Gutachten zur Sportentwicklungsplanung - in Neumünster
Gutachten zur Sportentwicklungsplanung - in Neumünster
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Integrierte <strong>Sportentwicklungsplanung</strong> <strong>Neumünster</strong><br />
Zusammenfassung<br />
Die Stadt <strong>Neumünster</strong> ist als Schulträger für die Bereitstellung der Infrastruktur und Geräte zustän-<br />
dig, die für den Sportunterricht benötigt werden. Hierfür melden die Schulen ihren Bedarf an. Die<br />
freien Kapazitäten <strong>in</strong> den Sportanlagen stellt die Stadt den lokalen Vere<strong>in</strong>en <strong>zur</strong> Verfügung. Die Stadt<br />
sichert als Schulträger damit sowohl den hoheitlichen Sportunterricht als auch das geme<strong>in</strong>wohlorien-<br />
tierte Sportangebot der lokalen Sportvere<strong>in</strong>e. Beide Institutionen s<strong>in</strong>d auf nutzbare Sporträume an-<br />
gewiesen. Aus der Perspektive der <strong>Sportentwicklungsplanung</strong> gibt es daher für beide Institutionen<br />
getrennt zu betrachtende und identische Themen.<br />
Aus Schulsicht wird für den Sportunterricht e<strong>in</strong>e ausreichend große Sportstätte mit geeigneten<br />
Sportgeräten benötigt. Ersteres ist abhängig von der jeweiligen Klassen- und Hallengröße und des<br />
Unterrichtsangebotes. In <strong>Neumünster</strong> werden im Durchschnitt 2,5 Std. Sportunterricht pro Klas-<br />
se/Woche gegeben (Bundesdurchschnitt 2,0). Die Schulen bewerten die verfügbaren Kapazitäten als<br />
ausreichend: Nur drei Schulen äußern den Wunsch nach mehr Hallenkapazität. Dagegen wird die<br />
Geräteausstattung teilweise bemängelt, wie auch die technische, funktionale, also Nutzungsqualität<br />
e<strong>in</strong>iger Sportstätten von 18 Schulen bemängelt wird. Diese Rückmeldung ist für die Schulträger nicht<br />
nur aus Gründen der Verkehrssicherungspflicht wichtig. Es gibt immerh<strong>in</strong> neun Schulen, die an dem<br />
Wettbewerb „Jugend tra<strong>in</strong>iert für Olympia“ teilnehmen und drei Schulen mit Sportprofil. Neumüns-<br />
ter sche<strong>in</strong>t daher e<strong>in</strong> Drittel von der Gesamtzahl sportaktive Schulen zu haben.<br />
Aus Sicht der Sportvere<strong>in</strong>e macht die Entwicklung mancher Schulen zu e<strong>in</strong>er Ganztagsschule Sorgen.<br />
Es gibt zwar bereits 14 Schulen, die mit <strong>in</strong>sgesamt 9 Sportvere<strong>in</strong>en e<strong>in</strong>e Kooperation e<strong>in</strong>gegangen<br />
s<strong>in</strong>d. Der mögliche Verlust von bisher verfügbaren Hallenzeiten im Nachmittagsbetrieb kann jedoch<br />
zu e<strong>in</strong>er Veränderung des K<strong>in</strong>der- und Jugendsports <strong>in</strong> den Vere<strong>in</strong>en führen. Hierauf muss konzepti-<br />
onell und ggf. kapazitär geantwortet werden, wenn Bewegungserziehung für die Stadt <strong>Neumünster</strong><br />
weiterh<strong>in</strong> wichtig se<strong>in</strong> soll.<br />
& Prof. Dr. Rob<strong>in</strong> Kähler Seite 84 von 127