GG-aktuell - Gutenberg Gymnasium Mainz
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„<strong>GG</strong> – <strong>aktuell</strong>“ Schuljahr 2011 – 2012<br />
- 1 -
Inhalt:<br />
1. Vorwort der Schulleiterin<br />
2. Grußworte<br />
3. Personelle Veränderungen / SV und Verbindungslehrer<br />
4. Unterrichtsversorgung / Epochalunterricht / Stundentafel<br />
5. GesprächsKULTUR am <strong>GG</strong><br />
6. Schulentwicklung am <strong>GG</strong><br />
o Quo vadis<br />
o Ganztagsschule in Angebotsform<br />
o Methodentage der ganzen Schule<br />
o Neustart Bistro<br />
7. Aktuelle Veranstaltungen<br />
o Chinaaustausch<br />
o Girls’Day<br />
8. <strong>Gutenberg</strong>-Sachbuch<br />
9. Instrumentalunterricht „Geige“<br />
10. Wechsel von Religions- und Ethikunterricht<br />
11. Angebot der Arbeitsgemeinschaften im SJ 11/12<br />
12. Aufnahmeformular des Fördervereins<br />
13. Schreiben zur Aufsichtsregelung<br />
14. Information über den Leistungsstand Ihres Kindes<br />
15. Klassenarbeiten<br />
16. Einladungen zu Elternabenden<br />
17. <strong>GG</strong> - Terminplan<br />
18. Übersicht der gewählten Klassenelternsprecher<br />
19. Lehrersprechstunden<br />
20. Ferienplan<br />
21. Infoschreiben für Klassen 5:<br />
Verhalten in Fachsälen und Umgang mit Schulmobiliar<br />
- 2 -
1. Vorwort der Schulleiterin<br />
Liebe Eltern,<br />
liebe Schülerinnen und Schüler,<br />
liebe Kolleginnen und Kollegen,<br />
Auch der weiteste Weg<br />
beginnt mit einem ersten Schritt<br />
Konfuzius<br />
zum Schuljahresbeginn 2011/2012 grüße ich Sie / euch alle sehr herzlich und wünsche uns<br />
ein gesundes und erfolgreiches neues Schuljahr in konstruktiver und produktiver<br />
Zusammenarbeit.<br />
Die Schulgemeinschaft besteht zurzeit aus 1290 Schülerinnen und Schülern, davon 610<br />
Jungen und 680 Mädchen, und dem Kollegium aus 99 Lehrerinnen und Lehrern einschließlich<br />
der Referendare und Assistentinnen. Damit ist sowohl in der Schülerschaft als auch in der<br />
Lehrerschaft ein Rückgang zu beobachten, d.h. der Abiturjahrgang ist zahlenmäßig größer als<br />
die Neuaufnahmen. Weiterhin haben wir im <strong>Mainz</strong>er Raum eine hohe Fluktuation von Zu- und<br />
Abgängern.<br />
Wir haben in diesem Jahr fünf neue Klassen aufgenommen und wünschen den Sextanern<br />
einen guten Start in unserer Schule, der durch unsere Paten aus den 10. Klassen und die<br />
Klassenleiter und -leiterinnen sicher betreut wird.<br />
Auch die Jahrgangsstufe 13 soll in ihrem „Endspurt“ herzlich gegrüßt sein. Wir wünschen<br />
euch, dass ihr euch für euer Abitur gut vorbereitet fühlt und ihr eure Nerven und Kraft<br />
zielgerichtet einteilt, bis wir euch nach erfolgreichem Abschluss der Reifeprüfung am 23.03.12<br />
mit der akademischen Feier verabschieden.<br />
Und natürlich allen Schülerinnen und Schülern, die sich in der Schullaufbahn quasi „mittendrin“<br />
befinden – und das sind 1100 – gelten ebenfalls alle guten Wünsche – macht eure<br />
persönlichen Vorsätze und Ziele auch im Sinne des obigen Mottos wahr und geht eure<br />
Schullaufbahn Schritt für Schritt kontinuierlich an.<br />
Das oben gewählte Motto beschreibt die große Herausforderung, der sich das <strong>Gutenberg</strong>-<br />
<strong>Gymnasium</strong> im kommenden Schuljahr stellen will: Nach der Entscheidung aller Gremien will<br />
das <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong> sich im kommenden Schuljahr um die Genehmigung zu einer<br />
Ganztagsschule in Angebotsform bewerben. Wir versprechen uns davon die Erweiterung<br />
unseres Angebots mit einer freiwilligen Nachmittagsbetreuung für die Klassen 5 bis 7 im<br />
Schuljahr 2012/13, verbunden mit der Errichtung von weiteren Räumlichkeiten und der<br />
Versorgung mit einem Mittagsessensangebot. Schon im Vorfeld der offiziellen Genehmigung,<br />
die Anfang 2012 erwartet wird, müssen mehrere Arbeitskreise unter Führung von Herrn Dr.<br />
Frings und Herrn Flothow konzeptionell mit Hochdruck arbeiten, wobei dem auch ein<br />
Studientag gewidmet sein wird.<br />
Auch im Schulentwicklungsprozess des <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s gibt es mittlerweile<br />
weiterführende Projekte: Die Idee der Bewegten Pause wird mit einer Spielekiste, die aus<br />
dem Erlös des Sommerfestes bestückt werden konnte, starten und als Ausgleich zum Sitzen<br />
im Unterricht vielseitige Bewegungsangebote machen. Auch das Bistro wird mit einer neuen<br />
Konzeption in der Koordination von Herrn Russ und unter Leitung der SV mit den<br />
Verbindungslehrern neu starten.<br />
- 3 -
Auch in diesem Schuljahr freuen wir uns auf eine Vielzahl von Veranstaltungen unserer<br />
zahlreichen Arbeitsgemeinschaften wie z.B. Unterstufen-Musical, Theatergruppen, Jonglage-<br />
.Akrobatik, Chorprojekte, Bläserkonzerte, Musik und Literatur unterm Baum u.v.m.. Solche<br />
außerunterrichtlichen Veranstaltungen sind nur durch das besondere Engagement der<br />
leitenden Lehrer und Lehrerinnen und besonders belastbarer Schülerinnen und Schüler<br />
möglich. Im Gegenzug wünschen wir uns auch von Eltern- und Kollegenseite dafür ein breites<br />
Interesse.<br />
Besonderer Dank geht an die Sekretärinnen, die mit der Schulbuchausleihe eine zeit- und<br />
nervenaufwändige Zusatzaufgabe übernehmen mussten.<br />
Allen Kolleginnen und Kollegen sowie auch dem nichtpädagogischen Personal wünsche ich<br />
ein gesundes Schuljahr und eine gute Hand beim Einteilen der Stoff- und Kräfteressourcen.<br />
- 4 -
2. Grußworte<br />
Liebe Schülerinnen und Schüler,<br />
liebe Eltern des <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s,<br />
liebes Lehrerkollegium,<br />
der Förderverein ist in der heutigen Zeit nötiger denn je! Neben der instrumentalen<br />
Ausstattung der Bläserklassen fördern wir stetig große und kleine Projekte, die sonst nicht<br />
realisiert werden könnten!<br />
So haben wir in den letzten Jahren einen kompletten EDV-Raum modernisiert,<br />
Experimentierkoffer und Mikroskope für das neue Fach NaWi angeschafft, in Ton- und<br />
Lichttechnik für Theater, Musical und Chor investiert, Schulmobiliar für das Foyer, Beamer und<br />
Whiteboards angeschafft, den Vertretungsplan mit elektronischen Boards modernisiert und<br />
vieles mehr ermöglicht, was allein aus dem Schuletat nicht finanzierbar wäre.<br />
Daneben liegen uns auch nicht-materielle Dinge wie die Ausbildungsunterstützung der<br />
Streitschlichter, Drogen- und Gewaltprävention, das Schulzeltlager, Jugend-forscht und<br />
Jugend-trainiert-für-Olympia oder andere besondere Leistungen am Herzen.<br />
Als unser neustes Projekt ist ein Bauwagen als „Vorortanlaufstelle“ für die Streitschlichter auf<br />
dem Schulhof geplant!<br />
Deshalb bitte ich Sie herzlichst um Ihre Solidarität:<br />
Werden Sie im Interesse Ihres Kindes bitte Mitglied im Förderverein! Für nur 20 Euro<br />
Jahresbeitrag (steuerlich absetzbar) helfen Sie uns, diese und andere Dinge weiterhin leisten<br />
zu können, die allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft zugute kommen.<br />
Ein Antragsformular ist hier beigefügt und kann über das Sekretariat abgegeben werden.<br />
Schon heute möchte ich Sie auf unser nächstes Ehemaligentreffen hinweisen, das seit dem<br />
50-jährigen Schuljubiläum bereits einen festen Platz hat (in geraden Jahren am 1.<br />
Samstagnachmittag im September).<br />
So würden wir uns freuen, wenn Sie Zeit finden,<br />
am 01.09.2012 ab 15.00 Uhr<br />
zu unserem nächsten Ehemaligentreffen im Schulhof „unter dem Baum“ zu kommen.<br />
Für Essen und Trinken wird gesorgt. Machen Sie sich schon einen Vermerk in den Kalender<br />
und sagen Sie es weiter, wenn Sie dabei ehemalige Lehrer und Klassenkameraden treffen<br />
wollen!<br />
Ich freue mich auf Sie!<br />
Mit freundlichen Grüßen<br />
Heinz-W. Kranz<br />
Vorsitzender des Vereins der Ehemaligen und Förderer des <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s e.V.<br />
- 5 -
Grußwort des Schulelternbeirats<br />
Liebe SchülerInnen,<br />
liebe LehrerInnen,<br />
liebe Eltern,<br />
wieder ein Start in ein neues Jahr.<br />
Wie beim Jahreswechsel starten die meisten wohl mit guten Vorsätzen<br />
in das neue Schuljahr. Vorsätze alleine reichen aber meist nur kurze Zeit. Es gehört<br />
auch der nötige Willen und Biss dazu.<br />
Diesen Willen für eine gute Bildung vermissen wir Eltern momentan beim Schulträger<br />
(Stadt <strong>Mainz</strong>) und beim Bildungsministerium.<br />
Wenn man nicht kann -(Geld fehlt oder Planungen laufen schief)-, dann sollte man<br />
dies kommunizieren. Die Regierung aber setzt die Bildung in ihrer Regierungserklärung<br />
an erste Stelle, um dann in einem ersten Streich umfangreich zu kürzen. Dies ist für alle<br />
an der Planung und Bildung Beteiligten in hohem Grade demotivierend.<br />
Kommunikation ist, was uns Menschen von anderen Arten unterscheidet.<br />
Kommunikation erwarten wir auch im Schulalltag von den Beteiligten.<br />
Kommunikation ist der Schlüssel für ein gutes Miteinander.<br />
Ich wünsche uns allen eine rege Kommunikation und sachbezogenes Handeln!<br />
Viele Grüße<br />
Peter Schwalbach<br />
Sprecher SEB <strong>Gutenberg</strong> <strong>Gymnasium</strong> <strong>Mainz</strong><br />
- 6 -
3. Personelle Veränderungen<br />
Anders als in den letzten Schuljahren haben wir in unserem Kollegium zum Ende des<br />
Schuljahres erstmals keine Pensionierungen gehabt. Das bedeutet, dass sich auch keine<br />
neuen Planstellen zum Sommer ergeben haben. Deshalb mussten wir<br />
Frau Anna Walitzek (Bk, E)<br />
schweren Herzens ziehen lassen und wünschen ihr in Wiesbaden alles Gute.<br />
Aufgrund der Turbulenzen bezüglich der Vertretungsstellen zum Schuljahresende, v.a. wegen<br />
der Unsicherheit einer immer nur kurz befristeten Verlängerung - haben sich<br />
Herr Timon Mann (M)<br />
und Frau Cornelia Meier (M)<br />
entschlossen, dem <strong>GG</strong> nicht mehr zur Verfügung zu stehen. Wir bedauern das sehr und<br />
danken den Kollegen für die jahrelange sehr engagierte Arbeit.<br />
Der befristete Gestellungsvertrag für<br />
Herrn Dr. Stefan Blindenhöfer (kR)<br />
ist ebenfalls ausgelaufen. Wir danken auch ihm für seine Arbeit.<br />
Herr StR Wolfgang Ströhm (D, Sk, Inf)<br />
wurde versetzt.<br />
Nach einer „Zitterpartie“ wurden die Vertretungsverträge von<br />
Herrn Dr. M. Baum (Bk)<br />
Herrn H. Gerbig (Ch)<br />
Herrn Dr. J. Rodeland (Mu)<br />
doch wieder verlängert,<br />
neue Verträge wurden abgeschlossen mit<br />
Herrn Manuel Herbert (M)<br />
und Frau Anne-Catherine Detemple (D, E)<br />
Mit zeitlich befristeter Abordnung unterstützt uns weiterhin<br />
Herr Thomas Wiedemer (Bk)<br />
Mit einem Gestellungsvertrag ist uns<br />
Frau Judith Lang (kR)<br />
vom bischöflichen Ordinariat in Teilzeit zugeordnet.<br />
Die Kollegen<br />
Frau StR’ Dr. Diana Zunker (Bk, Ge) und<br />
Herr StR Thilo Bode (Ek, Phy, M)<br />
kehren aus ihrem Sabbatjahr zurück.<br />
geht in Elternzeit und<br />
kehrt aus dieser zurück.<br />
Herr OStR Tilman Gerlach (Spo, Eth, Phil)<br />
Frau StR’ Natalie Nadler (Spo, F)<br />
Frau StR’ Anna Abert (E, Russ, Ek)<br />
- 7 -
wird uns bis zur Geburt ihrer Kinder nicht mehr zur Verfügung stehen und anschließend über<br />
eine Elternzeit entscheiden.<br />
Unterstützt werden wir im Bereich der Fremdsprachen in diesem Schuljahr von den<br />
Assistentinnen<br />
Frau Emilie Campbell-Renaud aus Kanada (englisch)<br />
und<br />
Frau Julia Maglione aus Dijon (französisch),<br />
die ihren Vertrag bei uns verlängern konnte.<br />
Unsere Referendare erteilen weiterhin selbstständigen Unterricht und werden zum<br />
Schuljahresende ihre Ausbildung abgeschlossen haben und mit großer Wahrscheinlichkeit<br />
unsere Schule verlassen. In der „Überlappungsphase“ werden wir zum 01.Februar 2012 schon<br />
wieder neue Referendare – noch ohne eigenen Unterricht - erhalten.<br />
Aufgrund der reformierten Lehrerausbildung erwarten wir in den vertiefenden Praktika über<br />
vier Wochen jeweils im Herbst und im Frühjahr eine sehr hohe Zahl an Praktikanten, da in<br />
unserem Kollegium mittlerweile acht Kollegen Fachausbildungsarbeit für das Studienseminar<br />
<strong>Mainz</strong> leisten.<br />
Bei Unterrichtsausfällen leisten die Kollegen als Dienstpflicht regelmäßig wöchentliche<br />
Vertretungsstunden, so genannte Bereitschaften.<br />
Darüber hinaus bauen wir darauf, im Zuge des PES-Programms von verschiedenen<br />
Personen in zeitlicher Befristung immer wieder in Vertretungen unterstützt zu werden. Im<br />
letzten Jahr haben wir unser Budget vollständig ausgenutzt.<br />
Gez. U. Stephan-Emrich<br />
Verbindungslehrer (VL) im Schuljahr 2011/2012<br />
MARTIN SONDERMANN, CHRISTINA ALTMEIER, DR. MICHAEL FRINGS<br />
- 8 -
Schülervertretung (SV) im Schuljahr 2011/2012 sv@gutenberg-gymnasium.de<br />
Schülersprecher:<br />
ARIAN MALKEWITZ (MSS 12)<br />
Erweiterte SV:<br />
LEONIE MERZ (8. Klasse)<br />
Erweiterte SV:<br />
KIRA DREBES (SJ 11/12: 10. Klasse)<br />
Stellvertretender Schülersprecher:<br />
THOMAS HONIG (MSS 12)<br />
Erweiterte SV:<br />
MORITZ VENNE (9. Klasse)<br />
Erweiterte SV:<br />
LINUS MINTHE (MSS 11)<br />
- 9 -<br />
Erweiterte SV:<br />
NORA MÜLLER (8. Klasse)<br />
Erweiterte SV:<br />
VIKTORIA KRANZ (10.. Klasse)<br />
Erweiterte SV:<br />
YVONNE SCHOLLIERS (MSS 12)
4. Unterrichtsversorgung / Epochalunterricht / Stundentafel<br />
Sehr geehrte Eltern,<br />
seit mehreren Halbjahren hat es sich bewährt, dass ich Sie in einem ausführlichen Schreiben<br />
über die allgemeine Unterrichtsversorgung in Kenntnis setze. Unser struktureller<br />
Unterrichtsausfall orientiert sich an den landesweiten Vorgaben.<br />
Im Einzelnen mussten folgende Fächer - auch als Folge einer personellen fachbezogenen<br />
Unterbesetzung - in folgenden Jahrgängen gekürzt werden:<br />
o In den Klassen 5 findet im 1. Halbjahr kein Ethikunterricht statt,<br />
o in den Klassen 6 wird im 1. Halbjahr Deutsch dreistündig vom Fachlehrer unterrichtet,<br />
die in der Stundentafel vorgesehene 4. Stunde wird als verbindlicher Grammatikunterricht<br />
von einer anderen Lehrkraft erteilt werden,<br />
o in der Klassenstufe 8 ist der Sportunterricht von drei auf zwei Stunden gekürzt,<br />
o in der Klassenstufe 10 evReligion, kaReligion und Ethik auf 1 Wochenstunde reduziert.<br />
o Einzelne Kürzungen ergeben sich in den MSS-Kursen der Stufen 11 und 12 aufgrund<br />
der geringen Schülerzahlen.<br />
o In der Jahrgangsstufe 13 wird es erst nach dem schriftlichen Abitur zu Kürzungen<br />
kommen.<br />
Als erfolgreiche Neuerung teile ich mit größter Freude mit, dass die beiden neuen Turnhallen<br />
der Ludwig-Schwamb-Schule von uns an zwei Tagen fast komplett genutzt werden dürfen und<br />
sich damit der Engpass bei den Sportstätten etwas entspannen wird.<br />
Wir möchten Ihnen zum besseren Verständnis mitteilen, dass unsere AG-Stunden weiterhin<br />
eingerichtet werden müssen, weil jeder Kollege außerhalb seines Unterrichtsdeputats<br />
verpflichtet ist, Bruchteile einer zusätzlichen AG-Stunde pro Woche anzubieten. Die ZAG-<br />
Anteile werden bei uns gebündelt und einzelnen Kollegen für profilbildende und<br />
schülerfördernde Arbeitsgemeinschaften zugewiesen. Insofern greifen wohlgemeinte<br />
Ratschläge nicht, die AG-Stunden doch in Fachunterricht zur Vermeidung des<br />
Unterrichtsausfalls umzuverteilen. Zahlreiche Kollegen bieten eine AG an, ohne dafür im vollen<br />
Umfang bezahlt zu werden!<br />
Der Tabelle „Epochalunterricht im Schuljahr 2011-2012“ können Sie pro Jahrgangsstufe<br />
entnehmen, in welchem der beiden Schulhalbjahre die angeführten Fächer unterrichtet<br />
werden. Sie können in der Stundentafel (s.u.) sehen, dass es sich bei den Epochalfächern<br />
nicht um Kürzungen handelt. Sie sind einstündig vorgesehen und werden aus Gründen der<br />
höheren Effektivität – wo immer möglich - ein halbes Jahr lang zweistündig unterrichtet.<br />
Wichtig: Die Noten der nur im ersten Halbjahr unterrichteten Fächer werden vom<br />
Halbjahreszeugnis in das Jahreszeugnis übertragen und sind damit<br />
versetzungsrelevant, also ausgleichspflichtig und -fähig.<br />
Vorsorglich muss ich Sie darauf hinweisen, dass die Vertretungsgründe für die Verträge in den<br />
Fächern Musik (Rodeland), Deutsch (Detemple) und Mathematik (Herbert) nur bis zum 31.1.12<br />
- 10 -
estehen. Daher muss vorsichtshalber Musik in den Klassen 6b, 7c, 7d, 8b, 8c, 8e wie ein<br />
Epochalfach behandelt werden.<br />
Die abgebildete Stundentafel gibt den Status für dieses Schuljahr wieder: Die Klassenstufen<br />
5-8 werden nach der neuen Stundentafel unterrichtet, für die Stufen 9 und 10 gilt noch die alte<br />
Stundentafel.<br />
Ich wünsche ein erfolgreiches Schuljahr für Ihre Kinder und Ihnen allen alles Gute.<br />
Mit freundlichen Grüßen<br />
Rosel Korn<br />
Stellvertretende Schulleiterin<br />
Klasse<br />
Fach Lehrer Fach Lehrer<br />
12 gk1 Sk/2h REI ge/1h KON Ek/2h KO ge/1h KON<br />
SK+ Ge NOT SK/4h FLI Ek/2h FLI SK/4h FLI<br />
a BK ZUN MU SNE<br />
10<br />
Bk / Mu<br />
9<br />
Bk / Mu<br />
Epochalunterricht im Schuljahr 2011-2012<br />
1. Halbjahr 2. Halbjahr<br />
b BK VOL MU BIE<br />
c MU NIE BK SMA<br />
d MU BIE BK WID<br />
e BK WID MU SNE<br />
f MU SNE BK ZUN<br />
a MU GR BK BRA<br />
b MU ROD BK VOL<br />
c BK BRA MU SON<br />
d MU SON BK VOL<br />
e BK SMA MU GR<br />
f BK ZUN MU FLO<br />
- 11 -
(hochwachsende) Stundentafel am <strong>GG</strong><br />
Jahrgangsstufe<br />
Fach<br />
5 6 7 8 9 10<br />
Religion/Ethik 2 2 2 1 2 2<br />
Deutsch 5 4 4 4 4 3<br />
1. Fremdsprache - E 5 4 4 3 4 3<br />
2. Fremdsprache - F / L 0 4 4 3 4 3<br />
Mathematik 4 4 4 3 4 4<br />
Erdkunde 2 1 0 2 0 2<br />
Geschichte 0 0 2 1 2 2<br />
Naturwissenschaften 4 3 0 0 0 0<br />
Sozialkunde 0 0 0 0 2 1<br />
Biologie 0 0 2 2 0 2<br />
Chemie 0 0 0 2 2 2<br />
Physik 0 0 1 2 2 2<br />
Bildende Kunst 2 2 2 2 1 1<br />
Musik 2 2 2 2 1 1<br />
Sport 3 3 3 3 2 2<br />
Summe: 29 29 30 30 30 30<br />
Zu beachten:<br />
Klassenstufen 5-8 : Neue Stundentafel<br />
Klassenstufen 9 und 10: Alte Stundentafel<br />
Im Rahmen der Weiterentwicklung von Schule sind auch die Stundentafeln angepasst<br />
worden. Dieser Prozess ist hochwachsend, das heißt, die Veränderung betrifft jährlich eine<br />
weitere Jahrgangsstufe. In diesem Schuljahr ist die Stundenverteilung nach den letzten drei<br />
Jahren erstmals für die Klassenstufe 8 neu.<br />
Zu Ihrer Information finden Sie oben eine Tabelle zur Übersicht, die Ihnen die konkrete<br />
Umsetzung an unserer Schule in diesem Schuljahr zeigt. Basis ist die ministerielle Vorgabe.<br />
Die Klassen 5 und 6 haben zusätzlich noch eine Klassenleiterstunde, so dass auch sie auf<br />
den Richtwert 30 kommen.<br />
Gez. R. Korn<br />
- 12 -
5. Gesprächskultur am <strong>GG</strong><br />
Kommunikationskultur in einer Schule bildet die Basis für die Qualität des Schulklimas und für<br />
eine erfolgreiche Unterrichts- und Erziehungsarbeit. Sie braucht eine Struktur, eine planvolle<br />
und permanente Vorgehensweise, an der alle beteiligt sind. Dies betrifft die Beziehungen<br />
zwischen �Schüler(innen) und Schüler(innen)<br />
zwischen �Lehrkräften und Lehrkräften<br />
zwischen �Lehrkräften und Schüler(innen)<br />
zwischen �Lehrkräften und Eltern und Kind<br />
zwischen �allen Beteiligten und Schulleitung<br />
Qualität und Effektivität schulischer Arbeit hängen in hohem Maße davon ab, wie es gelingt,<br />
die kommunikativen und kooperativen Prozesse professionell zu gestalten, mit<br />
entsprechenden Organisationsstrukturen zu verknüpfen und umzusetzen.<br />
Es ist Anliegen unserer Schule, Kommunikationsstrukturen aufzubauen und zu pflegen, die<br />
sich an einem Menschenbild orientieren, welches betont, dass jeder eine Tendenz besitzt,<br />
seine Person, sein Verhalten und Erleben selbstständig und eigenverantwortlich in Richtung<br />
auf kommunikative Kompetenz zu entwickeln und die täglichen Konflikte in der Schule friedlich<br />
und fair zu lösen. Jeder verfügt damit grundsätzlich über ein inneres Potential konstruktiver<br />
Kräfte, mit dessen Hilfe er seine Probleme selbst lösen kann. Es ist unsere pädagogische<br />
Verantwortung als Eltern und als Lehrer, diese Kompetenzen zu favorisieren und auszubauen.<br />
Für die Persönlichkeitsentwicklung eines Schülers ist es äußerst wichtig, sich Problemen zu<br />
stellen, Verantwortung zu übernehmen und zwar zunächst mit dem Schüler bzw. Lehrer, mit<br />
dem es einen Konflikt gibt. Erst wenn es die Situation weiterhin erfordert, können in<br />
sukzessiver Reihenfolge<br />
bzw.<br />
�Fachlehrer<br />
�Klassenlehrer<br />
�Stufenleiter<br />
(Jahrgangsstufe 5/6, Hr. Flothow mit Fr. Daser<br />
Jahrgangsstufe 7/8, Fr. Löw-Abstein<br />
Jahrgangsstufe 9/10, Hr. Russ mit Hr. Lutz)<br />
�Schulleitung<br />
�Streitschlichter<br />
(Schülergruppe in Zusammenarbeit mit Herrn Götten, Fr. Bach und Hr. Lutz)<br />
�Verbindungslehrer<br />
(Frau Altmeier, Hr. Dr. Frings, Hr.Sondermann)<br />
� Präventionsteam<br />
(Fr. Daser, Frau Deick, Frau Hamann, Herr Kärger, Frau Mendel, Fr. Ryschka)<br />
oder externe Beratungsstellen wie<br />
� Schulpsychologischer Dienst,<br />
� FEMMA,<br />
� Die Brücke<br />
mit einbezogen und zu Rate gezogen werden.<br />
- 13 -
Wertschätzung ist eine Folge kommunikativer Kompetenz und wird in der Praxis durch einen<br />
strukturierten Beratungs- und Gesprächsmodus realisiert, der vor allem zunächst einen<br />
Kommunikationsaustausch zwischen den direkt beteiligten Personen vorsieht. Für eine auf<br />
Akzeptanz basierende kommunikative Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule ist dieses<br />
Prozedere grundlegende Voraussetzung.<br />
Je klarer eine Schule dieses Profil entwickelt, je mehr sich alle Beteiligten auf gemeinsame<br />
Standards und Werthaltungen einigen, um so mehr wird die Qualität der Ergebnisse, wird den<br />
Bedürfnissen der Schüler, Eltern, Lehrer und der Schulleitung Rechnung getragen und eine<br />
erfolgreiche Unterrichts- und Erziehungsarbeit ermöglicht.<br />
Der konstruktive Dialog, die sinnvolle Begegnung zwischen Eltern und Schülern und der<br />
dargestellte sukzessiv eingehaltene Beratungsmodus in der Schule sind wichtige Parameter<br />
unserer pädagogischen Haltung, die die Beziehung der agierenden Personen und damit das<br />
Schulklima wesentlich bestimmen.<br />
gez. Andrea Löw-Abstein<br />
6. „Schulentwicklung am <strong>GG</strong>“ - ein Überblick<br />
- Schulentwicklungsprozesse in ‚Quo vadis’<br />
Wie vor einem Jahr schon berichtet, haben wir uns auch aufgrund des Rückmeldeberichtes<br />
der externen Evaluation (AQS) intensiv mit den Gegebenheiten und Möglichkeiten der<br />
Schulischen Weiterentwicklung auseinandergesetzt und eine Reihe von Projekten<br />
angestoßen, die drei Bereichen angehören: Pädagogisches Profil,<br />
Organisationsentwicklung und Kommunikation. Begleitet und zusammengeführt werden<br />
diese Vorhaben von einer Steuergruppe, die der Qualitätsentwicklung unserer Schule<br />
verpflichtet ist und von Frau Uhl-Kling geleitet wird.<br />
Viele Gruppensitzungen zu Einzelprojekten und ein Studientag zeigen nun erste Ergebnisse:<br />
Bereich Pädagogisches Profil:<br />
o Der Arbeitskreis „Bewegte Schule“ startet mit dem Projekt „Bewegte Pause“, indem<br />
vom Gewinn aus dem Sommerfest eine Spielekiste angeschafft wurde, die den<br />
Schülern mit interessantem Inhalt in den Pausen zur Verfügung steht und zu Bewegung<br />
animieren soll.<br />
o Der Klasse 8f wurde im Konsens aller darin unterrichtender LehrerInnen ein Pilotprojekt<br />
„Doppelstundenkonzept“ genehmigt. Die KollegInnen werden der Gesamtkonferenz<br />
nach einem Halbjahr eigene praktische Erfahrungen vortragen.<br />
- 14 -
- Antrag als „Ganztagsschule in Angebotsform“<br />
Das heißt für das <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>:<br />
o weiterhin 9 Schuljahre,<br />
o aber Ganztagsangebot auf freiwilliger Basis für Klassen 5 bis 7<br />
Neu zu diesem schulinternen Prozess hinzu kam zum Jahresende die Anfrage der Stadt <strong>Mainz</strong><br />
als Schulträger, wie unser <strong>Gymnasium</strong> zu einem freiwilligen Ganztagsangebot stehen wird. Im<br />
Zusammenhang mit der zukünftigen Nutzung der Gebäudeteile der benachbarten Ludwig-<br />
Schwamb-Schule als ein Bildungszentrum Philippsschanze ist hier die Frage der<br />
Dimensionierung einer Mensa von besonderer Bedeutung. Dieser Gebäudeabschnitt ist noch<br />
nicht saniert.<br />
Nach ausführlichen Informationsrunden haben in einem langen Entscheidungsprozess alle<br />
Gremien im letzten Schuljahr zugestimmt, diesen Schritt der Weiterentwicklung des<br />
<strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s in Richtung eines freiwilligen Nachmittagsbetreuungsangebotes für<br />
die Zukunftsfähigkeit zu machen.<br />
Deshalb wird das <strong>GG</strong> zum nächsten Termin beim Schulträger (Stadt <strong>Mainz</strong>) den Antrag<br />
stellen, zum Schuljahr 2012/13 zu einer Ganztagsschule in Angebotsform für die Klassen 5<br />
bis 7 ausgebaut zu werden. Dies wird mit erheblichen Umbaumaßnahmen in unserem Haus<br />
und Neubaumaßnahmen auf dem Gelände der Ludwig-Schwamb-Schule verbunden sein, um<br />
GTS-Aufenthaltsbereiche und eine Mensa zu schaffen. In einem Erweiterungsbau soll dann<br />
auch die uns zustehende und seit Jahren nicht realisierbare Bibliothek gebaut werden. Wir<br />
haben einen neuen Arbeitskreis mit verschiedenen Unterabteilungen gebildet, der von Herrn<br />
Flothow und Herrn Dr. Frings koordiniert wird.<br />
Wir werden Sie Schritt für Schritt informieren.<br />
Gerade die Mensa könnte für alle Schüler – zwar in unterschiedlicher Preisgestaltung für das<br />
Essen, aber sehr flexibel bei vorheriger Internet-„Buchung“ - genutzt werden!<br />
- Methodentage der ganzen Schule<br />
Direkt vor den Herbstferien, vom 28.9. – 31.09.2011, finden auch in diesem Jahr unsere<br />
Methodentage statt. Seit Jahren verpflichtet sich die Schule selbst, die Bereiche<br />
Methodenkompetenz, Teamkompetenz und Kommunikationskompetenz mit immer wieder<br />
aktualisierten Materialien und neuen Bausteinen regelmäßig umzusetzen. Schwerpunktmäßig<br />
geschieht das in den sog. „Methodentagen“. In dieser Zeit arbeiten die Schülerinnen und<br />
Schüler – in Unter- und Mittelstufe meist im Klassenverband und betreut von ihren<br />
Klassenlehrerinnen und –lehrern – für die Dauer von täglich 6 Unterrichtsstunden an<br />
jahrgangsspezifischen Themen:<br />
Jgst. 5/6: Das Lernen lernen<br />
Hier werden unsere Schülerinnen und Schüler mit grundlegenden Aspekten von Organisation<br />
sowie Lerntechniken vertraut gemacht, üben und wiederholen bzw. vertiefen grundlegende<br />
Praktiken, die sie beim Lernen brauchen.<br />
Jgst. 7/8: Kommunikation und Prävention<br />
Für die untere Mittelstufe liegt der Schwerpunkt auf der sozialen Ausbildung bzw. Vertiefung<br />
des Klassenverbandes und der intensiven Beschäftigung mit Suchtprävention in<br />
verschiedenen Facetten sowie Einblicke in Aspekte des Jugendmedienschutzes.<br />
- 15 -
Jgst. 9/10: Präsentation<br />
Nach einer Einführung in verschiedene Formen der Präsentation in der Jgst. 9 – auch in der<br />
Selbstpräsentation im Bewerbungstraining - werden die Schülerinnen und Schüler in der Jgst.<br />
10 u.a. darin geschult, einen Power-Point-Vortrag erstellen zu können und ihn vor kritischem<br />
Publikum zu halten.<br />
Jgst. 11: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten<br />
Recherche, Informationsauswertung und Zitierweise werden im Hinblick auf Referate,<br />
Facharbeiten und Bibliothekserkundung als Einführungskurs in wissenschaftspropädeutisches<br />
Arbeiten als Vorausschau für ein Studium besprochen und geübt.<br />
Jgst. 12: Berufsinformation<br />
In Zusammenarbeit mit dem Arbeitsamt und verschiedenen Firmen wird die Jahrgangsstufe<br />
auf die Berufswahl vorbereitet und erhält Gelegenheit zum Einblick und Gesprächen in<br />
verschiedenen Bereichen.<br />
Jgst. 13: Rund um das Abitur<br />
Die Schülerinnen und Schüler erhalten organisatorische und rechtliche Informationen rund um<br />
das Abitur, arbeiten mit ihrem Stammkursleiter am Zeit- und Stoffmanagement einer planvollen<br />
Prüfungsvorbereitung und simulieren in Kleingruppen mündliche Prüfungssituationen.<br />
- Neustart „Bistro“ am <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />
Auf Grund der bekannten, sehr bedauerlichen Vorfälle musste im Schuljahr 2010/11 das<br />
SchülerInnenbistro, das Frau Korn vor einem Jahrzehnt gegründet hat und seither erfolgreich<br />
führte, leider geschlossen werden.<br />
Seitdem gibt es - insbesondere für Schülerinnen und Schüler der Orientierungs- und<br />
Mittelstufe, die das Schulgelände lt. Schulordnung nicht verlassen dürfen - keine<br />
angemessene Möglichkeit mehr, sich vor Ort mit einem Getränk oder einer Kleinigkeit zu<br />
essen zu versorgen.<br />
Zum Schuljahresbeginn 2011/12 wird eine erste Alternative in Form eines mobilen<br />
„Verkaufsstandes“ eingerichtet werden, zu dem alle Schülerinnen und Schüler des<br />
<strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s in einer großen Pause täglich Zugang erhalten. Der Verkauf wird<br />
personell von der SV durchgeführt und vom Verbindungslehrkräfteteam unterstützt. Die<br />
Leitung liegt bei der Mittelstufenleitung 9 / 10.<br />
Mit dem mobilen System wird eine Möglichkeit geschaffen, auch bei anderen Veranstaltungen<br />
aktiv zu werden, zudem entfällt die räumliche Problematik des Verkaufs im bisherigen Bistro-<br />
Kellerraum.<br />
Wir werden das Angebot an „Schokoriegeln“ etwas reduzieren und hochwertigere Säfte und<br />
Bio-Bananen aufnehmen. Ebenfalls wird ein System zur Reduzierung des Verpackungsmülles<br />
eingerichtet.<br />
Ich möchte die Elternschaft herzlich bitten, das SV-Team in diesem Projekt, welches allen<br />
Schülerinnen und Schülern des <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s zu Gute kommt, zu unterstützen,<br />
indem Sie Ihre Kinder nachdrücklich auf ein angemessenes Verhalten beim „Einkauf“<br />
hinweisen.<br />
M. Russ<br />
(Leitung Mittelstufe 9 / 10)<br />
- 16 -
7. Aktuelle Veranstaltungen<br />
o Chinaaustausch mit Taizhou<br />
Nach den positiven Erfahrungen eines ersten Schüleraustauschs mit China (Frau Uhl-<br />
Kling, Frau Stephan-Emrich und Herrn Dörr) wollen wir bei sehr großem Interesse der<br />
Chinesen, die am liebsten mit mehr als 30 SchülerInnen kommen würden, dieses<br />
Projekt gerne auch in diesem Schuljahr fortsetzen. Allerdings finden in diesem Schuljahr<br />
Studienfahrten in der 11 und auch die nachgeholten Studienfahrten in der 12 statt, so<br />
dass dies eine zeitliche und finanzielle Belastung für diese Stufen darstellt. Wir wollen<br />
unseren Bewerberkreis deshalb auf die jetzigen Klassen 10 ausweiten und auch<br />
versuchen, eine kooperierende Schule zu finden. Wir wollen unser attraktives<br />
Programm auf den Elternabenden 10 und mit Informationsschreiben vorstellen.<br />
Ansprechpartnerin darüber hinaus ist Frau Uhl-Kling.<br />
o Girls’ Day – Boys’ Day am 26.04.12<br />
Seit mehreren Jahren unterstützen verschiedene Bundesministerien eine Bestrebung,<br />
dass Mädchen durch ein eintägiges Praktikum evtl. Vorbehalte gegenüber technischen<br />
und techniknahen Berufen abbauen sollen. Ursprünglich aus den USA kommend, waren<br />
dies die Berufsfelder ihrer Väter. Heute werben viele Betriebe und Institutionen für<br />
diesen Tag Mädchen an, um Schwellenängste gegenüber naturwissenschaftlichen<br />
und technischen Berufen abzubauen. Näheres finden Sie unter www.girls-day.rlp.de<br />
oder allgemein www.girls-day.de.<br />
Aus Gründen der Gleichberechtigung wird zunehmend angedacht, dass auch Jungen<br />
einen Tag in so genannten „typischen“ Frauenberufen- überwiegend im sozialen<br />
Bereich- Einblick nehmen sollten.<br />
Damit dieser Tag produktiv ist, halten wir eine Teilnahme ab Jahrgangsstufe 8 für<br />
sinnvoll. In Einzelfällen sprechen Sie bitte Frau Stephan-Emrich an. Sollte Ihre Tochter /<br />
Ihr Sohn an einer Veranstaltung teilnehmen wollen, so ist der Klassenleiterin / dem<br />
Klassenleiter das entsprechend Veranstaltungsformular und eine Entschuldigung der<br />
Eltern rechtzeitig vorher vorzulegen. Nach der Aktion ist die Bestätigung des Betriebs<br />
an den Klassenleiter abzugeben.<br />
8. Wiederauflage des „<strong>Gutenberg</strong>“ – Sachbuchs<br />
Ihr Kind möchte wissen, wer der Namensgeber unserer Schule war?<br />
Unterstützen Sie diese Neugier!<br />
Das in gemeinsamer Arbeit zweier 8. Klassen der <strong>Gutenberg</strong>-Gymnasien <strong>Mainz</strong> und<br />
Erfurt entstandene, reich illustrierte Sachbuch ist in zweiter Auflage mit Unterstützung<br />
des Fördervereins wieder zu kaufen.<br />
Ein Ansichtsexemplar liegt im Sekretariat bereit.<br />
Die Kosten betragen 12.00 Euro.<br />
Dieses altersgerecht aufbereitete Buch zu Person und Wirken <strong>Gutenberg</strong>s ist vor allem<br />
unseren „Neuzugängern“ als Lesestoff zum Namensgeber unserer Schule sehr zu<br />
empfehlen.<br />
- 17 -
9. Instrumentalunterricht „Geige“<br />
Die Schule bietet interessierten und begabten Schülerinnen und Schülern auch in<br />
diesem Jahr wieder kostenlosen Geigenunterricht bei einer erfahrenen Lehrerin an.<br />
Eine Geige kann gegen Gebühr ausgeliehen werden. Interessenten wenden sich an<br />
Frau Blümel oder melden sich im Sekretariat zwecks weiterer Klärung.<br />
10. Der Wechsel in Religions- und Ethikunterricht<br />
Allen Schülerinnen und Schülern steht es offen, ob sie den Religions- oder<br />
Ethikunterricht besuchen wollen. Mit der Anmeldung an unserer Schule wird die<br />
Entscheidung zum Besuch des konfessionellen Religionsunterrichts oder des<br />
Ethikunterrichts getroffen. Wenn die Schülerinnen und Schüler das 14. Lebensjahr noch<br />
nicht vollendet haben, entscheiden die Erziehungsberechtigten über die Teilnahme.<br />
Diese Festlegung bleibt so lange gültig, bis die Schülerinnen und Schüler sich<br />
entscheiden, am bisherigen Unterricht nicht mehr teilzunehmen. Die Schulordnung<br />
(§40) und unsere Schulgemeinschaft nehmen das aus dem Grundgesetz resultierende<br />
Recht auf Religionsfreiheit sehr ernst, d.h. jede Schülerin / jeder Schüler kann zwischen<br />
dem evangelischen oder dem katholischen Religionsunterricht oder dem Ethikunterricht<br />
als Ersatzfach wählen, wenn der konfessionelle Religionsunterricht aus<br />
Glaubensgründen nicht (mehr) in Frage kommt.<br />
Ein Wechsel kann zu einem neuen Schulhalbjahr erfolgen.<br />
Dazu ist es notwendig, einen Wechselantrag zu stellen, der im Sekretariat erhältlich ist<br />
und dem eine ausreichende schriftliche Begründung für den Wechsel beizufügen ist. Bei<br />
nicht ausreichender ernsthafter Begründung findet ein Gespräch zwischen der<br />
aufnehmenden und der abgebenden Lehrkraft mit dem wechselwilligen Schüler / der<br />
Schülerin zur Entscheidungsfindung statt.<br />
Dazu noch weitere Hinweise:<br />
• Erfolgt ein Wechsel zum Schulhalbjahr, werden beide Halbjahresnoten für das<br />
Ganzjahreszeugnis gleichwertig miteinander verrechnet.<br />
• Innerhalb des neuen Systems der entgeltlichen und unentgeltlichen<br />
Schulbuchausleihe ist der Bezug des dann benötigten Lernmaterials (welches in<br />
der Regel über 2 Schuljahre verwendet wird) nur dann möglich, wenn<br />
Schülerinnen und Schüler zum Stichtag im Lernmittelportal mit der<br />
Neuzuweisung in die Religions-/ Ethikgruppe gemeldet sind. (Der Stichtag liegt<br />
jeweils um die Osterferien).<br />
• Religion bzw. Ethik können nur dann als mündliches Prüfungsfach im Abitur<br />
belegt werden, wenn alle Kurse eines Faches in der Qualifikationsphase belegt<br />
wurden.<br />
- 18 -
11. Angebot der Arbeitsgemeinschaften im SJ 11/12<br />
Auch in diesem Schuljahr bieten unsere Kolleginnen und Kollegen auf freiwilliger Basis<br />
eine breite Auswahl an Arbeitsgemeinschaften außerhalb der Schulzeit an. Viele der<br />
AGs werden weitergeführt, sind aber auch für neue Teilnehmer offen.<br />
Erfahrungsgemäß muss sich der neue Stundenplan erst festigen, bis wir eine Übersicht<br />
der AGs mit Ort und genauer Zeit erstellen können.<br />
Die folgende Tabelle gibt eine erste Übersicht über das Gesamtangebot und wird in der<br />
nächsten Aktualisierung mit weiteren Angaben gefüllt werden.<br />
Leiter Thema<br />
Kniepert Aquarium<br />
Kärger Basketball<br />
Engel Biologie im Film<br />
Zulauf Bücherwürmer<br />
Grünauer / Flothow Concert-Band<br />
Schermuk Debattierclub<br />
Russ / MTV 1817 Fechten Anfänger<br />
Russ / MTV 1817 Fechten Fortgeschrittene<br />
Freilinger / Tschiedel /Gerbig Forscher<br />
Dörr / Weißer Foto / Digitale Kunst<br />
Sondermann / Friedsam Fußball<br />
Henrich Ghetto Gazette<br />
Schöne Gospel - Workshop<br />
Konietzko Grüne Schule<br />
Brenner Handball<br />
Schwebler / Brenner Homepage<br />
Altmeier / Molinski / Fließgarten iFFranzösisch<br />
Lorenz / Spitzley iFMathematik<br />
Saxler Italienisch<br />
Götten / Weißer JAkro<br />
Sondermann Just Brass<br />
Götten Klettern<br />
Zunker Kulissen<br />
Braßel Landesmuseum<br />
Hohrein Latein<br />
Sahil Lesescouts<br />
Kellermann Literaturzirkel<br />
Espinoza LRS<br />
Kellermann LRS<br />
Levigion / Spitzley Medienscouts<br />
Blümel Orchester / Chor<br />
Russ Rechtschreiben<br />
Rodeland Schmetterlinge<br />
Stöhr Schülerfirma (Junior)<br />
Levigion / Spitzley Schulsanitätsdienst<br />
Lange Theater<br />
Schöne / Arian / Fritzen Unterstufenchor<br />
- 19 -
Außerdem stellen sich die AGs jedoch jetzt schon über Plakate im FOYER (an der<br />
Wand zum Lehrerzimmer) vor und geben Informationen zum Zeit- und<br />
erstenTreffpunkt.<br />
Schaut bitte bei Interesse nach und gewinnt einen Überblick, was euch interessiert.<br />
Sprecht den Kollegen / die Kollegin an oder geht einfach einmal zum ersten Treffen!<br />
Übrigens: AGs sind eine gute Möglichkeit, über seine Klasse hinaus andere<br />
Mitschülerinnen und Mitschüler kennen zu lernen, die gleiche Interessen haben. Auch<br />
die Zusammensetzung der Arbeitsgemeinschaften in unterschiedlichen Altersgruppen<br />
ist eine besondere Erfahrung, von Älteren zu lernen und Jüngeren helfen zu können.<br />
Viele AGs präsentieren sich auch in der Öffentlichkeit durch Aufführungen, Wettkämpfe<br />
Wettbewerbe oder in offenen Proben.<br />
Also: Wenn ihr noch Zeit und Lust habt, nehmt zumindest an einer AG teil!!<br />
- 20 -
12. Aufnahmeformular des Fördervereins<br />
- 21 -
13. Schreiben zur Aufsichtsregelung<br />
Aufsichtsregelung für die Klassen 5 - 8<br />
Sehr geehrte Eltern,<br />
entsprechend der Verwaltungsvorschrift 11/99 vom 04.06.1999 sollen Schülerinnen und<br />
Schüler der Klassen 5 - 8 bis zum Ende des für die jeweilige Klasse stundenplanmäßig<br />
vorgesehenen Unterrichts beaufsichtigt werden.<br />
Nach dieser Vorschrift wäre es nicht mehr möglich, bei plötzlichem Fehlen eines Lehrers den<br />
Unterrichtsablauf am Vormittag umzuorganisieren, d.h. etwa die 6. Stunde in eine frühere<br />
Unterrichtsstunde zu verlegen oder ausfallen zu lassen. Diese bisher übliche Regelung kann<br />
aber beibehalten werden, wenn Sie sich als Erziehungsberechtigte schriftlich damit<br />
einverstanden erklären, dass Ihr Sohn / Ihre Tochter das Schulgelände nach der vorzeitigen<br />
Beendigung des Unterrichts verlassen darf.<br />
Für diesen Fall haben wir Sie darauf hinzuweisen, dass - wie bisher auch - eine Haftung der<br />
Schule bei Verlassen des Schulgebäudes ausgeschlossen und der gesetzliche<br />
Unfallversicherungsschutz nur für den direkten Heimweg gewährleistet ist.<br />
Bitte entscheiden Sie sich auf dem Rücklaufblatt für eine der angegebenen<br />
Möglichkeiten und geben Sie dieses ausgefüllt umgehend durch Ihren Sohn / Ihre<br />
Tochter dem Klassenleiter/ der Klassenleiterin zurück.<br />
Zu Ihrer Orientierung ein Hinweis: Im vorigen Schuljahr entschieden sich alle betroffenen<br />
Eltern für die Beibehaltung der bisher gültigen Praxis.<br />
Außerdem informieren wir Sie über folgende Regelung:<br />
Schülerinnen und Schüler, die nachmittags Unterricht haben (ab 7. Stunde), z.B.<br />
Ethik/Religion, Chor, Orchester, AGs usw. und denen die Rückkehr nach Hause während der<br />
Mittagspause nicht möglich oder nicht zuzumuten ist, dürfen das Schulgelände nicht verlassen<br />
und halten sich während der Mittagspause im Aufenthaltsraum (R152) oder im Foyer 1.OG<br />
auf.<br />
Mit freundlichen Grüßen<br />
U.Stephan-Emrich<br />
(Oberstudiendirektorin)<br />
Kenntnisnahme siehe Bestätigung <strong>GG</strong>-<strong>aktuell</strong> Schuljahr 2011 – 2012 auf rosa Extrablatt<br />
- 22 -
Aufsichtsregelung für die Klassen 9-10<br />
Sehr geehrte Eltern,<br />
entsprechend der Verwaltungsvorschrift 11/99 vom 04.06.1999 sollen Schülerinnen und<br />
Schüler der Klassen 9-10 bis zum Ende des für die jeweilige Klasse stundenplanmäßig<br />
vorgesehenen Unterrichts beaufsichtigt werden.<br />
Für Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klassen gilt folgende Regelung:<br />
Ihnen ist das Verlassen des Schulgeländes nach der vorzeitigen Beendigung des Unterrichts<br />
freigestellt. Wir weisen allerdings darauf hin, dass eine Haftung der Schule ausgeschlossen<br />
und der gesetzliche Unfallversicherungsschutz nur für den direkten Heimweg gewährleistet ist.<br />
Schülerinnen und Schüler, die nachmittags Unterricht haben (ab 7. Stunde),<br />
z.B. 3. Fremdsprache, AGs usw, und denen die Rückkehr nach Hause während der<br />
Mittagspause nicht möglich oder nicht zuzumuten ist, dürfen das Schulgelände nicht verlassen<br />
und halten sich während der Mittagspause im Aufenthaltsraum (R 152) bzw. im Foyer 1. OG<br />
auf.<br />
Bitte entscheiden Sie sich auf dem rosa Extra-Rücklaufblatt für eine der angegebenen<br />
Möglichkeiten und geben Sie dieses ausgefüllt umgehend durch Ihren Sohn / Ihre<br />
Tochter dem Klassenleiter / der Klassenleiterin zurück.<br />
Mit freundlichen Grüßen<br />
U.Stephan-Emrich<br />
(Oberstudiendirektorin)<br />
14. Information über den Leistungsstand Ihres Kindes<br />
Im Sinne des gemeinsamen Erziehungsauftrags von Schule und Elternhaus bitten wir Sie<br />
eindringlich, sich rechtzeitig, regelmäßig und genau über den Leistungsstand Ihrer Kinder zu<br />
informieren und uns Gelegenheit zu geben, Sie zum richtigen Zeitpunkt zu beraten.<br />
Vorsorglich weisen wir darauf hin, dass jeweils vier Wochen vor Ausgabe der Zeugnisse keine<br />
Auskünfte über Zeugnisnoten mehr erteilt werden dürfen. Dafür haben Sie sonst wöchentlich<br />
die Möglichkeit, den Klassenleiter und alle Fachlehrer Ihrer Kinder in Sprechstunden nach<br />
Vorabsprache zu besuchen.<br />
- 23 -
Weitere Hilfen: Verlangen Sie von Ihren Kindern nicht nur regelmäßig Auskunft über die<br />
Ergebnisse der schriftlichen Klassenarbeiten, sondern lassen Sie sich auch über mündliche<br />
Noten, die allen Schülern zeitnah bekannt gegeben werden, unterrichten. Basis dafür ist<br />
generell ein enges Vertrauensverhältnis zu Ihrem Kind, um jederzeit über erzielte Leistungen<br />
unterrichtet zu sein. In den unteren Klassen ist es übliche Praxis, dass Klassenarbeiten<br />
generell zu unterschreiben sind, so dass die Fachlehrer eine Gewähr haben, dass Ihnen die<br />
Noten bekannt sind. Bitte sprechen Sie in den Elternabenden offen darüber, bis in welche<br />
Klassenstufen Sie dieses Vorgehen in Absprache mit den jeweiligen Fachlehrern durchführen<br />
wollen.<br />
15. Klassenarbeiten<br />
Zahl und Art der pro Schuljahr vorgeschriebenen Klassenarbeiten entnehmen Sie bitte der<br />
folgenden Tabelle: Klassenstufen<br />
Fach 5 6 7 8 9 10<br />
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
DEUTSCH* **3/2 **3/2 4/2 4/2 4/2 4/0<br />
MATHEMATIK 5 5 5 4*** 5 5<br />
ENGLISCH (1. Fremdsprache) 3 4 4 4 4 4<br />
FRANZÖSISCH<br />
(2. Fremdsprache) - 3 4 4 4 4<br />
(3. Fremdsprache) neu!!! - - - - 4 4<br />
LATEIN (2. Fremdsprache) - 4 5 5 5 4<br />
RUSSISCH #<br />
(2. Fremdsprache) - 3 4 4 4 4<br />
(3. Fremdsprache) - - - - 4 4<br />
SPANISCH (3. Fremdsprache) - - - - 4 4<br />
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Legende:<br />
* In Deutsch bezeichnet die erste Zahl die Anzahl an Aufsätzen, die zweite die der Diktate<br />
** Dem Antrag der Fachschaft Deutsch auf Reduktion eines Aufsatzes in den Klassen 5 und 6 in diesem<br />
Schuljahr wurde von der Schulleitung stattgegeben, da im Deutschunterricht der Schwerpunkt Grammatik für die<br />
Fremdsprachen erheblich gestärkt werden muss.<br />
***Dem Antrag der Fachschaft Mathematik auf Reduzierung einer Klassenarbeit wurde aufgrund der<br />
Dreistündigkeit in Klassenstufe 8 von der Schulleitung stattgegeben.<br />
# Russisch nicht durchgängig als Lernangebot<br />
- 24 -
16. Einladungen zu Elternabenden<br />
Gesetzliche Regelung: (VV d. MBWJK vom 19.3.2008)<br />
3 Einladungen<br />
3.1 Die Elternsprecherin oder der Elternsprecher lädt in schriftlicher Form über die Schule zu der<br />
Klassenelternversammlung und der Sitzung des Schulelternbeirats ein. Die Schulleiterin oder der<br />
Schulleiter lädt in schriftlicher Form für die Sitzung des Schulausschusses ein.<br />
3.2 Die Einladungsfrist beträgt zwei Wochen; sie beginnt mit der Absendung der Einladungen.<br />
3.3 In Eilfällen kann eine mündliche Einladung ohne Einhaltung der Einladungsfrist erfolgen.<br />
4 Tagesordnung<br />
4.1 Die Tagesordnung soll bei Sitzungen der Klassenelternversammlung und muss bei Sitzungen des<br />
Schulelternbeirats und des Schulausschusses den Einladungen beigefügt werden. Auch in Eilfällen soll<br />
nach Möglichkeit die Tagesordnung zuvor bekannt gemacht werden.<br />
4.2 Die Klassenelternversammlung, der Schulelternbeirat und der Schulausschuss können zu Beginn<br />
der Sitzung weitere Tagesordnungspunkte festlegen.<br />
5 Teilnahme an Sitzungen<br />
5.1 An den Sitzungen der Klassenelternversammlung nimmt die Klassenleiterin oder der Klassenleiter<br />
(§ 39 Abs. 5 Satz 1 SchulG), an den Sitzungen des Schulelternbeirats die Schulleiterin oder der<br />
Schulleiter (§ 41 Abs. 5 Satz 1 SchulG) teil. Die Elternvertretungen können beschließen, in besonderen<br />
Fällen auch in Abwesenheit dieser Personen eine Sitzung durchzuführen (§ 49 Abs. 5 SchulG).<br />
5.2 Die Schulleiterin oder der Schulleiter, die Schulelternsprecherin oder der Schulelternsprecher sowie<br />
die Lehrkräfte der Klasse können an den Sitzungen der Klassenelternversammlung teilnehmen (§ 39<br />
Abs. 5 Satz 2 SchulG). Diesen Personen ist der Termin der Sitzung rechtzeitig bekannt zu geben. Auf<br />
Einladung nehmen die Lehrkräfte der Klasse teil (§ 39 Abs. 5 Satz 2 SchulG).<br />
Vorgehensweise am <strong>GG</strong>:<br />
Wir bitten Sie höflich, außer den anderen Eltern und dem Klassenleiter weitere Einladungen<br />
zum Elternabend im Sekretariat abzugeben für:<br />
o Information für Hausmeister<br />
o Einladung für Schulleitung / Stufenleitung<br />
o Einladung für SEB - Stufensprecher<br />
o Persönliche Einladungen für Fachlehrer<br />
Im Normalfall ist der Termin mit dem Klassenlehrer abzusprechen, der dann auch das<br />
Hausrecht hat, d.h. er trägt dafür Sorge, dass ein Haus- und Hofschlüssel aus dem Sekretariat<br />
zur Verfügung steht und ist dafür verantwortlich.<br />
- 25 -
17. <strong>GG</strong> - Terminplan (Stand: 09.08.2011)<br />
Datum Kerntermine Veranstaltungen Fahrten<br />
08.08.2011 Mo 1.Dienstbesprechung<br />
(1.+ 6.Std.)<br />
09.08.2011 Di<br />
10.08.2011 Mi<br />
Begrüßungsgottesdienst<br />
Klassen 5<br />
(1.+2.Std.)<br />
- 26 -<br />
Nachhol-<br />
Zeitfenster<br />
FAHRTEN<br />
11.08.2011 Do<br />
Fünftklässlerfest<br />
Klassen 8<br />
12.08.2011 Fr<br />
(Volkspark)<br />
12:30-15:00<br />
und<br />
13.08.2011 Sa MSS 12<br />
14.08.2011 So<br />
15.08.2011 Mo<br />
16.08.2011 Di<br />
Wahlelternabende 5<br />
(19:30)<br />
17.08.2011 Mi<br />
18.08.2011 Do<br />
19.08.2011 Fr<br />
20.08.2011 Sa<br />
21.08.2011 So<br />
22.08.2011 Mo<br />
23.08.2011 Di<br />
Wahlelternabende 7<br />
(19:30) + Nachwahlen<br />
24.08.2011 Mi<br />
Wahlelternabende<br />
9 + 11 (19:30)<br />
25.08.2011 Do<br />
26.08.2011 Fr<br />
27.08.2011 Sa<br />
28.08.2011 So<br />
29.08.2011 Mo<br />
MAINZ lebt auf<br />
30.08.2011 Di<br />
seinen Plätzen<br />
(19:00-21:00)<br />
/Karmeliterplatz<br />
31.08.2011 Mi<br />
01.09.2011 Do<br />
02.09.2011 Fr<br />
03.09.2011 Sa<br />
04.09.2011 So<br />
05.09.2011 Mo<br />
1.Winterburgfahrt<br />
06.09.2011 Di<br />
Klasse 5d<br />
(DA)<br />
07.09.2011 Mi<br />
08.09.2011 Do<br />
Dienstbesprechung<br />
(ab 14:00)<br />
europ.<br />
Austausch<br />
intern.<br />
Austausch<br />
Termine von<br />
Gruppen<br />
Klassenleitertag<br />
Klassen 5<br />
Klassenleitertag<br />
Klassen 5
09.09.2011 Fr<br />
10.09.2011 Sa<br />
11.09.2011 So<br />
12.09.2011 Mo<br />
13.09.2011 Di SEB-Wahlen (19:30)<br />
14.09.2011 Mi<br />
15.09.2011 Do<br />
16.09.2011 Fr<br />
17.09.2011 Sa<br />
18.09.2011 So<br />
19.09.2011 Mo<br />
2.Winterburgfahrt<br />
20.09.2011 Di<br />
Klassen 5 a /c<br />
(BIE, FKE)<br />
21.09.2011 Mi<br />
Elternabend<br />
Klassen 5:<br />
Lernen und<br />
Hausaufgaben<br />
22.09.2011 Do<br />
23.09.2011 Fr<br />
24.09.2011 Sa<br />
25.09.2011 So<br />
26.09.2011 Mo<br />
3.Winterburgfahrt<br />
27.09.2011 Di Klassen 5 b /e<br />
28.09.2011 Mi (BRE, SON)<br />
29.09.2011 Do METHODENTAGE<br />
30.09.2011 Fr<br />
01.10.2011 Sa<br />
02.10.2011 So<br />
03.10.2011 Mo FEIERTAG<br />
04.10.2011 Di 1.Ferientag<br />
05.10.2011 Mi<br />
06.10.2011 Do<br />
07.10.2011 Fr Herbstferien<br />
08.10.2011 Sa<br />
09.10.2011 So<br />
10.10.2011 Mo<br />
11.10.2011 Di<br />
12.10.2011 Mi<br />
13.10.2011 Do<br />
14.10.2011 Fr letzter Ferientag<br />
15.10.2011 Sa<br />
16.10.2011 So<br />
17.10.2011 Mo<br />
18.10.2011 Di<br />
19.10.2011 Mi<br />
- 27 -<br />
Moskau-<br />
Austausch in<br />
<strong>Mainz</strong><br />
Kanadaaus-<br />
tausch<br />
Mz in<br />
Vancouver
20.10.2011 Do<br />
21.10.2011 Fr<br />
22.10.2011 Sa<br />
23.10.2011 So<br />
24.10.2011 Mo<br />
25.10.2011 Di<br />
26.10.2011 Mi<br />
27.10.2011 Do<br />
eingeschränkter<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
pädagog. Konf.<br />
Klassen 5<br />
(14:00-17:45)<br />
28.10.2011 Fr<br />
29.10.2011 Sa<br />
30.10.2011 So<br />
31.10.2011 Mo<br />
schulfrei: Studientag<br />
des Kollegiums<br />
01.11.2011 Di Allerheiligen<br />
02.11.2011 Mi<br />
03.11.2011 Do<br />
04.11.2011 Fr<br />
05.11.2011 Sa<br />
06.11.2011 So<br />
07.11.2011 Mo<br />
08.11.2011 Di<br />
09.11.2011 Mi<br />
pädagog. Konf<br />
Klassen 8 (ab14:00)<br />
10.11.2011 Do<br />
11.11.2011 Fr<br />
12.11.2011 Sa<br />
13.11.2011 So<br />
14.11.2011 Mo<br />
15.11.2011 Di<br />
16.11.2011 Mi<br />
17.11.2011 Do<br />
18.11.2011 Fr<br />
19.11.2011 Sa<br />
TAG DER OFFENEN<br />
TÜR 7:30 - 12:30 Uhr<br />
20.11.2011 So<br />
21.11.2011 Mo<br />
22.11.2011 Di<br />
pädagogische Konf.<br />
MSS 12 (14:00)<br />
23.11.2011 Mi<br />
24.11.2011 Do<br />
25.11.2011 Fr<br />
26.11.2011 Sa<br />
27.11.2011 So<br />
28.11.2011 Mo<br />
pädagog. Konf.<br />
Klassen 10 (14:30)<br />
29.11.2011 Di<br />
30.11.2011 Mi<br />
01.12.2011 Do<br />
8:00 Postausgang<br />
MAHNUNGEN<br />
- 28 -
02.12.2011 Fr<br />
03.12.2011 Sa<br />
04.12.2011 So<br />
05.12.2011 Mo<br />
06.12.2011 Di<br />
07.12.2011 Mi<br />
Gesamtkonferenz<br />
(14:30 - 18:00)<br />
Weihnachtsoratorium<br />
(Oppenheim:<br />
Bartholomäuskirche/20:00)<br />
08.12.2011 Do<br />
09.12.2011 Fr<br />
Weihnachtsoratorium<br />
(<strong>Mainz</strong>:<br />
Altmünsterkirche /<br />
20:00)<br />
10.12.2011 Sa<br />
11.12.2011 So<br />
12.12.2011 Mo Nürnbergfahrt 1<br />
13.12.2011 Di Klasse 10<br />
14.12.2011 Mi<br />
15.12.2011 Do<br />
16.12.2011 Fr<br />
17.12.2011 Sa<br />
18.12.2011 So<br />
19:30<br />
19.12.2011 Mo<br />
Weihnachtskonzert<br />
St. Alban<br />
20.12.2011 Di<br />
Weihnachts-<br />
21.12.2011 Mi<br />
gottesdienst<br />
(1.+2.Std.)<br />
22.12.2011 Do 1.Ferientag<br />
23.12.2011 Fr Weihnachtsferien<br />
24.12.2011 Sa<br />
25.12.2011 So<br />
26.12.2011 Mo<br />
27.12.2011 Di<br />
28.12.2011 Mi<br />
29.12.2011 Do<br />
30.12.2011 Fr<br />
31.12.2011 Sa<br />
01.01.2012 So<br />
02.01.2012 Mo<br />
03.01.2012 Di<br />
04.01.2012 Mi<br />
05.01.2012 Do<br />
06.01.2012 Fr letzter Ferientag<br />
07.01.2012 Sa<br />
08.01.2012 So<br />
09.01.2012 Mo<br />
10.01.2012 Di<br />
- 29 -
11.01.2012 Mi Beginn schriftl. Abitur<br />
12.01.2012 Do<br />
13.01.2012 Fr<br />
14.01.2012 Sa<br />
15.01.2012 So<br />
16.01.2012 Mo<br />
17.01.2012 Di<br />
18.01.2012 Mi<br />
19.01.2012 Do<br />
20.01.2012 Fr<br />
21.01.2012 Sa<br />
22.01.2012 So<br />
23.01.2012 Mo<br />
Zeugniskonferenz<br />
5 - 12<br />
24.01.2012 Di<br />
25.01.2012 Mi<br />
26.01.2012 Do<br />
Halbjahreszeugnisausgabe<br />
27.01.2012 Fr<br />
5-12<br />
Ende<br />
Schriftl. Abi<br />
28.01.2012 Sa<br />
29.01.2012 So<br />
30.01.2012 Mo<br />
Eingeschränkter<br />
31.01.2012 Di<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Päd. Konferenz 9<br />
(14:30)<br />
01.02.2012 Mi<br />
02.02.2012 Do<br />
03.02.2012 Fr<br />
04.02.2012 Sa<br />
kein<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Dienstbesprechung<br />
(14:30)<br />
Hausmusikabend<br />
(19:30)<br />
Skilehrgang Lk<br />
SPO 11<br />
BER,MEN<br />
- 30 -<br />
Deutsche<br />
S<br />
in USA<br />
(BL,<br />
HAG)<br />
05.02.2012 So<br />
06.02.2012 Mo Phoenix<br />
07.02.2012 Di Arizona<br />
08.02.2012 Mi<br />
09.02.2012 Do<br />
10.02.2012 Fr<br />
nachmittags<br />
Elternsprechtag<br />
11.02.2012 Sa<br />
12.02.2012 So<br />
13.02.2012 Mo Nürnbergfahrt 2<br />
14.02.2012 Di Anmeldung neue 5 Klasse 10<br />
15.02.2012 Mi Anmeldung neue 5<br />
16.02.2012 Do<br />
17.02.2012 Fr<br />
Beginn Praktikum<br />
10<br />
Ende Praktikum<br />
10
18.02.2012 Sa<br />
19.02.2012 So<br />
20.02.2012 Mo Rosenmontag<br />
21.02.2012 Di Fastnachtdienstag<br />
22.02.2012 Mi<br />
Aschermittwoch<br />
(Kompensationstag)<br />
23.02.2012 Do<br />
Eingeschränkter<br />
24.02.2012 Fr<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Zeugniskonferenz 13<br />
25.02.2012 Sa<br />
26.02.2012 So<br />
27.02.2012 Mo Nürnbergfahrt 3<br />
28.02.2012 Di<br />
Zeugnisausgabe 13<br />
Unterrichtsende 13<br />
Klassen 10<br />
29.02.2012 Mi<br />
01.03.2012 Do<br />
02.03.2012 Fr<br />
03.03.2012 Sa<br />
04.03.2012 So<br />
05.03.2012 Mo Nürnbergfahrt 4<br />
06.03.2012 Di Klasse 10<br />
07.03.2012 Mi<br />
08.03.2012 Do<br />
kein Nachmittags-<br />
09.03.2012 Fr<br />
unterricht:<br />
Vorbereitungskonf.<br />
Mdl.Abi<br />
10.03.2012 Sa<br />
11.03.2012 So<br />
12.03.2012 Mo<br />
13.03.2012 Di<br />
14.03.2012 Mi<br />
schulfrei: Mdl. Abitur-<br />
15.03.2012 Do<br />
16.03.2012 Fr<br />
17.03.2012 Sa<br />
18.03.2012 So<br />
19.03.2012 Mo<br />
20.03.2012 Di<br />
21.03.2012 Mi<br />
22.03.2012 Do<br />
23.03.2012 Fr<br />
24.03.2012 Sa<br />
25.03.2012 So<br />
26.03.2012 Mo<br />
27.03.2012 Di<br />
prüfungen<br />
schulfrei: Mdl. Abiturprüfungen<br />
akademische<br />
Abiturfeier Finthen<br />
(15:00) und Abi-Ball<br />
19:30<br />
Informationselternabend<br />
2. und 3.<br />
Fremdsprachen: für<br />
- 31 -
Kl.5 ( 19.00 ) + Kl.8<br />
(20:00)<br />
28.03.2012 Mi<br />
29.03.2012 Do 1.Ferientag<br />
30.03.2012 Fr<br />
31.03.2012 Sa Osterferien<br />
01.04.2012 So<br />
02.04.2012 Mo<br />
03.04.2012 Di<br />
04.04.2012 Mi<br />
05.04.2012 Do<br />
06.04.2012 Fr<br />
07.04.2012 Sa<br />
08.04.2012 So<br />
09.04.2012 Mo<br />
10.04.2012 Di<br />
11.04.2012 Mi<br />
12.04.2012 Do<br />
13.04.2012 Fr letzter Ferientag<br />
14.04.2012 Sa<br />
15.04.2012 So<br />
16.04.2012 Mo Nürnbergfahrt 5<br />
17.04.2012 Di Klasse 10<br />
18.04.2012 Mi voraussichtlich<br />
19.04.2012 Do Mz in Lagnieu<br />
20.04.2012 Fr<br />
Abgabe Einwahl<br />
2./3.Fremdsprache<br />
FRI, ALT<br />
21.04.2012 Sa<br />
22.04.2012 So<br />
23.04.2012 Mo<br />
24.04.2012 Di<br />
25.04.2012 Mi<br />
26.04.2012 Do<br />
27.04.2012 Fr<br />
28.04.2012 Sa<br />
29.04.2012 So<br />
30.04.2012 Mo<br />
schulfrei : Sonderstudientag<br />
GTSiA<br />
01.05.2012 Di Maifeiertag<br />
kein<br />
02.05.2012 Mi<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Gesamtkonferenz<br />
oder DB mit Workshop<br />
03.05.2012 Do<br />
04.05.2012 Fr<br />
05.05.2012 Sa<br />
06.05.2012 So<br />
Ekidenlauf -<br />
<strong>Gutenberg</strong>-<br />
Marathon<br />
- 32 -<br />
evtl.<br />
(CHINA)<br />
in Mz<br />
bundesweit Girls'<br />
Day
07.05.2012 Mo<br />
08.05.2012 Di<br />
09.05.2012 Mi<br />
Eingeschränkter<br />
F in <strong>Mainz</strong><br />
10.05.2012 Do<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Pädagog. Konf. MSS<br />
11 (14:00)<br />
FRI, ALT<br />
11.05.2012 Fr<br />
12.05.2012 Sa<br />
13.05.2012 So<br />
Eingeschränkter<br />
14.05.2012 Mo<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Pädagog. Konf.<br />
Klasse 7 (14:00)<br />
15.05.2012 Di<br />
16.05.2012 Mi<br />
17.05.2012 Do Ch. Himmelfahrt<br />
18.05.2012 Fr Brückentag<br />
19.05.2012 Sa<br />
20.05.2012 So<br />
21.05.2012 Mo<br />
reguläres<br />
Zeitfenster<br />
22.05.2012 Di<br />
Kursfahrten<br />
MSS 11<br />
23.05.2012 Mi Klassenfahrten 7<br />
24.05.2012 Do<br />
25.05.2012 Fr<br />
26.05.2012 Sa<br />
27.05.2012 So<br />
28.05.2012 Mo Pfingstmontag<br />
29.05.2012 Di 6. ÖPR<br />
30.05.2012 Mi<br />
Eingeschränkter<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Zeugniskonferenzen<br />
31.05.2012 Do Klassen 6 mit SLBE +<br />
Berufsabgänger<br />
Klassen 10<br />
(Beginn: 14:00)<br />
01.06.2012 Fr<br />
02.06.2012 Sa<br />
03.06.2012 So<br />
04.06.2012 Mo<br />
05.06.2012 Di<br />
06.06.2012 Mi<br />
Zeugnisausgabe<br />
Klassen 6<br />
07.06.2012 Do Fronleichnam<br />
08.06.2012 Fr Brückentag<br />
09.06.2012 Sa<br />
10.06.2012 So<br />
11.06.2012 Mo<br />
12.06.2012 Di<br />
13.06.2012 Mi<br />
- 33 -<br />
Religionstag<br />
Klassen 6
14.06.2012 Do<br />
15.06.2012 Fr<br />
16.06.2012 Sa<br />
17.06.2012 So<br />
18.06.2012 Mo<br />
19.06.2012 Di<br />
20.06.2012 Mi<br />
21.06.2012 Do<br />
22.06.2012 Fr<br />
23.06.2012 Sa<br />
Eingeschränkter<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Zeugniskonferenz mit<br />
Schullaufbahnempfehlung<br />
5. Klassen<br />
kein<br />
Nachmittagsunterricht:<br />
Zeugniskonferenzen<br />
7-12<br />
Aufnahmefeier neue 5<br />
(15:00-17:00)<br />
24.06.2012 So<br />
25.06.2012 Mo<br />
26.06.2012 Di<br />
27.06.2012 Mi<br />
28.06.2012 Do<br />
29.06.2012 Fr<br />
4. Stunde<br />
Zeugnisausgabe<br />
30.06.2012 Sa<br />
01.07.2012 So<br />
02.07.2012 Mo 1.Ferientag<br />
03.07.2012 Di Sommerferien<br />
04.07.2012 Mi<br />
05.07.2012 Do<br />
06.07.2012 Fr<br />
07.07.2012 Sa<br />
08.07.2012 So<br />
09.07.2012 Mo<br />
10.07.2012 Di<br />
11.07.2012 Mi<br />
12.07.2012 Do<br />
13.07.2012 Fr<br />
14.07.2012 Sa<br />
15.07.2012 So<br />
16.07.2012 Mo<br />
17.07.2012 Di<br />
18.07.2012 Mi<br />
19.07.2012 Do<br />
20.07.2012 Fr<br />
21.07.2012 Sa<br />
Sommerkonzert<br />
(19:30)<br />
OPTION:<br />
SOMMERFEST<br />
?<br />
16.00<br />
Schulbuchbasar<br />
Kl.5<br />
ab 9:00 SEB-<br />
Schulbuchbasar<br />
Ehrungen<br />
3.Stunde<br />
- 34 -<br />
7.Klassen<br />
Römertag<br />
8. Klassen<br />
Mittelaltertag
22.07.2012 So<br />
23.07.2012 Mo<br />
24.07.2012 Di<br />
25.07.2012 Mi<br />
26.07.2012 Do<br />
27.07.2012 Fr<br />
28.07.2012 Sa<br />
29.07.2012 So<br />
30.07.2012 Mo<br />
31.07.2012 Di<br />
01.08.2012 Mi<br />
02.08.2012 Do<br />
03.08.2012 Fr<br />
04.08.2012 Sa<br />
05.08.2012 So<br />
06.08.2012 Mo<br />
07.08.2012 Di<br />
08.08.2012 Mi<br />
09.08.2012 Do<br />
10.08.2012 Fr evtl. Nachprüfungen<br />
11.08.2012 Sa<br />
12.08.2012 So<br />
13.08.2012 Mo erster Schultag<br />
14.08.2012 Di<br />
15.08.2012 Mi<br />
16.08.2012 Do<br />
17.08.2012 Fr<br />
18.08.2012 Sa<br />
19.08.2012 So<br />
20.08.2012 Mo<br />
21.08.2012 Di<br />
22.08.2012 Mi<br />
23.08.2012 Do<br />
24.08.2012 Fr<br />
25.08.2012 Sa<br />
26.08.2012 So<br />
27.08.2012 Mo<br />
28.08.2012 Di<br />
29.08.2012 Mi<br />
30.08.2012 Do<br />
31.08.2012 Fr<br />
01.09.2012 Sa<br />
02.09.2012 So<br />
03.09.2012<br />
Fest der<br />
Ehemaligen<br />
- 35 -
18. Übersicht der gewählten Klassenelternsprecher<br />
Den <strong>aktuell</strong>en Stand der Klassen- und Kurselternsprecher und ihrer zwei Vertreter werden wir<br />
Ihnen nach den Wahlen in den Stufen 5, 7, 9 und 11 in unserem ersten Newsletter auflisten.<br />
Sollten Sie bis dahin Fragen nach Ansprechpersonen aus der Elternschaft haben, wenden Sie<br />
sich bitte an das Sekretariat oder an den Klassenleiter / Stammkursleiter.<br />
Am 13. September 2011 werden alle Vertreter geladen werden, um einen neuen<br />
Schulelternbeirat für zwei Jahre zu wählen. Wählbar sind aus diesen Klassenvertretern alle<br />
Eltern, deren Kind am Stichtag 13.9.11 noch nicht volljährig sind. Auch wenn Sie kein Amt in<br />
der Klasse haben, können Sie sich trotzdem als KandidatIn aufstellen lassen. In diesem Falle<br />
melden Sie sich bitte schriftlich bis zum 04.09.2011 bei der Schulleiterin.<br />
19. Lehrersprechstunden<br />
Erfahrungsgemäß ändert sich in den ersten Wochen durch geringfügige Verschiebungen, die<br />
dennoch eine große Anzahl von Kollegen betreffen, der Stundenplan noch mehrmals. Die<br />
davon abhängigen Fenster für die Lehrersprechstunden werden deshalb ebenfalls im ersten<br />
NEWSLETTER ausgegeben.<br />
Sollten Sie vorher Sprechbedarf mit den Lehrern und Lehrerinnen haben, wenden Sie sich<br />
bitte an das Sekretariat, das einen Termin für Sie bei dem betreffenden Lehrer/ der Lehrerin<br />
macht.<br />
- 36 -
20. Ferienplan<br />
Stand: August 2011<br />
Schuljahr 2011/2012<br />
Sommerferien 27.06.2011 – 05.08.2011<br />
Herbstferien 04.10.2011 – 14.10.2011<br />
Weihnachtsferien 22.12.2011 – 06.01.2012<br />
Osterferien 29.03.2012 – 13.04.2012<br />
Bewegliche Ferientage:<br />
20.02., 21.02., 18.05., 08.06.2012<br />
Schuljahr 2012/2013<br />
Sommerferien 02.07.2012 – 10.08.2012<br />
Herbstferien 01.10.2012 - 12.10.2012<br />
Weihnachtsferien 20.12.2012 – 04.01.2013<br />
Osterferien 20.03.2013 – 05.04.2013<br />
Bewegliche Ferientage:<br />
11.02., 12.02., 10.05., 31.05.2013<br />
Schuljahr 2013/2014<br />
Sommerferien 08.07.2013 – 16.08.2013<br />
Herbstferien 04.10.2013 - 18.10.2013<br />
Weihnachtsferien 23.12.2013 – 07.01.2014<br />
Osterferien 11.04.2014 – 25.04.2014<br />
Bewegliche Ferientage:<br />
03.03., 04.03., 30.05., 20.06.2014<br />
Schuljahr 2014/2015<br />
Sommerferien 28.07.2014 – 05.09.2014<br />
Herbstferien 20.10.2014 – 31.10.2014<br />
Weihnachtsferien 22.12.2014 – 07.01.2015<br />
Osterferien 26.03.2015 – 10.04.2015<br />
Bewegliche Ferientage:<br />
16./17.02., 15.05., 05.06.<br />
Schuljahr 2015/2016<br />
Sommerferien 27.07.2015 - 04.09.2015<br />
Herbstferien 19.10.2015 - 30.10.2015<br />
Weihnachtsferien 23.12.2015 - 08.01.2016<br />
Osterferien 18.03.2016 - 01.04.2016<br />
Bewegliche Ferientage:<br />
Die Daten bedeuten jeweils den ersten und letzten Ferientag.<br />
Zusätzliche Beurlaubungen vor oder nach den beweglichen Ferientagen bzw. vor oder nach den<br />
Ferienzeiten sind nicht möglich. Wir bitten um Verständnis dafür, dass entsprechende Anträge im<br />
Interesse eines geordneten Unterrichts abgelehnt werden müssen.<br />
- 37 -
21. Infoschreiben für Klassen 5<br />
Besondere Vereinbarung zum verantwortungsvollen Umgang mit Schulmobiliar<br />
Schulleitung – Schulelternbeirat - Fachschaften NaWi, Physik, Chemie, Biologie<br />
Sehr geehrte Eltern der Klassen 5, <strong>Mainz</strong>, den 01.08.2011<br />
als Neue wenden wir uns heute an Sie mit einem immer wieder ärgerlichen Problem und mit der Bitte<br />
um Ihre Unterstützung als Erziehungsberechtigte:<br />
Wir sind zu Recht stolz auf die Sauberkeit unseres Schulgebäudes. Besonders strapaziert werden<br />
unsere Fachräume für Chemie, Physik und Biologie sowie im NaWi - Unterricht, die mit besonderen<br />
Arbeitstischen für die Schülerschaft ausgestattet sind. Zum Experimentieren gibt es da z.B. besondere<br />
Fliesenoberflächen und Experimentieraufsätze mit Armaturen und Steckdosen.<br />
Im Laufe des Schuljahrs kommt es zum Ärger der betroffenen Fachlehrer immer häufiger zu<br />
verschiedenen mutwilligen Verschmutzungen und Beschädigungen (Eddingkritzeleien, Kaugummi<br />
in Steckdosen, Ritzereien in die Oberflächen etc.), die sich nur begrenzt und evtl. mit Spezialreiniger<br />
mühsam entfernen lassen. Die Kollegen sind nicht mehr bereit, diese Arbeit, die mit ihrem Unterricht<br />
nichts zu tun hat, mit den Lösungsmittel enthaltenden Reinigern neben ihrem Unterricht zu<br />
übernehmen.<br />
Die Fachräume sind nun kürzlich zum wiederholten Male von durch Schülerinnen oder Schülern<br />
verursachten Verunreinigungen gesäubert worden, zuletzt durch Mütter des Schulelternbeirats. Einige<br />
Tische waren teilweise so beschmutzt, dass es für Schüler/innen eine Zumutung war, daran zu<br />
arbeiten.<br />
Bitte haben Sie Verständnis, dass Ihre Tochter oder Ihr Sohn künftig mit strengen Kontrollen rechnen<br />
muss. Dazu wird es notwenig, dass die Sitzordnung in den Fachsälen in jeder Stunde ordentlich<br />
dokumentiert wird, damit den „Schmutzfinken“ der Verstoß nachgewiesen wird. Es ist traurig, dass<br />
durch unnötige Kontrollen kostbare Unterrichtszeit verloren geht.<br />
Bei nachgewiesener vorsätzlicher groben Verunreinigung oder Beschädigung des Schulmobiliars -<br />
auch der Tische und Stühle in anderen Sälen - wird der Vorgang künftig als Haftpflichtschaden<br />
behandelt und Sie werden benachrichtigt. Eine Fachfirma wird mit der Reinigung bzw. der Behebung<br />
des Schadens beauftragt. Wir nehmen Sie als Erziehungsberechtigte dafür in Regress.<br />
Bitte sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber. Ca. 1350 Schüler wollen am <strong>Gutenberg</strong>-<strong>Gymnasium</strong> lernen<br />
und dieses Jahr wurden 140 Mädchen und Jungen neu in unser <strong>Gymnasium</strong> aufgenommen. Alle sollen<br />
unsere Klassen- und Fachräume sauber vorfinden!<br />
Auch wenn es die Schulordnung nicht explizit aufzeigt, ist es doch selbstverständlich, dass z.B.<br />
verschlossene Türen – v.a. an den Spinden in den Fluren - nicht gewaltsam geöffnet werden oder<br />
fremdes Eigentum beschädigt, verunreinigt oder gar entwendet wird. Wertgegenstände in den<br />
Ranzen, die bei Saalwechsel in den Pausen auf dem Flur abgestellt werden, sind leichte Beute für<br />
Diebstähle. Wir haben deshalb aus gegebenem Anlass „Ranzen-Pausenaufsichten“ aus den Klassen<br />
ernennen müssen. Bitte schaut nicht weg, sondern haltet die Augen offen und übernehmt<br />
Mitverantwortung, damit (Zer)Störungen vermeiden werden können.<br />
Ist Kontrolle gut !? – Einsicht und Mitverantwortung sind auf jeden Fall besser !<br />
Im Namen von Schulleitung, SEB und den Fachschaften Physik, Chemie und Biologie<br />
Stephan-Emrich Schwalbach Monnerjahn Tschiedel Konietzko<br />
Ich / wir haben mit meinem Sohn / meiner Tochter über das Verhalten bezüglich seines / ihres<br />
verantwortlichen Umgangs mit dem Schulmobiliar gesprochen und ich bin / wir sind über die<br />
Haftungsansprüche informiert. Wir bestätigen dies mit unserer Unterschrift auf der Rücklaufseite von<br />
„<strong>GG</strong>-<strong>aktuell</strong> SJ 2011/2012<br />
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Lageplan<br />
Verkehrsanbindung:<br />
Buslinien 62,63,67,71,73, Straßenbahnlinien 50-52, ORN 6605,6651<br />
Haltestellen für Busse und für Straßenbahnen an der Schule und in unmittelbarer Nähe.<br />
Achtung: zusätzlicher Zugang über die Schillstr. (neben der Turnhalle)<br />
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