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Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...

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91<br />

Literaturverzeichnis<br />

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überarbeitete und erweiterte Auflage. München: Oldenbourg. S. 180.<br />

BUTZKAMM, W. 2008: Über die planvolle Mitbenutzung <strong>der</strong> Muttersprache im bilingualen<br />

Sachfachunterricht. In: Bach, G. & NIEMEIER, S. (Hrsg.): Bilingualer Unterricht.<br />

Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven. (Kolloquium Fremdsprachenunterricht Band<br />

5). 4. überarbeitete und erweiterte Auflage. Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 91-107.<br />

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S. 42-63.<br />

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Fremdsprachenunterricht, 06, S. 16-20.<br />

COLLI, G. & MONTINARI, M. (Hrsg.) 2007: Also sprach Zarathustra. Kritische<br />

Studienausgabe. München: Deutscher Taschenbuch Verlag, de Gruyter.<br />

CZAPEK, F-M. 2000: Begriffs- und Sprachbildung als Prinzip des <strong>Geographie</strong>-Unterrichts –<br />

Gedanken zum lernstrukturellen Profil des Fach-Unterrichts. In: <strong>Geographie</strong> und Schule,<br />

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Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Zentrale Befunde <strong>der</strong> Studie Deutsch Englisch<br />

Schülerleistungen International (DESI).<br />

http://www2.dipf.de/desi/DESI_Zentrale_Befunde.pdf<br />

Erstellt: 2006, Abruf: 07.05.2010<br />

DEUTSCHES PISA-KONSORTIUM (Hrsg.) 2001: PISA 2000. Basiskompetenzen von<br />

Schülerinnen und Schülern im internationalen Verglich. Opladen: Leske + Budrich.<br />

DGFG (Deutsche Gesellschaft für <strong>Geographie</strong>) (Hrsg.) 2007: Bildungsstandards im Fach<br />

<strong>Geographie</strong> für den Mittleren Schulabschluss. 3. Auflage. Berlin: DGfG.<br />

DIGBY, B,; HURST, C.; CHAPMAN, R.; KING, A. & OWEN, A. 2008: AS Geography for<br />

Edexcel. Oxford: Oxford University Press.<br />

DIGBY, B,; HURST, C.; CHAPMAN, R.; COWLING, D. & DALE, T. 2009: A2 Geography<br />

for Edexcel. Oxford: Oxford University Press.

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