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Junge Wissenschaft 87 // 2010
Magazin
Die Mathematisch-Naturwissenschaftliche
Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Mit Φ-liki auf dem Weg zu anschaulichem Unterricht
Die Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel setzt
verstärkt auf Vernetzung und Austausch bei der Nachwuchsförderung.
Schon seit jeher hat das Schulfach Physik
die Meinungen gespalten. Auf der einen
Seite die an Wissenschaft und Technik
Interessierten, für die es gar nicht genug
Versuche und Experimente geben kann.
Auf der anderen Seite die Technik-Muffel,
für die Gesetzmäßigkeiten, Formeln und
das Verständnis für die Zusammenhänge
schier unüberwindliche Hindernisse darstellen.
Und mittendrin der Physik-Lehrer,
der beiden Seiten gerecht werden muss
und seinen Unterricht nicht nur verständlich
und informativ sondern auch unterhaltsam
und mit bleibenden Eindrücken
gestalten möchte.
Eine neue Internetplattform könnte wertvolle
Dienste leisten. Ihr Name: Φ-liki
Physiklehrer Wikipedia
Physiklehrer Wikipedia, oder kurz
Φ-liki, ist ein neues Online-Angebot
der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen
Fakultät (MNF) der Christian-
Albrechts-Universität zu Kiel für Lehrer
aller Schulformen. Es wird im Web
unter philiki.uni-kiel.de für registrierte
Benutzer erreichbar sein. Die Testphase
dauert bis Ende August 2010, rechtzeitig
zum Beginn des neuen Schuljahres
2010/2011 soll Φ-liki dann allen
Lehrerausbildung in der Chemie. Der »Eier-
Trick« lässt sich in jeden Unterricht einbauen,
meinen Dr. Daniela Efler-Mikat (links) und Dr.
Stefan Petersen (Im Leibniz-Instituts für die Pädagogik
der Naturwissenschaften, IPN) (Quelle:
Jana E. Seidel, Copyright: Uni Kiel)
Physiklehrern in Schleswig-Holstein zugänglich
gemacht werden.
Das Φ-liki funktioniert in seinen
Grundzügen wie das bekannte und viel
genutzte Online-Lexikon Wikipedia.
Registrierte Physiklehrer schleswigholsteinischer
Schulen können nach
passenden Versuchen für ihren Unterricht
suchen und selbst Anleitungen zu
Experimenten einstellen. Jeder Nutzer
hat zudem die Möglichkeit die vorhandenen
Einträge zu bewerten. Auf diese
Weise lässt sich die Vorbereitungszeit
für den Fachunterricht Physik verkürzen
bzw. optimieren. „Besonders junge
Lehrer werden von den Angeboten des
Φ-liki profitieren, da sie sich stärker
auf die didaktischen Methoden konzentrieren
können, anstatt viel Zeit für die
Suche nach geeigneten Experimenten
aufzuwenden.“ betont Privatdozent Dr.
Dietmar Block vom Institut für Experimentelle
und Angewandte Physik, und
ergänzt: „Das Konzept an sich ließe sich
mit wenigen Modifikationen auch auf
andere naturwissenschaftliche Fachbereiche
ausweiten.“
Zusammenarbeit
Die Physik Wikipedia ist die neueste
Idee, aber nicht das einzige Beispiel erfolgreicher
Zusammenarbeit der Kieler
Universität mit Schulen. Die Mathematisch-Naturwissenschaftliche
Fakultät
engagiert sich vielfältig in verschiedenen
Fachbereichen für die Schulen, um den
mathematisch-naturwissenschaftlichen
Unterricht dort auf dem aktuellen
Stand der Forschung zu halten.
Grundschüler können im Botanischen
Garten als Kleine Gärtner das ganze Jahr
über die Beete und Gewächshäuser erkunden.
Das Leibniz-Institut für die Pädagogik
der Naturwissenschaften und
Mathematik bietet in Zusammenarbeit
mit der Universität Kiel Forscher Ferien,
eine naturwissenschaftliche Sommer-
schule für Grundschulkinder aus sozial
benachteiligten Umgebungen,
an. Auch der Forschungsexpress, ein
Nina Schwalb bei der Justierung des Femtosekundenlaserspektroskops
(im Institut für
Physikalische Chemie) (Quelle: Jürgen Haacks /
Uni Kiel)
mobiles Schülerlabor, ist für die
Jüngsten in Schleswig-Holstein unterwegs.
Die Kinder- und Schüler-Uni des fakultätsübergreifenden
Exzellenzclusters
Ozean der Zukunft bietet in regelmäßigen
Abständen verschiedene wissenschaftliche
Themen an.
Die Reihe Saturday Morning Physics begeistert
Schüler der Mittel- und Oberstufe
und interessierte Erwachsene jedes
Jahr aufs Neue mit spannenden Vorträgen
rund um die Physik. Mitarbeiter
der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen
Fakultät beteiligen sich zudem
regelmäßig an Jugend forscht-Projekten.
Das an die Universität Kiel angegliederte
Leibniz-Institut für Meereswissenschaften
(IFM-GEOMAR) lädt Oberstufenschüler
ein, sich im Rahmen von
NaT-Working Meeresforschung mit eigenen
Projekten aktuellen Forschungsfragen
zu widmen.
Abgerundet wird die Förderung des
mathematisch-naturwissenschaftlichen
Nachwuchses durch mathematische Vorkurse
für angehende Studierende der
MNF.
Weitere Informationen:
Mathematisch-
Naturwissenschaftliche Fakultät
Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
24098 Kiel
Internet: www.mathnat.uni-kiel.de