Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...
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2.9 Interview Herr S.<br />
Berufsdauer, -wahl und motivationale Orientierung<br />
Seit wann sind Sie als Erdkundelehrer/Erdkundelehrerin tätig?<br />
Seit 1998<br />
Seit wann unterrichten Sie bilingualen Erdkundeunterricht?<br />
Seit 2005<br />
Warum haben Sie sich dazu entschieden, bilingualen Erdkundeunterricht zu erteilen?<br />
169<br />
Anhang<br />
Weil es mir Spaß bringt und ich glaube, dass die Schüler und Schülerinnen einen sprachlichen<br />
Zugewinn haben. An<strong>der</strong>s als im Englischunterricht ist die Sprache nur Mittel zum Zweck. Das<br />
ist authentischer und entspricht mehr dem, was die Schüler später im Berufsleben erwartet.<br />
Unterrichten Sie lieber bilingualen o<strong>der</strong> regulären Erdkundeunterricht? O<strong>der</strong> haben Sie keine<br />
Präferenzen? Begründen Sie Ihre Position kurz.<br />
Nachdem ich vier Jahre Erdkunde nur bilingual unterrichtet habe, hat es mir auch mal wie<strong>der</strong><br />
Spaß gebracht Erdkunde auf Deutsch zu unterrichten. Ich habe keine Präferenzen und<br />
unterrichte beides gerne.<br />
Ausbildungsweg und zukünftige Lehrerausbildung<br />
Haben Sie sowohl Erdkunde als auch Englisch (bzw. eine an<strong>der</strong>e Fremdsprache) studiert o<strong>der</strong><br />
nur eins <strong>der</strong> beiden Fächer?<br />
Ich habe beide Fächer studiert.<br />
Sollten Ihrer Meinung nach alle bilingualen Erdkundelehrer/Erdkundelehrerinnen sowohl<br />
Erdkunde als auch Englisch studiert haben? O<strong>der</strong> reicht es Erdkunde studiert zu haben?<br />
Erläutern Sie bitte Ihre Antwort kurz.<br />
Ich glaube, dass bilinguale Erdkundelehrer Erdkunde und Englisch studiert haben sollten. Nur<br />
in einzelnen Fällen, wenn Lehrer mehrere Jahre im englischsprachigen Ausland gelebt haben<br />
und fließend Englisch sprechen, sollten sie auch die Möglichkeit bekommen ein Sachfach in<br />
Englisch zu unterrichten.