Fachhochschule Mainz University of Applied Sciences

104 | Absolventenprofile |
Diplom-Betriebswirt (FH) Frank Ehresmann
| Frank Ehresmann |
Produktmanager bei T-Systems
Ich kann mich noch sehr gut an meinen ersten
Tag an der FH Mainz erinnern. Wir wurden, wie
wahrscheinlich alle „Erstis“, in der Aula begrüßt.
Meine Stimmung an diesem Tag war recht unterschiedlich.
Zum einen voller Begeisterung, dass
es endlich begann, aber zum anderen auch
begleitet von einem flauen Gefühl in der Magengegend:
Den sicheren Job an den Nagel gehängt
zugunsten einer Studienrichtung, die Ende 1997
nicht die besten Übernahmechancen bot. Und
dann noch die Geschichten, die sich rund um das
Studium rankten. Doch bereits die Einführungsveranstaltung
war für mich ermutigend, denn
die erste Folie, welche von Herrn Prof. Dr. D.
Goldenbaum aufgelegt wurde, damals Dekan in
Gonsenheim, zeigte ein Zitat von Hermann Hesse:
„Und jedem Anfang wohnte ein Zauber inne,
Der uns beschützt und der uns hilft zu leben.“
Dieses Zitat erinnerte mich an meine Abiturzeit.
Damals schenkte mir eine Lehrerin zum Abschied
ein Buch mit einer Widmung an deren Ende sie
dieses Zitat notierte. Schon zu dieser Zeit läutete
es einen neuen Abschnitt in meinem Leben
ein. Und diesmal wieder, dachte ich mir. Von
da an wurde das Zitat für mich zu einer Art
Lebensmotto.
Rückblickend kann ich sagen, dass mein flaues
Gefühl ungerechtfertigt war, denn die „Studizeit“
war eine der schönsten und auch der wichtigsten.
Im Oktober 1997 startete ich an der FH Mainz
mein Studium der Wirtschaftswissenschaften. Die
Wahl Wirtschaftswissenschaften zu studieren war
eine logische Konsequenz aus meiner kaufmännischen
Ausbildung, die ich zuvor absolviert hatte.
Auch die Entscheidung, dies an einer Fachhochschule
zu studieren war für mich konsequent,
denn mir war es wichtig zum einen zügig durch
das Studium zu kommen und zum anderen praxisorientiert
ausgebildet zu werden. Schlussendlich
entschied ich mich für Mainz und bezog mit
einem guten Freund eine Zweizimmerwohnung.
Nachdem ich mein Vordiplom im Sommer 1999
erfolgreich ablegte, entschied ich mich, im Haupt-
studium die Schwerpunkte im Marketing und
Controlling zu belegen. Zu diesem Zeitpunkt strebte
ich einen Berufseinstieg im Vertrieb an. Hier
versprach mir die Kombination von fundierten
Kenntnissen aus den Bereichen Kostenrechnung/
Controlling sowie Marketing die beste Voraussetzung
für einen guten Start (aber es sollte anders
kommen!). In der Zeit von August 2000 bis
Februar 2001 arbeitete ich dann an meiner Diplomarbeit,
die ich in Zusammenarbeit mit meinem
heutigen Arbeitgeber der T-Systems International
GmbH anfertigte. Thema: Business-to-Business
Markenstrategien in Theorie und Praxis
als Grundlage einer Kommunikationsstrategie
der T-Systems International GmbH. Spannend
an diesem Thema war, dass ich den Aufbau und
die Einführung der Firmen-Marke „T-Systems“
live begleiten konnte. Die Firma T-Systems International
GmbH ging im Jahre 2000 aus einem
Joint-Venture zwischen dem debis Systemhaus
und der Deutschen Telekom hervor, die nun
100%ige Tochter der Deutschen Telekom ist. Sie
bildet eine der vier Säulen der Deutschen Telekom
neben T-Mobile, T-Online und T-Com und
bedient das Segment der Großkunden. Insofern
war für die neu aufzubauende T-Systems eine
Markenstrategie erforderlich, die sich in die
Gesamtmarkenstrategie der Deutschen Telekom
einfügte. Ziel der Diplomarbeit insbesondere war
es, die Markenwerte auf Basis einer Befragung
herauszuarbeiten.
Bereits während meines Studiums war ich für
die T-Systems als Werkstudent im Bereich des
Produktmanagements tätig. Während dieser Zeit
hatte ich die Gelegenheit eine Kommunikationsstrategie
für ein Produkt umzusetzen. Das
Engagement in der T-Systems lohnte sich für
mich, da sie mir anbot, im Produktmanagement
auf direktem Wege einzusteigen. So startete ich
als Junior-Produktmanager im Januar 2001 und
landete somit nicht im Vertrieb, was ich bis
heute nicht bereue. Relativ schnell erkannte
ich, dass der Job des Produktmanagers in der
Telekommunikationsbranche nicht sehr viel mit
dem klassischen Marketing zu tun hat. Die meisten
meiner Kollegen hatten ein ingenieurwissenschaftliches
Studium der Nachrichtentechnik
hinter sich und die Herausforderung des ersten
Jahres bestand dann darin, nachrichtentechnische
Grundkenntnisse im Rahmen von Seminaren
und nach dem Verfahren „learning by doing“ zu
erwerben. In 2001 führte ich als verantwortlicher
Produktmanager für den Produktbereich „IP-VPN
national“ u.a. Fieldmarketing-Maßnahmen, wie
Schulungen für Vertriebe sowie andere Presales-
Aktivitäten durch. Auch konzeptionierte ich die
Vermarktung des Produktbereichs neu und war
für die Umsetzung verantwortlich.
Im Januar 2002 veränderte sich dann mein
Tätigkeitsfeld. Seitdem bin ich als Produktmana-
ger im neu aufgebauten „Product Management
Intranet international“ der T-Systems tätig und
dort zuständig für die Produktentwicklung eines
Lead-Produktes der T-Systems mit dem Namen
„Global Intranet MPLS“. Mit Hilfe diese Produktes
werden weltweite Unternehmensnetze auf Basis
der Internet-Technologie gebaut, die nicht nur
die Implementierung von typischen Intranet
Anwendungen erlaubt, sondern auch Telefonieren
in ISDN-Qualität (Voice over IP) innerhalb eines
Intranets ermöglicht.
Meine „Studizeit“ bestand nicht ausschließlich
aus Vorlesungen dem Lernen für Klausuren
etc.. Bereits am Ende des ersten Semesters
entschied ich mich, mich im AStA zu engagieren.
Eigentlich sollte ich damals im Referat
Wirtschaftskontakte mit an der Erstellung einer
Praktikanten- und Diplomarbeitenbörse arbeiten.
Aber auch hier kam es anders: Fortan kümmerte
ich mich mit besonderer Vorliebe um die FH-
Feten. Während meiner FH-Zeit war ich an sieben
FH-Feten im Dienst. Im Herbst 1999 übernahm
ich dann Verantwortung im Vorstand des AStA,
wurde in den Fachbereichsrat des Fachbereichs
III und in den Senat der Fachhochschule gewählt.
Meine Motivation mich ehrenamtlich zu engagieren
war es, in die Gremien zu gelangen, in denen
entschieden wird und dort etwas zu bewegen.
Einige Situationen waren mit Ärger, besonderen
Herausforderungen und erheblichem Zeitaufwand
verbunden. Auch erlebte und lebte ich
den Willensbildungsprozess an unserer Fachhochschule
mit und konnte den Lehrkörper
hierbei aus verschiedenen Perspektiven kennen
lernen! Aber es gab immer wieder Situationen,
welche für die Anstrengungen entlohnten. Beispielsweise
bei oben erwähnten Feten. Hier
`rackerten´ die AStA-Referenten am Tag der Fete
rund 24 Stunden und wochenlang während den
Vorbereitungen. Und dann sieht man am Abend
der Fete wie 1.500 Menschen ihren Spaß haben
und nur mit Mühe am Ende der Veranstaltung
zum Gehen bewegt werden können. Das ist
schon ein richtig befriedigendes Gefühl.
Wenn ich zurückblicke auf mein Studium, dann
wird mir insbesondere die Zeit in AStA und den
anderen Gremien in Erinnerung bleiben. Ich bin
dankbar, dass ich die Möglichkeit hatte mit so
vielen netten und lieben Menschen zusammenzuarbeiten,
die alle nur eins zum Ziel hatten: Etwas
zu bewegen.
Hier möchte ich an die aktuellen Studierenden
appellieren: Tut etwas, engagiert Euch, nutzt die
Chancen die Euch in AStA, StuPa, Hochschulgremien,
Listen (RCDS, WIR, LHG) und studentischen
Arbeitsgruppen (MPS, DMG, ...) geboten werden!
Denn nirgendwo sonst konnte ich während des
Studiums mehr für meine soziale Kompetenz
bewirken! Δ
Jahrbuch Wirtschaftswissenschaften | FH Mainz | 2002