Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...
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174<br />
Anhang<br />
Inwieweit unterscheidet sich die Rolle <strong>der</strong> Lehrperson im bilingualen Erdkundeunterricht zu<br />
<strong>der</strong> im regulären Erdkundeunterricht?<br />
Die Rolle <strong>der</strong> Lehrperson bleibt gleich.<br />
Professionswissen<br />
Bitte ergänzen Sie folgende Satzanfänge:<br />
Eine professionelle bilinguale Erdkundelehrkraft ist für mich eine Person, die…<br />
es schafft Sachverhalte im bilingualen Erdkundeunterricht so aufzubereiten, dass es den<br />
Schülern Spaß bringt und sie es nicht merken, dass sie sich dabei in einer Fremdsprache<br />
bewegen.<br />
Eine bilinguale Erdkundelehrkraft erreicht Ihre Schülerinnen und Schüler, wenn Sie…<br />
s.o.<br />
Eine bilinguale Erdkundelehrkraft bekommt Probleme, wenn Sie…<br />
wenn Materialien zu komplex sind und die neuen Vokabeln nicht vorentlastet werden.<br />
Mein persönliches Motto für bilingualen Unterricht lautet:<br />
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