibt sich,
wenn man alle gefundenen Buchstaben
hintereinander liest. Alle Umlaute
werden übrigens ausgeschrieben,
also zum Beispiel ä wie ae.
In welcher Tonart steht Beethovens
einziges Violinkonzert? (1.)
In welcher Stadt ist Beethoven
begraben? (2.)
An welcher Krankheit litt Beet-
hoven in seinen späteren
Jahren? (2.)
In welcher Straße liegt das
Bonner Beethovenhaus? (1.)
Auf welchem Platz in Bonn
wurde das früheste Beethoven-
Denkmal aufgestellt? (3.)
Wie hieß Beethovens Neffe, den
Beethoven bei sich aufgenom-
men hat? (4.)
12
räTsel
Diesmal zum Thema „Ludwig van Beethoven“
Wie hieß Beethovens Jugend -
liebe? (2.)
Wie heißt Beethovens heute wohl
beliebtestes Klavierstück? (6.)
Zu jeder der elf Fragen passt eine
der unten aufgelisteten Zahlen. Hinter
jeder Frage steht in Klammern,
den wievielten Buchstaben ihr aus
dem dazugehörigen Zahlwort benötigt.
(Zahlen als Wort ausschreiben!)
So erhaltet ihr das zweite Lösungswort.
12 – 70 – 3 – 56 – 88 – 4 – 6
– 138 – 5 – 40 – 18
1. Wieviele Sätze hat Beethovens
berühmte 9. Symphonie? (1.)
2. Wieviele Tasten hat
ein Klavier? (8.)
3. Wieviele Musiker spielen
in einem Trio? (2.)
Lösung: _ _ _ _ _ _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. Wie oft ist Beethoven
umgezogen? (2.)
5. Wieviele Buchstaben hat
Beethovens vollständiger
Name? (1.)
6. Wieviele Musikstücke
mit Opuszahlen hat Beethoven
hinterlassen? (7.)
7. Welches Jubiläumsjahr feiert
die Städtische Musikschule der
Beethovenstadt Bonn in diesem
Schuljahr? (2.)
8. Aus wievielen Halbtönen
besteht eine Tonleiter? (3.)
9. Wieviele Bezirksgebäude
hat die Städt. Musikschule der
Beethovenstadt Bonn? (4.)
10. Wieviele Geschwister hatte
Beethoven genau? (2.)
11. Wie alt ist Beethoven
geworden? (7.)
Die vollständige Lösung bitte mit Name, Anschrift und gespieltem Instrument bis zum 15. August
2010 an folgende Mailadresse senden: musikschule@bonn.de
1. – 3. Preis: je ein Gutschein im Wert von 10 € für den
Museumsshop des Beethoven-Hauses.
PS: Hier ein wichtiger Tipp: Geht zur Lösung dieses Rätsels auf die Homepage des Beethoven-Hauses
Bonn. Die Adresse lautet www.beethoven-haus-bonn.de. Dort gibt es unter dem Punkt „Eltern,
Lehrer, Kinder“ eine sogenannte „Beethovenumfrage unter Kindern und Jugendlichen“, die es euch
leicht machen wird, die richtigen Antworten zu finden.