Fachberater/in für Konflikthilfe in der Sozialen Arbeit
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Sem<strong>in</strong>ar 2:<br />
• Unsere Zielgruppen und ihre Lebenswelt: Analyse <strong>der</strong> <strong>Arbeit</strong> vor Ort<br />
• <strong>Arbeit</strong>spr<strong>in</strong>zipien: Akzeptierend, parteilich, geschlechtsdifferenziert, flexibel,<br />
freiwillig, vertraulich... - wie geht das und wem nützt das eigentlich?<br />
• Mobile Jugendarbeit und ihre Schnittstellen zu an<strong>der</strong>en <strong>Arbeit</strong>sfel<strong>der</strong>n:<br />
Offene Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit an Schulen - Möglichkeiten und<br />
Grenzen <strong>der</strong> Komb<strong>in</strong>ation<br />
• Mobile Jugendarbeit und Polizei: Die Kunst e<strong>in</strong> brisantes Verhältnis zu<br />
meistern<br />
• Qualitätsentwicklung: Möglichkeiten <strong>der</strong> Selbstevaluation, Planung und<br />
Dokumentation<br />
• Stoffkunde, Gefahren und Ängste, sozialräumliche Konzeptentwicklung,<br />
Teamarbeit<br />
Referent/<strong>in</strong>:<br />
Stefanie Ehrlich, Kostanz<br />
Eva Gebauer, Karlsruhe<br />
Matthias Reut<strong>in</strong>g, Stuttgart<br />
Uli Vollmer, Reutl<strong>in</strong>gen<br />
<strong>Arbeit</strong>sfeld Kommunale Jugendarbeit<br />
Sem<strong>in</strong>ar 1:<br />
• Grundlagen Kommunaler Jugendarbeit: Aufgabenfel<strong>der</strong> und Prioritätensetzung<br />
ausgehend von <strong>der</strong> jeweils teilnehmerspezifischen Ausgangsbasis<br />
• Rechtliche Grundlagen und Verortung (Landkreis, Jugendhilfeausschuss,<br />
Geme<strong>in</strong>de, Träger): Rechtliche Grundlagen zum <strong>Arbeit</strong>sfeld und den<br />
Tätigkeitsmerkmalen Kommunaler Jugendarbeit sowie <strong>der</strong>en kommunalpolitischer<br />
Verortung<br />
• Zielgruppenorientierte Sozialraumanalyse: Erhebungs- und Partizipationsmethoden,<br />
Übersicht und praktische Erprobung von Methoden &<br />
Bauste<strong>in</strong>en e<strong>in</strong>er zielgruppen-orientierten Sozialraumanalyse als Grundlage<br />
Kommunaler Jugendarbeit<br />
• Initiierung und Unterstützung selbstorganisierter Jugendarbeit: Übersicht<br />
über die Regeln & Beson<strong>der</strong>heiten selbstorganisierter Jugendarbeit sowie<br />
praktische E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> gel<strong>in</strong>gende Begleitungs- und Unterstützungsmöglichkeiten<br />
• Übersicht über die <strong>Arbeit</strong>sfel<strong>der</strong> <strong>der</strong> Jugendarbeit / Schnittmengen und<br />
Abgrenzung:<br />
• Theoretische und praktische E<strong>in</strong>führung <strong>in</strong> die <strong>Arbeit</strong>sfel<strong>der</strong> Offene<br />
Jugendarbeit, Mobile Jugendarbeit, Schulsozialarbeit, Freizeitpädagogik<br />
an Schulen, Verbandliche Jugendarbeit im Bezug auf die jeweiligen Ziele,<br />
Zielgruppen und grundlegenden <strong>Arbeit</strong>sweisen<br />
• Konzeptentwicklung: Grundlagen konzeptioneller Planung und Weiterentwicklung<br />
<strong>der</strong> eigenen <strong>Arbeit</strong><br />
Jugendarbeit<br />
Jugendsozialarbeit
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