Karriereplanung - Business-on.de

20 Wirtschaft / Ausbildung Ekonomi / Eğitim 21
TD-IHK MAGAZIN | AuGuST / A∕USTOS 2008
Wer in Deutschland Karriere machen will, braucht dazu nicht
viel. Er sollte seinen Techniker- oder Meisterabschluss
gemacht oder Ingenieur- Naturwissenschaften studiert und bereits
während des Studiums praktische Erfahrungen im Betriebsalltag
gesammelt haben. Dann kommt er dem idealen Kandidaten sehr
nahe, mit dem Arbeitgeber gerne die über 5000 offenen Stellen
für Maschinen- und Fahrzeugbauingenieure sowie die gut 3700
freien Stellen für Maschinenbautechniker besetzen würden, die sie
derzeit jeden Monat der Bundesagentur für Arbeit melden.
Dieser Fachkräftemangel kostet die deutsche Wirtschaft nach
Berechnungen des Instituts der Deutschen Wirtschaft Köln zwar jedes
Jahr 18,5 Milliarden Euro. Wer derzeit die Hochschule verlässt,
dem bieten sich in dieser Situation aber erstklassige Karrierechancen.
Vor allem dann, wenn er sein Studium an einer der 75 Privatuniversitäten
in Deutschland gemacht hat. Diese Hochschulen legen
nicht nur großen Wert auf die Qualität der Lehre sondern auch
auf Praxisnähe und Kontakte zu Betrieben und damit möglichen
Arbeitgebern. Außerdem bieten sie ihren Studenten ein umfangreiches
Karrierecoaching. Kein Wunder, dass private Hochschulen
trotz der hohen Studiengebühren immer beliebter werden. Die
Zahl der an ihnen eingeschriebenen Studenten hat sich in den
vergangenen Jahren auf über 68000 mehr als vervierfacht.
Eine Förderung, die der an Privatunis vergleichbar ist, erhalten
in Deutschland auch die über 20000 Stipendiaten der insgesamt
elf Studienstiftungen der Parteien sowie der katholischen und
evangelischen Kirche. Nach den Vorstellungen von Bundesbildungsministerin
Annette Schavan, soll diese Eliteförderung künftig
deutlich ausgeweitet werden. Um nicht nur die besten 0,7 Prozent
Fachkräftemangel
eröffnet Deutschen
und Türken beste
Aufstiegschancen
Wer das richtige studiert und
zum Berufsstart bereits erste praktische
Erfahrungen mitbringt, hat in
Deutschland und in der Türkei beste
Aussichten darauf, eine glänzende
Karriere zu machen.
eines Jahrgangs sondern das ganze oberste Prozent der Spitzenstudenten
mit Büchergeld, Stipendien und studienbegleitenden
Seminaren versorgen zu können, überweist die Bundesbildungsministerin
den Stiftungen künftig 113 Millionen Euro – 33 Millionen
Euro mehr als bisher.
Von derartigen Möglichkeiten können Studenten in der Türkei nur
träumen. Die Karrierechancen, die sich ihnen nach einem Abschluss
an einer türkischen oder internationalen Hochschule bieten,
sind aber ebenso gut wie die deutscher Hochschulabgänger.
„Die Ausbildungskapazitäten an türkischen Schulen und Hochschulen
halten mit der im Zuge des wirtschaftlichen Aufschwungs
steigenden Nachfrage nach Fachkräften längst nicht mehr mit“,
erklärt Otto Bauer, Geschäftsführer der türkischen Tochter des
Spezialisten für Automatisierungstechnik, Festo AG & Co. KG.
Für Arbeitgeber heißt das: Wenn sie gut ausgebildete Ingenieure
und Wirtschaftswissenschaftler an sich binden wollen, müssen sie
ihnen vor allem in Istanbul hervorragende Gehälter bezahlen. Für
Arbeitnehmer, die Karriere machen wollen, bedeutet der Fachkräftemangel,
dass sie jederzeit eine Stelle finden, die meist hervorragend
bezahlt wird.
Türkische Hochschulen bilden jedoch nicht nur zu wenig Studenten
aus, sie vermitteln ihnen oft auch nicht die Fähigkeiten, die
Arbeitgeber suchen. Besonders der Mangel an anwendungsorientierten
und praxisnahen Ingenieuren ist groß. Auch in der Türkei
versuchen immer mehr private Bildungsanbieter diese Lücke zu
schließen. Um dem Fachkräftemangel zu begegnen, hat beispielsweise
Festo schon vor 15 Jahren die Stiftung TEGEV in Istanbul
gegründet. Sie betreibt gemeinsam mit der türkischen Hochschulbehörde
YÖK ein Projekt zur praxisnahen Ingenieursausbildung
nach dem Vorbild der deutschen Fachhochschulen. Wer derartige
Bildungsgänge absolviert hat, hat in der Türkei ebenso gute
Karrierechancen wie die Absolventen von <strong>Business</strong> Schools und
Privatuniversitäten in Deutschland.
TexT: GeRD MISChleR
Almanya’da kariyer yapmak isteyenin çok eye ihtiyacı yok. Yanlızca
teknik okul ya da ustalık diplomasını almalı ya da mühendislik
veya Fen bilimleri yüksek eðitimini tamamlamalı ve daha
eðitimi sırasında çalıma hayatında pratik deneyimler kazanmı
olmalı. O zaman iverenlerin u sıralar ie almak üzere her ay
ulusal ‹ ve ‹çi Bulma Kurumuna bildirdiði makina ve otomotiv
sanayisi mühendisi için açıkta olan 5000’in üzerinde kadro için
ve yaklaık 3700 makine sanayisi teknikeri için bo olan kadroya
almayı arzu ettikleri ideal adaya çok yakınlamı oluyor.
Gerçi bu uzman kadro eksiði Köln Alman Ekonomisi
Enstitüsü’nün hesaplarına göre Alman ekonomisine her yıl 18,5
milyar Euro’ya mal oluyor ama u sıralar yüksek okulunu bitirenlere
bu durumda birinci sınıf kariyer imkanları sunuluyor.
Özellikle de, eðer Almanya’daki 75 özel üniversiteden birinde
eðitimini yaptıysa. Bu yüksek eðitim kurumları sadece öðretim
kalitesine büyük önem vermekle kalmıyor, aynı zamanda çalıma
hayatına ve iletmelerle temaslara ve böylece olası iverenlerle
iletiime de önem veriyorlar. Ayrıca öðrencilerine kapsamlı bir
kariyer koçluðu da sunuyorlar. Özel yüksek okulların yüksek
eðitim harçlarına raðmen gittikçe daha çok raðbet görmesine
amamalı. Geçtiðimiz yıllarda bu okullara kaydolan öðrenci
sayısı 68.000’e ulaarak dört kattan fazla arttı.
Almanya’da özel üniversitelerdekilerle karılatırılabilecek bir
teviki, siyasi partilerin ve Katolik ve Protestan Kiliselerinin toplam
11 eðitim vakfı tarafından desteklenen 20.000’in üzerindeki
burslu öðrenci de almakta. Eðitim Bakanı Annette Schavan’ın
fikrine göre bu elit teviki gelecekte daha da geniletilmeli. Bir
eðitim yılında mezun olanların yanlızca en iyi yüzde 0.7’sini
deðil en iyi öðrencilerin en üst yüzdesinin tamamını kitap ücret-
TD-IHK MAGAZIN | AuGuST / A∕USTOS 2008
Uzman Eleman Açığı Almanlara ve
Türklere En İyi Yükselme Şanslarını Açıyor
Doğru eğitimi alan ve henüz çalışmaya başlarken ilk pratik deneyimlerini
beraberinde getiren, Almanya’da ve Türkiye’de parlak bir kariyer yapma
şansına sahip.
leri, burslar ve eðitime elik eden seminerlerle destekleyebilmek
için Eðitim Bakanı vakıflara 113 milyon Euro aktarıyor – imdiye
kadar verilenden 33 milyon daha fazla.
Türkiye’deki yüksek eðitim öðrencileri bu çeit olanakların
ancak hayalini kurabilirler. Ancak bir Türk ya da uluslararası
yüksek okuldan mezun olduktan sonra onların ömünde açılan
kariyer olanakları bir Alman mezun kadar iyi. “Türk orta eðitim
ve yüksek okullarının eðitim kapasitesi ekonomik gelimenin etkisiyle
yükselen uzman kadrolara taleple çoktan baa çıkamıyor
bile” diye açıklıyor otomasyon tekniði uzmanı, Festo AG & Co.KG
firmasın Türkiye’deki yan kuruluunun yöneticisi Otto Bauer.
‹veren için bunun anlamı u: Eðer iyi eðitim görmü mühendis
ve iktisatçıları kendilerine baðlamak istiyorlarsa, onlara özellikle
‹stanbul’da mükemmel ücretler ödemek zorundalar. Kariyer
yapmak isteyen çalıanlar içinse, uzman kadro eksiði, her istediklerinde,
çoðunlukla mükemmel ücretle bir i bulabilecekleri
anlamına geliyor.
Ancak Türk üniversiteleri, ihtiyaç duyulan niteliklere sahip
az sayıda öðrenci yetitirmekle kalmıyor, çoðunlukla onlara
iverenlerin aradıkları becerileri de vermiyorlar. Özellikle
uygulamaya yönelik ve tatbike yakın mühendislerin büyük bir
eksikliði var. Türkiye’de de gittikçe daha fazla özel eðitim sunan
kiiler bu açıðı kapatmaya çalııyorlar. Uzman kadro eksiðini
gidermek için, mesela Festo daha 15 yıl önce ‹stanbul’da TEGEV
Vakfını kurdu. Türk Yükseköðretim Kurulu YÖK ile beraber mühendislerin
tatbike yakın eðitimi ile ilgili Alman yüksek okullarını
örnek alan bir proje yürütüyor. Bu çeit eðitimleri alanların,
Türkiye’de kariyer ansları Almanya’da <strong>Business</strong> School ve özel
üniversitelerden mezun olanlar kadar iyi.