17.01.2013 Aufrufe

Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...

Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...

Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

97<br />

Literaturverzeichnis<br />

SHRUM, J. & GLISAN, E.W. 2005: Teacher’s Handbook. Contextualized Language<br />

Instruction. Boston: Thomson &Heinle.<br />

SHULMAN, L.S. 2004a: Those who un<strong>der</strong>stand. Knowledge growth in teaching. In:<br />

WILSON, S.M. (Ed.): The Wisdom of Practice. Essays on Teaching, Learning, and<br />

Learning to Teach. San Francisco: Jossey-Bass. S.189-215.<br />

SHULMAN, L.S. 2004b: Knowledge and Teaching. Foundations of the New Reform. In:<br />

WILSON, S.M. (Ed.): The Wisdom of Practice. Essays on Teaching, Learning, and<br />

Learning to Teach. San Francisco: Jossey-Bass. S.219-247.<br />

STEINHÄUSLER, I & KAZIANKA, M. o.J.: Sprachen Lernen und Sprachen anwenden. In<br />

unseren Händen liegt die Zukunft.<br />

http://www.clilcompendium.com/2d.pdf<br />

Erstellt: o.J., Abruf: 17.05.2012<br />

TENORTH, H-E. 2006: Professionalität im Lehrerberuf. Ratlosigkeit <strong>der</strong> Theorie, gelingende<br />

Praxis. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 9. Jahrgang, Heft 4, S. 580-597.<br />

THÜRMANN, E. 2008: Eine eigenständige Methodik für den bilingualen Sachfachunterricht?<br />

In: Bach, G. & NIEMEIER, S. (Hrsg.): Bilingualer Unterricht: Grundlagen, Methoden,<br />

Praxis, Perspektiven (4. Aufl.). Frankfurt am Main: Peter Lang. S. 71-89.<br />

THÜRMANN, E. & OTTEN, E. 1992: Überlegungen zur Entwicklung von Lehr- und<br />

Lernmaterialien für den bilingualen Fachunterricht. In: Zeitschrift für<br />

Fremdsprachenforschung, 3(2), S. 39-55.<br />

TILLMANN, K-J. 2011: Konzepte <strong>der</strong> Forschung zum Lehrerberuf. In: TERHART, E.;<br />

BENNEWITZ, H. & ROTHLAND, M. (Hrsg.). Handbuch <strong>der</strong> Forschung zum<br />

Lehrerberuf. Münster: Waxmann. S. 232-242.<br />

VIEBROCK, B. 2007: Bilingualer Erdkundeunterricht. Subjektive didaktische Theorien von<br />

Lehrerinnen und Lehrern (Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht Band 4). Frankfurt<br />

am Main: Peter Lang.<br />

VOLLMER, H-J. 1999: Ist jedes Lehrmaterial auch Lernmaterial? Perspektiven für den<br />

bilingualen Unterricht. In: BAUSCH, K-R.; CHRIST, H.; KÖNIGS, F.G. & KRUMM, H-<br />

J. (Hrsg.): Die Erforschung von Lehr- und Lernmaterialien im Kontext des Lehrens und<br />

Lernens frem<strong>der</strong> Sprachen. Arbeitspapiere <strong>der</strong> 19. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des<br />

Fremdsprachenunterrichts (Giessener Beitrage zur Fremdsprachendidaktik). Tübingen:<br />

Gunter Narr Verlag. S. 140-249.

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!