Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...
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„Es enthält die wichtigsten Informationen in einem Verfassertext, zur Ergänzung<br />
eine Quelle und/o<strong>der</strong> ein Bild. Zusätzlich kann es kurze Vokabellisten enthalten“<br />
„Verständlich, Graphiken, nicht nur Einzelarbeit, in Abschnitte unterteilt,<br />
erklärend“<br />
„Verfassertexte, Quellen (z.B. Zeitungsartikel), Bil<strong>der</strong> aber auch Fernseh- o<strong>der</strong><br />
Radiobeiträge“<br />
„ausreichen<strong>der</strong> Anteil an verständlichen Graphiken, Originaltexte und Verwendung<br />
von Fachbegriffen“<br />
„ein Text mit anschaulichen Bil<strong>der</strong>n und Vokabellisten“ 1<br />
„Es soll mein Interesse wecken, damit ich am neuen Thema Spaß habe und gerne<br />
etwas darüber lernen möchte. Es sollte informativ sein, damit man viel daraus<br />
lernt.“<br />
„Mit vielen Dimensionen! Und vielen Filmen!“ 2<br />
„Text mit unterstützenden Graphiken. Der Text muss nicht zu leicht sein, aber ein<br />
kleiner Index zu den Vokabeln sollte vorhanden sein, da man manchmal nicht alle<br />
Vokabeln aus dem Kontext versteht.“<br />
„so wie jetzt“ 1<br />
„informativ, motivierend & anschaulich“ 1<br />
„ein gut zu verstehen<strong>der</strong> Text, dazu eine Tabelle o<strong>der</strong> eine Graphik und zur<br />
Einleitung des Themas kann man einen Film gucken“<br />
„gut zu verstehende Texte, aber nicht zu einfach, Graphiken und Bil<strong>der</strong> zur<br />
Verständlichkeit <strong>der</strong> Texte“<br />
119<br />
Anhang<br />
keine Angabe 2<br />
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1<br />
1<br />
1<br />
2<br />
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