Deutsch - Internationales Bildungs

Methoden
Vorbereitung
1. Vor dem Beginn eines Rollenspiels können Rollenkarten, dass sind die
Spielrollen der einzelnen Personen, ausgearbeitet werden. Sie können
Informationen enthalten über den Namen, Beruf, Alter, Familienstand, Kinder,
Geburtsland etc. Es ist auch möglich, einen kurzen Lebenslauf zu jeder Rolle
vorzugeben. Ansichten, Meinungen und Zusammenhänge können auch festgelegt
werden.
2. Der Zeitaufwand darf nicht unterschätzt werden, es müssen mindestens 90
Minuten zur Verfügung stehen. Ein Drittel der Zeit wird dabei für die Einführung
und die Vorbereitung der Rollen, ein weiteres Drittel für die Durchführung und
das letzte Drittel für die Nachbereitung benötigt.
3. Besonders effektiv ist eine Videoaufzeichnung (vgl. Abschnitt 4.11) des
Rollenspiels. Dann können sich alle Spielerinnen und Spieler später noch
einmal selbst in ihren Rollen sehen. Kritik und die Reaktionen aus der Gruppe
lassen sich so besser nachvollziehen.
Durchführung
1. Die Aufwärmphase. Zuerst muss die Neugier der Teilnehmerinnen und
Teilnehmer geweckt werden. Dann wird ein Problem beziehungsweise eine
Situation und der Rahmen durch die Spielleitung vorgegeben. Mögliche
Erfahrungen werden angesprochen. Die Sensibilität der Spieler für dieses
Thema soll geweckt, Spontanreaktionen und Stellungsnahmen können provoziert
werden. Dann werden die Rollen beschrieben und eingeübt (beispielsweise
die Mimik, Gestik, Sprache etc.). Kernsätze werden erarbeitet und der
Verlauf fixiert.
2. Die Spielphase. Die Rollen werden verteilt (Spielrollen, Beobachterrollen und
Publikum). Anschließend kann das Rollenspiel beginnen, die Spielerinnen und
Spieler nehmen ihre Rollen an; sie versuchen, sich in der gespielten Situation
zu erleben. Sie reagieren so auf das Verhalten der anderen, wie sich ihrer
Meinung nach Menschen in diesen Rollen verhalten würden.
3. Die Reflexionsphase. Die Akteure können befragt und die gespielten Rollen
bewertet werden. Ein Bericht der Beobachter ist hier angebracht. Um eine
Rollendistanz zu gewinnen, kann es noch einmal durchgeführt werden. Dabei
müssen die Besetzung, der Verlauf und die Rahmenbedingungen verändert
werden. Anschließend sollen die Rollenspieler versuchen, einen Transfer zu
leisten, getroffene Handlungsweisen und Entscheidungen werden in Frage
gestellt und reflektiert.
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