Ausgabe 1968 - Hohenzollerischer Geschichtsverein eV
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der Pädagogischen Hochschulen den Archiven gegenüber<br />
wertet.<br />
Das Ziel der Pädagogischen Hochschulen ist es nicht,<br />
ihre Studenten zu Historikern oder Geographen oder<br />
Biologen, sondern zu Pädagogen auszubilden, d. h., die<br />
Sachkenntnisse und methodischen Fähigkeiten dieser<br />
Studenten für eine wissenschaftliche Zulassungsarbeit<br />
auf einem anderen Gebiet als dem der Pädagogik sind<br />
zwangsläufig gering. Wenn dazu noch Themen gegeben<br />
werden, die ganz oder teilweise mit archivalischen Quellen<br />
zu bearbeiten sind, kommen neue Schwierigkeiten<br />
hinzu. Solche Archivbenützer sind für das Archivpersonal<br />
eine große Belastung, und es darf nicht verwundern,<br />
wenn manche Archive aufgrund ihrer Erfahrungen<br />
gegenüber den Pädagogikstudenten nicht sehr „benützerfreundlich"<br />
eingestellt sind.<br />
Eine der wichtigsten Aufgaben der Archivare besteht<br />
ohne Zweifel darin, den Archivbenützern alle jeweils<br />
in Frage kommenden Archivalien vorzulegen und ihnen<br />
auch die gewünschte Beratung bei der Benützung angedeihen<br />
zu lassen. Die Ordnung und Erhaltung der<br />
Archivbestände nimmt jedoch zumindest den gleichen<br />
Rang ein unter den Aufgaben des Archivars. Daneben<br />
trifft man immer wieder auf die irrige, weit verbreitete<br />
Ansicht, die Stellung des Archivars sei eine Art Pfründe,<br />
die es ihm erlaube, oder die ihn sogar dazu verpflichte,<br />
möglichst zahlreiche historische Abhandlungen zu produzieren,<br />
also in erster Linie die eigenen Archivbestände<br />
auszuschöpfen. Dieses falsche Berufsbild des Archivars<br />
stammt aus dem 19. Jahrhundert, als die Archive noch<br />
weitgehend „historische" Archive waren, d. h., als die<br />
Archivbestände fast ausschließlich der Zeit des Mittelalters<br />
und der frühen Neuzeit angehörten. Längst aber<br />
haben die in die Magazine gelangten Akten des 19. und<br />
20. Jahrhunderts jene alten Bestände an Umfang überflügelt,<br />
— in manchen staatlichen Archiven sogar um das<br />
Mehrfache. Die Verwaltungen, von denen dieses Archivgut<br />
stammt, erwarten mit Recht von ihren Archivaren,<br />
daß sie zuallererst dieses Schriftgut den Verwaltungen<br />
selbst und auch der historischen Forschung erschließen<br />
und zugänglich machen. Staatsarchivdirektor Prof. Dr.<br />
W. Grube erinnerte in einem Referat beim 28. Südwestdeutschen<br />
Archivtag eindringlich an diese „Prioritäten"<br />
der archivarischen Berufsaufgaben, die nicht auf<br />
HOHENZOLLERISCHE HEIMAT<br />
herausgegeben vom „Hohenzollerischen <strong>Geschichtsverein</strong>"<br />
in Verbindung mit den Staatlichen<br />
Schulämtern Hechingen und Sigmaringen.<br />
Verlag: Buchdruckerei Acker OHG.<br />
7487 Gammertingen, Telefon 07574/205.<br />
Die Zeitschrift „Hohenzollerische Heimat" ist<br />
eine heimatkundliche Zeitschrift. Sie will besonders<br />
die Bevölkerung in Hohenzollern mit<br />
der Geschichte ihrer Heimat vertraut machen.<br />
Sie bringt neben fachhistorischen auch populär<br />
gehaltene Beiträge aus der Geschichte<br />
unseres Landes. Sie enthält daneben einen besonderen<br />
Teil für die Schule und den Lehrer.<br />
Bezugspreis: halbjährlich 1.40 DM.<br />
Bestellung der Zeitschrift kann erfolgen bei<br />
jedem Postamt oder beim Schriftleiter.<br />
Schriftleiter:<br />
Gerhard Deutschmann, Hauptlehrer z. A.<br />
7471 Straßberg/Hohenz. Bohlstraße 341,<br />
Telefon 07434/765.<br />
Redaktionsausschuß:<br />
Hubert Deck, Hauptlehrer,<br />
7457 Bisingen, Hauptschule bzw.<br />
7450 Hechingen, Tübinger Straße 28,<br />
Telefon 07476/349,<br />
Helmut Lieb, Hauptlehrer z. A.,<br />
7480 Sigmaringen, Hohkreuz la,<br />
Telefon 07571/9564.<br />
50<br />
Die mit Namen versehenen Artikel geben<br />
die persönliche Meinung der Verfasser wieder;<br />
sie zeichnen für den Inhalt der Beiträge<br />
verantwortlich. Mitteilungen der Schriftleitung<br />
sind als solche gekennzeichnet.<br />
Manuskripte und Besprechungsexemplare werden<br />
an die Adresse des Schriftleiters erbeten.<br />
Wir bitten unsere Leser, die „Hohenzollerische<br />
Heimat" weiter zu empfehlen.<br />
Die Mitarbeiter dieser Nummer:<br />
Robert Barth, Studienrat<br />
745 Hcchingen, Auf der Lichtnau<br />
Johann Adam Kraus<br />
Pfarrer und Erzb. Archivar i. R.<br />
78 Freiburg-Littenweiler, Badstraße 2<br />
Dr. Siegfried Krezdorn<br />
Bürgermeister a. D.<br />
7953 Bad Schussenried<br />
Dr. Rudolf Seigel, Archivrat<br />
748 Sigmaringen, Karlstraße 32<br />
Telefon 07571/452<br />
Effekte aus sind und weder bei vorgesetzten. Dienststellen<br />
noch beim Publikum literarischen Ruhm einbringen.<br />
Das „Publikum" wird sich also daran gewöhnen<br />
müssen, in den Betreuern der historischen Ueberlieferung<br />
zuvorders.t den Archivar und in zweiter Linie erst den<br />
literarisch tätigen Historiker zu sehen. Um der Rangfolge<br />
dieser Aufgaben willen wird sich jeder Archivar<br />
zu entscheiden haben, in welchem Grade er sich in Bereichen,<br />
die seiner Tätigkeit nahe stehen, engagiert, bei<br />
historischen Forschungsunternehmen, Vortragstätigkeit in<br />
Volkshochschulen u. ä., Mitarbeit in regionalen historischen<br />
Vereinen usw.<br />
Vielleicht ist aus dem oben Gesagten eines klar geworden<br />
(worin auch die Teilnehmer des Südwestdeutschen<br />
Archtivtags übereinstimmten): Die wissenschaftlichen<br />
Zulassungsarbeiten von Pädagogikstudenten verlangen<br />
von den Archivaren eine zu ausführliche und zu sehr<br />
ins Allgemeine gehende Beratung. Diese Arbeiten können<br />
nur dann mit Erfolg auf archivalischen Quellen<br />
aufbauen, wenn von den Pädagogischen Hochschulen<br />
her selbst dafür bessere Voraussetzungen geschaffen<br />
werden. Die meisten Themen dieser Art sind zu schwierig<br />
für den Bearbeiter oder oft schon von vornherein<br />
zum Scheitern verurteilt, weil sie zu weit gestellt bzw.<br />
gewählt sind. So treten z. B. immer wieder Themen<br />
auf, die die gesamte Geschichte einer Gemeinde oder<br />
gar eines Herrschaftsbereichs zum Gegenstand haben.<br />
Die Bearbeiter werden in die Archive geschickt — in<br />
der Regel, ohne daß ihnen vorher wenigstens die wichtigste<br />
Literatur angegeben wird — und stehen dort<br />
einer umfangreichen und vielfältigen schriftlichen Überlieferung<br />
gegenüber, die sie zunächst nicht einmal entziffern,<br />
geschweige denn inhaltlich überblicken und<br />
methodisch bearbeiten können. In all dem nachzuhelfen,<br />
kann nun von den Archivaren nicht verlangt werden,<br />
auch wenn viele von ihnen Zeit und Mühe nicht scheuen.<br />
Diese auf Archivalien gründenden Arbeiten sind nur<br />
dann sinnvoll und auch wissenschaftlich brauchbar (sie<br />
werden ja als „wissenschaftlich" bezeichnet!), wenn die<br />
Themen möglichst eng gefaßt werden, und zwar in<br />
zeitlicher, räumlicher und sachlicher Hinsicht. Es sollten<br />
Themen sein, die wenigstens teilweise bereits durch<br />
Literatur erschlossen sind, sodaß der Bearbeiter einen<br />
leichteren Zugang zu seinem Stoff findet, der dann aber<br />
Der seit 1867 bestehende<br />
HOHENZOLLERISCHE<br />
GESCHICHTSVEREIN<br />
hat die Aufgabe, die Geschichte Hohenzollerns<br />
zu erforschen und dadurch besonders<br />
die Bevölkerung in den Kreisen Hechingen<br />
und Sigmaringen über die geschichtliche Vergangenheit<br />
unserer Heimat zu informieren.<br />
Der Verein, der unter dem Protektorat des<br />
Fürsten von Hohenzollern steht, veröffentlicht<br />
jährlich eine umfangreiche Zeitschrift,<br />
die wertvolle Beiträge zur Landesgeschichte<br />
Hohenzollerns enthält. Diese „Zeitschrift für<br />
Hohenzollerische Geschichte" ist zugleich die<br />
Jahresgabe, die unsere Mitglieder für den<br />
jährlichen Mitgliedsbeitrag von DM 12.— erhalten.<br />
Ich darf mir erlauben, Sie hiermit auf unseren<br />
Verein aufmerksam zu machen und Sie<br />
zu bitten, Ihren Beitritt zu erwägen.<br />
Dr. Eugen Stemmler<br />
Staatsarchivdirektor<br />
Anmeldung: <strong>Hohenzollerischer</strong> Geschiditsver-<br />
ein, 7480 Sigmaringen, Karlstraße 32.