Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...
Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...
Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
98<br />
Literaturverzeichnis<br />
VOLLMER, H-J. 2001: Leistungsfeststellung und Leistungsbewertung im Bilingualen<br />
Sachfachunterricht: Praxis, Probleme, Innovationen. In: SOLZBACHER, C. & FREITAG,<br />
C. (Hrsg.): Anpassen, verän<strong>der</strong>n, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in <strong>der</strong><br />
Diskussion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. S. 207-235.<br />
VOLLMER, H.-J. 2008a: Bilingualer Sachfachunterricht als Inhalts- und als Sprachlernen.<br />
In: Bach, G. & NIEMEIER, S. (Hrsg.): Bilingualer Unterricht: Grundlagen, Methoden,<br />
Praxis, Perspektiven (4. Aufl.). Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 47-70.<br />
VOLLMER, H.-J. 2008b: För<strong>der</strong>ung des Spracherwerbs im bilingualen Sachfachunterricht.<br />
In: Bach, G. & NIEMEIER, S. (Hrsg.): Bilingualer Unterricht: Grundlagen, Methoden,<br />
Praxis, Perspektiven (4. Aufl.). Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 131-150.<br />
WHITTAKER, M. 2003: Getting Ready. Der erweiterte Englischunterricht im Vorlauf zum<br />
bilingualen Sachfachunterricht. In: Otten, E. & WILDHAGE, M. (Hrsg.) : Praxis des<br />
bilingualen Unterrichts. Berlin: Cornelsen Scriptor. S. 170-193.<br />
WILDHAGE, M. 2000: Bilingualer Unterricht in Nie<strong>der</strong>sachsen. In: Neusprachliche<br />
Mitteilungen, 53/4, S. 212-219.<br />
WOLFF, M. 2007: Das Lehrwerk im bilingualen Sachfachunterricht Englisch: Vorbild für<br />
den Englischunterricht? In: BOSENIUS, P.; DONNERSTAG, J. & RHODE, A. (Hrsg.):<br />
Der bilinguale Unterricht Englisch aus Sicht <strong>der</strong> Fachdidaktiken. Trier: Wissenschaftlicher<br />
Verlag Trier. S. 65-80.<br />
ZLATKIN-TROITSCHANSKAIA, O.; BECK, K. SEMBILL, D. NICKOLAUS, R. &<br />
MULDER, R. 2009: Perspektiven auf „Lehrerprofessionalität“. In: ZLATKIN-<br />
TROITSCHANSKAIA, O.: BECK, K.; SEMBILL, D. NICKOLAUS, R. & MULDER, R.<br />
(Hrsg.): Lehrerprofessionalität. Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung.<br />
Weinheim, Basel: Beltz Verlag. S. 13-32.<br />
ZYDATISS, W. 2005: Chronological sequencing. Eine Methode zu integrierten Sach-<br />
Sprachlernen. In: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch, 78, S. 50-53.<br />
ZYDATISS, W. 2007: Bilingualer Sachfachunterricht in Deutschland: Eine Bilanz. In:<br />
Fremdsprachen Lehren und Lernen, 36, S. 30-47.<br />
ZYDATISS, W. 2010: Scaffolding im bilingualen Unterricht. Inhaltliches, konzeptuelles und<br />
sprachliches Lernen stützen und integrieren. In: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch,<br />
106, S. 2-6.